Dificultad de lectura intensiva en inglés universitario moderno
En primer lugar, los materiales didácticos no lo son todo:
El aprendizaje del inglés es un proceso integral y a largo plazo. No hay manera de decir que aprender un libro de texto servirá de algo. El método de aprendizaje también es muy importante. Simplemente leer la lista de vocabulario y memorizar todas las palabras nuevas, los ejercicios de expresión después de clase y los pasajes clave tienen efectos completamente diferentes. Es más, aprender libros de texto de lectura intensiva solo puede resolver problemas de lectura y parte de los de escritura. No tiene ningún efecto sobre la escucha y el habla. Incluso si terminas de estudiar detenidamente, es posible que seas muy bueno leyendo en el examen, pero aún no puedas entender una palabra al escuchar. Responda su pregunta a continuación: Este conjunto de libros de texto no es simple y la dificultad aumenta muy rápidamente. Básicamente, desde el examen de ingreso a la universidad hasta el cuarto nivel. Recuerdo que cuando era estudiante de primer año, me parecía muy simple. descansar completamente en mi experiencia en la escuela secundaria. Básicamente, el nivel 2 comienza a volverse más difícil y, cuando termines de aprenderlo, probablemente estés casi en el nivel 6. 3 y 4 son más difíciles, hay muchas cosas literarias. También hay muchas palabras nuevas. 3. Después de estudiar detenidamente, deberías alcanzar una puntuación alta de CET-6 o CET-4. 4. Si estudias con atención, puedes alcanzar al menos un nivel bueno o incluso excelente y sentar una base sólida para el octavo año de la universidad. Sin embargo, no recomiendo este libro de texto a estudiantes de otras especialidades para que realicen su autoestudio. El texto es muy largo y contiene mucho contenido. Y está en consonancia con la dirección de enseñanza de las carreras de inglés: es decir, muy literaria. Hay muchos ensayos, cuentos y extractos de novelas. Es relativamente ineficiente aprender y es muy probable que no lo cumplas. Es más pragmático sugerirle que estudie una gran cantidad de preguntas para el examen.