Proceso de competencia laboral empresarial y plan de implementación (tres artículos)
1. El propósito de la competencia
Con el fin de promover la reforma del sistema de personal de la empresa, ampliar continuamente los canales de selección y contratación de personal, y establecer un mecanismo de empleo con "pleno empleo". Reclutamiento y reclutamiento jerárquico" como contenido principal. Establecer un mecanismo de gestión con "selección abierta y reclutamiento competitivo" como modelo principal. A través de la reforma, estandarizamos el sistema de empleo y mejoramos integralmente la calidad de los cuadros de las empresas. Utilice la competencia para promover la motivación, estimulando así el entusiasmo y la creatividad de los gerentes (empleados) y promoviendo el desarrollo integral de la empresa. Este plan de implementación se formula en base a la situación real de la empresa.
2. Principios de implementación
(1) Adherirse a los principios de apertura, equidad, justicia y nombramiento basado en el mérito.
(2) Adherirse a lo académico; calificaciones, experiencia laboral y desempeño El principio de igualdad de énfasis;
3. Establecer un equipo de evaluación de contratación competitivo (en adelante, el "equipo de evaluación"), responsable de recomendar y evaluar exhaustivamente la capacidad para participar en reclutamiento competitivo. El personal está formado por:
Cuarto, puestos de competición
(1) Centro administrativo del Departamento de Competencia: 5 personas;
(2) 1 director, 2 comisionados de personal y 2 expertos administrativos;
(3) Ver (Anexo 1) para conocer las responsabilidades y requisitos laborales.
Verbo (abreviatura de verbo) proceso de reclutamiento competitivo
(1) Anunciar el plan de concurso
Anunciar los puestos competitivos, las condiciones laborales y el reclutamiento competitivo a través de medios internos La empresa documenta los procedimientos y otra información para alentar a los talentos destacados dentro de la empresa a participar activamente en la competencia.
(2) Condiciones de competencia
1. Buena calidad ideológica y política, fuerte conciencia organizacional y conciencia general, fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, trabajo diligente y activo, desempeño obvio y alto reconocimiento público;
Tener ciertas capacidades de liderazgo organizacional y de coordinación y gestión, y tener conocimientos relevantes y experiencia laboral requerida para sus propios puestos y puestos de nivel medio, tener un estilo de trabajo sólido, ser justo y decente, sea honesto y autodisciplinado, y sea bueno uniendo camaradas. Sano y enérgico; estricto con autodisciplina, honesto y honesto; capaz de gestionar a los empleados y dar rienda suelta a su entusiasmo para completar las tareas con calidad y cantidad, ser capaz de coordinar adecuadamente la relación laboral con los departamentos relevantes, tener la capacidad de ser pionero; e innovar en el trabajo, y responder a los problemas que surgen en el trabajo. Tener buena capacidad de toma de decisiones para resolver nuevos problemas;
2. Los participantes deben tener un título universitario o superior, gozar de buena salud, tener habilidades políticas destacadas. integridad y excelente desempeño laboral. (3) Registro abierto
1. Todos los empleados que recomienden voluntariamente registrarse deben completar el "Formulario de solicitud de competencia laboral de la empresa de supervisión de información de Tianyouhe" (ver anexo 2) y adjuntar materiales de recomendación personal, no menos de 1,000 (Contenido material recomendado: que incluye habilidades comerciales personales, conocimientos de gestión, autoevaluación de habilidades, comprensión de posiciones competitivas, ideas de trabajo, objetivos laborales, etc.), y adjunte prueba de calificaciones académicas. Los formularios de solicitud están disponibles en el Centro administrativo de la empresa.
2. El formulario de solicitud deberá presentarse previamente directamente en el centro administrativo de la empresa.
(4) Revisión de calificación
1. El centro administrativo de la empresa llevará a cabo una revisión de calificación de quienes soliciten el puesto competitivo en función de los requisitos del puesto competitivo, determinará inicialmente el candidatos para el puesto competitivo y hacer un anuncio.
