Científicos chinos famosos
Ding Zhaozhong, ganador del Premio Nobel de Física en 1976.
Diwen Chu, ganador del Premio Nobel de Física 1997.
Cui Qi, premio Nobel de Física 1998
Cui Qi, premio Nobel de Física 1998
Li Yuanzhe, premio Nobel de Física 1986 Ganador de química.
Desde que se otorgó el Premio Bell en 1901, **6 chinos han ganado el Premio Nobel de Ciencia: , , , , , Zhu y .
Del 65438 al 0957, Li Zhengdao y Yang Zhenning recibieron el Premio Nobel de Física por "descubrir la destrucción del principio de paridad".
En 1976, Ting Zhaozhong ganó el Premio Nobel de Física por "el descubrimiento de una nueva clase de partículas elementales".
En 1986, Li Yuanzhe ganó el Premio Nobel de Química por "inventar el método del haz molecular cruzado, que permitió comprender en detalle el proceso de reacción química y contribuyó al estudio de la cinética de reacción, un nuevo campo de la química."
En 1997, Zhu ganó el Premio Nobel de Física por "inventar un método para enfriar con láser y atrapar átomos".
En 1998, Cui Qi, Horst Sternmer de Alemania y Robert Laughlin de Estados Unidos ganaron el Premio Nobel de Física por sus grandes contribuciones a la investigación en física cuántica. Li Zongdao
En primer lugar, una breve introducción a la vida
Li Zongdao (1926 ~) es un físico teórico. Nacido en Shanghai el 25 de octubre de 1926 165438+. Estudió en el Departamento de Física de la Universidad de Zhejiang de 1943 a 1944 (cuando era estudiante de primer año en Yongxing, Guizhou, inspirado por su maestro Shu Xingbei, inició su carrera académica); En 1944, fue suspendido de la escuela debido a las lesiones provocadas por un vuelco. En 1945, se trasladó al Departamento de Física de la Southwest Associated University en Kunming. En 1946, recomendado por su maestro Wu Dayou, recibió una beca nacional y viajó a los Estados Unidos para continuar sus estudios. En la primavera de 1948, Li Zhengdao aprobó el examen de posgrado y comenzó a realizar una tesis doctoral bajo la dirección de Fermi.
A finales de 1949, bajo la dirección de Fermi, Li Zhengdao completó su tesis doctoral sobre estrellas enanas blancas y recibió su doctorado. Después de eso, se convirtió en profesor, investigó en el departamento de astronomía de la escuela durante medio año e investigó en el departamento de física de la Universidad de California (Berkeley) durante un año.
En 1950 se casó con Qin, una estudiante universitaria de Shanghai. Tienen dos hijos. Su hijo mayor, Li Zhongqing, es actualmente profesor de historia en el Instituto de Tecnología de California; su segundo hijo, Li, es actualmente profesor asistente en el Departamento de Química de la Universidad de Michigan. En 1951, trabajó en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton. Fue nombrado profesor asistente de física en la Universidad de Columbia en 1953, profesor asociado en 1955, profesor en 1956, ganador del Premio Nobel de Física en 1957 y profesor en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton y la Universidad de Columbia en 1957, desde 1960. hasta 1963. Profesor del Departamento de Física de la Universidad de Columbia en 1963, Profesor del Departamento de Física Fermi en 1964 y Profesor de la Universidad en 1983. También es miembro de la Academia Nacional de Ciencias.
Zhenning Yang: Convertir estudiantes de alta calidad en talentos de alta calidad
Zhenning Yang: Nacido en Anhui en 1922. En 1957, él y Li Zhengdao ganaron el Premio Nobel de Física.
Mirando retrospectivamente el desarrollo de la ciencia en el siglo XX, Yang Zhenning cree que los principales logros se reflejan en tres aspectos: aprender a controlar el comportamiento de los electrones; encontrar una manera de estudiar la estructura más pequeña. Escapó de la gravedad de la tierra y realizó el sueño de aterrizar en la luna.
