Resumen de las actividades educativas temáticas
Un resumen es un material escrito que se utiliza para revisar, examinar, analizar y evaluar el estudio o trabajo en una determinada etapa posterior. Puede motivar a las personas a trabajar duro, por lo que es muy necesario redactar un resumen. resumen. ¿Quieres saber cómo escribir un resumen? Los siguientes son 8 resúmenes de actividades educativas temáticas que he compilado. Puedes compartirlos. Resumen de las actividades educativas temáticas, parte 1
En el dorado otoño de octubre, florece la fragancia del osmanthus. El 30 de septiembre, cuando la patria celebrará su 69 aniversario, el jardín de infancia de la Escuela Experimental de Escuela Secundaria xx aprovechó la oportunidad educativa de este gran festival para lanzar una serie de programas temáticos coloridos, educativos y entretenidos para niños de diferentes edades. Las actividades educativas dan la bienvenida a la llegada del Día Nacional en 20xx.
En la guardería y en las clases pequeñas se organizó una actividad educativa entre padres e hijos "¡Patria, te amo!". Junto con sus padres, los niños llevaron a cabo una serie de actividades como pintar a mano la Gran Muralla, representar casas y otros pergaminos infantiles, cantar canciones rojas en lenguaje infantil y ver China a través de los ojos de los niños bajo la guía de maestros y padres. , los niños tuvieron una comprensión preliminar del Día Nacional y la bandera nacional. Realmente sentí la grandeza de la patria, experimenté la atmósfera alegre de celebrar el Día Nacional el 1 de octubre e inspiré las emociones sinceras de amar la patria y lo nacional. bandera desde el corazón.
En las clases media y superior, la escuela organizó y llevó a los niños a visitar el escuadrón de bomberos del distrito de Guang'an y llevó a cabo una serie de actividades educativas "La Gran China, mi hogar" con los bomberos. . Primero, los niños visitaron asuntos internos bajo el liderazgo del tío bombero y aprendieron sentido común y habilidades en la vida diaria, como doblar colchas. Inmediatamente después, observaron a los bomberos realizar ejercicios de cola, conectar tuberías de agua, encender cañones de agua de alta presión, subir escaleras y otras habilidades profesionales de extinción de incendios. Mientras observaban, los niños siguieron animando las magníficas habilidades de escalada y el espíritu valiente de los bomberos. Finalmente, los niños, guiados por sus profesores, entregaron flores y saludos a sus tíos. A lo largo del evento, las nobles cualidades de valentía, tenacidad y autosacrificio de los bomberos para salvar a otros inspiraron la admiración, la admiración y el amor de los niños por los soldados que defendieron sus hogares y su país.
En esta serie de actividades educativas temáticas para dar la bienvenida al "Día Nacional", los niños sintieron el ambiente alegre de dar la bienvenida al Día Nacional y celebrar juntos el festival, y un sentimiento de orgullo y felicidad nacional echó raíces en sus corazones jóvenes, lo que realzó aún más su amor por su patria. Resumen de las actividades educativas temáticas, parte 2
La educación moral es la tarea principal de la escuela, y educar a las personas con moral es la base de una educación de calidad. Este semestre, nuestra escuela se enfoca en el centro de trabajo escolar central, comenzando con la educación moral básica, dando importancia a la educación de etiqueta civilizada de los estudiantes, la educación del espíritu nacional, la educación de salud y seguridad y la educación de innovación científica y tecnológica, destacando las actividades y la penetración, fortaleciendo la pertinencia. , iniciativa, integralidad, exploración activa y coraje para innovar hacen que el trabajo de educación moral de nuestra escuela sea una situación vibrante y buena.
1. Tomar como núcleo la construcción de la ética docente.
La construcción de la ética docente es el alma de la construcción del profesorado. Los profesores se dedican a la labor de "dar forma a la personalidad con la personalidad y moldear el alma con el corazón". El trabajo de los docentes es muy duro sin la noble ética de la dedicación, la dedicación y la dedicación desinteresada, no pueden ser competentes. Estandarizar su comportamiento, mejorar su personalidad y fortalecer su conciencia de enseñar y educar a las personas, de gestionar y educar a las personas, y de servir y educar a las personas. A través de la participación en diversas actividades, los docentes de toda la escuela actualizan constantemente la estructura de conocimientos docentes, alivian la presión laboral, fortalecen la construcción de la ética docente y mejoran la ética docente.