2. La revisión de calificación debe completarse antes del mes.
(5) Entrevista competitiva:
1. Tiempo del discurso competitivo: año, mes, día
2. Contenido del discurso competitivo: situación básica personal, Competitividad Ventajas, comprensión de posiciones competitivas e ideas de trabajo, objetivos específicos y medidas de implementación, etc.
3. Requisitos: Los candidatos que pasen la revisión de calificación darán una descripción del trabajo de 7 minutos en la reunión de competencia. Luego, los miembros del equipo de liderazgo de la competencia responderán preguntas al azar y se centrarán en examinar la comprensión de los candidatos sobre el puesto, las ideas de trabajo, los objetivos de trabajo y la capacidad de pensamiento lógico.
4. Evaluación integral: el equipo de evaluación competitiva determina al candidato en función de los materiales de solicitud, los discursos competitivos y consideraciones integrales. Los métodos de evaluación específicos son los siguientes:
① La evaluación integral de la calidad de los empleados representa el 50%
② el 30% en condiciones laborales normales.
③La puntuación de la entrevista es 20% competitiva.
(6) Determinación de los candidatos para el nombramiento
1 Una vez completada la revisión, el centro administrativo notificará al equipo de revisión sobre el estado de la revisión y propondrá una lista de candidatos para ser contratados. para el anuncio público en toda la empresa, otros empleados pueden presentar objeciones dentro de los 2 días siguientes a la fecha del anuncio;
2 Una vez finalizado el período de objeciones, el centro administrativo presentará la lista de nombramientos propuestos. presidente para la revisión y determinación final.
3. Una vez finalizada la lista, el centro administrativo emitirá una carta de nombramiento formal y una fecha límite. Para aquellos empleados que no sean contratados, la empresa los reposicionará. Si un empleado incumple lo dispuesto, los procedimientos de renuncia se tramitarán de conformidad con las disposiciones pertinentes de la Ley de Contrato de Trabajo.
Adjunto: Responsabilidades Laborales
Director de Centro Administrativo
Responsabilidades Laborales:
Gestión de Recursos Humanos
1 , Responsable de la elaboración de la planificación de recursos humanos de la empresa.
2. Diseño de la estructura organizativa empresarial, puestos de trabajo y dotación de personal, y establecimiento de un mecanismo de incentivos para la retención del talento.
3. Responsable de formular la gestión de reclutamiento de empleados, gestión de capacitación, sistema de incentivos salariales y gestión de rotación de personal.
4. Responsable de la elaboración de los planes anuales de formación de los empleados, organización, implementación y evaluación de la eficacia de la formación.
5. Responsable de la gestión de asistencia de la empresa, gestión de relaciones laborales de los empleados y gestión de jubilados;
(2) Gestión de oficina
1. reuniones de oficinas y preparar actas de reuniones.
2. Responsable de la revisión anual de calificación de la empresa y de la redacción de importantes documentos y manuscritos externos.
3. Responsable de la liberación y supervisión de la implementación de los sistemas de gestión y estándares de gestión de la empresa.
4. Responsable de la implementación de la construcción de la cultura corporativa;
5. Responsable de la gestión externa de recepción, material de oficina, salud, seguridad y relaciones gubernamentales.
(3) Completar otras tareas asignadas por el líder.
Requisitos laborales:
1. Título universitario o superior, más de un año de experiencia laboral relevante;
2. Buena conducta, trabajo serio, gran sentido común. de responsabilidad y afinidad;
3. Buenas habilidades de redacción, familiarizado con la redacción de documentos de aplicación básicos;
4. Competente en el uso de software de oficina, sólidas habilidades de organización, coordinación, comunicación y gestión de equipos. .
