Preguntas de ensayo de lectura en chino del examen de ingreso a la escuela secundaria

1. Buscando algunos ensayos para el examen de ingreso a la escuela secundaria

Para obtener altas calificaciones en los ensayos del examen de ingreso a la escuela secundaria, los candidatos deben ser buenos observando en la vida diaria no escuche las cosas fuera de la ventana, pero debe prestar atención activamente a los puntos candentes de la sociedad actual, como los problemas de población, los problemas de contaminación, la paz mundial y una serie de fenómenos, sea bueno para pensar y ser diligente en expresar y registrar; Tus pensamientos correctamente en inglés. Solo a través de la acumulación y la práctica continuas podrás desarrollar buenas habilidades básicas de escritura.

Revise cuidadosamente las preguntas y escriba el esquema. Después de recibir el examen y terminar las preguntas de escucha, los candidatos primero pueden echar un vistazo al tema y el tipo de composición para tener una impresión general y prepararse para ella. Antes de hacer la gramática y al leer las preguntas, podrás tener una idea preliminar de tu propia composición. En la medida de lo posible, se deben reservar 20 minutos para escribir el ensayo.

Al escribir un ensayo formal, puedes consultar los siguientes pasos: 1. Revisa cuidadosamente el tema y determina las palabras clave en el título. 2. Realizar un “BrainStorm” o lluvia de ideas, y extraer diversas asociaciones y argumentos sobre la cuestión.

3. Elija los aspectos y argumentos con los que esté más familiarizado y con los que tenga más confianza en función de su experiencia y vocabulario existentes para escribir. 4. Determine los tiempos verbales básicos de escritura. Por ejemplo, las narrativas suelen utilizar el tiempo pasado (el uso incorrecto de los tiempos verbales es la razón principal por la que los candidatos pierden muchos puntos).

5. Para los estudiantes capaces, tengan cuidado. no aprobar Todos los artículos utilizan patrones de oraciones simples y pueden introducir adecuadamente puntos gramaticales clave en la escuela secundaria, como cláusulas adverbiales, cláusulas de objeto y voz pasiva. Esto mejorará cualitativamente la composición de los candidatos.

6. Cuando la composición completa esté escrita, asegúrese de revisarla cuidadosamente, prestando atención a que las oraciones sean fluidas, los tiempos verbales se usen con precisión, las palabras estén escritas correctamente, los artículos se usen correctamente, y los sustantivos se usan correctamente. Las mayúsculas son correctas. Análisis de tipos de preguntas y ejemplos de ensayos en el examen de ingreso a la escuela secundaria Los ensayos proposicionales dan un título unificado, limitan el alcance específico de la escritura de los candidatos y requieren que los candidatos narren o comenten sobre el mismo tema.

La clave para escribir una buena composición de proposición es ceñirse al tema, tener una intención clara y un punto de vista claro. 1. Composición proposicional 〔Ejemplo 1〕TobealovelyShanghainese (Pregunta del examen de ingreso a la escuela secundaria de inglés de Shanghai 2003) Revisión de la pregunta: El enfoque de esta pregunta es explicar ¿qué debemos hacer como un encantador shanghainés? En los ensayos de los candidatos de 2003, algunos estudiantes se desviaron seriamente del tema y se concentraron en describir qué tipo de metrópoli es Shanghai. Como resultado, perdieron muchos puntos.

Desde este punto de vista, la precisión de la reseña es muy importante. Composición estudiantil: Shanghai se está desarrollando rápidamente todos los días. Hay bastantes extranjeros que visitan Shanghai. Como anfitriones de Shanghai, debemos ser encantadores shanghaianos para decirles a los visitantes que Shanghai es una ciudad internacional. Para ser un encantador shanghainés, primero, debemos hacer todo lo posible para que la ciudad sea más hermosa para mostrar nuestro entusiasmo a todos. Debemos hacer que nuestros invitados sientan entusiasmo. Finalmente, debemos estudiar y trabajar duro para mejorar nuestra capacidad. Shanghai se está desarrollando y debemos progresar para seguir la época. Comentarios del maestro: Este ensayo está escrito con fluidez y tiene una estructura clara, comenzando con. “Primero, después, la descripción estructural de "Finalmente" tiene un fuerte sentido de jerarquía.

