Plan de trabajo de información
Cinco ejemplos seleccionados de planes de trabajo de información
El tiempo pasa volando en un abrir y cerrar de ojos y se marca el comienzo de un nuevo punto de partida. Es hora de pensar seriamente en cómo escribir un plan . Entonces, ¿realmente sabes cómo redactar un buen plan? A continuación se muestran 5 planes de trabajo de información que recopilé y compilé, espero que puedan ayudarlo.
Plan de trabajo de información 1
1. Ideología rectora
Guiados por el "Plan de desarrollo de la informatización de la educación de la ciudad de Tai'an", implementaremos concienzudamente el plan "Ningyang Plan de desarrollo de la informatización de la educación" "Plan de desarrollo del trabajo de informatización de la educación del condado" se centra en la mejora y transformación de la informatización de las escuelas y la construcción de aulas de grabación y transmisión totalmente automáticas, y mejora el uso de la plataforma en la nube de educación de Tai'an; intenta explorar la aplicación de blocs de notas en la enseñanza de materias y optimizar los modelos de enseñanza en el aula y los modelos de aprendizaje de los estudiantes, continuar fortaleciendo la capacitación de los maestros en tecnología de la información, llevar a cabo concursos de diseño de enseñanza de microcursos y concursos de aula invertida entre los maestros; continuar haciendo un buen trabajo en la divulgación de información; y esforzarse por alcanzar un nuevo nivel en el trabajo de informatización escolar en 20xx pasos.
2. Tareas principales
1. Actualizar y transformar la informatización de la escuela y construir un aula de grabación y transmisión totalmente automática.
Este semestre, la actualización de la información y la transformación de las escuelas de nuestro condado y la construcción de aulas de grabación y transmisión totalmente automáticas son el foco del trabajo, incluida la demostración temprana del programa, la configuración del proyecto, el posicionamiento funcional y más tarde. la construcción, operación y uso de ingeniería, capacitación en gestión, etc. son las tareas principales, la segunda es hacer un buen uso de la red del campus escolar y el uso de las aulas de grabación y transmisión, fortalecer la capacitación de los profesores y estudiantes y fortalecer la inspección; y evaluación de calificaciones, y mejorar la tasa de utilización de la informatización de nuestra escuela. Arreglos específicos: junto con la construcción real de ingeniería de la información de la Oficina de Educación del condado de Ningyang, llevaremos a cabo concienzudamente la actualización y transformación de la red del campus durante este semestre, el proyecto de cobertura total del proyecto WIFI y el proyecto de construcción de aulas de grabación y transmisión. El grupo de liderazgo de información escolar preparó cuidadosamente el plan de posicionamiento funcional para el proyecto del aula de grabación y transmisión para proporcionar una base para la construcción del proyecto, formuló cuidadosamente el sistema de uso para el aula de grabación y transmisión una vez finalizado y estableció el registro de registro de uso del aula de grabación y transmisión; y programa diario del plan de grabación y transmisión, y realizó un buen aprendizaje y comunicación en línea de los programas grabados y transmitidos.
2. Capacitación de las habilidades de aplicación de la información del profesorado.
En primer lugar, esforzarse activamente por encontrar oportunidades para estudiar en el extranjero o solicitar que los profesores lleven a cabo cursos de diseño de microcursos y diseño de aula invertida que impartan formación teórica para todos los profesores de la escuela. Junto con el mes de la enseñanza, se lanzaron concursos de diseño de microcursos y de diseño de aula invertida para profesores jóvenes, que se exhibieron a los profesores de toda la escuela para elogiar los trabajos destacados. El segundo es llevar a cabo activamente capacitación en aplicaciones sobre el uso de la plataforma en la nube educativa de Tai'an de acuerdo con los arreglos de la agencia de liderazgo superior y la situación real de la escuela. Deje que profesores y estudiantes lo utilicen y administren bien.
3. Fortalecer la práctica y la investigación de temas de informatización.
Intente llevar a cabo una investigación práctica sobre la aplicación de pad en la enseñanza en el aula, utilice la tecnología pad para llevar a cabo un aprendizaje basado en la investigación y un aprendizaje extendido, cambie aún más la situación en la enseñanza en el aula donde el maestro habla hasta el final y los estudiantes escuchan hasta el final, y transforman el modelo de enseñanza en el aula y los patrones de aprendizaje de los estudiantes.
