5 maravillosos discursos para el Día de los Directores y Maestros 2021

En la sociedad moderna en constante cambio, los guiones de voz se utilizan cada vez en más lugares y pueden ayudar a los oradores a expresarse mejor. ¿Sabes cómo escribir un discurso de forma estandarizada? Los siguientes son 5 maravillosos discursos para el Día de los Directores y Maestros 2021 que compilé. Puede leerlos, espero que les gusten. Discurso del Director 1 por el Día del Maestro

Estimados líderes, distinguidos invitados y compañeros docentes:

¡Buenas noches a todos!

Esta noche nos reunimos para celebrar el XX Día del Maestro. En nombre de la Escuela Primaria Central Jiangkou, ¡me gustaría dar una cálida bienvenida a todos los líderes e invitados presentes! ¡Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a los líderes de todos los niveles, personas de todos los ámbitos de la vida, chinos de ultramar y compatriotas de Hong Kong, Macao y Taiwán que han dedicado su atención al desarrollo de la educación de nuestra escuela!

El año pasado, fortalecimos la gestión y estandarizamos los comportamientos de funcionamiento de la escuela; el año pasado, trabajamos duro y nos ganamos la confianza y el respeto de los padres; excelencia y resultados gratificantes Resultados ¡El año pasado trabajamos juntos y se construyó un nuevo campus en Jinjiang!

La educación es la piedra angular de un país próspero y de una familia próspera. ¡Es un proyecto sistemático que beneficia al futuro y requiere la ayuda total de toda la sociedad! La reubicación del campus de la Escuela Primaria Central de Jiangkou ha afectado las mentes de muchos líderes, ha reunido el amor de muchas personas y ha registrado muchas historias conmovedoras. El Comité del Partido y el Gobierno de la ciudad de Jiangkou hicieron público el llamamiento y los líderes de la aldea se apresuraron a apelar. La fiesta del té de Año Nuevo, el simposio para recaudar fondos, las charlas sexuales sobre reubicación y las discusiones comerciales se llevan a cabo a lo grande. El Sr. ? fue el primero en donar generosamente, el Sr. ? abogó activamente, y el Sr. ? y ? tomaron la iniciativa en la donación de fondos, creando una fuerte atmósfera de donación y desatando una locura por recaudar fondos para construir la escuela. Empresas, compañías, aldeas e individuos donaron activamente fondos y se recaudaron más de 1,5 millones de yuanes. La comunidad de Jiangkou proporcionó un valioso terreno para la construcción de la nueva escuela. Precisamente gracias a la implementación del proyecto nacional de seguridad escolar y al amor por la unidad, la reubicación del campus de la Escuela Primaria Central de Jiangkou podrá avanzar sin problemas. ¡Por ello, nos gustaría expresar nuestro más sincero agradecimiento! Gracias a todos por su amor y arduo trabajo por la construcción y desarrollo de la Escuela Primaria Central.

Como docentes, en este Día del Maestro donde se entrelazan flores y aplausos, atención y expectativas, hemos ganado más entusiasmo y confianza, comprensión y cuidado, y hemos ganado más honor y respeto. Asumimos la misión sagrada de iluminar la sabiduría de las personas y heredar la civilización. Llevamos los sueños y las esperanzas de millones de familias. No tenemos motivos para estar a la altura de las sagradas responsabilidades que nos han confiado los tiempos, y no tenemos motivos para estar a la altura de las grandes esperanzas y la confianza del pueblo Jiangkou. Debemos utilizar toda nuestra mente y nuestro trabajo duro para esforzarnos por crear. ¡Una educación que satisfaga al pueblo Jiangkou!

Discurso del Director 2 por el Día del Maestro

Estimados profesores y queridos alumnos:

¡Buenos días a todos!

En el dorado otoño de septiembre, el dulce osmanthus es fragante y los frutos abundantes. Hoy nos reunimos aquí grandiosamente para celebrar el XX Día del Maestro. En primer lugar, permítanme, en nombre del equipo de liderazgo de la escuela, felicitar por las fiestas a los maestros que han estado trabajando arduamente en la primera línea de la educación y la enseñanza. ¡Me gustaría expresar mi mayor respeto a todos los profesores que se han dedicado a la supervivencia y el desarrollo de la escuela!

