¿Cuáles son las disposiciones para que las escuelas primarias formulen convenciones civilizadas sobre Internet?
"Convención Nacional Juvenil sobre la Civilización de Internet" \x0d\Sé bueno en el aprendizaje en línea y no busques mala información\x0d\Comunícate de manera honesta y amigable y no insultes ni engañes a otros\x0d\Mejora tu conciencia de ti mismo -protección y no salir con internautas casualmente\x0d \x0d\Es necesario mantener la seguridad de la red y no socavar el orden de la red\x0d\Es necesario beneficiar la salud física y mental y no disfrutar del tiempo y el espacio virtuales\x0d \Código de Internet para adolescentes\x0d\Artículo 1: En Internet, no proporcione información que pueda determinar su identidad, incluyendo: dirección de casa, información como nombre de la escuela, número de teléfono de casa, contraseña, identidad de los padres, estado financiero familiar, etc. Si necesitas revelarlo, asegúrate de buscar las opiniones de tus padres o buenos amigos. Es mejor no publicarlo sin su consentimiento. Si lo publicas, díselo a tus padres o buenos amigos. \x0d\Artículo 2: No vayas solo a encontrarte con amigos que conociste en línea. Si crees que es muy necesario quedar, acude a un lugar público y ve acompañado de tus padres o buenos amigos (amigos mayores). \x0d\Artículo 3: Si encuentras cartas o mensajes que te hacen sentir incómodo con palabras sucias, ofensivas, obscenas, amenazantes, violentas, etc., por favor no respondas ni refutes, pero informa a tus padres o al proveedor de servicios de inmediato. \x0d\Artículo 4: No envíes fotos tuyas en línea sin el consentimiento de tus padres. \x0d\Artículo 5: Recuerde, cualquier persona puede permanecer anónima o cambiar su género en línea. Una "niña de 12 años" que le escribe podría ser un caballero de 40 años. \x0d\Número 6: Recuerde, cualquier cosa que lea en línea puede no ser cierta. \x0d\Artículo 7: No permita que amigos que conozca en línea lo visiten cuando esté solo en casa. \x0d\Artículo 8: Comuníquese frecuentemente con los padres para que comprendan lo que están haciendo en línea. Si los padres realmente no están interesados en las computadoras o en Internet, también deberían comunicárselo a sus amigos confiables e intercambiar con frecuencia sus experiencias en el uso de Internet. \x0d\Artículo 9: Controlar el tiempo de uso de Internet. Utilice Internet sin afectar su vida normal y sus estudios. Es mejor dedicar menos tiempo a las comunicaciones de red durante los horarios normales y utilizarlas de forma intensiva durante las vacaciones. \x0d\Artículo 10: Nunca trates Internet (o los videojuegos) como una especie de sustento espiritual. Especialmente los adolescentes que se sienten frustrados en la vida real no pueden confiar únicamente en Internet para aliviar el estrés o la ansiedad. Debes afrontar la vida real con valentía con la ayuda de adultos o amigos.