Revisar oraciones y respuestas.
Primero, oraciones malas
(1) Tipos de oraciones malas:
1. Ingredientes incompletos: es decir, a la oración le faltan algunos elementos necesarios. ingredientes El significado de la frase no se expresa claramente.
“Éxodo” Por ejemplo, cometió un delito bajo la influencia de malos pensamientos.
2. Colocación inadecuada: es decir, ciertos dos componentes o dos palabras de la oración no están colocados correctamente.
"Éxodo"Ubicación actualEl aula era tan ruidosa que nadie podía oír lo que decía el profesor.
3. Inversión del orden de las palabras: es decir, las palabras de la oración no están ordenadas según las reglas y la necesidad de expresar significado.
Ubicación actual del "Éxodo" En el Museo de Historia se exhiben reliquias culturales recién desenterradas de hace más de 2000 años.
4. Repetición de significado: Hay elementos redundantes en la oración, lo que hace que la oración sea larga y engorrosa.
"Éxodo": Creo que esta es una idea equivocada.
5. Concepto poco claro: es decir, el significado de la frase es poco claro y confuso.
La fabricación de papel es uno de los cuatro grandes inventos de China.
6. Inconsistencia: es decir, el significado de las oraciones es inconsistente.
Estoy seguro de que Lin Li puede estar enfermo.
7. Clasificación inadecuada: es decir, en una frase se clasifican en una categoría cosas que no están en la misma categoría.
La cesta contiene verduras como hortalizas, rábanos, uvas y tomates.
(2) Tres pasos para corregir oraciones incorrectas:
①Lea la oración, organice el significado de la oración, verifique y solucione el problema, encuentre el motivo ③Cambie la oración y conserve el original; significado (reducir menos, cometer más errores cambiar).
(3) Ejercicio:
1. Después de leer este libro, recibí una educación profunda.
2. El día del encuentro deportivo, coloridas banderas rojas ondeaban en el campus.
3. Debemos corregir los errores en los deberes lo antes posible y descubrirlos a tiempo.
En esta actividad participó toda la clase y los Jóvenes Pioneros.
Siempre presta atención a los asuntos nacionales.
Llevaba un abrigo de tela gris y una unidad móvil policial.
8. Vi las brillantes sonrisas y el dulce canto de los niños.
9. En la reunión de clase con el tema "Ser un estudiante calificado de escuela primaria", Li Hua fue el primero en hablar.
10. Debemos heredar y llevar adelante la causa revolucionaria de la generación anterior.
11. Me gusta leer periódicos, como "China Youth Daily", "Primary School Chinese Newspaper" y "Children's Literature".
Siete
12. La escuela ofrece muchos cursos profesionales como chino, matemáticas y música.
13. El chino me interesa especialmente.
14. Los dorados campos de arroz se mecen suavemente con la brisa.
15. En este gran huerto hay todo tipo de hortalizas: pepinos, sandías, berenjenas, lentejas, melocotones y tomates.
17. Todo el mundo debe tomarse en serio este asunto y tratar de evitar errores.
A los 18 años, todas las miradas de profesores y alumnos estaban fijas en la maravillosa actuación en el escenario.
En 19, Xiaohong siempre ha sido un buen estudiante, excepto este semestre.
20. Debemos cultivar la higiene y la cortesía desde pequeños.
21. No hay nadie en el salón de clases, solo Xiaoyi está haciendo la tarea.
Anoche llovió intensamente durante toda la noche.
24. Compré una mochila y un estuche para lápices, y mi madre dijo que tenían mejor pinta que ellos.
El miércoles por la tarde, todos nuestros compañeros y jóvenes pioneros fueron a ver una película.
27. En la fiesta, Lili cantó una canción preciosa.
Nuestro país tiene la mayor población del mundo.
Después de clase, los estudiantes salieron corriendo del aula de manera ordenada.
30. Con la profundización de la reforma y la apertura, la vida de las personas se está enriqueciendo cada vez más.
Con la ayuda de su profesor, finalmente superó la dificultad.
El abuelo Chen recuerda a menudo el pasado.
Me gusta jugar al baloncesto y al fútbol.