Un plan centenario se basa en la educación; un gran plan educativo se basa en los docentes.

A lo largo de los años, nos hemos unido sinceramente y cultivado lotes de talentos de la construcción. Se puede decir que sin el arduo trabajo de todos los maestros, la escuela no se habría desarrollado rápidamente hoy. Aquí quiero decirles sinceramente a todos los maestros: "¡Gracias por su arduo trabajo!" ?

El año pasado, basándonos en la situación real de la escuela, persistimos en implementar una educación verde que se preocupa por la vida, se centra en el desarrollo y demuestra connotación, y construimos de manera integral un campus humanístico verde, un Campus ecológico, un campus seguro y armonioso. Sobre la base de resumir cuidadosamente los resultados de la etapa logrados en los últimos 12 años de implementación y exploración de la educación verde, la escuela organizó y celebró con éxito el "Foro de diez años de educación verde de la escuela primaria Xiwu y la primera conferencia fundacional de la Alianza de Educación Verde de China". lo que causó gran preocupación en la sociedad. La respuesta ha mejorado la reputación y el prestigio de la escuela. Al mismo tiempo, realmente nos preocupamos por la vida y el desarrollo de los docentes y los ayudamos a resolver dificultades prácticas en el trabajo y la vida. Debemos hacer cosas prácticas, buenas acciones y resolver problemas en términos de mejorar la remuneración de los docentes, promover el desarrollo profesional de los docentes y cuidar su salud física y mental, e implementar diversas medidas específicas para respetar a los docentes y valorar la educación.

Para que la escuela herede una cultura centenaria sobre la base original, continúe liderando y desarrollándose a pasos agigantados y comience un nuevo y feliz viaje de educación verde, aquí me gustaría presentar algunas esperanzas a todos los maestros. :

1. Los profesores deben tener grandes ambiciones El espíritu de amor. Los profesores no sólo deben ser académicos sino también amar a los estudiantes. El gran amor en la escuela es el vínculo entre la escuela y los estudiantes. En su trabajo, debe ser sincero, responsable y paciente con los estudiantes, preocuparse por ellos y estar dispuesto a dedicar su sabiduría y pasión a los estudiantes y la educación.

2. Los profesores deben tener la búsqueda de maestros. Un verdadero maestro debe moldear el carácter de sus alumnos con su noble personalidad y tener una influencia profunda y duradera en el alma de los alumnos. Los másteres son el apoyo de una escuela y un indicador importante del nivel de una escuela. Por lo tanto, debemos superarnos constantemente como docentes, superarnos académicamente y optimizarnos en términos de enseñanza. Debes tener la ambición de soportar la soledad y la pobreza; el espíritu de superación personal y el coraje para luchar por el primer lugar; el vigor para trabajar duro y emprender un negocio; No sólo debemos considerar el cultivo de talentos como nuestra tarea principal, sino también considerar la creación de un estilo de enseñanza y un estilo de aprendizaje excelentes y la continuación de las excelentes tradiciones de ayuda y aprendizaje mutuos como el centro de nuestro trabajo, para convertirnos verdaderamente en famosos. Maestro y maestro reconocido por la sociedad, tranquilizado por los padres y satisfecho por los alumnos.

Maestros y compañeros de clase, los resultados fructíferos provienen del arduo trabajo diario, y las brillantes victorias provienen del esfuerzo diario continuo. Mirando hacia el pasado, estamos llenos de confianza; mirando hacia el futuro, la educación tiene un largo camino por recorrer. ¡Trabajemos juntos con un solo corazón y una sola mente, sigamos adelante y trabajemos duro por un mañana mejor para nuestra escuela!

Por último, deseo que todos los profesores consigan logros más brillantes en su trabajo futuro. ¡Les deseo a todos unas felices vacaciones, una familia feliz y todo lo mejor!

¡Gracias a todos!