Salario y beneficios:
1. Salario mensual + sistema salarial de bonificación de fin de año (salario mensual promedio: RMB,
2. Seguro de accidentes +Subsidio examen físico+Beneficios vacacionales.
Experto en Recursos Humanos
Responsabilidades laborales:
1. Responsable del reclutamiento, ingreso, capacitación, regularización, traslado, promoción, renuncia y otros trabajos relacionados de los empleados de la empresa. y gestión de asistencia;
2. Responsable de la gestión, el mantenimiento y la actualización de las calificaciones de la empresa, descubriendo y resolviendo rápidamente problemas en la gestión de salarios y calificaciones, y brindando sugerencias razonables y efectivas a los líderes directos;
3. Responsable de la gestión del sello oficial de la empresa e implementar estrictamente el sistema de gestión del sello oficial y del archivo de personal de la empresa;
4. Responsable de la seguridad social, el fondo de previsión y otros asuntos de bienestar de la empresa;
5. Completar otras tareas asignadas por el líder.
Requisitos laborales:
1. Título universitario o superior, más de un año de experiencia laboral, gestión de recursos humanos o especialización en gestión relacionada;
2. leyes y regulaciones laborales y políticas relacionadas;
3. Buenas habilidades de comunicación, paciencia y meticulosidad, sentido de responsabilidad y fuerte sentido de trabajo en equipo;
4. y manejar documentos oficiales diarios;
5. Tener un fuerte sentido de responsabilidad, profesionalismo, excelentes habilidades de comunicación, paciencia, cuidado y capacidad de pensamiento lógico riguroso.
Salario y beneficios:
1. Salario mensual + sistema salarial de bonificación de fin de año (salario mensual promedio: RMB,
2. Seguro de accidentes +Subsidio examen físico+Beneficios vacacionales.
Especialista administrativo
Responsabilidades laborales:
1. Responsable de la gestión de archivos e información relacionada, clasificación y archivo oportuno de la información de varios departamentos, redacción, distribuir y archivar los diversos documentos de la empresa. Documentos oficiales;
2 Responsable de la compra, compra, archivo y distribución de material de oficina;
3. pedidos, material de oficina, seguridad) y gestión de vehículos Supervisión y gestión;
4. Responsable del día a día de la empresa (comedor, recepción, reserva de billetes).
5. Completar otras tareas asignadas por el líder.
Requisitos laborales:
1. Título universitario o superior, más de un año de experiencia laboral, especialización relacionada con la administración;
2. Redacción de documentos, gestión de archivos, Formación en etiqueta de relaciones públicas y otros aspectos. y tener conocimientos relevantes de secretaría, relaciones públicas, gestión administrativa, etc.;
3. Fuertes habilidades de comunicación, habilidades de expresión, adaptabilidad y gestión del tiempo, y fuertes habilidades de organización;
4.Honesto, concienzudo, paciente y meticuloso, entusiasta y positivo;
5. Competente en el uso de equipos de ofimática.
Salario y beneficios:
1. Salario mensual + sistema salarial de bonificación de fin de año (salario mensual medio: RMB).
2. seguro + subsidio examen físico + beneficios vacacionales.
Parte II del Plan de Implementación de Concurso Laboral:
De acuerdo con las normas pertinentes sobre la implementación del sistema de gestión de establecimiento de puestos de trabajo y la implementación del sistema de contratación de personal, y de acuerdo con los requisitos del Documento No. 48 [20 _ _], Se ha formulado especialmente un plan de implementación para la evaluación y contratación de puestos profesionales y técnicos en nuestro hospital.
1. Ideología rectora
Guiado por la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones", emancipar la mente, buscar la verdad en los hechos, avanzar con los tiempos, ser pionero e innovar. , e implementar integralmente las políticas médicas y de salud y las políticas de talento del Partido y del país, movilizar plenamente el entusiasmo y la creatividad de los empleados, promover la reforma y el desarrollo de los servicios médicos y de salud y mejorar integralmente la calidad de la atención médica.
2. Principios de competencia
El reclutamiento competitivo para puestos profesionales y técnicos implementa el concepto de talento científico orientado a las personas y todos pueden tener éxito, y se adhiere a los principios de "apertura e igualdad". ", competencia y selección de méritos", se adhieren al principio de designar personas según sus méritos y que tengan capacidad e integridad política, centrándose en el desempeño y la capacidad laboral, y dando prioridad al personal profesional y técnico de primera línea. El concurso, la revisión y la gestión están organizados por el grupo directivo del concurso y están sujetos a supervisión social.
