Resumen de las actividades del jardín del Día del Niño
Resumen de las actividades del jardín del 1 de junio 1 Durante el período del "1 de junio", nuestra escuela llevó a cabo coloridas actividades de celebración para presentar regalos navideños a los estudiantes, permitiéndoles sentir la calidez del festival y experimentar la alegría del festival, motivando así a los estudiantes Las ricas emociones de amar la vida y amar el campus. Estas actividades se resumen a continuación:
Primero, fortalecer la organización y crear una atmósfera.
Haga varios planes de actividades con anticipación. Cada tarea del plan tiene una persona responsable y una fecha límite para su finalización, creando una situación en la que todos participan y hacen lo mejor que pueden. Durante el evento, la escuela hizo pleno uso de lemas, pizarras, carteles murales y otros medios para aumentar la publicidad del evento y crear un buen ambiente para el evento.
En segundo lugar, ten una variedad de actividades para mostrarte.
Con el fin de elogiar a los avanzados y dar un buen ejemplo, antes de la presentación artística de la mañana del 31 de mayo, los "Diez mejores adolescentes", "Adolescentes destacados", "Buenos padres" y "Familia académica" "fueron elogiados y otorgados Certificados y bonificaciones.
Con el fin de mostrar el estilo de cada estudiante y preparar un escenario para que más estudiantes se muestren, nuestra escuela integra el festival anual de arte y cultura de ciencia y tecnología del campus con la celebración del 1 de junio en la víspera. Durante el evento se realizaron concursos de caligrafía, pintura, prensa escrita a mano y cubo de Rubik. Los trabajos ganadores de los estudiantes se convirtieron en paneles de exhibición y se exhibieron en el campus, mostrando su talento y sabiduría artísticos. Las pequeñas exhibiciones de producción de tecnología y las exhibiciones de tarjetas de felicitación reflejan la rica imaginación y creatividad de los estudiantes, los discursos y las competencias de interpretación de teatro de libros de texto en cada grado hacen que los estudiantes tengan más confianza y asertividad;
El 31 de mayo, la actuación cultural de la mañana y las actividades del jardín de la tarde llevaron el ambiente del Día del Niño a su clímax. Esta actuación incluye tanto programas cuidadosamente dirigidos por profesores como programas escritos e interpretados por estudiantes, incluyendo charlas cruzadas, música folclórica, música occidental, coros, danza, así como programas compartidos entre profesores y estudiantes y programas para padres e hijos, con diversos contenidos y formas. . La actuación fue extraordinariamente entusiasta y obtuvo un cálido aplauso de profesores, compañeros y padres. Los niños se sumergieron en el ambiente festivo. Por la tarde, cada escuadrón del colegio realizó una actividad en el jardín para celebrar el Día del Niño. Los estudiantes participaron en diversas actividades organizadas por este grupo de grado: adivinar acertijos, lanzar ollas, hacer aros, sostener soja, cargar pelotas de tenis de mesa, tirar dados, tocar pelotas, etc. Después de participar en la actividad, los estudiantes pueden obtener un pequeño premio y el campus se llena de risas.
Se puede decir que el "1 de junio" de este año, como los organizadores del evento (maestros y directivos escolares), aunque han trabajado mucho, pueden permitir que los niños tengan una Felices vacaciones y ver a sus compañeros de clase con una brillante sonrisa feliz en su rostro. Nuestros esfuerzos valen la pena.
El recorrido por el jardín finalizó con éxito esta mañana. Se estima que los niños no almorzarán mucho al mediodía. No he dejado de hablar en toda la mañana.