Discurso del director en el tercer día del maestro

Estimados docentes, distinguidos invitados y compañeros:

¡Buenas noches! Los crisantemos otoñales son coloridos y el osmanto es fragante. En esta hermosa estación, damos la bienvenida al XX Día del Maestro. En esta ocasión festiva, en nombre de la escuela, me gustaría extender mis felicitaciones navideñas y mi más sincero respeto a los maestros que trabajan duro en la primera línea de la enseñanza, a todos los empleados que trabajan duro y hacen contribuciones desinteresadas; ¡Me gustaría expresar mi profunda gratitud a los líderes superiores y amigos de todos los ámbitos de la vida que durante mucho tiempo han apoyado y ayudado a la escuela!

Es precisamente gracias a su arduo trabajo y dedicación desinteresada que la Escuela de Finanzas tiene el gran honor de ser la primera marca de cursos presenciales autorizados en contabilidad y contabilidad en la actualidad, y se ha convertido en un ¡Merecido líder en la industria de la contabilidad y la capacitación contable! Aquí les decimos sinceramente a todos: Maestros, ¡gracias por su arduo trabajo! Cada vez que los melocotones y las ciruelas pasan por encima de mis hombros, la mayoría de los talentos suben por la escalera.

Mirando hacia atrás en los 12 años de historia de la Escuela de Finanzas, nos damos cuenta más claramente de que es precisamente por el espíritu de la gente de Finanzas que avanza con valentía y nunca se rinde, y es precisamente porque La gente de finanzas trabaja en silencio y siente la soledad de su trabajo. La actitud ha permitido a la escuela de finanzas aprovechar una tras otra las oportunidades de desarrollo y resistir los reveses encontrados en el desarrollo. Paso a paso, la escuela de finanzas se ha transformado lentamente de un árbol joven cuidadosamente cuidado en. ¡Un árbol altísimo que llega hasta las nubes!

Los profesores de finanzas utilizan su noble ética y su profundo encanto intelectual para construir puentes hacia vidas brillantes para los estudiantes, ¡grabando recuerdos eternos en los hitos del desarrollo profesional de la escuela! Al mirar retrospectivamente los excelentes resultados logrados por la escuela, también comprendemos más profundamente que los docentes son el primer recurso para el desarrollo escolar, la fuerza impulsora fundamental para la reforma y la innovación escolares y el elemento clave para mejorar la competitividad central de la escuela.

La escuela de finanzas actual ha reunido a los mejores profesores de primera línea y profesores de tiempo completo de la industria. El sólido personal docente es una garantía importante para lograr más de cuatro veces la tasa de aprobación promedio nacional y se ha convertido en. una fuerza impulsora para las escuelas. ¡Una base sólida y una fuerza impulsora inagotable para un desarrollo a gran escala! Sólo con una base sólida pueden florecer las ramas, y sólo con un maestro fuerte los melocotones y las ciruelas pueden competir entre sí.

Ante las muchas oportunidades y desafíos en el futuro, todavía necesitamos que nuestros maestros continúen adhiriéndose a la posición sagrada de "cultivar talentos de alto nivel" y llevar adelante el espíritu de "innovación pionera, dedicación desinteresada, coraje y nunca darse por vencido". Con el espíritu de las finanzas, continuaremos mejorando los niveles de enseñanza y gestión, aceleraremos la reforma y la innovación docente, insistiremos en poner la experiencia de los estudiantes como el centro y foco de todo el trabajo, y activamente debidas contribuciones al cultivo de talentos de contadores públicos certificados de alto nivel para la sociedad y el país.

Creemos firmemente que con los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y el personal, los logros de la construcción del equipo docente de nuestra escuela serán más sobresalientes, la calidad y la perspectiva espiritual de los maestros serán mejores y más estudiantes destacados Ser cultivados talentos financieros de alto nivel.

Por último, ¡les deseo a todos los profesores buena salud y buen trabajo! ¡Les deseo a todos los maestros, estudiantes y personal un feliz Festival del Medio Otoño y Día Nacional y todo lo mejor para sus familias!