En tercer lugar, liderazgo organizacional
Bajo la dirección del grupo líder de la Oficina de Recursos Humanos y Seguridad Social del Condado y la Oficina de Salud, y de acuerdo con los requisitos pertinentes de los superiores, _ _ _ _ _ se creó especialmente _ _ _ Comité Académico del Hospital Popular.
La lista de miembros es la siguiente:
Duración del grupo:_ _ _ _ _ _ _
Líder adjunto:_ _ _ _ _ _ _ _
Socios:_ _ _ _ _ _ _ _(Yo, familiar inmediato o colateral, estoy sujeto al sistema de evitación.
Evitación relativa).
Cuarto, condiciones de competencia
1. El personal que compita por puestos profesionales y técnicos debe poseer las "Opiniones de implementación sobre la gestión de la configuración de puestos en instituciones públicas en la provincia de Shandong" (Lu Renfa [ 20 _ _] 28) y cumplir con las calificaciones específicas para el puesto.
2. La educación continua debe cumplir con los requisitos del "Reglamento de la ciudad de Tai'an sobre la administración de la educación continua para el personal profesional y técnico" (Orden No. 2004). Gobierno Municipal 119), y deberán completar no menos de 10 créditos de educación continua cada año durante su empleo.
3. Quienes concursen para puestos profesionales y técnicos deberán ser quienes hayan aprobado el examen de calificación profesional y técnica organizado por el Estado.
4. Concursar para puestos profesionales y técnicos, títulos profesionales, exámenes de habilidad en lenguas extranjeras y aplicaciones informáticas por personal calificado.
Desde el año 20__ se implementa un concurso para el personal profesional y técnico que haya obtenido calificaciones profesionales y técnicas intermedias o superiores pero que no haya sido contratado.
5. Requisitos competitivos
1. Ser capaz de implementar firmemente la línea del partido y los diversos principios y políticas nacionales.
2. Tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, una gran capacidad profesional, respetar las disciplinas y las leyes, unir camaradas, tener un estilo decente, una ética médica noble y salvaguardar los intereses colectivos del hospital.
3. Durante el mandato no se produjeron accidentes médicos ni errores médicos graves.
Método de reclutamiento competitivo de verbos intransitivos
1. Primero, el personal del concurso informará el trabajo y el comité académico calificará en el acto.
2. En esta competencia para puestos profesionales y técnicos, insistimos en tomar la moralidad, el conocimiento, la capacidad y el desempeño como criterios principales para medir los talentos, y enumerarlos en la columna estándar de puntuación correspondiente.
7. Procedimientos de competencia estrictos y operaciones estandarizadas.
1. Dar a conocer el plan;
2. Dar a conocer el nombre del puesto competitivo;
3. 20__ a 20__ Enumerar y enviar materiales personales;
4. Después de la revisión de calificaciones por parte de la organización de empleo de la unidad, aquellos que cumplan con los requisitos laborales participarán en la competencia para el empleo. Competir mediante evaluación y valoración;
6. La asamblea de trabajadores aprobó el plan específico.
8. Criterios de puntuación
Las dos puntuaciones anteriores se combinarán en la puntuación final, que se anunciará y la competición se llevará a cabo desde la puntuación más alta hasta la más baja.
1. Evaluación del comité académico (puntaje total: 10): informaré a todos los candidatos y haré un resumen conciso (no más de tres minutos) del desempeño, la capacidad, el desempeño y la diligencia de Ned. La comisión académica evaluará y puntuará en base al informe, combinado con su desempeño laboral habitual y su desempeño laboral. (Eliminar las puntuaciones más altas y más bajas, y tomar la puntuación media como puntuación final de la comisión académica)
2.Otros:
①Evaluación anual (puntuación máxima 10): en base a. la puntuación acumulada en los últimos cinco años. Los resultados de la evaluación anual se puntúan con 2 puntos por excelencia y 1 punto por aprobar.