De cara al siglo XXI, Yang Zhenning cree que China se convertirá en una potencia mundial en ciencia y tecnología a mediados del siglo XXI. "Digo esto por cuatro razones. En primer lugar, China tiene innumerables jóvenes que son extremadamente inteligentes y maleables, lo cual es el principal requisito previo para el desarrollo de la ciencia y la tecnología. En segundo lugar, el confucianismo tradicional chino no sólo valora la educación, sino también la educación. La ética humana y la frugalidad están destinadas a Hay un gran potencial para los talentos mencionados anteriormente 3. En los últimos 100 años de desarrollo, China ha salido del patrón estancado y ha sido reemplazada por el entusiasmo por la ciencia moderna 4. El rápido desarrollo económico de China, Hong Kong y la provincia de Taiwán en los últimos años ha dado lugar a la ciencia. El desarrollo de la tecnología proporciona un fuerte respaldo".
Yang Zhenning dijo que el pueblo chino desarrolló con éxito la energía atómica. bomba más de diez años después de la fundación de la República Popular China, y desde entonces han cultivado y acumulado una gran cantidad de talentos básicos. "La calidad del pueblo chino es muy alta. Por ejemplo, los estudiantes de la Universidad de Tsinghua no son peores que los de la Universidad de Harvard, pero lo que tenemos que considerar es cómo convertir a los estudiantes de alta calidad en talentos de alta calidad", expresó Yang. Creemos que con el desarrollo de la economía y las condiciones de la investigación científica, después de la mejora de los científicos chinos en este siglo, los científicos locales chinos seguramente alcanzarán el nivel líder mundial en campos importantes en el próximo siglo. "Los científicos que hayan nacido y crecido en China y hayan logrado logros a nivel local ganarán el Premio Nobel. De ahora en adelante, 20 años serán suficientes".
Ding Zhaozhong
Ding Zhaozhong, de 40 años, fue a la familia real sueca.
La escuela ganó el Premio Nobel de Física. El Premio Nobel se otorga desde 1901.
Desde entonces hasta 1976, Ding Zhaozhong fue el tercero.
Nominados por la Lista de Oro, los científicos chinos ganaron este honor. En la gran ceremonia de premiación
En la ceremonia, pronunció un famoso discurso primero en chino y luego en inglés. Dijo: "
Ganar el Premio Nobel es el mayor honor para un científico. Crecí en la vieja China.
Por lo tanto, me gustaría aprovechar esta oportunidad para enfatizar a los jóvenes personas en países en desarrollo La importancia del trabajo experimental.
Hay un viejo dicho chino: "Quien trabaja duro gobierna a otros, y quien trabaja duro gobierna a otros".
Este pensamiento retrógrado es muy perjudicial para los jóvenes de los países en desarrollo.
. Debido a esta idea, muchos estudiantes de países en desarrollo tienden a realizar estudios teóricos.
Evitar trabajos experimentales. De hecho, la teoría de las ciencias naturales no puede separarse de los experimentos.
Conceptos básicos. La física, en particular, surge de los experimentos. Espero que mis dos premios puedan despertar el interés de los estudiantes en los países en desarrollo y atraer su atención.
La importancia del trabajo experimental. "
Un chino nacido en los Estados Unidos.
El hogar ancestral de Ding Zhaozhong es el condado de Rizhao. Nació en los Estados Unidos en 1936.
Cuando su Sus padres visitaron los Estados Unidos y vivió en Ann Arbor, Michigan. Luego, Ding Zhaozhong habló una vez sobre su vida y dijo: "Estaba en el segundo mundo.
Nació en el seno de una familia de profesores y revolucionarios al inicio de la Segunda Guerra Mundial. Yo
Mis padres querían que naciera en China, pero cuando visitaron Estados Unidos, seguí adelante.
Nació. Debido a este accidente, me convertí en ciudadano estadounidense. Este incidente inesperado también afectó mi vida. Tres meses después de su nacimiento, regresó a China con sus padres.
País. Poco después de que la familia del profesor Ding regresara a China, estalló el “Séptimo Congreso” que conmocionó a China y a los países extranjeros.
El "Incidente de Julio", cuando era niño en Ding Zhaozhong, estuvo acompañado de años de pánico y confusión.
Al recordar este período, dijo: "Tenía apenas tres meses y volví a mis días de escuela secundaria".
País. Debido a la situación en China en ese momento, he sido un refugiado, escapando constantemente de un lugar a otro..." Su padre, Ding Xian, enseña en la Universidad de Shandong.