2. Avance a través de la formación de equipos
(1) Aprovechar al máximo el papel ejemplar de los profesores veteranos. Cada nuevo docente tiene un proceso de crecimiento, y el papel de apoyo a los nuevos docentes se fortalece a través de la comunicación uno a uno y cara a cara, combinada con los requisitos de las actividades relevantes de la escuela central, nuestra; La escuela estableció un grupo líder de trabajo de educación moral escolar para aclarar aún más las tareas de cada miembro. La Secretaría de Docencia desarrolla planes de actividades y horarios basados en el trabajo central de la escuela. Asegurar que todas las actividades se implementen.
3. Centrarse en el entrenamiento conductual
En este mes de actividades, nuestro colegio continúa implementando concienzudamente el "Código para estudiantes de primaria" y los "Estándares diarios de conducta para estudiantes de primaria", organizar a todos los estudiantes para que aprendan rutinas y promover la formación de buenos hábitos de comportamiento en los estudiantes.
Etiqueta civilizada, fortalecimiento de la educación para el desarrollo de los estudiantes en la organización de sus escritorios y bolsillos, educación en equipos de viaje y capacitación especial en ceremonias de izamiento de banderas. Gracias a la cuidadosa capacitación de los directores de cada clase, los estudiantes han logrado avances significativos en este sentido. .
4. Centrarse en la educación sobre seguridad.
La educación en seguridad es la labor central de toda la labor educativa y docente en los centros educativos. La escuela estipula que la clase de reunión de la mañana todos los jueves tiene un horario fijo, un punto fijo y un contenido fijo para fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes. A través de la forma de transmisión, se ha fortalecido la educación sobre seguridad para los estudiantes en toda la escuela. Además, se elaboró la "Declaración de Responsabilidad de Seguridad" para llevar a cabo la educación nacional bajo el lema "Aprecia la vida, la seguridad primero"
La seguridad primero es la semilla de la vida.
5. Utilizar las actividades de los estudiantes como vehículo
Una educación de calidad requiere promover el desarrollo integral de los estudiantes, y los nuevos estándares curriculares proponen también un método de aprendizaje de "autonomía, integración, y la investigación". Por lo tanto, defendemos enérgicamente el concepto de "aprender en actividades y desarrollarse en actividades" y llevamos a cabo diversas actividades, todas las cuales han logrado ciertos resultados. 1. La "etiqueta civilizada" se analiza en detalle
La educación sobre la etiqueta civilizada es el foco de este mes de actividades y la máxima prioridad del trabajo de educación moral. La exhibición de la educación de etiqueta civilizada de los estudiantes, todos los maestros y estudiantes están unidos y unidos. Entrenamos cuidadosamente la cola, la canción de tres caracteres de etiqueta civilizada y la ceremonia de izamiento de la bandera, todos encarnan los esfuerzos de cada maestro. Especialmente los directores de primer y segundo grado. 2. Garantizar la conexión entre el hogar y la escuela
Confiar únicamente en la educación escolar no es suficiente. Nuestra escuela siempre ha otorgado gran importancia al poder de la educación familiar. Además de llamadas telefónicas, mensajes de texto, visitas, agendas de contactos entre el hogar y la escuela, reuniones de padres y maestros, etc., nuestros maestros explican claramente a los padres el desempeño escolar, el estado de aprendizaje y las tareas de sus hijos, para que los padres puedan educar, guiar, y educar a sus hijos de manera oportuna. Supervise a sus hijos.
6. Existen deficiencias:
1. Algunos estudiantes no han desarrollado conscientemente un comportamiento civilizado, buenos hábitos de vida y de estudio, y se necesita más orientación y educación. debe seguir adelante.