Discurso del director en el Día 4 del Maestro

Estimados líderes y colegas:

¡Buenos días a todos! Hoy nos reunimos todos para celebrar el XX Día del Maestro, que es también el XX Día del Maestro después del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Su importancia es extraordinaria. Primero que nada, permítanme extender saludos navideños a todos en nombre de todos los maestros de la Escuela Secundaria XX No. 1 y en el mío propio. Hoy estamos aquí para revisar nuestra fe, fortalecer nuestras creencias, transmitir información y. avanzar juntos En primer lugar, debemos agradecer al comité del partido municipal, a los líderes del gobierno municipal por su firme apoyo a la educación, y agradecer a los XX cuadros y masas municipales por su noble costumbre de respetar a los maestros y valorar la educación. A continuación les informaré algunos intentos y prácticas específicas en educación y enseñanza en nuestra escuela. Por favor critiquen y corrijan cualquier deficiencia. El tema de mi intercambio de hoy es "La gestión científica construye una marca basada en la reforma curricular para mejorar la calidad".

1. La buena gestión se esfuerza por trascender la orientación a las personas y reunir los corazones de las personas.

La calidad es el sustento del desarrollo escolar, la base de una escuela y la base de su desarrollo. Al comienzo del semestre, nuestra escuela estableció la filosofía escolar de "permitir que cada estudiante disfrute de una educación de la más alta calidad". Mejorar la gestión de la calidad es la garantía y los docentes son la base. La escuela implementa una gestión científica y refinada e implementa un sistema de responsabilidad a nivel de grado bajo la gestión unificada de la escuela. El poder de gestión se descentraliza a niveles de grado, la innovación se lleva a cabo en la práctica, se logra la perfección en la innovación y se mejora aún más la vitalidad. Establecer una orientación de la opinión pública que juzgue a los héroes por sus logros y al mérito por su trabajo. Que aquellos que han logrado resultados tengan estatus y dignidad. Activar aún más el mecanismo de empleo, promover a los capaces, dar paso a los mediocres y degradar a los mediocres, a fin de estimular una fuerte atmósfera de espíritu empresarial entre todos los profesores, el personal y los funcionarios. Guíe a las personas con la dirección correcta para que formen un buen hábito de que todos quieran hacer cosas, utilice métodos científicos para guiar a las personas a formar un buen hábito de hacer las cosas y utilice medios adecuados para lograr que las personas y hacer que todos hagan cosas. El estilo de trabajo de los cuadros ha cambiado aún más. Los miembros del equipo han tomado la iniciativa de hacerse cargo de las clases y servir como maestros. Han desplazado su enfoque de trabajo hacia abajo y se ubican al frente del aula para guiar la enseñanza y. Encontrar y resolver problemas entre profesores y estudiantes.

Para permitir que los profesores concentren su energía y se dediquen de todo corazón a la educación y al trabajo docente, la escuela se esfuerza por mejorar el ambiente de oficina de los profesores a pesar de los recursos financieros extremadamente limitados. Instalar aires acondicionados y agua purificada en cada oficina, renovar las cafeterías de los profesores, instalar aires acondicionados y colocar baldosas para crear un entorno de trabajo y de vida higiénico, limpio y cómodo, disponer de personal dedicado para hervir agua para los profesores y proporcionar autobuses de cercanías; a los profesores de Lingbao cada semana. Logre las "Cinco Persistencias" e insista en dos horas de actividades físicas grupales todos los martes por la tarde para "dejar que su cuerpo y su mente se liberen y se reúnan en el patio de recreo" para que todos los maestros puedan aliviar la presión y la fatiga del trabajo. Adherirse al sistema de conversaciones sinceras semanales entre líderes y maestros, escuchar las voces de los maestros y resolver demandas razonables; insistir en organizar debates y entretenimiento para los maestros, establecer contactos entre jóvenes y actividades de montañismo en los días festivos importantes; solicitar un seguro de accidentes personales para los maestros y emitir tarjetas de examen médico; insistir en bodas y funerales en casa para los maestros, el líder se acercó personalmente para ayudar. A través de las medidas anteriores, los docentes sienten profundamente el calor de la gran familia de la Escuela Secundaria XX No. 1.