El uso adecuado de los infinitivos refleja las buenas habilidades gramaticales del candidato. Puntuación prevista del profesor: 9 puntos [Ejemplo 2] Pregunta de revisión de la vida escolar de cuatro años: esta pregunta requiere que los candidatos revisen y resuman sus cuatro años de vida en la escuela secundaria y es adecuada para escribir en forma de narrativa y discusión.

(Además, desde la perspectiva de la educación emocional, los profesores que califican siempre esperan leer a los candidatos recordando su hermosa y feliz vida en la escuela secundaria, en lugar de expresar emociones negativas como odiar a su alma mater, a sus maestros y Compañeros de clase. ) Composición estudiantil: He estado en mi escuela secundaria durante cuatro años. La vida escolar de cuatro años juega un papel importante en mi vida. Disfruto haciendo amigos, adquiriendo conocimientos y pasando tiempo interesante en mi escuela. tmyfouryears'schoollife Comentario del profesor: Todo el ensayo es muy brillante y fluido, y refleja la El afecto de los candidatos por su alma mater. El sentimiento de desgana.

Dado que se trata de una revisión y un resumen de la vida en la escuela secundaria, los candidatos eligieron apropiadamente utilizar el presente perfecto como tiempo principal para enfatizar el impacto y los resultados de la frase "playanimportantrole" y el uso correcto. de la voz pasiva en el artículo También refleja el buen vocabulario y las habilidades gramaticales de los candidatos. Puntuación prevista por el profesor: 10 puntos 2. Escritura práctica La escritura práctica incluye principalmente cartas, correos electrónicos, diarios, avisos, anuncios, llamadas telefónicas, etc. Requiere que los candidatos no solo expresen el contenido principal de la pregunta, sino también que utilicen correctamente varios textos. formatos para la especificación. Esto también es un reflejo de cuánto saben los candidatos sobre la cultura tradicional inglesa.

Por lo tanto, los candidatos deben revisar sistemáticamente varios formatos de texto y terminología estándar para realizar llamadas telefónicas antes del examen, para estar tranquilos y victoriosos en cada situación. [Ejemplo 3] Escribe una carta a tu amigo por correspondencia Li Fan en la ciudad de Xishuangbanna, provincia de Yunnan, diciéndole que estás dispuesto a entablar amistad con él e invitándolo a viajar a Shanghai.

Pregunta de revisión: esta pregunta requiere que los candidatos escriban en un formato de carta estandarizado e incluyan todos los puntos de información que aparecen en la pregunta. Se recomienda que los candidatos subrayen todos los puntos de información de la pregunta uno por uno para evitar omisiones.

Composición estudiantil: Lifan Xishuangbanna Provincia de Yunnan China 25 de mayo de 2004 Querido Lifan, gracias por tu carta. Me alegro de ser tu amigo por correspondencia. Tenemos los mismos años, pero nacimos en diferentes lugares. En mi imaginación, Xishuangbanna es un lugar muy hermoso. Hay muchas plantas y animales. ¿Te gustaría ir a Shanghai? Me gustaría invitarte a Shanghai durante las vacaciones de verano. Shanghai también es un lugar hermoso. Es una ciudad moderna. Hay muchos lugares interesantes como la Torre de Televisión Oriental Pearl , el Bund y Nanjing Road Walkway, te mostraré los alrededores de Shanghai. p> La composición de imágenes es una de las preguntas de prueba de composición china más comunes en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de nuestra provincia en los últimos años. ' capacidad para leer, ver y analizar imágenes, así como su capacidad de pensamiento y capacidad para utilizar el lenguaje y el texto para organizar expresiones, etc.

En términos generales, la composición de imágenes en el examen de ingreso a la escuela secundaria es principalmente. En forma de cómic, entonces la clave es escribir una buena composición gráfica en el examen de ingreso a la escuela secundaria, es decir, para obtener una imagen finalmente, no se apresure a escribir, sino hacer el trabajo preliminar de analizar el problema. la imagen.

Sólo después de realizar el trabajo de analizar el problema y la imagen se puede proceder con la concepción y el análisis posteriores. Entre los dos pasos del análisis del problema y el análisis de la imagen, el más importante y crítico es. análisis de imágenes.