Este recorrido por el jardín comenzó con el pequeño truco de magia de Sieg y Tingrun. El desempeño de Gezi es muy bueno. Explicó como un pequeño mago y los estudiantes observaron atentamente. Cuando llegué a casa de la escuela por la mañana, ¡había un grupo de niños actuando nuevamente alrededor de la parrilla! Tingrun se acercó y el Sr. Liang terminó la actuación incluso antes de comenzar. Ja ja. Cambió un billete de un dólar por uno de cinco dólares. El lado positivo es que las actuaciones son muy buenas. Pero Tingrun no se dio cuenta de que había compañeros de clase detrás de él y se dio cuenta. Jaja ~~ Pero su actuación sigue siendo muy buena.
¡El siguiente es el acertijo presentado por Chen Ye! Me puse nervioso tan pronto como me acerqué y señalé todas las respuestas al misterio. Han Mei y Li Shiying fueron los responsables de otorgar premios a los dos grupos de estudiantes que adivinaron correctamente. Los últimos tres estudiantes completaron muy bien el primer juego de adivinanzas. Gracias a la madre de Chen Ye por encontrar acertijos difíciles y simples, para que los niños puedan pensar diferente: una pregunta puede tener muchas respuestas~
Durante el acertijo, Liu Yicen y Xie Peixin usaron guzheng para dar respuestas a las preguntas. clase Los estudiantes tocaron dos piezas musicales muy bonitas. Los niños rara vez ven guzheng y sienten mucha curiosidad. Cuando escuché la hermosa música interpretada por Liu Yicen y Xie Peixin, no pude evitar maravillarme. Los hijos de Ye Xuyun estaban fascinados por la barbilla en sus manos. Cuando Yan Cen salió del campo, Xu Yun le arrojó algo que quería darle a Yan Cen. Al mismo tiempo, también estoy muy agradecido con el abuelo de Liu Yicen por ayudar a Liu Yicen a entregar el guzheng bajo la fuerte lluvia, para que Liu Yicen y Pei Xin pudieran completar bien la actuación. Posteriormente, el padre de Pei Xin desafió la lluvia para darle a Pei Xin su guzheng. Es una pena que Pei Xin ya hubiera terminado su actuación en ese momento.
¡Gracias nuevamente por su apoyo, abuelo Liu Yicen y papá Pei Xin!
Luego hubo un partido de tenis de mesa. El árbitro fue Wang Xiangyun. Los cuatro son muy serios y responsables. Wang Lunang, Yi Le y Xu Jingwen tomaron la iniciativa de tomar cuatro pares de palillos. Finalmente, después de la prueba, los palillos de Wang Luning fueron seleccionados para participar en la competencia. Al mismo tiempo, también estoy muy agradecido con estos tres niños. El juego transcurrió muy bien. Los niños también muestran sus habilidades. A veces se puede decidir ganar o perder en 1 segundo y la competencia es muy feroz. También se puede observar que la mayoría de los niños todavía pueden usar palillos.
Después del partido, Lai Siqi cantó "Little Swallow" para todos. La voz de Lai Siqi es muy agradable. Pero no puedo dejarlo ir. Cantar con micrófono todavía es relativamente bajo. Pero después de la primera vez, siento que la próxima vez será más ruidoso y sensacional. "Quién dice que las mujeres son inferiores a los hombres" de Xu tiene el sabor de un actor de ópera. Da una lección a nuestros niños que nunca antes han escuchado ópera. Ambos niños son cantata. ¡Creo que sería aún mejor si se combinara con música!