4. Se harán esfuerzos para utilizar la plataforma Tai'an Education Cloud este año.
Lanzar de manera integral el uso de la plataforma educativa en la nube de la ciudad de Tai'an y comparar los arreglos de trabajo para el uso de la plataforma en la nube del condado de Ningyang al final del último semestre para configurar espacios diarios para maestros y cargar materiales en garantizar que el contenido de divulgación de información escolar sea correcto Divulgación de manera oportuna presentar la plataforma de información en la nube a los maestros y padres de los estudiantes, y alentar a los maestros, estudiantes y padres a participar en la comunicación e interacción en la plataforma en la nube. Haremos un buen trabajo concienzudo en el trabajo de evaluación de la plataforma en la nube este semestre y nos esforzaremos por llevar el trabajo de la plataforma en la nube de nuestra escuela a un nuevo nivel sobre la base original.
5. Continuar actualizando el contenido de los sitios web de la escuela.
Continuar actualizando y manteniendo el contenido del portal del campus escolar, la plataforma Tai'an Education Cloud, la plataforma de gestión de educación básica de Shandong, la red de gestión de información de escuelas primarias y secundarias de Shandong y otros sitios web para garantizar el funcionamiento normal. desempeñan un papel en la educación y la enseñanza diaria.
6. Preste atención a la construcción del equipo de personal de información.
Preste mucha atención a la construcción del equipo de personal de información formado por profesores y estudiantes, celebre reuniones de trabajo periódicas del personal de información para estudiar el trabajo de información escolar; establezca un sistema de registro y uso de los equipos multimedia de clase y manténgase al tanto; del uso diario de equipos de información didáctica, recompensar y elogiar a las clases y a los profesores que lo hayan aplicado bien.
7. Hacer un buen trabajo en la investigación de tecnologías de la información.
Continuar explorando la investigación de la aplicación de la informatización en diversas tareas de la escuela, centrándose en las funciones y roles de la informatización y la construcción de la ética de los maestros de escuela, la creación de unidades civilizadas y proyectos escolares especiales. , y la construcción de grupos de docencia e investigación, etc. Esforzarse por producir resultados de investigación científica.
8. Cumplir con seriedad diversas tareas temporales que le encomienden los directivos escolares para garantizar el normal desarrollo de todo tipo de labores educativas y docentes. Plan de trabajo de información 2
1. Objetivos del trabajo
El trabajo del centro de información este semestre se guía por el plan de trabajo de la escuela, combinado con los requisitos de la construcción de informatización de la escuela y "Internet". + Aula Sincrónica”. Realizar con seriedad la labor de servicio de la Oficina de Información, mejorar las garantías de servicio de la escuela, la docencia, la investigación científica, etc., y desarrollar el trabajo de este departamento en torno al plan de trabajo de la escuela.
2. Principales medidas de trabajo
(1) Fortalecer la gestión de rutina
1. De acuerdo con las normas y reglamentos pertinentes de la escuela, inspeccionar periódicamente las computadoras de la escuela y otros equipos de oficina, multimedia Equipos de enseñanza, equipos de red, sistemas de transmisión, sistemas de monitoreo del campus, bibliotecas de recursos escolares, información del sitio web del campus, etc., se inspeccionan y los problemas se rectifican de inmediato para garantizar que el trabajo educativo y docente de la escuela se lleve a cabo en de manera normal y ordenada. Llevar a cabo el mantenimiento y conservación diarios de diversos equipos para mejorar aún más la eficiencia del uso de diversos equipos y recursos.
2. Haga un buen trabajo en la configuración, el mantenimiento del equipo, la administración de registros, la administración de cuentas de usuario y la administración de configuración de permisos de las redes internas y externas de la escuela para garantizar el máximo intercambio de recursos de información.