Hablemos de cómo implementar los dos pasos del análisis de problemas y el análisis de imágenes.

Es interpretar el título, es decir, comprender y leer el título. de la composición de la imagen y para aclarar los requisitos y el género especificados en el título, para que pueda mirar las imágenes y analizar el "significado de la imagen" teniendo en cuenta los requisitos. (1) Si el título requiere una narrativa, normalmente incluye varias imágenes.

Es necesario observar cuidadosamente cada imagen de arriba a abajo, de izquierda a derecha, descubrir las conexiones internas entre las imágenes y seguir los requisitos de escritura de la narración (es decir, los "seis elementos" : la ocurrencia del evento (hora, lugar, personajes, la causa, el proceso y el resultado del evento), narra cada imagen como una trama y, naturalmente, pasa de la descripción de la trama de la imagen anterior a la siguiente desde la relación interna. de cada imagen Una descripción narrativa de la trama de la imagen. (2) Si el título requiere redacción explicativa, preste atención a la estructura del diagrama.

Por ejemplo, presta atención al fondo, los detalles y los niveles de la imagen, así como al texto y los diálogos que aparecen en la imagen. Luego, de acuerdo con los requisitos de redacción de los ensayos expositivos, utilice de manera integral varias secuencias explicativas y métodos explicativos para escribir, destacando las principales características de los ensayos expositivos.

(3) Si el título requiere escribir un ensayo argumentativo, entonces es necesario observar el propósito del autor al concebir la imagen y explorar el significado profundo de la imagen. Comprender la imagen sobre la base de un análisis cuidadoso de la imagen es profundizar en el tema o punto de vista subyacente desde el diagrama superficial y luego conectarlo con la situación real para utilizar de manera integral varios métodos de argumentación para desarrollar una. discusión sobre el tema o punto de vista.

2. Analiza la imagen.

Es decir, interpretar y analizar las imágenes de acuerdo con los requisitos del texto y comprender con precisión el "significado de las imágenes". Las imágenes son imágenes en las que el autor observa y analiza repetidamente la vida, luego selecciona las imágenes que mejor reflejan el tema o punto de vista y luego crea imágenes ricas en cierta filosofía después de la concepción.

Por lo tanto, después de obtener una imagen (caricatura), el candidato debe observar la imagen detenida, cuidadosa y exhaustivamente, de arriba a abajo, de izquierda a derecha, y prestar atención a capturar los personajes de la imagen. , la conexión interna entre varias partes de las cosas. Necesitamos ver algún tipo de mensaje que nos trae este cuadro, como una metáfora, una alegoría o una sátira.

El análisis de imágenes es la parte más crítica de la composición de imágenes de los estudiantes. En el examen, los estudiantes no solo deben analizar las preguntas rápidamente, sino también analizar los personajes o cosas en las imágenes de acuerdo con la comparación y el desarrollo de la trama. y cambios. Proyecte y analice las imágenes desde las perspectivas de la asociación y la imaginación, los antecedentes y las técnicas alegóricas, para que pueda captar con precisión la connotación de la imagen para concebir y escribir. Tomemos un ejemplo para hablar sobre cómo interpretar y analizar imágenes desde estas perspectivas.

(1) Observe la comparación de personajes o cosas. Cuando aparecen varios personajes o cosas en los cómics, preste atención a sus diferencias. Por ejemplo, en "Guardian", hay un árbol grande en la pantalla y dos árboles pequeños debajo del árbol grande. El árbol grande y los árboles pequeños forman un marcado contraste.

El árbol grande es moralista y piensa que proteger al árbol pequeño es algo natural, sin embargo, no sabe que esto obstaculizará el crecimiento normal del árbol pequeño. Esta caricatura satiriza a aquellos que son moralistas pero ignoran el cielo donde los niños pueden desarrollarse libremente.

Otro ejemplo es la caricatura "El Monitor". Hay una imagen de dos compañeros, un niño y una niña, que están limpiando la casa. Están sudando profusamente debido a la pesada tarea, mientras el monitor. se para con las manos detrás de la espalda y observa. El monitor debería tomar la iniciativa, ¿cómo podría ser así? Esto nos recuerda la burocracia y el individualismo que existen en la sociedad actual.

