Todas las nuevas combinaciones de palabras para estudiantes de tercer grado
Las combinaciones de palabras de todas las palabras de tercer grado son las siguientes:
Rong: fusión, armonía, acomodación, finanzas; Yan: nido de pájaro, golondrina, petrel, pinzón Yuan; : pato mandarín, pato mandarín almohada, doble Yuan; Yang: Yuanyang, Liangyang, Yangjiang Hui: favor, virtuosismo, favor del viento, bendición Chong: Abogado, adoración, elevado, reverencia; , flor de caña; Brote: malta, brotes de frijol, brote, capullo; corto: pelo corto, defectos, drama corto, largo y corto; ciruela: flor de ciruelo, ciruela de invierno, dulce de invierno, ciruela roja.
Expansión de la información:
La composición de palabras generalmente se refiere a la combinación de un solo carácter chino con otros caracteres chinos apropiados para formar una palabra de dos o varias sílabas. A menudo se usa como una sola. En los ejercicios del idioma chino en las escuelas primarias, un carácter chino puede formar una nueva palabra con muchos otros caracteres o incluso con él mismo.
Formato del ejercicio:
La composición de palabras generalmente se refiere a la combinación de un solo carácter chino con otros caracteres chinos apropiados para formar una palabra bisílaba o multisílaba, es decir, usando morfemas chinos. para formar palabras. Por ejemplo: la función de formación de palabras de los cuantificadores; formar palabras para estos caracteres chinos. Las palabras grupales se pueden utilizar como contenido o forma de ejercicios de idioma chino en las escuelas primarias. Las combinaciones de palabras que forman parte de los ejercicios del idioma chino en las escuelas primarias pueden tomar muchas formas, tales como: floración de un carácter, combinaciones de palabras con identificación de palabras, combinaciones de palabras con palabras polisilábicas, combinaciones de palabras con identificación homófona, combinaciones de palabras con palabras similares. identificación de formulario, etc.
Importancia de la enseñanza:
La composición de palabras es la principal actividad docente en la enseñanza del chino en la escuela primaria. Se puede decir que las palabras grupales se utilizan durante toda la etapa de educación primaria. Combinar palabras no sólo ayuda a los estudiantes a leer palabras, comprender sus significados y acumular vocabulario, sino que también ayuda a desarrollar el lenguaje y el pensamiento de los estudiantes. En la escuela primaria, proposiciones como "composición de palabras" suelen aparecer en las tareas y tareas extracurriculares, en diversos materiales de repaso y en diversos exámenes.
Por lo tanto, en la enseñanza del chino en la escuela primaria, los ejercicios de agrupación de palabras se han convertido en un método común utilizado por los profesores de chino de la escuela primaria, especialmente los profesores de chino de grados inferiores y medios, en la enseñanza de la alfabetización.
Método básico:
La composición de palabras es un requisito de la alfabetización china en las escuelas primarias y es la base para usar palabras para formar oraciones. Las unidades gramaticales compuestas por morfemas y morfemas combinados pueden ser palabras (compuestos) o frases. Las palabras compuestas en chino moderno tienen tres métodos de construcción: superposición, adjunto y compuesto. Las palabras y frases compuestas tienen cinco relaciones estructurales básicas: sujeto-predicado, predicado-objeto, complemento, parcial y conjunción.