¡El siguiente es el juego "el ciego tocando el elefante" que los niños estaban esperando! En este juego, la madre de Pei Xin participó muy activamente ayudando a hacer cuatro caritas lindas y cuatro narices muy vívidas. ¡Novel trae hoy cuatro nuevas máscaras para los ojos! Ayer, el padre ficticio dijo que no había vendas en la casa. Estoy muy agradecido al padre de Chen Jun por su apoyo. Al mismo tiempo, Hengxi trajo una máscara facial y Gezi trajo una linda máscara para los ojos de Hello Kitty. Es una pena que al final no se pueda encontrar este lindo parche en el ojo, lo que entristece un poco a Gezi. Runqin también llevaba un parche en el ojo. Más tarde, en aras de la justicia y la uniformidad del juego, se utilizaron las anteojeras que traía la ficción. Al mismo tiempo, también estoy muy agradecido con Hengxi, Zige y Runqin. El ambiente fue más intenso durante este juego. El niño tomó la iniciativa de ayudar al estudiante con los ojos vendados a pegarse la nariz. No podía esperar para subir y ayudarlo a ponérselo. Sin embargo, en el proceso, algunos niños hicieron un poco de maldad. Puede hacer que los niños lo peguen en el lugar equivocado. La maestra pidió a estos niños engañados que les dieran sus premios a los niños engañados como castigo. Los niños descarriados empezaron a jugar de nuevo. Un poco de educación moral en la vida diaria. Los padres también pueden preguntar a sus hijos sobre esto y recordarles la educación.
Lin Haoyang les dio a todos una serie de golpes durante la mitad. El ambiente también era muy animado. Todos los niños le preguntaron a Lin Haoyang si podía hacer grandes contribuciones. ¿Habrá artes marciales? Parece que Hao Yang se ha convertido en un experto en artes marciales para los niños de su clase. Hao Yang también usó especialmente un uniforme de guerrero dorado para la actuación. ¡La acción es muy hermosa! ¡Tiene la actitud de un pequeño maestro!
Después del espectáculo de artes marciales, hubo una partida de pinball. Lo encuentro difícil. Más tarde se cambió a lanzar la pelota de tenis de mesa directamente a la canasta. Básicamente, los niños reciben pequeños premios. Runqin, Qie Ge, Runze y Jiang Yu ayudaron al maestro a completar el juego. El juego transcurrió muy bien.
En la siguiente competición "Perla", se descubrió que el niño tenía algunas dificultades para caminar con una pelota de tenis de mesa sostenida por una raqueta. Posteriormente se cambió por palillos y tenis de mesa. Esto pondrá a prueba la capacidad de su hijo para usar los palillos. Cuatro árbitros, Zhu Hui, Qi Hang, Han Kai y Feng Yun. Zhu Hui y Qi Hang estaban mejor organizados. Han Kai no entendió cómo jugarlo al principio. Pero al final también ejerció de árbitro con mucha dedicación.
Finalmente, Yao Xukuan y Wang Zhenhua cooperaron muy bien en el juego "pasar el paquete" organizado por * * *. Una persona toca el tambor y la otra es responsable de observar cuáles dos niños sostienen la pelota cuando finalmente se detiene. La competencia es muy feroz. Los niños que salen a actuar pueden mostrarse muy bien, como crucigramas, acertijos, canto, etc.
Finalmente, ¡gracias a los padres que apoyaron plenamente este evento! ¡Gracias por tu arduo trabajo! ¡Feliz día del niño!
Resumen del Día del Niño Bañándonos en la brisa primaveral de mayo, damos paso a la pasión de junio. El Día del Niño es una gran fiesta para los niños. Para que los niños pasen un agradable e inolvidable Día Internacional del Niño "1 de junio". A las 8:30 a. m. del 31 de mayo, el jardín de infantes de Yanchuan celebró una “Celebración del Día del Niño en el jardín de infantes”.
Las "actividades del jardín para padres e hijos" son coloridas y animadas. Los padres llevan a sus hijos a participar en interesantes actividades en el jardín en una serie de clases. Las sonrisas felices y las figuras animadas de los niños se pueden ver por todas partes en el jardín de infantes. Esta actividad del parque integra conocimiento, ciencia y diversión, incluyendo fútbol, golf, pesca de gatitos, gallina poniendo huevos, dos niños que no adivinan, ruleta de la suerte, canicas de papel, lanzamiento de dados, soplar velas y otros 22 juegos de diversas formas. Durante el evento, cada uno de los niños recibió premios del evento y disfrutaron plenamente de la alegría y felicidad del festival. Las ricas actividades del jardín permiten a los padres y a los bebés sentir la intensidad de las actividades de la competencia, la alegría de las actividades de la cooperación y la gloria de las actividades de los premios.