El mercado de verduras es realmente rico: hay pepinos, tomates, verduras y espinacas...
Todo el mundo presta atención a la higiene, y nuestra salud y enfermedades estarán protegidas.
36. Llovió y los coloridos paraguas rojos se convirtieron en un escenario.
37. La Gran Muralla, el Museo del Palacio y el Puente del Río Yangtze de Nanjing son monumentos históricos que anhelan los turistas chinos y extranjeros.
Debemos mejorar constantemente nuestras deficiencias y esforzarnos por lograr mayores avances.
40. En el lago en calma, un barco llegó al otro lado contra el fuerte viento.
Compré lápices, gomas de borrar, cuadernos y material de oficina en la papelería.
42. Comienza la limpieza. Los jóvenes pioneros compitieron con sus compañeros varones para hacer el trabajo pesado, dejando a las compañeras hacer el trabajo ligero.
43. La brújula es uno de los cuatro grandes inventos de la antigua China.
44. Mi nivel de composición ha mejorado ahora.
45. El autor del poema "Mirando a Dongting" es Liu Yuxi.
En segundo lugar, expansión de oraciones
La expansión de oraciones consiste en expandir una oración simple en una oración específica, vívida y vívida agregando palabras. Sabemos que una oración general incluirá los componentes principales, a saber: quién (o qué) y qué (o cómo o qué).
Si agrega un componente adicional al componente principal para modificar, limitar o complementar la oración original, está expandiendo la oración.
Una frase sencilla generalmente consta de dos partes. La primera parte habla de "quién" y "qué", mientras que la segunda parte habla de "qué", "qué hacer" y "cómo hacerlo".
(1) Nota:
(1) Comprenda las oraciones de ejemplo y revise los requisitos;
El cartero entrega la carta.
Un joven cartero desafió las fuertes nevadas para entregar cartas a miles de familias.
El ejemplo dado en la pregunta amplía "qué tipo de cartero" y "quién" entrega las cartas en "qué" circunstancias. )
(2) El significado básico y el patrón de oración de la oración no se pueden cambiar.
(3) Una vez expandida la oración, la oración debe ser fluida;
(1) Ejercicio:
1. Caminemos.
Hay un arcoíris a lo lejos.
3. Los deportistas lograron resultados.
4. El tren circula a toda velocidad.
5. Pequeñas abejas vuelan por ahí.
6. Las olas saltan.
7. Espectáculo del Oso Negro.
8.Las flores florecen.
9. Xiaohua hace ejercicios.
10. Las estrellas titilan.
11. Los renacuajos nadan.
12. La golondrina descansó un rato.
13. Abuela yendo a buscar agua.
Hace mucho calor.
15. El río Qiantang está envuelto en una densa niebla.
16. Pequeño pino saltando.
17. Los ciervos aprecian las sombras.
18. Las flores florecen en la hierba.
19. El sol cuelga alto en el cielo.
Extraño a mis amigos.
En tercer lugar, abreviaturas
Método de contracción:
(1) Primero averigüe de qué persona o cosa principal trata esta oración.
(2) Encuentre la última palabra de la oración (después de eliminar el contenido después de la partícula "的"). Si es un verbo, la oración se condensará en dos partes: carácter + última palabra; si no es un verbo, busque un verbo y la oración se condensará en tres partes: carácter + verbo + última palabra.
(3) Generalmente, las palabras antes de la palabra "De" y "地" no se conservan, y hay palabras después de la palabra "De".
*Nota: ① Puede haber más de una persona.
② "Sí" es un verbo que debe conservarse.
Si la frase es pregunta, también lo será después de abreviatura.
Por ejemplo, un viejo soldado del Ejército Rojo contó la historia de Guo Guo durante la última Gran Marcha de 40.000 kilómetros.
(1) El personaje es el "Ejército Rojo"
(2) La última palabra "historia" no es un verbo. Necesitas encontrar el verbo después de la palabra: ". hablar".
(3) La frase finalmente se condensa en carácter + verbo + última palabra: el Ejército Rojo cuenta una historia.
Así que la abreviatura final es: Red Army Storytelling.