2. Buscar resultados prácticos en la enseñanza e investigación convencionales y comprender la implementación es la clave.

1. Preparar lecciones y mejorar la calidad La preparación de lecciones es la premisa y base de la clase. lecciones, los profesores primero estudian los materiales didácticos y los preparan individualmente; se complementan entre sí, se revisan, rectifican y mejoran personalmente; La preparación de lecciones presta especial atención a las actividades bilaterales entre profesores y estudiantes y a los problemas preestablecidos, formando un plan de lección con bolígrafo de dos colores, formando una evaluación graduada de los planes de lección de los maestros y mejorando la calidad de los planes de lección.

2. Escuchar a la clase y hacer preguntas. Los miembros del equipo de liderazgo y el líder del equipo de enseñanza e investigación abren la puerta para escuchar la clase y profundizar en el propósito de escuchar a la clase. La clase es para mejorar. Es necesario encontrar las ventajas, pero más importante, encontrar los problemas, y pedir a los profesores que escuchen la clase. No sólo puedes hacer preguntas, sino que también puedes proponer métodos y estrategias para resolverlas. . Las tareas de asistencia a clase se organizan todos los días y el estado de asistencia a clase se anuncia en el pizarrón del campus para una supervisión oportuna.

3. Verificar la calidad de las tareas. La escuela revisa las tareas de los estudiantes cada semana para verificar la calidad de las correcciones de las tareas por parte de los maestros. Haga "Tres miradas": en primer lugar, vea si la corrección de la tarea es oportuna; en segundo lugar, si la corrección de la tarea está estandarizada, en tercer lugar, si hay comentarios alentadores; Revisar periódicamente las tareas de los estudiantes e instar a los profesores a mejorar la calidad de la corrección de las tareas.

4. Inspección y publicidad La escuela lleva a cabo inspecciones semanales de los materiales regulares de los maestros grado por grado. El contenido de la inspección incluye planes de lecciones, registros de conferencias, notas de lectura, elementos esenciales del examen de ingreso a la escuela secundaria. etc., y los resultados de la inspección se publican en el anuncio del campus para instar a los maestros a realizar su trabajo habitual.

3. Enriquecer los portadores de actividades para promover el crecimiento profesional

1. Implementar el Proyecto Azul y realizar actividades de tutoría docente. En los últimos años, ha habido más profesores jóvenes en nuestra escuela. Para promover el rápido crecimiento de los profesores jóvenes, la escuela ha lanzado actividades de emparejamiento de profesores. Lograr "cuatro determinaciones", es decir, determinar personal, determinar contenido, determinar tiempo y determinar efectos. Se empareja a maestros y aprendices para formar una comunidad de enseñanza-investigación y se implementan evaluaciones agrupadas. Adhiérase a los "Cinco Unos": realice una reflexión seria sobre la enseñanza después de clase todos los días, prepare una pregunta de prueba cada semana y explíquela en el grupo, explique los materiales didácticos una vez al mes, escriba un resumen del proceso de crecimiento en cada número. y escribir un resumen del proceso de crecimiento cada año. Esforzarse por tener la oportunidad de intercambiar y mostrar actividades de enseñanza, investigación y reforma educativa a nivel municipal o superior.

2. Realizar actividades de explicación de los materiales didácticos para animar al profesorado a familiarizarse con los materiales didácticos lo antes posible. La explicación de los libros de texto es una forma eficaz de mejorar la calidad profesional de los profesores. La escuela realiza una explicación de los libros de texto una vez al mes. El contenido suele ser medio semestre o un semestre, lo que permite a los profesores estudiar los libros de texto junto con los estándares del plan de estudios y aclararlos. la intención del editor, el sistema de escritura del libro de texto y la ubicación del capítulo en todo el material didáctico, lo que incita a los profesores a captar y utilizar los materiales didácticos desde una perspectiva superior.

3. Realizar actividades de competición en clase para mejorar la capacidad docente. La escuela ofrece clases de aprobación para nuevos profesores, clases de presentación de informes para profesores jóvenes, clases de demostración para profesores clave, clases de liderazgo y clases abiertas para todos. Todos son a la vez comandantes y combatientes. Se sientan y hablan sobre las enseñanzas, pero también las practican personalmente a través de una serie de actividades, las habilidades docentes de los maestros mejoran de manera efectiva.