Aunque esta actividad del mes de la educación con el tema de la educación moral ha terminado, nuestro trabajo seguirá siendo bueno como siempre y nos esforzaremos por ser de primera clase. Resumen de las actividades educativas temáticas, parte 3
La economía social se está desarrollando cada vez más, pero nuestro entorno natural está empeorando cada vez más. La protección del medio ambiente se ha convertido en un tema predominante ahora. Fortalecer la educación ambiental no sólo me dejará con un ambiente natural amigable. También es responsable de la próxima generación.
Con el fin de fortalecer aún más el trabajo publicitario y educativo de protección ambiental, mejorar la conciencia de protección ambiental de los estudiantes jóvenes, esforzarse por cultivar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de comportamiento y contribuir a la construcción de una ciudad ambiental a nivel nacional. ciudad modelo de protección, según la Educación Municipal Bajo el acuerdo unificado de la oficina, la Oficina de Educación llevó a cabo una actividad educativa con el tema de protección ambiental verde "Enviando un futuro" entre los estudiantes de escuelas primarias y secundarias del distrito. Después de recibir la notificación del documento, nuestra escuela también respondió activamente al llamado de los superiores, celebró una reunión de líderes de grado, organizó cuidadosamente la implementación y cooperó con las autoridades superiores para llevar a cabo la educación sobre el tema de protección ambiental verde "Enviar un futuro". actividad entre todos los estudiantes.
1. Objetos y alcance de las actividades:
Alumnos de 1º a 6º grado
2. Tiempo, forma y requisitos de la actividad
1 Tiempo de las actividades: octubre - noviembre de xxxx
2. Formato de la actividad:
Los fines de semana, los estudiantes lo harán ellos mismos y reciclarán activamente libros y periódicos usados a través de varios canales para intercambiarlos con China. La tarjeta de felicitación "Carta del futuro" emitida por el Servicio Postal escribe en la "Carta del futuro" los objetivos, pensamientos y esperanzas para el próximo año. La Oficina de Correos abrirá una "Oficina de Correos del Futuro" especialmente para este evento para almacenar los mejores deseos de los niños. La "Oficina de Correos del Futuro" enviará por correo las cartas escritas por los estudiantes a su futuro a cada estudiante un año después.
3. Requisitos de la actividad:
(1) Cada estudiante puede canjear por una tarjeta de felicitación "Future Letter" recolectando al menos 2,5 kilogramos de libros, periódicos y libros usados.
Este evento enfatiza el principio de "voluntariedad" y destaca palabras clave como "gratis" y "papel usado para tarjetas de felicitación de papel reciclado".
(2) Los estudiantes de 1.º a 6.º grado clasificarán y empaquetarán en casa con anticipación los álbumes de recortes y periódicos recolectados, los etiquetarán y escribirán claramente en la etiqueta: el nombre de la clase de grado y el peso.
(3) Los pequeños cuadros de "una persona, un puesto" en cada clase trabajarán con el director para hacer estadísticas sobre el número de estudiantes en la clase y completarán el "Formulario de inscripción para futuras Actividades ecológicas de protección ambiental de la escuela primaria Xiaonankeng en el área minera "emitida por el Departamento Político y de Educación", que será recogida por la escuela y entregada por clase.
3. Pasos de implementación de la actividad
1. Publicidad y lanzamiento. Orientar a los estudiantes para que participen activamente en las actividades. A partir de noviembre, utilizarán los días festivos y domingos para recolectar libros, periódicos y papel de desecho en las calles, comunidades, lugares de eventos públicos y sus propios hogares. Antes del 27 de noviembre, cada clase debe completar la tarea de recolección, agrupar a los estudiantes en grupos individuales y marcarlos, marcar la escuela, la clase y el nombre, y devolver el formulario de resumen de cada clase a la Oficina Política y de Educación.
2. Durante el proceso de recopilación, los estudiantes deben escribir sus sentimientos personales en artículos. Antes del 28 de noviembre, todas las clases de tercer a sexto grado entregarán "Yo contribuyo a la protección del medio ambiente" a los estudiantes, con no menos de. 5 artículos por clase. Experiencia durante el proceso de recolección. La experiencia debe ser ordenada y estandarizada, indicar la escuela, la clase y el nombre, y enviarla a la Oficina Política y de Educación el 28 de noviembre.