(2) Fortalecer la gestión de seguridad de redes, salas de informática y aulas multimedia
1. Cumplir con las normas de ética y seguridad de las redes, y prohibir estrictamente la transmisión de información que ponga en peligro la seguridad nacional (incluida información multimedia), para información no saludable, se debe formular un "Plan de emergencia de seguridad de la red" y los problemas que no se puedan manejar deben informarse inmediatamente al departamento de información superior.
2. Tomar medidas de protección contra incendios, robos y descargas eléctricas (fugas) en las aulas de informática y aulas multimedia para garantizar la seguridad de los operadores de ordenadores y del equipo interior.
(3) Mejorar la alfabetización informacional de los estudiantes
1. Guiar a los estudiantes de quinto y sexto grado para que tomen buenos cursos de tecnología de la información, estimular el interés de los estudiantes y cultivar la alfabetización informacional de los estudiantes.
2. Organizar a los estudiantes para que participen activamente en festivales de ciencia y tecnología para estudiantes de primaria y secundaria organizados por departamentos de educación superior y diversas actividades relacionadas con la tecnología de la información en todos los niveles.
(4) Proporcionar soporte técnico para la educación y la enseñanza
1. Fortalecer aún más el papel de las cuentas públicas de WeChat y los sitios web del campus como plataformas de divulgación de información escolar, y fortalecer los esfuerzos publicitarios de la escuela en plataformas en línea, actualizar oportunamente la información de la cuenta pública y del sitio web del campus y enriquecer el contenido de la columna.
2. Implementar activamente las políticas provinciales y municipales sobre la implementación y promoción del binomio de escuelas primarias y secundarias "Internet + Educación Obligatoria" para ayudar a los medios de vida de las personas, promover la construcción y el intercambio de recursos educativos de alta calidad, y promover el equilibrio de la educación obligatoria de alta calidad en el desarrollo de áreas urbanas y rurales para garantizar el desarrollo fluido del "aula interactiva" con la Escuela Primaria Central Yangxi en la ciudad de Xiyang, condado de Taishun
3. Mejorar aún más las condiciones de la escuela El sistema de almacenamiento NAS a través de diversos medios, como tecnología y sistemas, para realizar los recursos de información de la escuela. La carga, el archivo y el intercambio brindan soporte de tecnología de la información para la educación regular de la escuela y el trabajo docente y diversas actividades en todos los niveles.
4. División razonable del trabajo, asignando responsabilidades a todos y cada uno desempeñando sus funciones. Además de realizar las tareas docentes, *** también es responsable de la gestión y el mantenimiento del equipo de información escolar.
(5) Hacer un buen trabajo en varias estadísticas de control
1. Supervisar a los maestros para que continúen realizando las tareas diarias de control de salud, y hacer estadísticas diarias e informar al oficina del director.
2. Coopere con la logística escolar para completar el trabajo anual de "Estadísticas de equipos de tecnología de la información", cuente y verifique cuidadosamente varios datos, no sea superficial, no haga trampa, no se demore e informe los datos estadísticos en de manera oportuna y precisa.
3. Continúe completando las tareas de registro diario de "Zhijianghui Education Plaza". Plan de trabajo de información, parte 3
Bajo el liderazgo del decano, todo el personal de nuestro departamento completará las siguientes tareas en 20xx:
1. Garantizar el normal funcionamiento de todas las redes informáticas de nuestro hospital.
2. Lograr inspecciones y monitoreo diarios de varios departamentos y líneas telefónicas fluidas.
Tres. Mantenimiento y uso de sistemas de registros médicos electrónicos y mantenimiento de contacto comercial con empresas de software.
IV. Retire periódicamente el polvo del cabezal de monitoreo para garantizar la claridad del monitoreo.
5. Notificación directa de enfermedades infecciosas y registros médicos de pacientes dados de alta en línea.
Seis. Trabajo diario estadístico oportuno y preciso.
7. Trabajo de copia de seguridad de datos del servidor para garantizar la seguridad de los datos de nuestro hospital.
8. Fortalecer la gestión del uso seguro de la electricidad en nuestro departamento.
9. Carga y actualización de información en la página web de nuestro hospital
10. Reforzar la seguridad y confidencialidad de los datos del Departamento de Información.
11. Protección de seguridad informática (virus) para garantizar el funcionamiento seguro del ordenador.
12. Durante las vacaciones, nuestro departamento contará con personal dedicado a verificar el funcionamiento de diversos equipos electrónicos en nuestro hospital y resolver problemas de manera oportuna.