(2) Ejercicio:
1. Sanna, la esposa del pescador, estaba sentada junto al fuego reparando una vela rota.
La espaciosa casa nueva es la oficina del profesor de la Escuela Primaria N°1.
Hay mariposas volando entre las flores.
4. Nuestro Octavo Ejército de Ruta y el Nuevo Cuarto Ejército liderados por el ***Partido de la Producción y el ***Partido de la Producción son tropas revolucionarias.
5. La voz del locutor resonó por todo el lugar.
Cuarto, cambie la oración declarativa por una pregunta retórica.
(1) Método:
1. Cambie la oración afirmativa en la oración afirmativa (sí, usted). can, Will) en una oración negativa (no, can't, will't).
2. Cambie las palabras negativas (no, no puedo, no lo haré, etc.) por oraciones afirmativas (sí, puedo, lo haré) en la oración negativa.
3. Añade partículas modales retóricas (cómo, cómo, no, no) antes de palabras afirmativas o negativas.
4. Añade partículas interrogativas (qué, qué) al final de la frase y cambia el punto por un signo de interrogación al final de la frase.
El tío Lei Feng es nuestro modelo a seguir.
Al cambiar la pregunta retórica, reemplace la palabra afirmativa "sí" con la palabra negativa "no", agregue "no" al comienzo de la oración y agregue "no" al final de la la frase.
Para "caballo", el punto al final de la oración se cambia a un signo de interrogación.
De esta manera, la pregunta retórica es: ¿No es el tío Lei Feng un ejemplo del que podemos aprender?
No podemos perder el tiempo.
Al cambiar la pregunta retórica, cambie la palabra negativa "neng" por la palabra afirmativa "neng", luego agregue "cómo" antes de "neng", agregue "cómo" al final de la oración y cambie el punto a un signo de interrogación.
La pregunta retórica es: ¿Cómo se puede perder el tiempo?
(2) Ejercicio:
1) Tenemos razón en disuadir a los compañeros de pelear.
2) Si fallas, tienes que hacerlo y no puedes echarte atrás.
Xiao Bin es mi buen amigo.
4) Es cierto que una flor no puede crecer sin trabajo.
5) Cuando te veo sufrir, debo ayudarte.
6) El castigo no es nada.
Al escuchar su conmovedora historia, me conmovieron hasta las lágrimas.
8) La pendiente cerca del puente Qinglong es demasiado empinada y el tren no puede subir una pendiente tan pronunciada.
9) No podemos plagiar los deberes de otras personas.
10) Me gusta especialmente ver a los turistas llevándose los frutos de su trabajo.
11) Somos estudiantes de primaria y deberíamos estudiar mucho.
12) No podemos dejar de participar en actividades deportivas debido a tareas de estudio intensas.
13) El mar de nubes en la montaña Huangshan es inolvidable.
No nos dejamos intimidar por las dificultades.
15) Los majestuosos picos de las montañas simbolizan el espíritu indomable del protagonista.
16) Mirando a gente tan mala, tenemos que hacer la vista gorda.
17) No hay nada más importante que hacer ejercicio y esforzarse por tener un cuerpo fuerte.
18) Qué gran cosa es para un país y una ciudad ser sede de unos Juegos Olímpicos.
Verbo (abreviatura de verbo) convierte preguntas retóricas en oraciones declarativas
(1) Método
1 Cambiar la oración afirmativa de la pregunta retórica por una negativa. oración, o cambiar la oración negativa por una oración afirmativa. (¿Quieres ir o no? No, no, no, no...)
2. Quitar las partículas modales retóricas (cómo, cómo, no esperes.) de las preguntas retóricas.
3. Quitar las partículas interrogativas (qué, qué, etc.) y ponerlas al final de la frase, y sustituir los signos de interrogación por puntos.
(2) Práctica
1. Incluso si estas ideas se pueden hacer realidad, ¿cuántas personas pueden sobrevivir?
3. La relación entre las personas y las montañas es cada vez más estrecha. ¿Cómo no sentirte amigable y cómodo?
4. ¿No hay olas blancas en la playa?
5. ¿Cómo puedes retirarte cuando te encuentras con dificultades?