3. Después de que los estudiantes reciban las tarjetas de felicitación, el maestro de la clase organizará a los estudiantes para que se escriban una carta a sí mismos dentro de un año. Los estudiantes pueden registrar sus deseos y sueños en forma de letras. La oficina política y educativa de la escuela reciclará y clasificará las tarjetas de felicitación "Carta del futuro" con los números de las letras y el embalaje intacto, y las entregará a la oficina de correos.
IV. Efectos de la actividad
1. Los estudiantes se entusiasman y participan activamente en la misma. Luego de recibir el aviso, cada clase participó rápidamente en la actividad "Yo contribuyo a la protección del medio ambiente" bajo la organización del director. Algunos estudiantes comenzaron a clasificar sus propios libros y periódicos usados, y otros comenzaron a recolectar papel usado en las calles y llevaron paquetes de papel usado a la escuela. ¡Los estudiantes también compitieron con gran interés para ver cuál recolectaba más!
2. ¡Los maestros y estudiantes hicieron todo lo posible para contribuir y reciclar más papel usado! Después de una amplia participación de todas las clases, la cantidad de papel usado reciclado en cada clase fue considerable. El lunes 28 de noviembre, el Departamento Político y de Educación recicló los libros y periódicos usados recolectados por los niños de todos los grados y clases. Casi 1.400 estudiantes de los grados 1 a 6 de la escuela se alinearon cuidadosamente y se abrazaron bajo el liderazgo de su director. Los maestros, bajo la dirección de la Oficina Política y de Educación, paquetes de libros y periódicos desechados estaban cuidadosamente apilados en la esquina del garaje del campus. Mirando al respetable director y a los encantadores niños, están trabajando duro y contribuyendo a la protección del medio ambiente urbano. acciones prácticas. Alrededor de las 4:00 pm, la Oficina Municipal de Correos vino a nuestra escuela para realizar un reciclaje centralizado. Toda la escuela recicló más de 6.600 kilogramos de libros, periódicos y papel usados, y más de 1.300 tarjetas de felicitación intercambiables "Cartas del Futuro".
3. Promover una vida baja en carbono y enriquecer la experiencia de los estudiantes. Muchos estudiantes vieron el papel usado reciclado en la clase y siguieron suspirando: "¡Resulta que hay tanta basura reciclable a nuestro alrededor! Reciclarla y reutilizarla es una pequeña contribución a la protección del medio ambiente. Algunos estudiantes dijeron: "¡De hecho, nosotros!" ¡Podemos promover una vida baja en carbono con solo un poco de esfuerzo! ¡Lo que nos falta es acción!" La mayoría de los estudiantes escribieron sus sentimientos en este evento. El administrador a cargo del trabajo político y educativo escribió en el blog "Movimiento Huacai". El reportero informó sobre La gran ocasión de este evento, y las experiencias de los niños en la recolección de libros y periódicos de desecho revelaron su profundo conocimiento de la protección del medio ambiente. Liu Zihan, un estudiante de quinto grado del tercer grado, escribió su experiencia después del proceso de clasificación: "Hace mucho que quiero contribuir a la protección del medio ambiente. Pensé que estos libros y periódicos viejos serían como 'centenarios' después de ser procesados y reutilizados. ¡Qué gran cosa es convertirse en una 'Niña en flor', y también puedes recibir una tarjeta de felicitación 'Cartas del futuro', que realmente tiene un doble significado!" Creemos que cada estudiante tiene diferentes sentimientos y logros. pero pase lo que pase, el deseo de dedicarnos a la protección del medio ambiente y aportar nuestras propias fuerzas es el mismo.
El envío de "cartas del futuro" definitivamente hará que los niños esperen con ansias la perfecta realización de sus mejores deseos y sueños en el próximo año. ¡Lo esperamos con ansias junto con los niños! . Las actividades ayudan a Impulsar la realidad, la protección del medio ambiente verde y una vida con bajas emisiones de carbono están a nuestro alrededor. A través de esta actividad, claramente sentimos que los niños se han vuelto más conscientes de la protección del medio ambiente. No hay comportamientos de tirar basura en el campus, y hay más comportamientos de agacharse para recoger basura, ya no hay comportamientos de destruir flores y plantas; los estudiantes toman la iniciativa de limpiar las barandillas del campus y los faldones de las paredes. Hay más comportamientos como colgarse de los alféizares de las ventanas y ya no existe el comportamiento de desperdiciar los recursos hídricos, y hay más comportamientos de cerrar los grifos; Dejar las luces encendidas durante el día ha desaparecido y la concienciación por el ahorro energético es evidentemente más fuerte. Lo verde, lo ecológico y lo bajo en carbono han entrado gradualmente en la vida de los estudiantes.