Consulte el. planes de trabajo anteriores Supervisión e inspección por parte de los líderes del hospital
Sección de Información
20 de noviembre de 20xx Plan de Trabajo de Información Parte 4
1. Construcción interna del Departamento
(1) Fortalecer la comunicación y el contacto con varios departamentos funcionales de la Unión de Estudiantes
El Departamento de Información de la Red fortalecerá los intercambios y la cooperación con otros departamentos El Departamento de Información de la Red será el primero en organizarse. Se obtienen actividades y materiales fotográficos organizados por varios departamentos, lo que requiere la cooperación de varios departamentos para brindarnos la información, y cooperaremos para subirla al sitio web. Al mismo tiempo, también trabajaremos arduamente para obtener información de actualidad para algunas noticias universitarias, como la lista de personas destacadas elogiadas. La promoción del sitio web también depende del departamento de propaganda para producir carteles publicitarios.
(2) Con espíritu de pragmatismo, innovación y exploración en profundidad, continuaremos abriendo nuevas situaciones en el trabajo de la Unión de Estudiantes
El trabajo del Estudiante Union se ha desarrollado en paralelo desde la autosupervisión, la autogestión y el autoservicio diarios generales. A partir de la idea y centrándose en el centro de "autoservicio" que promueve eficazmente el desarrollo integral de los estudiantes universitarios. calidad. Ayudar a los estudiantes a ampliar integralmente su calidad se ha convertido en una tarea importante de la organización del sindicato de estudiantes para servir al crecimiento de los estudiantes. El trabajo del sindicato de estudiantes debe esforzarse por abrir más formas de crear condiciones realistas, ampliar activamente la participación de los estudiantes universitarios, guiar y ayudar. la mayoría de los estudiantes para mejorar su estructura de conocimientos y habilidades, mejorar su calidad integral y desarrollarse de manera integral.
(5) Evaluación del trabajo
Todo el trabajo del Departamento de Información de la Red será transparente y el trabajo realizado por el Departamento de Información de la Red se cargará en el "Enlace del Departamento" en la página sitio web de la universidad. "Ministerio de Información de Redes". Como planes de trabajo, resúmenes de trabajo, etc. La dureza del trabajo de los funcionarios del departamento de información de la red se evalúa en función de la cantidad de noticias agregadas, la velocidad de las actualizaciones de las noticias, la creatividad en el trabajo, el entusiasmo por el trabajo, etc. El Departamento de Información de la Red acepta la supervisión de todos y nos esforzamos por hacerlo mejor
2. Tareas principales
(1) Capacitación y aprendizaje
Fortalecer el conocimiento de la red, Semanal organización del aprendizaje de software y hardware informático, resolución de problemas informáticos.
(2) Hacer un buen trabajo en la creación del sitio web de la escuela y enriquecer la biblioteca de recursos didácticos.
Para promover aún más el trabajo del sitio web de nuestra escuela en el nuevo semestre, promover la horizontalidad. intercambio de información entre profesores y estudiantes, fomentar La mayoría de los profesores cargan recursos didácticos de alta calidad, logrando realmente el intercambio y la construcción completos de los recursos del sitio web, beneficiando a la mayoría de los profesores.
(3) Publicidad y actualización de los blogs del departamento
Este trabajo se realiza en dos pasos el primero es la publicidad del blog del departamento; el segundo es requerir a un director; actualizar el contenido del blog todos los días, tales como: Avisos Escolares, materiales de estudio, artículos excelentes, fotos de eventos, videos, etc.
3. Disposición de actividades
(1) Cooperar con otros departamentos hermanos para llevar a cabo diversas actividades. El Departamento de Información es responsable de la publicidad en línea, la producción y la carga de fotografías y videos.
(2) Realizar concurso de conocimientos de redes.