Una cara sonriente y alegre, un estallido de risas frescas y cordiales, la alegría nos rodea por todas partes.
La realización de actividades en el jardín entre padres e hijos para celebrar el Día del Niño ha mejorado la relación entre padres e hijos entre los niños y sus padres, fortalecido los lazos familiares, ejercitado las habilidades de los niños en todos los aspectos y cultivando las buenas cualidades de los niños de no ser. miedo a las dificultades y atreverse a desafiarse a sí mismos. La calidad de la voluntad permitió a los niños pasar un Día del Niño relajado, feliz y significativo, ¡dejando maravillosos recuerdos para su vida infantil!
61 Resumen de actividades del jardín 361 "Es un festival para los niños, un día para que los niños obtengan felicidad y bendiciones. El aula del jardín de infantes está llena de un ambiente festivo, y cintas y globos de colores cubren el aula de festivales Vestidos con ropa hermosa, las tarjetas de los niños llenas de sus deseos florecieron con sonrisas brillantes. Los niños recibieron las bendiciones de sus maestros y padres y disfrutaron al máximo del festival.
En la mañana del 1 de junio, la música. Estaba alegre en la radio, el jardín de infantes celebró el inicio oficial de la actividad del jardín para padres e hijos "1 de junio". Acompañados por sus padres, los niños recorrieron con entusiasmo varios patios de recreo* * *. pescar, hacer aros y... Gorros chulos y otros nueve juegos Fui al parque con los niños de la clase grande y los niños de la clase pequeña en una serie de actividades únicas, novedosas e interesantes cuidadosamente diseñadas por el. Maestros, vi a los niños sumergidos en él y reían y reían. La serie de actividades diseñadas por el maestro atienden las necesidades de los niños y los guían de manera integral a través de diversas actividades para cultivar la capacidad de autoservicio de los niños. , capacidad comunicativa, educación emocional, etc.
Inconscientemente, toda la fiesta en el jardín se muestra relajada y animada. El telón poco a poco se fue acabando en el ambiente, y el buffet final era también lo que los niños esperaban con ansias. Los niños tuvieron un Día del Niño significativo con comidas deliciosas.
Resumen de las actividades del jardín del Día del Niño el 26 de mayo, el Palacio de la Juventud del condado y el Equipo de Caridad de la Alianza Caritativa del Condado de Fushun lanzaron conjuntamente una organización benéfica y amorosa. actividad para celebrar el 26 de junio.
Temprano en la mañana, Liu, vicepresidente del condado y presidente de la Alianza de Caridad del Condado, organizó la alianza de caridad del condado. Los voluntarios de la unidad de caridad asistieron a la clase de tutoría de caridad de Song y. Llevó a los niños a ver la película bajo la lluvia. Otro grupo de voluntarios se encargó de recoger a algunos niños pobres de los pueblos.
A eso de las 8 de la mañana, el cine del condado de Huacheng dio la bienvenida a un grupo. de audiencias jóvenes, incluidos más de 40 niños de la estación de radio y televisión del condado, la escuela de amor de Song Yuyan en la comunidad callejera y algunos niños pobres de los municipios, acompañados por sus padres o voluntarios, vinieron al teatro y felices. Celebraron su festival con los niños. Los voluntarios del equipo de caridad de la alianza de bienestar público del condado que atendieron a los niños con entusiasmo les dieron su Coca-Cola y palomitas de maíz favoritas, los niños tenían dulces sonrisas en sus rostros. , todos ingresaron a la sala de proyección de manera ordenada y vieron la interesante película en 3D "Doce signos del zodíaco" de forma gratuita.