65438 -0938, se convirtió profesor de ingeniería en la Universidad de Chongqing.
Ding Zhaozhong pasó su infancia en Chongqing. Asistió a la escuela primaria Ciqikou y se mudó a Tiantian con sus padres después de la victoria de la Guerra Antijaponesa en el invierno de 1948. , Ding fue a la provincia de Tainan, Taiwán, para enseñar en una universidad, la familia se mudó a la provincia de Taiwán. En septiembre de 1956, fue solo a los Estados Unidos para estudiar en el Politécnico de la Universidad de Michigan. más tarde él
Descubrí que mi interés era principalmente la física. En el segundo semestre, tomó algunos cursos de física y matemáticas. En su segundo año de universidad, se dedicó a lo que le interesaba. >Departamento de Ciencias.
65438-0959, se graduó de la escuela con dos licenciaturas en matemáticas y física. En el segundo año, recibió una maestría en ciencias. Comisión de Energía Atómica de Estados Unidos por sus destacados logros.
En 1962, Ding Zhaozhong recibió un doctorado en física. /p>
No fue hasta finales del verano y principios del otoño de 1974 que entró en vigor el experimento de Ding Zhaozhong. una etapa crítica.
Cada momento, los protones chocaban en el acelerador de alta energía, afectándolo a él y a su vida todo el tiempo
Cuando reducían la orientación de la masa de la partícula. a 3-4 mil millones de electrones,
cuando cayó en este rango, apareció de repente una nueva partícula que es particularmente larga
Ding Zhaozhong estaba muy emocionado en este momento. /p>
El cauteloso erudito chino no anunció esto de inmediato. Desde agosto hasta junio de 2010, realizaron muchos más experimentos y los datos fueron impecables. Anuncio.
Hay muchas historias interesantes en experimentos científicos.
Capturó las partículas J en constante cambio p>
En la costa oeste, el físico estadounidense Hitt dirigió su Stanford. equipo de investigación.
Esta nueva partícula también ha sido descubierta en experimentos en las costas este y oeste. /p>
Los informes son similares. La diferencia es que Ding Zhaozhong llamó a esta nueva partícula "
j" y Hitt lo llamó "ψ". Entonces, ¿quién lo descubrió primero? ¿Qué pasa con esta nueva partícula?
¿Qué pasa con el niño? Este es un caso sin resolver. Por lo tanto, Ding Zhaozhong y Los golpes son los mismos.
Cuando ganaron el Premio Nobel de Física en 1976, la nueva partícula que descubrieron se llamó
partícula J/ψ.
[Li Yuanzhe] nació en el condado de Hsinchu, provincia de Taiwán, en 1936. Después de recibir su doctorado en la Universidad de California, Berkeley, en 1965, trabajó como becario postdoctoral en el Laboratorio Lawrence Berkeley y la Universidad de Harvard. De 1968 a 1974 enseñó en la Universidad de Chicago y fue ascendido a profesor. En 1974 regresó a la Universidad de California, Berkeley, como profesor de química. El profesor Hirsch Bach, que trabajó en la investigación de haces moleculares con Li Yuanzhe en la Universidad de Harvard, lo elogió como un "asombroso genio experimental".
Más tarde, Li Yuanzhe desarrolló la idea de Hirschbach de utilizar haces moleculares cruzados para estudiar la dinámica de las reacciones moleculares y creó una nueva generación de dispositivos de haces moleculares cruzados. La información obtenida mediante el uso de este dispositivo para estudiar la dinámica de las reacciones moleculares y los detalles del proceso de reacción está muy por delante del cálculo teórico de las trayectorias de reacción. Este es el mejor dispositivo de haz molecular del mundo. Li Yuanzhe es conocido como "el verdadero implementador de la química de haces moleculares". Hasta 1986, según estadísticas incompletas, Li Yuanzhe publicó más de 180 artículos. Li Yuanzhe también hizo grandes contribuciones al estudio de la cinética de reacciones, la fotoquímica, la espectroscopia y la transferencia de energía intermolecular e intramolecular. El profesor Li Yuanzhe ganó el Premio Nobel de Química en 1986, el Premio Debye de Química Física de la Sociedad Química Estadounidense en 1986 y la Medalla Nacional de Ciencias de Estados Unidos. Es el químico más joven en ganar el premio y uno de los químicos con más logros en investigación en la última década. También es el primer químico chino en ganar el Premio Nobel de Química. Li Yuanzhe, nativo de China, también ha hecho algunas contribuciones al desarrollo de la ciencia y la tecnología en su patria. Ayudó a la provincia de Taiwán a establecer el Instituto de Ciencias Atómicas y Moleculares, y en 1986 guió al Instituto de Química de la Academia de Ciencias de China para construir un espectrómetro de productos de pirólisis láser de haz molecular. También brindó mucha orientación para el trabajo de investigación sobre dinámica de reacciones moleculares del Instituto de Física Química de Dalian, la Universidad de Fudan y la Universidad de Ciencia y Tecnología de China.