② Cargos: 10 especialistas, 8 especialistas asociados, 6 directores de departamento (subjefes de enfermería), 4 subdirectores (subjefes de enfermería) y 2 personal general.
(3) Estado de adjudicación de la licitación
A. Honores integrales: 10 puntos a nivel provincial, 8 puntos a nivel municipal, 6 puntos a nivel de condado y 4 puntos. para trabajadores avanzados en la unidad. (El honor más alto del año se calcula en base al número base, y otros honores se calculan en base a la mitad del número base y se acumulan) Nota: Prevalecerán los honores emitidos por el departamento administrativo del gobierno.
B Artículos publicados: 8 puntos a nivel nacional, 6 puntos a nivel provincial, 4 puntos a nivel municipal y 2 puntos a nivel distrital el segundo autor obtuvo 4 puntos, 3 puntos; , 2 puntos y 1 punto respectivamente. Nota: Los trabajos publicados deben ser consistentes con su especialización. En caso de desacuerdo, prevalecerá la decisión del Comité Académico.
c Logros de investigación científica y patentes: titular de patente nacional 10 puntos, segunda persona 8 puntos, tercera persona 6 puntos, cuarta persona 4 puntos; titular de patente provincial 8 puntos, segunda persona 6 puntos, 4 puntos para el tercero; jugador y 2 puntos para el cuarto jugador.
Definición de tiempo de recompensa: El título original tiene una vida útil de 20__ _ años, 65438 + finales de febrero.
Para honores, logros de investigación científica y trabajos publicados, se deberán aportar certificados originales y documentos publicados, de lo contrario no serán reconocidos.
(4) Antigüedad en el servicio: 4 puntos por año (jornada reducida en 20__)
⑤ Antigüedad con título profesional original: 2,5 puntos por año.
6. Calificaciones educativas: 5 puntos para pregrado, 4 puntos para junior college y 2 puntos para secundaria técnica.
⑦. Tiempo de revisión
Quienes obtengan las calificaciones para los puestos profesionales y técnicos a contratar en 20__ recibirán 10 puntos. El total aumenta 10 puntos cada año.
9. Normas y requisitos pertinentes
1. Todos los empleados del hospital deben proceder desde la perspectiva de la integridad y la unidad, participar activamente en la competencia con actitud magistral y respetar la organización, trabajo y Ser altamente responsable hacia sus compañeros y hacia usted mismo, y evaluar a cada personal profesional y técnico que participa en la competencia de manera objetiva y justa.
2. Durante el proceso de evaluación y reclutamiento, se deben observar estrictamente las disciplinas y todas las actividades inadecuadas están estrictamente prohibidas.
3. Aquellos que desobedezcan los resultados de la evaluación y causen problemas irrazonables serán tratados como esperando trabajo y sus calificaciones de evaluación serán revocadas dentro de dos años.
Tercera parte del Plan de implementación de competencia laboral:
Con el fin de implementar el espíritu de las "Opiniones de implementación de las instituciones públicas de la ciudad de Weifang sobre competencia para puestos profesionales y técnicos" y otros relacionados. documentos y promover la gestión de la creación de puestos de trabajo en nuestra escuela, según los superiores. El plan de fijación de puestos aprobado ahora plantea las siguientes opiniones sobre el concurso de puestos profesionales y técnicos en nuestra escuela:
1.
1. Adherirse a los principios de apertura, igualdad, competencia y selección de méritos;
2. Adherirse al principio de nombrar personas según sus méritos y su capacidad e integridad política.
3. Prestar atención al principio de desempeño laboral, calificaciones y habilidades;
4. Adherirse al principio de contratación laboral y a los principios de gestión de contratos: sobre la base de plan de establecimiento de trabajo aprobado por el departamento superior, las citas de trabajo se organizarán de acuerdo con el número total aprobado, el nivel de categoría y la cantidad de establecimiento de trabajo.
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2. Para el personal profesional y técnico calificado, implementaremos reclutamiento laboral y reclutamiento competitivo de acuerdo con las condiciones y requisitos del trabajo;
3. Se contratará de acuerdo con las calificaciones originales. Si el puesto está vacante, se realizará concurso para el puesto de nivel más bajo del puesto profesional y técnico correspondiente.