Esta actividad es un paso más en la promoción y práctica de la protección del medio ambiente. Nuestro propósito es permitir que los estudiantes comprendan el significado y el propósito de esta actividad, y comprendan completamente el importante papel de la actividad en el cultivo de la conciencia de los estudiantes. protección del medio ambiente En el futuro Continuaremos trabajando duro, como siempre, para ampliar la importancia de este evento para que la Madre Tierra realmente pueda ser cuidada por nosotros. Resumen de las actividades educativas temáticas 4
¡Adhiérase a! la misión fundamental de cultivar personas con integridad moral y "hacer Con el tema de "una persona XX física y mentalmente sana", nos centramos en cultivar y practicar los valores fundamentales socialistas y el espíritu de la ciudad de Shanghai, partiendo de la construcción ideológica y moral real de los menores, seguir las características físicas y mentales y los patrones de crecimiento de los menores y esforzarse por construir una escuela. Una red educativa que integre a la familia y la sociedad, centrándose en los requisitos de "honrar a los padres en casa, respetar a los maestros en la escuela y contribuir a otros en la sociedad", aprenda a ser agradecido, sea honesto y continúe profundizando las actividades de práctica temática para guiar aún más a nuestros xx menores de secundaria participan activamente en diversas formas de actividades de práctica educativa, comenzando desde las pequeñas cosas que los rodean, comenzando poco a poco. , practicar la etiqueta civilizada, mejorar la conciencia moral, desarrollar buenos hábitos, cultivar cualidades nobles y convertirse en personas civilizadas y competentes. Una persona xx culta.
Las principales actividades son las siguientes:
1.2 de noviembre (reunión de clases del viernes)-actividades de ceremonia de juramento del lema de séptimo grado
2.8 y 9 de noviembre (Jueves y viernes) - Examen de mitad de período (referencia de integridad; nota: descanse en casa y estudie con atención)
3. 13 de noviembre (martes 11:50 del mediodía) - Tercer número del examen y evaluación en la pizarra
Tema: "Tres festivales" están en mi corazón (ahorrar comida, ahorrar agua, ahorrar electricidad)
4. 16 de noviembre (viernes): sexto grado en el "xx Little Teatro" "Organiza una actividad de solicitud de ensayos educativos sobre cine y televisión antidrogas
(Escribe una solicitud de ensayo electrónico de 800 palabras y cada clase elegirá cargar 2 ensayos y subirlos al Departamento de Educación Moral en el día 20)
5. 16 de noviembre (miércoles) Quinta reunión de clase) - Todas las clases de la escuela organizaron una reunión de clase con el tema "Creciendo conmigo"
(Enviar PPT borrador electrónico)
6. 20 de noviembre (martes al mediodía) - Actividad de elogio del examen de mitad de período "Estudiantes de artes liberales: aman aprender"
7. Finales de noviembre: reunión de padres de cada grado (requisito: cada clase envía un PPT) y visitas domiciliarias (organizadas específicamente por el líder de nivel de grado)
8. Finales de noviembre: actividades del mes del deporte escolar
9. 26 de noviembre ( lunes) - Educación para la salud de "Sin bocadillos, coma sano"
10. Finales de noviembre A partir de: complete la prueba psicológica de todas las clases de la escuela (grupo de información de la sala de clínica)
Finales del 11 de noviembre - realizar activamente una serie de actividades con el tema "Aprendizaje y Enseñanza"
Principios del 12 de diciembre - Resumen Y los grupos/individuos de clase avanzada de xx Middle School en noviembre fueron seleccionados y elogiados . Resumen de las actividades educativas temáticas Parte 5
Las actividades de práctica temática son una acción específica para implementar los requisitos de los estándares de naturaleza avanzada de los miembros del partido, y también son una plataforma importante para aprovechar plenamente el papel de vanguardia y ejemplar. de los miembros del partido.