(2) Observar el desarrollo y cambios de la trama. Algunos cómics se componen de dos o más partes, y otros se componen de varios cómics. Están estrechamente conectados y son inseparables.

Por ejemplo, "Cachorros cruzando la calle", la imagen está dividida en partes superior e inferior. En la parte superior, cuatro cachorros se alinean para cruzar la calle. Los tres cachorros al frente miran hacia el. cielo y camina al frente del equipo usando binoculares, el cachorro que camina al final del equipo usa gafas de sol y usa un bastón. Obviamente es un cachorro ciego. La parte inferior los muestra llegando a una alcantarilla abierta. Como todos miraban hacia arriba, los primeros tres cachorros cayeron directamente a la alcantarilla, mientras que el cachorro ciego evitó la alcantarilla tanteando con un bastón.

Esta caricatura nos dice que debemos ser discretos, tener los pies en la tierra, tener nuestras propias opiniones y avanzar en la exploración, y no seguir ciegamente ni ser demasiado ambiciosos. (3) Observe el efecto frustrante del fondo.

Los paisajes y los objetos en las pinturas a menudo desempeñan un papel de contraste y contraste que no se puede ignorar. Por ejemplo, en el cómic "Envy", un pajarito vive en una jaula y otro vuela fuera de la jaula. El fondo es el cielo azul, el sol, el bosque, el río, etc., y estos fondos resaltan el colorido y colorido del exterior. de la jaula de pájaros. Un mundo libre y hermoso.

(4) El uso de la asociación y la imaginación. Amplíe las ricas asociaciones y la imaginación, piense en cosas similares o abstractas a partir de cosas visibles.

Por ejemplo, en la composición de imágenes chinas "Care" del examen de ingreso a la escuela secundaria de la provincia de Hainan de 2011, la imagen consiste principalmente en un paraguas abierto y una maceta de flores cubierta bajo el paraguas. Obviamente, las flores necesitan cuidados para crecer y florecer sanamente, pero este paraguas bloquea el sol, la lluvia y el rocío al mismo tiempo. Sin el sol y la lluvia, ¿cómo pueden las flores florecer brillantemente? Esto nos recuerda, como padres y profesores, cómo dar a nuestros hijos la mejor formación y educación.

Los niños también necesitan "sol" y "lluvia y rocío" para crecer. También necesitan cultivar una personalidad sana y el espíritu de trabajo y vida independientes. Otro ejemplo es la composición pictórica china "Puente" del estudio y prueba de la provincia de Hainan de 2012. En la pantalla, un puente en forma de arco iris cruza un río azul ondulante.

La función del puente es, naturalmente, proporcionar comodidad de transporte a las personas en ambos lados del estrecho, pero podemos pensar en la función de comunicación del puente como una comunicación de corazón a corazón que profundiza la comprensión y la tolerancia. amistad.

A partir de esto, también podemos pensar que una región y una región, un país y un país, una nación y una nación, etc., todos necesitan comunicación, comprensión y tolerancia para lograr un desarrollo permanente y armonioso.

Esta es una extensión de la connotación del "puente" ordinario visible al "puente" profundo invisible. (5) Metáfora especialmente. 3. El año de mirar fotografías y escribir ensayos en el examen de ingreso a la escuela secundaria se trata de integridad

En 2011, examen nacional de ingreso a la universidad 2:

(Hebei, Guangxi, Guizhou , Yunnan, Gansu, Mongolia Interior, Qinghai, Tíbet) Preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad:

Título: Compra de billetes de lotería en nombre de

Requisitos: El 12 de septiembre de 2010, el propietario de una tienda de lotería deportiva en Beijing adelantó dinero para que lo comprara un jugador de lotería. Compró un billete de lotería de fútbol de doble entrada de 1.024 yuanes. Al día siguiente se enteró de que el billete de lotería había ganado un gran premio de 5,33 millones de yuanes. comprador lo antes posible y le entregó el billete ganador. Se convirtió en otro "propietario más honesto" en las ventas de lotería.