4. los puestos se designarán de acuerdo con el plan de establecimiento de puestos de las instituciones provinciales y municipales y los estándares de orientación de la estructura de establecimiento de puestos, implementar condiciones de competencia iguales
5. cuota aprobada, establecer un mecanismo de incentivo competitivo de "supervivencia del más apto, ascenso y descenso", y promover que la escuela esté llena de vitalidad y vitalidad.
6. Si existen otros requisitos en documentos superiores, se seguirán los requisitos del documento.
En tercer lugar, calificaciones
(1) Condiciones básicas
1. Ama tu trabajo, sé leal a tus deberes, trabaja duro y ten buena ética profesional;
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2. Tener las calificaciones básicas estipuladas en las "Opiniones de Implementación sobre la Gestión de Puestos de Instituciones Públicas en la Provincia de Shandong" (Lu Renfa [20 _ _] No. 28) y cumplir con los calificaciones específicas para el puesto;
3. Durante el período de empleo actual, todas las evaluaciones anuales son calificadas y superiores
4. Gozar de buena salud y tener las condiciones físicas para realizar sus funciones; normalmente.
(2) Condiciones de competencia
1. Los profesores de cursos profesionales deben tener habilidades prácticas relevantes y habilidades prácticas de enseñanza
2. la cuota aplicable y el tiempo de contratación para títulos profesionales senior serán revisados por la agencia superior de recursos humanos y seguridad social, y se seleccionará 1,5 veces la cantidad de personal para participar en la competencia; los puestos vacantes de título profesional senior de nivel 7 competirán; con títulos profesionales superiores;
3. Títulos profesionales intermedios de octavo nivel y noveno nivel. Según el número de vacantes aprobadas revisadas por el departamento superior de recursos humanos y el orden de contratación de los títulos profesionales intermedios, Se seleccionará 1,5 veces el número de personal para concursar; los puestos vacantes de nivel 10 con títulos profesionales intermedios serán concursados por aquellos con títulos profesionales intermedios;
4. de asistente pueden competir por los puestos 11-12;
5. Docentes de nivel de división: aquellos que cumplan con las normas pertinentes sobre las condiciones básicas para los puestos de carrera escolar serán contratados directamente por la escuela.
Cuatro. Métodos y Procedimientos
1. Convocatoria de posiciones competitivas. De acuerdo con el plan de fijación de puestos aprobado por los superiores, se anunciarán los nombres de los puestos, cantidad, responsabilidades, tareas y calificaciones de los puestos competitivos.
2. Solicitud personal y revisión de calificación. Los competidores deben presentar una solicitud personal por escrito al comité de revisión de expertos (comité de revisión preliminar) y enviar los materiales relevantes dentro del tiempo especificado. Cada persona sólo puede postularse para un puesto. El comité de expertos de evaluación y nombramiento (comité de evaluación preliminar) revisará las calificaciones de los postulantes uno por uno según las condiciones y dará a conocer a los candidatos confirmados.
3. Organizar el reclutamiento competitivo por separado según el orden del personal profesional y técnico (niveles 5-12). El reclutamiento competitivo se lleva a cabo mediante una evaluación y puntuación integrales, y es revisado por un comité de expertos (evaluadores preliminares). El comité de expertos de evaluación y nombramiento (evaluadores preliminares) determinará los candidatos según el orden de puntuación.
4. Configuración de puestos profesionales y técnicos de la escuela, niveles de calificación de puestos profesionales y técnicos, cantidad, plan de nombramiento de títulos profesionales, información básica de los solicitantes, resultados de nombramientos, etc. Deberá anunciarse a todo el personal docente y administrativo de la escuela con una antelación no inferior a 5 días hábiles. Durante el período de publicidad, el comité de expertos de evaluación y nombramiento (comité de evaluación preliminar) y el comité de supervisión de evaluación y nombramiento aceptaron varios informes y los investigaron y verificaron cuidadosamente. Quienes no cumplan con los requisitos serán descalificados y los puestos vacantes se cubrirán en secuencia.