La actividad de visualización de películas de media hora permitió a los niños sentir el poder de la familia y la amistad. Después de ver la película, aprendieron a distinguir entre el bien y el mal, ayudarse unos a otros, ser positivos y optimistas, y ser valientes y fuertes. Todos se liberaron por completo durante la película. De vez en cuando.
Después de ver la película, todos almorzaron juntos en Xicheng Haitang**, lo cual fue muy agradable.
Por la tarde, participaron los niños, Zeng Yan, subsecretario del Comité Municipal de la Liga Juvenil. y otros donaron a 33 niños pobres abandonados durante el jardín de bienestar público "1 de junio" y cuidado de niños pobres abandonados organizado por el Comité Municipal de la Liga Juvenil, el Palacio de la Juventud y la Ciudad Juvenil de Cody de Sichuan en celebración del 40º aniversario de reforma y apertura Las nuevas mochilas escolares y herramientas de aprendizaje alientan a los estudiantes a estudiar mucho y aspirar a tener éxito.
En las actividades posteriores en el jardín, los niños participaron con entusiasmo en la versión mejorada de las damas, soy el pequeño Yao Ming, lanzamientos consecutivos, lanzamiento de disco volador, perforación cooperativa, regate cooperativo, pies pequeños pisando. pies grandes, saltos de cuerda larga y otros eventos. Los niños que aprobaron cada proyecto fueron recompensados y recibieron su regalo navideño favorito.
En este día, coloridas y enriquecedoras actividades permitieron a los niños pasar un feliz, cálido e inolvidable Día del Niño.
Resumen de las actividades del día del niño en el jardín 5 La luz ámbar de la mañana florece en la distancia más hermosa y los niños vienen vestidos como un sol brillante. Las canciones de la fiesta en el jardín, los pasos alegres, los latidos emocionados y los latidos llaman, nuestro Día del Niño, nuestro Día del Niño.
Como una de las seis fiestas tradicionales de xx Cuarto de Primaria y una de las cuatro fiestas más populares entre los alumnos, el Día del Niño siempre ha sido valorado por profesores, alumnos e incluso padres del colegio.
Esta actividad del Día del Niño trata principalmente sobre la feliz fiesta en el jardín cada dos años. Los 35 juegos de jardín cuidadosamente organizados son elegidos democráticamente por los estudiantes y son profundamente amados por los maestros y estudiantes. Es más, Xiaosi creó el Día del Niño con cuatro pequeñas figuras en cada detalle: un pase de jardín único diseñado por el profesor de arte de Xiaosi, sellos de despacho de aduanas grabados con cuatro mascotas y un corredor ecológico infantil de Sakura Avenue. El Día del Niño, que está lleno de las características ecológicas de las Cuatro Escuelas Primarias, es una oportunidad para resaltar la cultura ecológica de las Cuatro Escuelas Primarias.
En Le Garden, todos los estudiantes se disfrazaron y los elegantes disfraces diseñados por estudiantes y padres hicieron que el equipo del jardín fuera colorido. La característica más distintiva de las Cuatro Escuelas Primarias son los sombreros diseñados por los propios niños. Más de 1.000 sombreros están hechos a mano de forma creativa, dando inicio al primer Festival del Sombrero de las Cuatro Escuelas Primarias. Sombreros coloridos y creativos, o formas de animales, o personajes de dibujos animados, o flores y plantas exóticas, o personajes de cine y televisión, todos ellos imaginativos. La palabra "sombrero de copa" es homófona de "educado" y tiene connotaciones culturales. El jardinero y padres de cuatro hijos esperan que sus hijos puedan convertirse en caballeros educados y humildes trayendo sus propios sombreros. Al mismo tiempo, Xiaosi espera estimular el desarrollo de la personalidad de los niños a través de sombreros de copa diseñados e innovados de forma independiente por los niños, para que las cuatro muñecas ecológicas puedan mostrar su personalidad y su crecimiento personal en un espacio de desarrollo ecológico diversificado.