4. Mejorar el modelo de enseñanza para crear aulas eficientes

La escuela se adhiere a la unidad orgánica del modelo de enseñanza "combinación guía-formación, aprendizaje independiente" y las características de cada materia. e insiste en que el aprendizaje cooperativo grupal se convierta en lo más importante en el aula. En el método de aprendizaje, se permite a los estudiantes descubrir problemas, se genera conocimiento a través del autoestudio de los estudiantes y se cultivan habilidades a través de la capacitación, lo que permite a los estudiantes potenciales lucirse. permitir que los estudiantes promedio corrijan sus errores y permitir que los mejores estudiantes comenten. La enseñanza en el aula garantiza un vocabulario preciso y estandarizado, una escritura concisa y artística en la pizarra, una cooperación grupal eficaz y una presentación ordenada de todos los miembros. Persistir en la transmisión de conocimientos, prestar mucha atención a la implementación de los conocimientos y a la formación y mejora de las habilidades. Adherirse al sistema de competencia dentro de la escuela y a las actividades de intercambio heterogéneo entre escuelas en la misma clase para perfeccionar la capacidad de los docentes para enseñar en un modelo y profundizar la reforma curricular.

5. Implementar una gestión autónoma y profundizar las características de gestión

El trabajo de educación moral se adhiere a la gestión independiente de los estudiantes como punto de partida, cultiva vigorosamente la calidad moral y los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes y realiza ¿Trabajo de educación moral? Hay temas cada mes y actividades cada semana para realizar la gestión escolar. Todo está hecho y todos tienen algo que hacer, para que los estudiantes puedan realizar la autoeducación, la superación personal, el autodesarrollo y el autocrecimiento en varios. actividades. Si bien la escuela lleva a cabo enérgicamente la autogestión de las clases, también lleva a cabo enérgicas actividades de rotación de clases a nivel escolar. La clase de turno semanal establece un grupo de trabajo para que sea responsable de la gestión diaria de la escuela. disciplina, higiene, asistencia, propiedad, propiedad, etc. de cada clase todos los días. Todos los aspectos como la colocación de mesas y sillas y dormir en los dormitorios serán inspeccionados, anunciados, supervisados ​​y cuantificados exhaustivamente en forma de puntuaciones. Se resumirán en la ceremonia de izamiento de la bandera el lunes y se felicitarán las clases avanzadas.

Al recordar el trabajo educativo y docente del año pasado, nos damos cuenta profundamente de que, aunque el trabajo docente es complicado, los docentes son la base, la gestión es la garantía, la reforma curricular es la clave y la calidad es la vida. . Fortalecer la gestión, trabajar duro, profundizar la reforma curricular y mejorar la calidad se han convertido en la conciencia y las acciones de XX personas. Es gracias al esfuerzo incansable de todos que la educación y la enseñanza de nuestra escuela han logrado un mayor éxito. En el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2013, 63 personas fueron admitidas en la Escuela Secundaria XX y 63 personas fueron admitidas en la Escuela Secundaria Experimental, con una tasa de admisión de 100.000. En el XX Concurso de Conocimiento Integral de Octavo Grado de la Ciudad de 2013, participaron 9 estudiantes de nuestra escuela, y todos ganaron premios. Esto una vez más estableció un nuevo récord histórico, durante seis años consecutivos, la escuela ha sido calificada como una unidad avanzada en educación. y enseñanza en la ciudad XX y una unidad avanzada en educación y enseñanza en la ciudad XX.

En el nuevo semestre, el nuevo viaje, la nueva atmósfera y la nueva gloria, llevaremos adelante nuestros logros, sentaremos una base sólida, profundizaremos la reforma curricular, prestaremos mucha atención a la calidad y nos esforzaremos por crear un educación que satisfaga a la gente.