(3) Competición de deportes electrónicos. Plan de trabajo informativo, parte 5
Para permitir que el trabajo del famoso estudio de profesores se promueva y desarrolle sin problemas, "liderar, cooperar, compartir, emprender y ganar primero" es la filosofía de trabajo del estudio. , combinado con el trabajo de la central de la ciudad. En base a la situación actual de la enseñanza profesional de informática, el plan de trabajo anual de este estudio se formula de la siguiente manera.
1. Objetivos
(1) Objetivos generales
Esforzarse por convertir este estudio en un estudio de marca característico de la ciudad de Xinmi y convertirlo en una ciudad de Xinmi importante. base para la enseñanza y la investigación en informática. Después de dos años de arduo trabajo, los miembros de nuestro departamento han dado ejemplo en el cultivo de la ética docente, produjeron una excelente enseñanza en el aula, lograron resultados en proyectos de investigación y adquirieron experiencia en puestos directivos. Dar pleno juego a su papel de demostración, radiación y liderazgo en esta disciplina.
(2) Objetivos específicos
1. Crear un equipo de profesores famosos con fuertes capacidades de investigación y cooperación y cierta reputación en la ciudad para formar un equipo que lidere el desarrollo general de La disciplina informática.
2. Construir un sistema de formación que integre la docencia y la investigación científica para formar un centro de formación estandarizado y sistemático para promover el desarrollo profesional de los profesores de informática.
3. Establecer una biblioteca de recursos del curso que integre expertos, profesores, material didáctico, ejemplos de lecciones, artículos y otros resultados para formar una red de recursos de ciclo virtuoso y completamente funcional.
4. Utilizar la investigación de proyectos como medio para capacitar a los miembros del estudio para que lleven a cabo investigaciones docentes de forma independiente. Los miembros del estudio combinan sus propias realidades y participan en la enseñanza en el aula para formar sus propios resultados de investigación y proporcionar datos de proceso para su finalización. del proyecto. Tener registros y reflexiones sobre las actividades docentes e investigadoras, y disfrutar de los resultados del proyecto. Hay registros y reflexiones sobre la actividad docente e investigadora.
5. Cada miembro del estudio asume activamente tareas educativas y docentes. Cada miembro asiste a más de 2 clases abiertas a nivel escolar por mes, participa seriamente en las actividades de evaluación y discusión de la clase y debe asistir a una clase de demostración o clase abierta a nivel municipal dentro de dos años.
6. Visualización de logros: cada miembro debe tener notas de educación y enseñanza, casos de educación y enseñanza y artículos. Debe recibir al menos un premio por logros en educación, enseñanza e investigación científica a nivel municipal o superior cada año.
3. Tareas
(1) Tareas del Famous Teacher Studio
Bajo el liderazgo del anfitrión, Famous Teacher Studio lleva a los miembros del estudio a completar las siguientes tareas:
1. Establecer sistemas y archivos.
(1) Formule el plan de desarrollo general y el plan de trabajo anual del famoso estudio de profesores.
(2) Responsabilidades laborales, plan anual y resumen de fin de período del personal anfitrión y relacionado.
(3) Recopile diversos datos de procesos sobre el desarrollo del estudio y el crecimiento personal, y establezca archivos de gestión diarios.
2. Crear un ambiente de aprendizaje.
(1) El estudio cuenta con un número correspondiente de libros de vanguardia sobre el tema.
(2) Cada alumno deberá leer 2 monografías educativas y docentes y tener más de 12.000 palabras de notas de lectura o reflexiones.
(3) Publicar periódicamente actualizaciones de trabajo y logros en la plataforma de la red de estudios, intercambiar experiencias y experiencias y lograr el crecimiento mutuo de los miembros a través de la asistencia de pares.
3. Completa las tareas de formación.
(1) El anfitrión firma una carta de responsabilidad de capacitación con los estudiantes y puede comunicarse con frecuencia para garantizar que haya un tema, tiempo y registros.
(2) Esfuércese por hacer que los miembros del estudio y los mentores asciendan en la escalera dentro de un ciclo de trabajo.
(3) Permítales tomar valiosas clases de demostración de enseñanza de forma independiente y participar en el desarrollo del plan de estudios escolar de forma independiente.