La emoción y la felicidad son infinitas. Las cuatro horas de hoy son un mar de alegría. Después de que la fiesta en el jardín de la mañana estuvo en pleno apogeo, por la tarde, cada clase celebró una reunión de resumen y elogios el 1 de junio. Los alumnos también se beneficiaron de la alegría y la cuarta escuela de primaria también vivió un alegre y tranquilo Día del Niño. Gracias al cuidadoso arreglo y la organización efectiva de los líderes, la fiesta en el jardín del 1 de junio se llevó a cabo con éxito y toda la fiesta en el jardín se llevó a cabo de manera constante. El equipo de actividades es responsable de la preparación de los accesorios para cada minijuego, el diseño del lugar y la realización ordenada de las actividades. Defiende el principio de permitir que todos los niños se sientan felices en el juego y, al mismo tiempo, hacer que todos los niños obtengan ganancias, lo cual es justo y equitativo. El equipo ganador aprendió sobre los regalos favoritos de los niños a través de encuestas en profundidad a los estudiantes en la etapa inicial, por lo que podemos ver a cada niño ganador bailando con entusiasmo. El equipo de seguridad ha estado trabajando en silencio para proteger nuestra felicidad. Aparecen en cada pasillo, cada escalera y cada rincón con posibles riesgos para la seguridad. Son los vigilantes de cuatro pequeños jardines ecológicos. Al mismo tiempo, estamos satisfechos con la armonía entre el hogar y la escuela, y la presencia de padres y voluntarios nos hace sentir cálidos. Es la familia en el hogar y en la escuela la que permite que nuestros hijos crezcan felices.
El crecimiento de los niños no puede separarse de nuestro * * * cuidado. xx La Cuarta Escuela Primaria se adhiere al concepto de felicidad de la educación ecológica, hace esfuerzos incansables para hacer feliz la visión * * * de cada niño y avanza hacia el mañana ecológico de las Cuatro Escuelas Primarias.
Descripción general El Día del Niño es un año más y es un gran festival para los niños de todo el mundo. Para dar la bienvenida a este gran festival y permitir que los niños disfruten de un feliz e inolvidable Día del Niño, el jardín de infancia experimental afiliado a la Universidad Normal de Jiangsu planificó y organizó cuidadosamente una fiesta en el jardín del Día del Niño con el tema "Elementos chinos".
El formato de esta actividad es "uno a uno", es decir, en el juego participan un profesor en prácticas de educación infantil y un niño de la mano. Aunque los estudiantes de magisterio son extraños para los niños, los niños de nuestra clase rápidamente se convirtieron en compañeros de confianza para ellos. Los maestros prepararon cuidadosamente este evento y recolectaron 15 juegos coloridos para los niños, proporcionando una plataforma para que los niños y los maestros se comuniquen, cooperen y compartan la felicidad plenamente. Nuestra clase es un museo de cuentos populares y ha creado tres juegos estrechamente relacionados con los cuentos populares: gatos pescando, cuervos bebiendo agua y divirtiéndose. Los tres profesores trabajamos juntos y la competencia comenzó bajo nuestra ordenada dirección.
Debido a que los tres proyectos de juegos de nuestra clase están a cargo de maestros en formación, el maestro Zhang y yo llevamos a los niños a participar y experimentar cada juego por separado. Ante la tentación de "recolectar 15 sellos para ganar el misterioso gran premio", los niños estaban llenos de interés y pasión.
Llevé a Liu de nuestra clase para "abrirse paso": cruzar la Ruta de la Seda, competir con los doce animales del zodíaco, ir a las artes populares, experimentar las ciudades acuáticas de Jiangnan, escuchar historias populares y recorrer loco en la colorida tierra de la nación china. Después de coleccionar 15 estampillas, le pregunté a Liu qué juego le gustaba más. Dijo sin dudar que eran acertijos y apretones de barro, uno liberó la cabeza y el otro liberó las manos.
