¿Cuál es la enseñanza inversa del estado de la técnica en el juicio de inventiva de patentes?

1. En un sentido estricto, la enseñanza inversa debe considerarse como un caso especial (o concepto inferior) de "sesgo técnico", refiriéndose específicamente a medios técnicos para resolver problemas técnicos, mientras que la tecnología existente proporciona métodos completamente opuestos para esta aplicación. Por ejemplo, la técnica anterior enseña a aumentar el parámetro a para maximizar la eficiencia del efecto X, pero esta aplicación encuentra que reducir a también aumenta la eficiencia de Es equivalente a un "sesgo técnico", es decir, los medios técnicos proporcionados por la tecnología existente. son diferentes de los medios técnicos utilizados en esta aplicación y no pueden resolver los problemas técnicos de esta aplicación, por lo que se puede llamar enseñanza inversa.

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