Alguien diseñó una encuesta en Internet basada en esto: "Si el billete de lotería que compraste con fondos anticipados y ganaras un premio mayor de 5 millones de yuanes estuviera en tus manos, ¿qué harías? La encuesta atrajo a 160.000 personas". Según el número de clics, 29,9 personas optaron por "negociar un acuerdo para dividir las dos empresas a la mitad"; 28,1 personas optaron por "quedarse con 5 millones de yuanes"; Yuan a la otra parte"; todavía hay 19,9 personas que no han tomado una decisión.

Se requiere elegir un buen ángulo, determinar el concepto, aclarar el estilo y redactar su propio título; no componer fuera del alcance del contenido y significado del material, no copiar, y no plagiar. 4. Temas de ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria anterior

1. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria Shandong Tai'an 2011: ____, te lo digo 2. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria Shandong Liaocheng 2011: Excusa 3. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Sichuan Neijiang de 2011: "China occidental" El Metropolis Daily informó el 26 de enero de 2011 que a medida que se acerca el nuevo año, muchos trabajadores todavía están ocupados en una fábrica de procesamiento de limones en Neijiang.

El trabajador dijo: "Nuestro jefe es muy amable. Cumplió su promesa, vendió su casa y pagó los salarios de más de 100 trabajadores migrantes a tiempo. Tenemos que ser justos y no podemos apresurarnos cuando el El jefe nos necesita. Pide permiso y vete a casa durante el período de trabajo”

Requisitos: Elige un ángulo para formular tu composición. Cree su propia idea, elija su propio estilo y redacte su propio título; no se desvíe del alcance del contenido del material; no copie ni plagie; no tenga menos de 600 palabras; y deberían aparecer lugares relacionados contigo.

4. Ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Anhui 2011: A nuestra edad 5. Ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria Shandong Linyi 2011: Proteger la integridad 6. Ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria Shandong Laiwu 2011: El amor me hace más hermosa 7 Ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Sichuan Bazhong 2011: Eres el paisaje más hermoso de mi corazón 8. Ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Sichuan Panzhihua 2011: Despertar 9. Ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Fuzhou 2011: Resolver problemas de la vida, trascender las alturas del aprendizaje, conocer. oportunidades y desafíos, construir puentes espirituales y encontrar caminos originales e innovadores. Apreciar el paisaje de la vida a menudo requiere: esfuerzos incansables para "dar un paso y luego otro". Si das un paso menos, es posible que no aciertes; si das otro paso, es posible que tengas un futuro brillante.

Escriba un artículo con el título "Da un paso y otro paso". El estilo no está limitado, excepto poesía, y el número de palabras es 600.

10. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria Shandong Yantai de 2011: Respetar la vida 11. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Zhejiang Jinhua 2011: Elija 1 de 2 "(1) Una familia feliz; (2) Un momento hermoso" 12. 2011 Zhejiang Jiaxing Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria: "Déjate algunos puntos ______ a ti mismo" 13. Ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Zhejiang Huzhou de 2011: "Calidez, es así de simple" 14. Ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shandong Zaozhuang de 2011: Resulta que no lo es así de simple 15. Ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shandong Wuzhou de 2011: El amor me hace más hermosa 16. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shandong Binzhou de 2011: Elija 1 de 2 (1) Mi cielo (2) Mirando hacia atrás 17. 2011 Shandong Dongying; Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria: ____ es así 18. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria Shandong Heze 2011: ____ A mi lado 19. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria Shandong Dezhou 2011: "Cometa" 20. Escuela secundaria Jiangsu Nantong 2011 Tema del ensayo del examen de ingreso: "En ese momento, mi mundo es cálido en primavera y las flores están floreciendo" 21. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Jining 2011: Mi clase de chino favorita Lección 22, Temas del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Chongqing 2011: Requisitos : ① El contenido es específico y tiene sentimientos verdaderos; ② No hay límite para el estilo de escritura excepto poesía ③ El número de palabras no es inferior a 500 palabras ④ Se deben usar todos los nombres reales de personas, escuelas y lugares; con letras mayúsculas en inglés como A, B, C. No se permite el plagio.