(4) Cada miembro del estudio y el maestro de apoyo escuchan y evalúan las clases de los demás, y tienen registros de las clases de escucha y evaluación y registros de discusión.
4. Asumir tareas relacionadas con la formación continua del profesorado. Responsable del trabajo relacionado con la educación continua de los docentes de la ciudad y responsable del desarrollo, enseñanza y orientación de cursos de formación en las escuelas y otras tareas relacionadas.
5. Realizar investigaciones sobre educación y docencia.
(1) Determinar 2 temas de educación, docencia e investigación científica.
(2) Completar al menos un proyecto de investigación científica en o por encima del nivel municipal de Zhengzhou durante el mandato y producir un informe de investigación, un trabajo de investigación científica o un trabajo académico de mayor calidad.
(3) Hay registros y reflexiones sobre las actividades de docencia e investigación, y hay registros del autodesarrollo de los miembros.
(4) Explorar activamente el modelo operativo único de famosos estudios de profesores y el modelo de formación de profesores centrales jóvenes y de mediana edad, y formar diversas formas de resultados tangibles.
6. Ser protagonista con el ejemplo.
(1) Organizar periódicamente a los miembros del estudio para que vayan a escuelas designadas dos veces por semestre para llevar a cabo evaluaciones de conferencias, enseñanza de investigación (científica) y actividades de intercambio.
(2) Cada semestre, concéntrese en al menos un tema o cuestión educativa y complete un discurso de apertura o un informe especial basado en el trabajo real.
(3) El estudio abre un blog o foro en la Red de información educativa de Xinmi y publica un registro cada mes. La página web tiene columnas claras, contenido rico y una cierta cantidad de visitas.
(2) Responsabilidades del personal relevante de Famous Teacher Studio
1. Responsabilidades del anfitrión: formular planes, planes anuales y sistemas; personalizar el desarrollo de cada miembro; , organizar periódicamente seminarios, clases o actividades informativas; ser responsable de la evaluación del trabajo de los miembros y de la organización y utilización de los fondos; desempeñar conscientemente las funciones de los miembros del estudio y desempeñar un papel ejemplar.
2. Responsabilidades del asistente: ser un buen consultor y brindar sugerencias razonables al anfitrión; cooperar con el anfitrión para implementar y organizar materiales valiosos;
3. Responsabilidades del instructor: evaluar periódicamente y brindar orientación en el sitio sobre el trabajo del anfitrión y los miembros del estudio, comunicarse frecuentemente con el anfitrión en línea y ayudar a cada miembro del estudio a resolver la confusión académica.
4. Responsabilidades de los alumnos: Bajo el liderazgo del anfitrión, y en combinación con las características de la asignatura, implementar concienzudamente las tareas asignadas por el anfitrión y los instructores del famoso estudio de profesores.
IV.Medidas
1. Según el espíritu de los superiores, formular un plan detallado para el año escolar (semestre), celebrar reuniones periódicas de los miembros del estudio, verificar e implementar el progreso y los requisitos del trabajo. Y hacer un buen trabajo en el trabajo anual. Resume y promueve los resultados de la investigación.
2. Aprovecha al máximo el papel de demostración y liderazgo del estudio y colabora con profesores jóvenes para ayudarles a mejorar rápidamente su educación y su nivel de enseñanza.
3. Realizar investigación educativa y docente. Proporcionar clases de observación y clases de investigación de alta calidad para profesores de toda la escuela e incluso de la ciudad, organizar debates sobre estrategias de enseñanza y mejorar los estándares de enseñanza de los profesores.
4. Llevar a los miembros del estudio a estudiar sistemáticamente la teoría de la enseñanza de la educación y la teoría de la reforma curricular. Es necesario tomar notas sobre las lecturas y publicar periódicamente comentarios posteriores a la lectura en la plataforma de la red del estudio para intercambiar experiencias y experiencias. y lograr los objetivos de los miembros a través de la asistencia de pares.