6. ¿Lo que dices no puede contar?
7. ¿No es esto lo que mi madre espera de mí?
8. Si no somos de nuestra propia familia, ¿no deberíamos preocuparnos unos por otros?
10. ¿No necesitas conocimientos culturales para ser agricultor?
13. ¿Cómo puedes hacer cien mil flechas en tres días?
14. Lo encontraste tú mismo. ¿Le puedo ayudar en algo?
15. ¿No es esa la canción alegre que tocan las olas?
16. ¿Cómo podemos olvidar las enseñanzas del maestro?
17. A Marie Curie sólo le faltaba firmar la patente, ¿y no se solucionarían todas las dificultades?
Primero, frases equivocadas
1. Después de leer este libro, (yo) recibí una educación profunda.
2. El día del encuentro deportivo, ondeaban banderas de colores en el campus.
3. Deberíamos descubrir y corregir errores en los deberes lo antes posible.
En esta actividad participó toda la clase.
5. Siempre presta atención a los asuntos nacionales.
Llevaba un abrigo de tela gris y una unidad móvil policial.
8. Vi las brillantes sonrisas de los niños y escuché las dulces canciones.
9. En la reunión de clase con el tema "Ser un estudiante calificado de escuela primaria", Li Hua fue el primero en hablar.
10 Deberíamos heredar y (llevar adelante) la causa revolucionaria de la generación anterior.
11. Me gusta leer periódicos, como "China Youth Daily", "Primary School Chinese Newspaper" y "Children's Literature".
12. La escuela ofrece chino, matemáticas y (muchos cursos profesionales).
13, (me interesa especialmente el chino).
14. El arroz dorado (paddy) se mece suavemente con la brisa.
15, este gran campo de hortalizas está plantado con garras amarillas, garras occidentales, berenjenas, lentejas, melocotones, tomates, etc.
17. Todo el mundo debe tomarse este asunto en serio y tratar de no cometer errores.
A los 18, todos los profesores y alumnos estaban contemplando la maravillosa actuación en el escenario.
19, Xiaohong siempre ha sido un buen estudiante.
20. Debemos desarrollar el hábito de la higiene y la cortesía desde una edad temprana.
No hay nadie en el aula.
Ayer llovió toda la noche.
24. Compré una mochila y un estuche. Mi madre dijo (la mochila se ve mejor que el estuche).
25. Debemos (comprender y aplicar) lo que aprendemos.
El miércoles por la tarde, todos nuestros compañeros fueron a ver una película.
27. En la fiesta, Lili cantó una canción preciosa.
China es el país más poblado del mundo.
Después de clase, los estudiantes salieron corriendo del aula.
30. Con la profundización de la reforma y la apertura, la vida de las personas se está enriqueciendo cada vez más.
Con la ayuda de su profesor, finalmente superó la dificultad.
El abuelo Chen recuerda a menudo el pasado.
Me gusta jugar al baloncesto y al fútbol.
El mercado de verduras es realmente rico: hay pepinos, tomates y espinacas...
Si todos prestamos atención a la higiene, nuestra salud estará garantizada.
36. Llovió y los paraguas de colores se convirtieron en escenario.
37. La Gran Muralla, el Museo del Palacio y el puente del río Yangtze de Nanjing son lugares que los turistas chinos y extranjeros añoran.
Debemos corregir constantemente nuestras deficiencias y esforzarnos por lograr mayores avances.
40. En el (ancho) lago, hay un barco navegando hacia la otra orilla contra el fuerte viento.
En el 41, compré lápices, gomas, cuadernos (etc.) material de papelería en la papelería.
42. La limpieza general ha comenzado. Los estudiantes se apresuran a hacer el trabajo pesado y dejan que las estudiantes hagan el trabajo ligero.
43. La brújula es uno de los cuatro grandes inventos de la antigua China.
44. Ahora mi nivel de composición ha mejorado.
45. El autor del poema "Mirando a Dongting" es Liu Yuxi.
Segundo, ampliar las frases
1. Caminé lentamente hacia él.
Mira el hermoso arcoíris a lo lejos.