El Grupo del Partido del Comité Agrícola Municipal le concede gran importancia. Según el despliegue unificado del Grupo Dirigente de Actividades de Educación Avanzada del Comité Municipal del Partido, celebró dos reuniones del Grupo del Partido, planificó cuidadosamente, formuló un plan de actividades y presentó la práctica. de "un miembro del partido, una bandera, sirviendo a las zonas rurales y a los agricultores como pioneros" La mayoría de los miembros del partido en todo el comité respondieron activamente al tema y participaron con entusiasmo, logrando resultados iniciales.
El primero es realizar la actividad de “entrar por las puertas de los agricultores y conocer las condiciones de los agricultores”. Basándose en la situación real del trabajo, cada rama organizó a los miembros del partido para que se adentraran en los hogares de la población rural necesitada y despidieron a los empleados de las empresas e instituciones afiliadas a la comisión, mediante visitas, debates y otras formas, llevaron a cabo investigaciones. y estudios, escuchó las opiniones y voces del pueblo y comprendió la situación de los agricultores y empleados necesitados. Dificultades prácticas en la producción y la vida. El secretario del Partido, Zhang Jinzhong, fue a la granja de ovejas de Daliu para visitar los hogares emparejados, conoció en detalle las dificultades reales de las personas contactadas y presentó un plan de asistencia preliminar. El subdirector Li Jianguo dirigió la sección del Partido de la Oficina de Ganadería hasta la aldea de Zhangtang en el condado de Fengyang bajo la lluvia para llevar a cabo una discusión y una encuesta sobre "lo que los agricultores esperan y piensan". Del 18 al 22 de marzo, más de 140 miembros del partido de 21 ramas del partido afiliadas al comité realizaron visitas en profundidad a 105 agricultores y hogares urbanos en los condados (distritos) de Lai'an, Fengyang y Langya. Hay tres sucursales establecidas en conjunto con dos aldeas seleccionadas y una sucursal del partido comunitario callejero. Además, si bien cumplió con los requisitos de las actividades prácticas temáticas de educación natural avanzada del comité municipal del partido, nuestro comité también llevó a cabo las actividades prácticas temáticas de la encuesta de producción agrícola de primavera en conjunto con la producción agrícola, y transfirió a más de 20 miembros del partido y cuadros técnicos de áreas relevantes. unidades para establecer cuatro grupos, cada grupo fue dirigido por miembros del grupo del partido, y fueron a 16 pueblos y 160 agricultores en 8 condados y ciudades para investigar los principales problemas existentes en la producción agrícola actual y la vida de los agricultores, y dominaron el conocimiento de preparativos para el arado de primavera, producción de "cinco mañanas" y cría de animales "tres primaveras". También presentamos opiniones y sugerencias sobre la producción agrícola actual, incluida la siembra de primavera y la liberación de pesquerías y la gestión de los mercados de insumos agrícolas.
El segundo es llevar a cabo actividades para "aliviar la pobreza de la gente y calentar el corazón de la gente". Sobre la base de visitas y encuestas y de la comprensión de la situación real, siete ramas del comité identificaron ocho hogares como objetivos de mitigación de la pobreza y formularon planes y medidas de asistencia a largo plazo para brindar apoyo en términos de fondos, proyectos, tecnología, suministros agrícolas, empleo, etc. ayuda. Cuando Wang Bingyu, subsecretario del Comité Municipal del Partido, fue a la aldea de Guangfo en el condado de Lai'an para realizar actividades de investigación de producción agrícola de primavera, donó 600 yuanes para expresar sus condolencias a Lu Guoyou, un hogar muy pobre de la aldea. A partir del análisis de las causas de la pobreza, la Sección del Partido de la Oficina de Pesca formuló la idea de "apoyar las aspiraciones espiritualmente, apoyar la pobreza en la vida, apoyar las habilidades basadas en la capacidad y apoyar financieramente". La sección del Partido de la Oficina de Energía se puso en contacto y consiguió empleo para la hija de Li Bixiu, objetivo de la asistencia pesquera municipal. El Centro Municipal de Promoción de Tecnología Agrícola se unió para proporcionar 4.000 yuanes a la sucursal del partido de la aldea de Changgu, ciudad de Renhe, ciudad de Tianchang; la sucursal de la compañía de semillas envió 1.000 yuanes en concepto de condolencias y 60 kilogramos de semillas de arroz híbrido a 10 hogares extremadamente pobres en la aldea de Wanglai. , Condado de Laian; Instituto Municipal de Investigación del Agua El instituto recaudó 4.800 yuanes de diversas fuentes para expresar sus condolencias a siete empleados extremadamente pobres del instituto. La rama del partido del Instituto Municipal de Ciencias Agrícolas movilizó a los miembros del partido para donar 2,0xx yuanes para ayudar a Li Mingzhu; , un empleado extremadamente pobre del instituto, en parejas.