El día después de ganar el Premio Nobel, Zhu dijo que montó en bicicleta por el camino de montaña hacia su objetivo y llegó a su destino. Esta sensación de solidez de llegar a la cima sólo se puede sentir realmente después de un arduo trabajo.
Estallaron los aplausos. Bajo la atenta mirada de la familia real sueca, los mejores académicos del mundo y 1.400 invitados distinguidos, el chino-estadounidense Steven Chu, ganador del Premio Nobel de Física en 1997, se encontraba en el salón académico más alto. En este momento, aunque la nieve blanca de la temporada navideña está cayendo en Europa, el corazón de Chu está extremadamente caliente. Después de recibir el honor del rey Gustavo XVI de Suecia, su mente volvió a los muchos días pasados en el experimento, observando los resultados experimentales fallar una y otra vez, con altibajos... Ahora, finalmente usó ""Cautiverio de enfriamiento por láser" Capturó átomos con precisión, poseyendo así el aura más deslumbrante en el campo de la licenciatura y dejando su nombre para siempre en la historia de la física mundial.
Steven Chu, el primer profesor chino de la Universidad de Stanford, es llamado Steven por sus alumnos. Entre semana, estoy acostumbrado a usar camisas de manga larga de colores claros, con las mangas bien arremangadas por encima de los codos, lo cual es muy refrescante y natural. Desde que llegaron las buenas noticias desde Estocolmo a primera hora de la mañana del 1997+004 de junio, que irrumpió en el tranquilo cielo nocturno, él y su familia habían estado inquietos. Desde entonces, ha estado rodeado de medios de comunicación. Sin embargo, aun así, siguió apareciendo en televisión, periódicos y revistas con ropa sencilla e informal. Él sigue siendo el mismo.
El hogar ancestral de Chu es Taicang, Jiangsu, China. Nacido en febrero de 1948 en St. Louis, Missouri, EE. UU. Se licenció en matemáticas y física en la Universidad de Rochester en 1970. Se doctoró en física en la Universidad de Berkeley en 1976 y trabajó como investigador postdoctoral. en la escuela durante dos años. En 1978 ingresó a los Laboratorios Bell para trabajar como investigador de fenómenos electromagnéticos. Cinco años más tarde, fue ascendido a director de investigación en electrónica. En 1987, fue a la Universidad de Stanford para convertirse en profesor y en 1990 se convirtió en jefe de departamento.
En 1993, él y otro investigador * * * ganaron el premio internacional "International Science Award" en Arabia Saudita, y los dos recibieron una bonificación de aproximadamente 100.000 dólares estadounidenses.
Ese mismo año, fue elegido académico número 130 de la Academia Estadounidense de Ciencias. En 1996, recibió el Premio de Investigación Guggenheim y el Premio Académico de la Sociedad Estadounidense de Física. En el Premio Nobel de Física de este año, Steven Chu compartió este honor con Phillips, científico del Instituto Nacional de Estándares y Tecnología de Maryland, y el científico francés Cohn Danoghi. Los tres premios Nobel valían al mismo tiempo aproximadamente 6,543,8 millones de dólares.
Zhu es el quinto científico chino en ganar el Premio Nobel después de 1957, 1976 y hace 11 años. Después de él, otro chino, el profesor Cui Qi de la Universidad de Princeton, ganó el Premio Nobel de Física. Entre los seis ganadores chinos, excepto Li Yuanzhe, que ganó el Premio Nobel de Química, los demás ganaron el Premio de Física.