(1) Rabindranath Tagore dijo: "El mundo me besa con dolor, y quiero pagarlo con canciones." En la vida, el viento frío y la lluvia vendrán de vez en cuando, a menudo atenuando el color. de nuestro cielo.

Pero si utilizamos el coraje para cambiar lo que se puede cambiar, la sabiduría para cambiar lo que se debe cambiar y la voluntad de cambiar lo que es difícil de cambiar, nuestro cielo será colorido. Entonces podemos sonreír y decir, ¡el mundo me besa de dolor, pero yo respondo con canciones! Por favor escriba un ensayo con el título "Cambié el color de _____".

Al escribir, primero complete el tema y luego redacte según sea necesario. (Recordatorio: puede escribir "dificultades", "frustraciones", "carácter" y "amistad" en las líneas horizontales...) (2) El aceite de sésamo y los huevos enviados por el enfermo Lao Wang calentaron los años de sufrimiento de Yang Jiang El "Libro de las montañas y los mares" comprado en las calles hizo feliz la infancia de Lu Xun; los nuevos clientes soportaron las dificultades del viento y las heladas y viajaron duro, transmitiendo las expectativas de la ciudad y el campo.

La bondad es como la lluvia primaveral de marzo, que riega las flores de la vida en el largo río del tiempo. Escriba un ensayo sobre el tema "El encanto de la bondad".

23. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2011 en Jinan, Shandong: Días soleados 24. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2011 en Chengdu, Sichuan: "Abrazo" 25. Ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Zhejiang Yiwu 2011 Tema: Sígueme... 26. 2011 Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Ningbo: Él, ella o No es ordinario 27. 2011 Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shandong Qingdao: Autorreflexión 28. 2011 Examen de ingreso a la escuela secundaria de Sichuan Mianyang Chino Tema de composición: "Harvest Happiness" 29. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shandong Weihai de 2011: "Los ojos de ____" 30. El título de la composición para el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2011 en Hangzhou, Zhejiang: "Para mi sueño" 31. El título de la composición para el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2011 en Weifang, Shandong: El sol en mi corazón 32. El título de la composición para el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2011 en Wenzhou, Zhejiang: "____Corazón infantil" 33. El título de la Composición para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Hangzhou: "Para mi sueño" 34. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Ningbo: Él, ella o eso no es ordinario 35. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Yiwu: Sígueme... 36. Jiaxing Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria: Deja algo de ____ para ti 37. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria Jinhua: Elige 1 de 2, "Una familia feliz, un momento hermoso" 38. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Huzhou: Calidez, es eso Simple 39. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Beijing 2011: Acumulación en el tiempo Colección de preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria nacional 2010 Provincia de Zhejiang 2010 Ciudad de Jinhua Tema del examen de ingreso a la escuela secundaria china 2010: 1. Lámpara 2. Ese día, yo ____ la secundaria de la ciudad de Shaoxing 2010 Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela: Cuanto más envejeces, más ____ el tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Taizhou 2010: "Él" como título Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Meizhou 2010: Con el tema "deseo", el Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Foshan de 2010: La sabiduría acompaña mi crecimiento. Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Jiangsu Wuxi de 2010: Decisiones inolvidables. Tema del ensayo de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Zhejiang Huzhou de 2010. Ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Liaocheng de la provincia de Shandong: Autovisión Título del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Wuhu 2010: "Tengo algo que decirte en mi corazón" Título del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Yangzhou 2010: "Cuidado" como el title Título del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Zhoushan de la provincia de Zhejiang 2010: "Los jóvenes no saben lo que se siente estar triste" Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Zhoushan de la provincia de Anhui 2010: Lo que permanece sin cambios es el idioma chino de la ciudad de Taizhou de la provincia de Zhejiang 2010 Tema del ensayo: Deje ____ atrás Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Guang'an 2010: Aprendido _________ Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Luzhou 2010: Llamando a _________. 2010 Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Chengdu: Tian Watcher versus Escuche la voz de * 2010 Tema del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Binzhou de la provincia de Shandong: Esa vez, fui realmente genial 2010 El tema de composición para el examen de ingreso a la escuela secundaria en Ciudad de Weifang, provincia de Shandong: *** El tema de composición para el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2010 en la ciudad de Qingdao:... No puedo olvidar el tema de composición para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Jinan de 2010.