5. Revisar y registrar. Una vez finalizado el período de publicidad, la escuela presentará los materiales relevantes de acuerdo con los requisitos de los superiores y, luego de la revisión por parte de la Negociada de Educación Municipal, los presentará a la Negociada Municipal de Recursos Humanos y Seguridad Social para su revisión y aprobación.
6. Firmar el contrato y emitir la carta de nombramiento. Una vez que el departamento de personal confirme y presente el personal a contratar, el director emitirá una carta de nombramiento al personal contratado de acuerdo con las "Medidas provisionales para la implementación del sistema de nombramiento de personal en instituciones públicas en la provincia de Shandong", firmada. un contrato y anunciarlo. El personal contratado aplicará el salario del nuevo puesto de acuerdo con los requisitos de la Oficina Municipal de Personal.
Liderazgo organizacional del verbo (abreviatura del verbo)
1. Comité de expertos en evaluación de títulos profesionales de Weifang Business School (evaluación preliminar)
Moderador: Yu Jianping
p>Subdirector: Chen,,,
Miembros: Feng Leyao, Zhao Zhongtai, Ge Song, Yunmao, Tan Shoucai, Pei Wang Yaqing, Cui Ling, He Gu, Lin Yong, Gao Liansheng
2. Comité de Supervisión de nombramiento y revisión de títulos profesionales de Weifang Business School
Director: Ren
Miembros: Li Naiqiang, Wang Yuanhong, Yang Liyan, Yu Yongkangma
Sexto, gestión del período de empleo
1. Las unidades de carrera compiten por puestos de trabajo e implementan la gestión del período de nombramiento. El período de empleo se determina razonablemente en función de las necesidades laborales, las características profesionales y los requisitos de cada puesto. El período de empleo para puestos escolares es generalmente de 3 años. El período de empleo generalmente debe exceder un período de empleo. Si el nivel del puesto cambia durante el período de empleo, el período de empleo se regirá por el nuevo contrato de trabajo. El período de empleo para los talentos de alto nivel que escasean puede ampliarse adecuadamente o puede no tener un período fijo.
2. Si se da una de las siguientes circunstancias, y es confirmada y aprobada por el comité de expertos en contratación laboral de la escuela, y si no hay objeciones después de no menos de 5 días hábiles, se podrá firmar el contrato. hasta la jubilación:
(1) Si he estado empleado en puestos profesionales y técnicos de este nivel durante más de 10 años consecutivos y he aprobado todas las evaluaciones anuales, declaro que ya no seré promovido a un puesto de nivel superior o competir por un puesto de nivel superior puedo firmar un contrato hasta la jubilación.
(2) El contrato caduca, la edad legal de jubilación es inferior a 3 años y se supera o supera la evaluación anual. Si declaro que ya no seré ascendido a un puesto de nivel superior ni competiré por un puesto de nivel superior, puedo firmar un contrato y retirarme.
3. Fortalecer la gestión del periodo de empleo y post-empleo. Establecer y mejorar el sistema de evaluación deben realizar evaluaciones anuales del trabajo del personal profesional y técnico de acuerdo con las disposiciones pertinentes del sistema de nombramiento de personal. Si es necesario, también pueden aumentar el período de evaluación durante el período de empleo. Una vez finalizado el período de empleo del personal profesional y técnico, la escuela debe organizar oportunamente la renovación, renovación, despido o ajuste de puesto en función de los resultados de la evaluación y de acuerdo con las regulaciones pertinentes.
7. Configuración y número de puestos
La escuela cuenta con 210 profesores activos y 228 puestos de nombramiento por primera vez, incluidos puestos directivos, puestos profesionales y técnicos, y puestos de habilidades logísticas.
Puestos directivos
Existen 12 puestos directivos y se han contratado 9 personas, de las cuales 3 nivel directivo 5 personas, 1 nivel directivo 8 personas y 5 niveles directivos 9 personas.