La galardonada investigación de Chu se remonta a 14 años. En ese momento, era miembro de Bell Labs. En el campo de la investigación de la física de bajas temperaturas, el término físico "melaza" hace que Zhu sea "dulce en mi corazón y amoroso en mis manos". El "haz de miel" original se refiere al uso de láser para lograr el efecto de gas refrigerante. La "trampa por refrigeración por láser" llevada a cabo por Chu y sus colegas es una investigación en la que los átomos pueden medirse con precisión después de ser enfriados por láser. Los átomos son muy activos a temperatura ambiente y saltan a velocidades de 100 kilómetros. Si se utiliza un láser para enfriar un gas hasta casi el cero absoluto, una vez capturados los átomos, se moverán muy lentamente y se ampliará el tiempo de interacción entre la luz y los átomos, lo que se puede utilizar para medir con precisión cantidades físicas.
Lo más importante de esta investigación es cómo aplicarla. De hecho, el ejemplo más citado por Steven Chu es la "medición de la gravedad", que durante mucho tiempo ha sorprendido y optimista a la comunidad académica y científica. Los científicos pueden estudiar la distribución de la gravedad cuando los átomos están a temperaturas ultrabajas, y la mejor manera de utilizarla es en la exploración de campos petroleros. Esta aplicación reducirá en gran medida el costo de extracción de petróleo y muchas compañías petroleras están muy interesadas en esta investigación. La misma aplicación también puede descubrir más secretos en el universo para encontrar respuestas. Otra aplicación importante es la biofísica, que también utiliza tecnología de criocaptura láser para interpretar el ADN.
El padre de Chu, Zhu Rujin, también es un científico contemporáneo. Llegó a Estados Unidos desde China continental en 1949 y ahora tiene 80 años. Zhu Rujin tiene un doctorado en ingeniería química del MIT y su esposa es Zhu Lijingzhen. Estudiaron economía en la misma universidad. Zhu Rujin y Zhu Diwen son académicos de la Academia Sínica de Taiwán. Zhu Fu fue elegido quinto académico en 1964. Zhu fue elegido académico con una alta votación en 1994 por recomendación de su padre y otros cuatro académicos, Tian Pingjing. Zhu Rujin se ha desempeñado como profesor en universidades de St. Louis, Virginia y Nueva Jersey, y también ha trabajado como consultor para más de 60 empresas de las industrias química, petrolera, aeroespacial y otras en los Estados Unidos y Europa. Steven Chu es el segundo hijo de la familia. Su hermano Zhu tiene un doctorado en física del MIT, se graduó en la Facultad de Medicina de Harvard y ahora es profesor en la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford. Mi hermano Zhu Qinwen recibió un doctorado en derecho de la Universidad de Harvard y ahora es abogado en ejercicio en Los Ángeles. Esta familia es verdaderamente la "Casa de los Médicos".
Como científico maduro, Zhu tiene su propio conocimiento de la vida. A menudo decía: "No tenemos que ser genios, pero conocemos nuestros objetivos y planes; a menudo nos sentiremos frustrados, pero no perdamos el entusiasmo". Aunque Zhu Fu y sus tres destacados hijos son todos talentos científicos de primer nivel. De hecho, en ese momento, Zhu Fu no estaba completamente de acuerdo con la investigación de Zhu sobre física porque "es demasiado difícil avanzar en este campo". Chu, a quien le encanta pintar desde pequeño, sintió que tal vez la arquitectura sería una buena salida para él. Sin embargo, Chu, lleno de células corporales, desarrolló su talento para dibujar diagramas de la estructura del cuerpo. Afortunadamente, su padre no lo detuvo demasiado deliberadamente y finalmente atravesó este camino accidentado con sus propios esfuerzos.