Sin saberlo, toda la fiesta en el jardín fue llegando a su fin en un ambiente relajado y animado. Por las sonrisas en los rostros de los niños, podemos concluir que debieron haberse divertido mucho el 1 de junio. Después de la actividad, los tres profesores de nuestra clase se comunicaron y resumieron la actividad. Aunque el evento fue un gran éxito, todavía hay margen de consideración y mejora.
1. Controla la dificultad del juego. En el juego "Cat Fishing", nuestras reglas del juego son "5 peces de la clase grande, 4 peces de la clase media y 3 peces de la clase pequeña pueden completar la tarea y obtener el sello". Durante la operación, descubrimos que a los niños les resulta difícil pescar porque los pequeños músculos de sus manos no están completamente desarrollados y controlar la caña de pescar es difícil y requiere mucha paciencia. Según la situación real, modificamos inmediatamente las reglas del juego para reducir la dificultad para niños de diferentes grados.
2. Falta de conciencia clara de las reglas del juego. Hemos explicado las reglas de funcionamiento de cada juego, pero en el juego real todavía hay algunos niños que ignoran las reglas. Esto requiere que los maestros que organizan juegos recuerden rápidamente a los niños que no siguen las reglas para que puedan desarrollar el buen hábito de obedecer las reglas en todo.
3. Mentalidad infantil a la hora de participar en juegos. Antes de comenzar la actividad, enfaticé especialmente a cada niño la mentalidad de participar en el juego, es decir, si te encuentras con un juego que es difícil de completar, no te rindas de inmediato, inténtalo unas cuantas veces más y ten confianza en tú mismo. Pero en los juegos, todavía encuentro que muchos niños optan por darse por vencidos o enojarse cuando encuentran dificultades en lugar de pensar en soluciones. Por lo tanto, los problemas psicológicos de los niños pequeños cuando enfrentan fracasos y dificultades aún merecen atención.
La actividad ha terminado, los niños han ganado felicidad, los profesores han ganado experiencia y por tanto han ganado crecimiento. ¡Suficiente!
Haz que la felicidad sea más feliz: un resumen de la fiesta en el jardín para estudiantes de primer año del 1 de junio. Este es también el Día del Niño, un gran festival para los niños de todo el mundo. Para dar la bienvenida a este gran festival y permitir que los niños disfruten de un feliz e inolvidable Día del Niño, el jardín de infancia experimental afiliado a la Universidad Normal de Jiangsu planificó y organizó cuidadosamente una fiesta en el jardín el 1 de junio con el tema "Elementos chinos"...
Seamos felices, más felices: un resumen de la fiesta en el jardín para los nuevos estudiantes el 1 de junio. Este es también el Día del Niño, un gran festival para los niños de todo el mundo. Para dar la bienvenida a este gran festival y permitir que los niños disfruten de un feliz e inolvidable Día del Niño, el jardín de infancia experimental afiliado a la Universidad Normal de Jiangsu planificó y organizó cuidadosamente una fiesta en el jardín el 1 de junio con el tema "Elementos chinos"...
Seamos felices, más felices: un resumen de la fiesta en el jardín para los nuevos estudiantes el 1 de junio. Este es también el Día del Niño, un gran festival para los niños de todo el mundo. Para dar la bienvenida a este gran festival y permitir que los niños disfruten de un feliz e inolvidable Día del Niño, el jardín de infancia experimental afiliado a la Universidad Normal de Jiangsu planificó y organizó cuidadosamente una fiesta en el jardín el 1 de junio con el tema "Elementos chinos"...
1 de junio Resumen de las actividades del recorrido por el jardín Durante el período del Día del Niño, nuestra escuela llevó a cabo coloridas actividades de celebración y presentó muchos obsequios navideños a los estudiantes, permitiéndoles sentir la calidez del festival y experimentar la alegría del festival. motivando así a los estudiantes a amar la vida y amar el campus. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
Primero, fortalezca la organización y cree una atmósfera
Haga varios planes de actividades con anticipación. Cada tarea del plan tiene una persona a cargo y. una fecha límite para su finalización, formando una situación humana en la que todos participan y todos hacen lo mejor que pueden. Durante el evento, la escuela hizo pleno uso de lemas, pizarras, carteles murales y otros medios para aumentar la publicidad del evento y crear un buen ambiente para el evento.
