¿Alguien puede decirme qué es el mapa cerebral en inglés?

1. Antecedentes del producto

El método de aprendizaje de inglés Brain Map fue desarrollado por Shaanxi New Thinking Network Technology Co., Ltd. y se originó a partir de los resultados de la investigación científica del antiguo Ministerio Nacional de Grupo de Investigación sobre Eficiencia del Aprendizaje en Educación. Hoy en día, cuando la carga de aprendizaje aumenta día a día, cómo mejorar la eficiencia del aprendizaje se ha convertido en una preocupación de toda la sociedad. Durante seis años de investigación y numerosos estudios experimentales, este equipo descubrió tres razones principales que afectan la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes y propuso soluciones específicas y efectivas. El método de aprendizaje de inglés del mapa cerebral es una aplicación específica de este principio.

El problema de la memoria del vocabulario inglés es un tema que siempre ha llamado mucho la atención en todo el aprendizaje del inglés. Después de años de resumen, a un estudiante de secundaria normalmente le toma más de 650 horas memorizar las más de 2000 palabras requeridas para el examen de ingreso a la universidad. En la enseñanza tradicional, los estudiantes recitan palabras repetidamente, lo que resulta ineficiente. Muchos estudiantes pierden gradualmente la confianza en aprender inglés debido a problemas de memoria de palabras. Lo que más anhelan los estudiantes es un método que pueda enseñar a recitar palabras y resolver completamente el problema de memoria de vocabulario en el menor tiempo posible.

La aparición del método de aprendizaje de inglés Brain Map resuelve los problemas comunes que enfrentan los estudiantes de inglés. Tomando como ejemplo la parte de la escuela secundaria de este método de aprendizaje, a través de 30 a 60 horas de estudio, los estudiantes pueden dominar completamente el vocabulario de la escuela secundaria y mantenerlo durante mucho tiempo. Es más de 10 a 20 veces más eficiente que el tradicional. métodos. No sólo ahorra tiempo, sino que también mejora enormemente la confianza de los estudiantes en el aprendizaje del inglés.

Dos y tres principios principales

La razón por la que el método de aprendizaje de inglés con mapas cerebrales puede lograr tal efecto se basa en los principios básicos de la memoria en psicología y los resultados de la investigación del lado derecho del cerebro. desarrollo:

★ Las cosas que dejan una impresión profunda son difíciles de olvidar

★ Las cosas que se visualizan son difíciles de olvidar

★ Las cosas desconocidas son lo mismo que los conocidos están conectados de alguna manera y no son fáciles de olvidar

Debemos haber experimentado muchas cosas desde pequeños, pero ¿cuáles son las cosas que siempre tienes presentes y no son fáciles de olvidar? Por ejemplo, tu primer amor, tu primer beso, la primera vez que ganas un premio en la escuela, etc. Estas cosas te dejan una profunda impresión que no podemos olvidar ni siquiera después de muchos años y nunca las revisamos. Si cada palabra parece dejarnos una profunda impresión, no requerirá mucha revisión y aun así no podremos olvidarla.

En cuanto a lo visual, no es fácil de olvidar y es muy fácil de entender. La sonrisa de Mona Lisa, El pensador de Rodin, cierto clip de película maravilloso, etc. quedarán profundamente grabados en tu mente después de verlos una vez y será difícil olvidarlos. Entonces, si transformamos el inglés abstracto en imágenes visuales, podemos mejorar enormemente la eficiencia de la memoria.

Siempre nos resulta difícil recordar cosas desconocidas a la vez, por eso siempre utilizamos algo que nos resulta familiar para recordar lo desconocido. Por ejemplo, cuando vemos el número 12985763556, es muy difícil de recordar, pero cuando vemos el número 130110120021, es fácil de recordar. Cuando veamos este número, primero lo descompondremos y lo descompondremos en cuatro partes: 130-110-120-021, 130 es el número de teléfono móvil de China Unicom, con el que estamos familiarizados, y 110 es el teléfono de la policía. número 120 El número de emergencia 021 es el código de área de Shanghai. De hecho, lo que vemos no es una serie de números simples, sino las cuatro partes familiares del teléfono móvil China Unicom + número de teléfono de la policía + número de teléfono de emergencia + código de área de Shanghai. Es una combinación de números abstractos con los que no estamos familiarizados y. Los números familiares y visualizados, el número de alarma del teléfono móvil, etc., están vinculados orgánicamente, por lo que es fácil de recordar. Lo mismo ocurre con la memoria de palabras en inglés.