3.El atleta Liu Xiang logró buenos resultados.
El tren viaja por el valle.
5. Pequeñas abejitas vuelan entre las flores.
6. Hermosas olas saltan sobre el mar.
7. El torpe oso negro está actuando.
8. Las flores están floreciendo con flores de colores.
9. Xiaohua hace ejercicios en serio en el patio de recreo.
10. Las estrellas en el cielo nocturno brillan y me dicen buenas noches.
11. Lindos renacuajos nadan en el lago.
12. La linda golondrina se posa sobre la delgada línea.
13. La abuela va a buscar agua con un balde al pozo.
14. El clima en verano es tan caluroso como un barco de vapor.
15. El ancho río Qiantang está envuelto en una fina capa de niebla.
16. La pequeña y vivaz ardilla salta sobre el pino.
17. El ciervo inclinó la cabeza y admiró su propia sombra en el agua.
18. Coloridas flores silvestres florecen en el césped verde de la tumba.
19. En verano, el sol abrasador cuelga alto en el cielo azul.
A menudo extraño a muchos amigos conocidos en mi ciudad natal.
En tercer lugar, abreviaturas
1. Sanna llena la vela. /Sanna reparó la vela dañada.
2. Esta casa es una oficina. /La nueva casa es el despacho del profesor.
3. Hay mariposas volando entre las flores. /Las mariposas vuelan.
4.* * *El Grupo de Producción es el equipo del Octavo Ejército de Ruta y el Nuevo Cuarto Ejército. /El Octavo Ejército de Ruta y el Nuevo Cuarto Ejército son equipos.
5. El sonido resonó por todo el lugar.
Cuarto, cambiar la oración declarativa por una pregunta retórica.
1. ¿Está mal que disuadamos a los compañeros de clase de pelear?
2. Si fallas, aún tienes que hacerlo. ¿Aún puedes retirarte después de conocer las dificultades?
3. ¿No es Xiaobin mi buen amigo?
4. ¿No es cierto que ni siquiera se puede alimentar una flor sin trabajar?
5. Al ver que estás sufriendo, ¿no necesito ayudarte?
6. ¿Qué es el castigo por veneno?
7. ¿Por qué no lloré después de escuchar su conmovedora historia?
8. La pendiente cerca del puente Qinglong es particularmente empinada. ¿Puede el tren subir una pendiente tan pronunciada?
9. ¿Podemos copiar los deberes de otras personas?
10¿No te gusta especialmente ver a los turistas quitarte los frutos de tu trabajo?
11. Somos estudiantes de primaria, ¿no deberíamos estudiar mucho?
12. La tarea de estudio es pesada, ¿cómo no participar en actividades deportivas?
13. ¿Cómo es posible que el mar de nubes en Huangshan no haga que la gente se olvide de irse?
14. ¿Nos intimidan las dificultades?
15. ¿No son las majestuosas montañas un símbolo de héroes erguidos?
16. ¿Podemos hacer la vista gorda ante gente tan mala?
17. ¿Hay algo más importante que hacer ejercicio y esforzarse por tener un cuerpo fuerte?
18. ¿No es fantástico que un país o una ciudad puedan albergar unos Juegos Olímpicos?
Verbo (abreviatura de verbo) convierte preguntas retóricas en oraciones declarativas.
Incluso si estas ideas pudieran hacerse realidad, no mucha gente sobreviviría.
3. La relación entre las personas y la montaña es cada vez más estrecha, haciéndonos sentir amigables y cómodos.
4. Todavía hay olas blancas en la playa.
Cuando encontramos dificultades, no podemos dar marcha atrás.
6. Lo que dices no cuenta.
7. Esto es lo que mi madre espera de mí.
8. Aunque no sean de tu propia familia, también debéis preocuparos unos por otros.
10. Ser agricultor también requiere conocimientos culturales.
13. No se pueden fabricar cien mil flechas en tres días.
14. Tienes que encontrarlo tú mismo, no puedo ayudarte.
15. Las olas suenan una canción alegre.
16. No podemos olvidar las enseñanzas del maestro.
17. Marie Curie podría solucionar todas las dificultades siempre que firmara la patente.