A los ojos de sus amigos estudiantes, Chu Diwen tiene un fuerte temperamento científico, lleno de humor y elocuencia. A menudo puede impartir conferencias académicas improvisadas, con profundidad intercalada con interés. Ya sea en investigación, trabajo o incluso docencia, tiene la filosofía de "retirarse para avanzar". No tiene exigencias muy altas ni para sí mismo ni para sus alumnos. Él cree que sólo logrando el éxito en el trabajo podrá inspirar una mayor motivación y tener más confianza en sí mismo. Le encantan los deportes y va en bicicleta al campus con regularidad todos los viernes, y utiliza su tiempo entre experimentos para "caminar". En su opinión, el poder explosivo que aportan los deportes es como las hermosas llamas de los experimentos físicos, una combinación del "poder" de la física y la "belleza" de la vida.
Chu trabaja diligentemente en la investigación y viaja por el mundo físico. ¿Es el reconocimiento mundial su mayor deseo? Chu respondió: Como científico, su mayor esperanza es que sus resultados en el Laboratorio Douda puedan contribuir a la humanidad en los próximos diez, veinte o incluso cientos de años, y puedan integrarse verdaderamente con la vida humana.
El 13 de octubre de 1998, la Real Academia Sueca anunció que el Premio Nobel de Física de 1998 sería otorgado al científico alemán Horst Stollmer, al científico chino-estadounidense Cui Qi y al científico estadounidense Robert Laughlin, en reconocimiento a su enormes contribuciones a la investigación de la física cuántica.
En 1982, Cui Qi y Stollmer estudiaron los electrones en condiciones experimentales de fuertes campos magnéticos y temperaturas ultrabajas. Presionaron dos obleas semiconductoras, arseniuro de galio y cloruro de arseniuro de galio, lo que provocó que una gran cantidad de electrones se reunieran en la unión de las dos obleas. Colocaron esta combinación de chips en un entorno de temperatura ultrabaja de sólo una décima parte del cero absoluto (aproximadamente -273 grados Celsius) y luego aplicaron un campo magnético ultrafuerte equivalente a un millón de veces la fuerza del campo magnético de la Tierra. Descubrieron que en tales condiciones, una gran cantidad de electrones que interactúan pueden formar un nuevo fluido cuántico con algunas propiedades especiales. Un año después, el profesor Laughlin explicó los resultados de sus experimentos. A partir de este descubrimiento, los científicos han realizado, uno tras otro, importantes descubrimientos. Los resultados de estos tres científicos suponen un gran avance en el campo de la física cuántica y han hecho importantes contribuciones al desarrollo de nuevas teorías en muchas ramas de la física moderna.
Cui Qi ganó el prestigioso premio Franklin en Estados Unidos. Cui Qi dijo en su sitio web en Internet que su principal interés académico es estudiar las propiedades de los electrones en metales y semiconductores. Su investigación se utilizará para desarrollar computadoras más potentes y equipos de comunicaciones más avanzados.
Cui Qi nació en Henan, China, en 1939. Fue a Hong Kong a estudiar en la década de 1950. Se graduó en la escuela secundaria Pei Ching en 1957 y luego se fue a los Estados Unidos para continuar sus estudios. Obtuvo un doctorado en física de la Universidad de Chicago en 1967. Después de eso, trabajé en los Laboratorios Bell en los Estados Unidos, conocidos como la “cuna de los ganadores del Premio Nobel”. Fue aquí donde Cui Qi y Schmidt descubrieron el efecto Hall cuántico fraccionario (1982) y, por lo tanto, ganaron el Premio Nobel de Física en 1998. Desde 1982 es profesor en la Universidad de Princeton en Estados Unidos. Actualmente se dedica a la investigación en los campos de las propiedades básicas de los materiales electrónicos. La esposa de Cui Qi es noruega-estadounidense. Tienen dos hijas. La hija mayor, Eileen, estudia en Wuhan.
En Estados Unidos, la agencia de noticias Xinhua citó a Li Jiqun, un estudiante del profesor Cui Qi en China, diciendo que Cui Qi es muy tranquilo, pero muy estricto con sus alumnos. Tiene una mente aguda y goza de un gran prestigio entre profesores y estudiantes. En la mañana del día 13, Cui Qi llegó a la escuela como de costumbre. Cuando todos lo felicitaron, él sonrió como siempre, solo dijo "gracias" y se escondió. Se informa que Cui Qi se preocupa mucho por la patria y, a menudo, habla sobre el desarrollo de la patria con los estudiantes chinos.