3. Características del producto

Las características del producto están determinadas por el propio producto y los hábitos de consumo de los consumidores. Durante la investigación encontramos las siguientes conclusiones:

★ Bajo el sistema orientado a exámenes, los estudiantes tienen una gran carga de aprendizaje y menos tiempo libre;

★ Memorizar vocabulario es una carga. Espero que un profesor pueda explicarlo y cuanto más simple sea el método, mejor. mejor;

★ Estudiantes El período de fatiga es de 15 a 30 minutos

Con base en la conclusión anterior, le damos al método de aprendizaje de inglés Brain Map las siguientes características:

★ Investigación nacional independiente, un curso original

Shaanxi New Thinking Network Technology Co., Ltd. es una empresa orientada a la investigación que se adhiere al concepto de innovación primero y singularidad, se adhiere a la investigación original en el país. , y se esfuerza por diseñar cursos cada vez más eficaces para que los estudiantes mejoren la eficiencia.

★ Estrictos pasos de aprendizaje programado

La educación tradicional se centra en la enseñanza e ignora los métodos correctos de aprendizaje y la formación eficaz. Configuramos los mejores procedimientos de aprendizaje de acuerdo con las reglas de la memoria y el aprendizaje. Los estudiantes pueden completar el aprendizaje con éxito siempre que sigan los pasos de aprendizaje prescritos. Aprender puede ser tan simple como "presionar el obturador" cuando se opera una cámara de apuntar y disparar.

★ Tiempo de aprendizaje gratuito y flexible

Según las limitaciones de tiempo de los alumnos y las características propensas a la fatiga, establecemos horarios de enseñanza de manera flexible para facilitar que los estudiantes aprendan en cada oportunidad.

★ Una forma de aprender relajada y libre.

Habitualmente en clase, tanto los que saben como los que no tienen que aprender en el orden de las clases del profesor. En cuanto a cuánto recordamos, todo depende de nuestros propios esfuerzos, pero Internet lo ha cambiado todo. Podemos aprender como queramos, aprender una y otra vez o saltarnos las partes que ya sabemos y solo aprender las que no. No lo sé.

★ Utilizar Internet como soporte, dibujos animados y recuerdos de imágenes como soporte

Internet está cambiando constantemente la vida humana. Se pueden utilizar más medios en Internet para movilizar más entusiasmo de los estudiantes y mejorar continuamente la eficiencia del aprendizaje.

★ Método de formación con el dominio como núcleo

Normalmente, escuchamos más las conferencias de los profesores, pero una formación eficaz es insuficiente. Sólo a través de una formación científica y eficaz los estudiantes pueden aprender en poco tiempo. Control total del tiempo y en definitiva lograr el objetivo de mejora.

★ Superar las limitaciones de tiempo, región y calificaciones de los docentes, logrando un pleno intercambio de recursos en todo el país.

La educación en línea supera las limitaciones de tiempo, región y calificaciones de los docentes, y proporciona Los mejores recursos se difunden a todas partes del país a través de Internet, lo que permite rápidamente compartir recursos en todo el país, y la gente común puede disfrutar de una educación de primera clase por primera vez.

★ Actualizaciones rápidas

Seguimos constantemente la dirección de reforma del departamento de educación nacional y podemos actualizar completamente el plan de estudios dentro de los 15 días posteriores al lanzamiento de nuevos libros de texto para satisfacer las necesidades reales de los estudiantes. .

Nombre del producto: "Nuevo concepto de mapas mentales"

Tipo de producto: Recitación de artículos de mapas mentales

Estado del producto: En funcionamiento

Lista de productos: Tarjeta New Concept I Tarjeta New Concept II

Progreso del desarrollo: Volumen 1, Volumen 2 completado, Volumen 3 en desarrollo

Fecha de lanzamiento: enero de 2006

Descripción general del producto

"New Concept English", como la guía de aprendizaje de inglés más clásica y auténtica de renombre mundial, se ha convertido durante mucho tiempo en un libro de texto imprescindible para los estudiantes de inglés. El curso "Nuevo concepto de mapa cerebral" utiliza Internet, multimedia y tecnología de animación flash para convertir las oraciones y artículos de "Nuevo concepto de inglés" en dibujos animados situacionales flash, con explicaciones en persona real y pronunciación pura, lo que permite a los alumnos dominar fácilmente el "Nuevo concepto de inglés" en el texto original Los requisitos de aprendizaje de "escuchar, escuchar, leer, escribir y traducir" hacen que la memoria abstracta de artículos aburridos e ineficientes del pasado sea vívida, animada e interesante, mejorando así en gran medida la eficiencia de Word. memoria y recitación de textos, y ayudar a los estudiantes a lograr avances integrales y mejorar su puntuación en inglés.

La modalidad de aprendizaje es novedosa y se mejora el interés en aprender.

La historia de cada nuevo concepto se presenta en línea en forma de dibujos animados flash. Las imágenes vívidas e intuitivas permiten a los alumnos. Comprender mejor el texto. Cuanto más profundo, más fuerte será el recuerdo. Los alumnos ven animaciones en un ambiente relajado y agradable y dominan sus conocimientos. Debido a que aprende fácilmente, obtiene algo al aprender y su interés en aprender también aumenta.