Mensaje del Director 5 por el Día del Maestro

Estimados Compañeros:

Hola a todos

En esta época de cosecha, en este desbordamiento En el Aula festiva, celebramos juntos el XX Día del Maestro. Este es un festival que realmente nos pertenece. Nos trae respeto, plenitud y felicidad.

Démonos nuestro más caluroso aplauso. ¡Hoy estoy tan orgulloso, orgulloso y lleno de gloria como tú!

Para gloria de los profesores, nosotros, la gente de la Escuela Secundaria Experimental Tongliao, estamos avanzando por el camino de "connotación, características, marca y desarrollo diversificado". Recordamos la ceremonia de selección de "Figuras móviles del campus" Los corazones de profesores y estudiantes de la escuela saltaron y difundieron la emoción juntos. Recordamos que Fan Zijian estuvo a la altura de las expectativas y ganó la corona de artes liberales en la ciudad de Tongliao en el examen de ingreso a la universidad. y la sincera alegría de profesores y estudiantes después de que la escuela lograra otro buen resultado en el examen de ingreso a la universidad. Recordamos a Tongliao. En la primera reunión deportiva de estudiantes de secundaria de la ciudad, nuestros hijos ganaron cinco campeonatos por equipos en baloncesto y voleibol, y ganaron seis medallas de oro; en pruebas de atletismo, y obtuvo el segundo lugar en la puntuación total del equipo. Recordaremos la reunión presencial del proyecto de seguridad escolar de la región autónoma. Altamente reconocido y elogiado por dirigentes a nivel municipal y municipal. Grabó el tiempo que pasamos juntos día y noche y ¡dejó atrás nuestros maravillosos años de arduo trabajo!

Para gloria de los profesores, nosotros, la gente de la Escuela Secundaria Experimental Tongliao, hemos reunido los fragmentos más preciados de las cosas más comunes. Recuerdo las buenas sugerencias que los profesores hicieron para el desarrollo de la escuela; recuerdo cada momento maravilloso en el que trabajamos juntos y superamos las dificultades en el camino hacia el surgimiento de la Escuela Secundaria Experimental Tongliao. Nuestros directores consideran la clase como su propia casa y a los estudiantes como sus propios hijos, y componen un conmovedor movimiento de dedicación tras otro, nuestros jóvenes maestros se persiguen unos a otros y no deben quedarse atrás, jugando uno tras otro carreras ardientes; logros. Song; y a los viejos maestros, que cada vez son más fuertes y luchan sin cesar. Nos gustaría agradecer especialmente a los viejos maestros que han estado enseñando durante 25 o 30 años. Han dedicado toda su juventud y sangre a la educación escolar. ¡Tu intensa experiencia en la enseñanza, tus sienes ligeramente heladas debido al arduo trabajo son suficientes para mover el mundo!

Hoy, tenemos 22 nuevos maestros marcando el comienzo de su primer Día del Maestro. En la gran familia de la Escuela Secundaria Experimental y en la gloriosa posición de los maestros del pueblo, espero que sean realistas e innovadores, y pongan Mi. Nuestra destacada continuación continuará la gloriosa tradición de la Escuela Secundaria Experimental Tongliao.

Sé que todavía hay muchos aspectos insatisfactorios en nuestras vidas. Por ejemplo, nuestros esfuerzos y retornos no son del todo proporcionales, y el estatus social de los docentes no es tan alto como se dice teóricamente; muchos docentes todavía están pagando sus préstamos de vivienda; sé que los docentes anhelan un ambiente de trabajo más relajado y mejores beneficios; sé que los docentes esperan tener más tiempo y espacio para ejercer. Los requisitos y las esperanzas de todos. También son mis deseos. Aunque muchas cosas no se pueden resolver en poco tiempo, definitivamente trabajaremos duro, creo que solo cuando nos unamos y la escuela realmente se desarrolle, esas cosas insatisfactorias podrán cambiar.

Camaradas, nuestra escuela está prosperando, nuestra carrera está en auge y el futuro de la escuela secundaria experimental Tongliao definitivamente será mejor. Por último, ¡deseo a todos los profesores felicidad y alegría en la vida y en el trabajo!

Gracias a todos.