(2) Puestos profesionales y técnicos
Hay 212 puestos profesionales y técnicos en la escuela. Según el reglamento de la Dirección Provincial de Personal, la proporción de senior, intermedio y junior es de 3:5:2. Hay 64 puestos profesionales y técnicos superiores, y la proporción de puestos de nivel 5, nivel 6 y nivel 7 es 2: 4: 4, incluidos 13 puestos de nivel 5, 25 puestos de nivel 6 y 26 puestos de nivel 7; hay 106; puestos profesionales y técnicos intermedios, la proporción de puestos de nivel 8, nivel 9 y nivel 10 es de 3: 4: 3, incluidos 32 puestos de nivel 8, 42 puestos de nivel 9 y 32 puestos de nivel 10; hay 42 puestos profesionales y técnicos subalternos; , incluidos 11, 21, 12 puestos; los puestos de grado se contratan en función del número real de personas. Entre los puestos mencionados, hay 7 puestos superiores y 19 puestos de nivel medio. Los puestos de nivel superior 5-7, los puestos de nivel intermedio 8-10 y los puestos de nivel junior 11-12 se contratan paso a paso de acuerdo con las vacantes, y las vacantes se anuncian a los profesores y al personal antes del nombramiento de cada puesto.
(3) Puestos de habilidades laborales
Puestos de habilidades de servicio en tierra * * *, hay 4 puestos en total, incluido 1 trabajador técnico de nivel 3, 1 trabajador técnico de nivel 4 y 5 trabajador técnico de nivel 1. Trabajadores ordinarios 1. Según la situación actual de la escuela, están empleadas 16 personas, entre ellas 5 trabajadores técnicos de tercer nivel, 4 trabajadores técnicos de cuarto nivel, 4 trabajadores técnicos de quinto nivel y 3 trabajadores ordinarios.
(1), Muestra de plan de implementación de competencia de personal empresarial (3) (2), Muestra de plan de implementación de competencia de institución pública (2) (3), Muestra de discurso de competencia de director de oficina de miembro del Partido Juvenil (3) (4 ), Muestra de discurso de competencia de director de oficina corporativa (2) (5), Cómo escribir las ventajas de la competencia de director de oficina (4) (6) Muestra de discurso de competencia de tres minutos de monitor universitario (4) (7), Maestro de jardín de infantes de tres minutos Muestra de discurso de competencia (8). Plantilla de discurso de reclutamiento de tres minutos de la Unión de Estudiantes Universitarios (9), Oraciones para competencia laboral (10), 22
8. La contratación escolar es el sistema de personal de las instituciones públicas. El importante contenido de la reforma cubre una amplia gama de áreas y tiene fuertes implicaciones políticas. La escuela se lo toma muy en serio. Es necesario fortalecer eficazmente el liderazgo, organizar cuidadosamente la implementación, descubrir y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas durante el proceso de implementación y garantizar un trabajo laboral fluido y ordenado.
2. Hacer un buen trabajo en publicidad, orientación y trabajo ideológico y político, mejorar la transparencia del trabajo, hacer públicos las políticas, procedimientos, métodos y resultados, y proteger los derechos de los profesores y el personal a conocer, participar y elegir. y supervisar.
3. Fortalecer la supervisión y la inspección, hacer cumplir estrictamente las disciplinas de contratación laboral y al personal directamente responsable y al personal responsable relevante de los departamentos (unidades) pertinentes que violen las disposiciones de gestión del establecimiento de empleos y de la política de empleo laboral, así como que participen en fraude y mala práctica, serán castigados de acuerdo con las "Disposiciones provisionales sobre el manejo de violaciones de políticas y disciplina en la evaluación y contratación de puestos profesionales y técnicos" (Lu Renzhi [1994] No. 9) y otras disciplinas del personal organizacional serán tratado con seriedad.
9. El comité de expertos en evaluación escolar (jueces de evaluación preliminar) es el responsable de interpretar este método.
10. El plan se implementará después de ser revisado por la Dirección de Educación Municipal y aprobado por el 85% de todos los docentes.
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