5. Organizar y llevar a cabo periódicamente actividades de seminarios flexibles y eficaces, y realizar investigaciones académicas. Los miembros deben participar activamente en los temas de investigación científica determinados por el estudio y realizar un seguimiento periódico del progreso de la implementación del proyecto. comprobar los resultados por fases y compilar los resultados de la investigación del proyecto de los miembros.
6. De vez en cuando, se seleccionan miembros con logros destacados para salir a estudiar, observar y aprender de experiencias avanzadas.
7. Establecer archivos de crecimiento personal estandarizados para los miembros del estudio y registrar de manera integral el proceso de aprendizaje y capacitación. Implementar estrictamente el sistema de valoración y evaluación regular para permitir que los miembros del estudio se supervisen entre sí y mejoren juntos.
5. Construcción de una cultura característica
1. Solicitar a los expertos en psicología educativa que proporcionen asesoramiento psicológico a los miembros, abandonen la psicología negativa acumulada a lo largo de los años y se dediquen a enseñar de forma saludable y saludable. Estado ascendente y relajado, obtener una fuerte sensación de felicidad profesional.
2. Adopte una combinación de aprendizaje centralizado y autoestudio descentralizado para proporcionar a los miembros los últimos libros educativos, mejorar su nivel teórico y fortalecerse a partir de la fuente del conocimiento.
3. Organizar reuniones de intercambio docente-alumno para aumentar la participación de los estudiantes, profundizar la relación entre docentes y estudiantes y sentar las bases para mejorar el índice de felicidad docente.
4. Establecer un buen estilo de enseñanza, estudiar la ética profesional, mejorar la calidad moral de los docentes, sumado a un mayor nivel de conocimiento cultural, teorías educativas, habilidades y otras cualidades, para que los docentes de química de nuestro distrito puedan formar un buen estilo de enseñanza.
6. Mejorar el blog del estudio y subir registros para lograr el máximo intercambio de recursos didácticos de alta calidad. Para adaptarse a las necesidades de la nueva reforma curricular, se abren columnas como avisos y anuncios, investigaciones educativas y científicas, ensayos didácticos, colecciones de material didáctico, artículos seleccionados, preguntas de exámenes seleccionadas y bocetos de actividades para que los profesores puedan interactuar y comunicarse. en cualquier momento.
6. Disposición del trabajo en progreso del estudio.
1. Se lleva a cabo una reunión de estudio al comienzo del semestre y se formula el plan de trabajo del semestre de estudio.
2. Mejore los archivos del estudio y los planes anuales personales para los miembros del estudio.
3. Se realizará una reunión de estudio a las 9:00 am el primer miércoles de cada mes para resumir el trabajo del mes anterior y organizar el trabajo de este mes.
4. Según las necesidades laborales, realizar reuniones de estudio de vez en cuando.
5． Estudiar monografías educativas y docentes y redactar notas de lectura.
(Cada semestre)
6. Mejore el blog del estudio y cargue registros con regularidad. (Mensual)
7. Organizar a los miembros del estudio para que asistan y evalúen las clases abiertas a nivel escolar. (Mensual)
8. Audición y evaluación de seminarios para miembros del estudio y mentores (semanalmente).
9. El anfitrión del estudio y los miembros del estudio imparten clases. (cada semestre)
10. Organizar actividades de seminarios de educación y trabajo docente (cada semestre).
11. Realizar actividades docentes y de investigación científica basadas en los temas declarados.
12. Resumir y mejorar las actividades de investigación, y redactar artículos y resultados docentes y docentes.
13 miembros del estudio escriben casos de enseñanza educativa, narrativas educativas, ensayos educativos y reflexiones docentes.
14. El profesor Ma Huaqin fue a la empresa para informar sobre los intercambios prácticos.
15. Cooperar con las escuelas de formación de profesores para impartir conferencias de formación de profesores a nivel municipal o superior.
16. Organice diversos materiales de proceso para el desarrollo del estudio y el crecimiento personal, y realice la gestión diaria de archivos.
17. Escuche informes especiales y conferencias de expertos en educación.
18. Organiza visitas a los estudios de otros profesores famosos para aprender de experiencias avanzadas.
19． Intercambio y resumen de trabajos semestrales en el estudio. ;