En segundo lugar, una variedad de actividades para mostrarse
Con el fin de mostrar el estilo de cada estudiante y construir un escenario para que más estudiantes se muestren, nuestra escuela realizó un Concurso de caligrafía. Se llevaron a cabo pinturas, periódicos escritos a mano y el cubo de Rubik, y las obras premiadas de los estudiantes se exhibieron en el campus una por una para mostrar su talento y sabiduría artística. Las pequeñas exhibiciones de producción de tecnología y las exhibiciones de tarjetas de felicitación reflejan la rica imaginación y creatividad de los estudiantes, los discursos y las competencias de interpretación de teatro de libros de texto en cada grado hacen que los estudiantes tengan más confianza y asertividad;
La actuación cultural de la mañana del 1 de junio y las actividades en el jardín de la tarde llevaron el ambiente del Día del Niño a su clímax. Esta actuación incluye tanto programas cuidadosamente dirigidos por profesores como programas escritos e interpretados por estudiantes, incluyendo charlas cruzadas, música folclórica, música occidental, coros, danza, así como programas compartidos entre profesores y estudiantes y programas para padres e hijos, con diversos contenidos y formas. . La actuación fue extraordinariamente entusiasta y obtuvo un cálido aplauso de profesores, compañeros y padres. Los niños se sumergieron en el ambiente festivo. Por la tarde, cada escuadrón de la escuela realizó una actividad en el jardín para celebrar el "1 de junio" según lo dispuesto en el plan de actividades. El campus está lleno de risas.
El evento terminó con éxito con las brillantes y felices sonrisas de los estudiantes.
Resumen del Día del Niño El Día del Niño en 1961 es un día festivo para todos los niños. Para que todos los niños tengan un festival feliz y significativo, xx Second Kindergarten llevó a cabo una actividad en el jardín con el tema "Disfrutando juntos del jardín" en la mañana del 1 de junio de 20xx.
Toda la actividad incluye una pequeña retransmisión en todo el parque el 1 de junio. La clase superior lleva a la clase pequeña a visitar el jardín y la clase media acompaña al jardín e intercambia premios.
Por la mañana, los niños llegaron felices al jardín de infancia y el recorrido por el jardín comenzó oficialmente a las 9 a.m. Los hermanos y hermanas de la clase de primer año vinieron a nuestra clase pequeña, uno por uno, fueron a cada clase de la mano para participar en los juegos. Los niños de clase media también salen con buenos amigos a participar en juegos interesantes, golpear los oídos, alimentar a los animales pequeños, pescar, hacer hermosas pulseras, perseguir patos, hacer bolas de masa, hacer anillos, coleccionar cuentas y hacer tocados. En cada proyecto, los niños participaron con mucho cuidado, siguieron las reglas y participaron activamente. Después de ganar exitosamente el juego, todos entregaron los boletos para el parque al maestro con una sonrisa feliz y luego los canjearon por premios. Al verlos con sus premios en las manos, la alegría es evidente. El almuerzo de ese día también fue bastante rico. Era el estilo buffet favorito de los niños y la variedad de comida también era muy rica. Camarones, papas fritas, albóndigas y alitas de pollo son las comidas favoritas de los niños y los maestros están muy felices de verlos devorarlos.
Durante las actividades del jardín del Día del Niño, toda la guardería se llenó de risas infantiles y ambiente festivo. Cada niño recibió un pequeño obsequio cuidadosamente preparado para ellos por el jardín de infancia. Los niños recibieron los regalos y agradecieron a la maestra por brindarles un día tan feliz.