El tercero es realizar de manera sólida actividades para crear bases de demostración de ciencia y tecnología agrícola estandarizadas y promover nuevas tecnologías aplicables. Para encontrar el punto de entrada para que los miembros del partido desempeñen su papel, nuestro comité se basó en los requisitos de crear "puestos de demostración" y "puestos pioneros", basados en la posición real, con la rama como unidad, con miembros del partido y cuadros técnicos como cuerpo principal, y con la promoción de 10 nuevas tecnologías como apoyo, en 6 condados (áreas urbanas), incluidos Nanqiao, Langya, el condado de Dingyuan, Laian, Quanjiao y Mingguang, cinco industrias principales, incluidos cultivos de cereales y oleaginosas, Se han establecido la cría de ganado y aves de corral, la acuicultura, el cultivo de hortalizas de alto rendimiento y la agricultura ecológica energética* **10 bases de demostración de pruebas estandarizadas permiten que la construcción de la base logre seis cosas: marca de la sucursal, nombres de los miembros del partido, plan de implementación, contenido de la construcción, información técnica. estándares y metas de eficiencia. Aprovechar plenamente el papel de la filial como base defensiva, el papel de vanguardia y ejemplaridad de los miembros del Partido y el papel de demostración y liderazgo de la base. Además, se ha abierto una línea directa de servicio voluntario de consulta de expertos en tecnología agrícola "110" para brindar servicios convenientes a los agricultores para resolver problemas de tecnología de producción de manera oportuna.
El cuarto es realizar plantaciones voluntarias de árboles. 120 miembros del partido de la organización y algunas de las empresas e instituciones afiliadas fueron a la granja de ovejas de Daliu para plantar 1.300 árboles de forma voluntaria. Zhang Jinzhong, secretario del Grupo de Dirigencia del Partido del Comité, y miembros del Grupo de Dirigencia del Partido del Comité participaron en la actividad de plantación de árboles.
A lo largo de cinco días de actividades de práctica temática, la mayoría de los miembros del partido y cuadros de nuestro comité han sentido profundamente las dificultades y sufrimientos de la gente de base y tienen una nueva comprensión de cómo mantener la naturaleza avanzada de Miembros del Partido Comunista, conciencia de propósito y El concepto de masas se ha fortalecido aún más. Aunque las actividades de práctica temática han finalizado, la tarea de hacer cosas prácticas, hacer cosas buenas y resolver problemas para la gente de base sigue siendo ardua. El grupo del partido en el comité está clasificando cuidadosamente la investigación y formulando cuidadosamente medidas específicas para ayudar a los pobres, de modo que las actividades puedan realmente alcanzar el objetivo de permitir que los miembros del partido reciban educación y que el pueblo se beneficie. Resumen de Actividades Temáticas de Educación Capítulo 6
Con motivo del Mes Patriótico Nacional de la Salud, con el fin de consolidar los logros de la Ciudad Sanitaria Nacional, promover la construcción de un blog de salud, y mejorar integralmente la alfabetización en salud. A nivel de los residentes, la Escuela Secundaria XX realizó sólidamente la Actividad del Mes Patriótico de la Salud.
Primero, al realizar una reunión de clase con el tema "Presta atención al pequeño ambiente y disfruta de una buena salud", lanzamos una iniciativa para que los estudiantes comprendan la importancia de la higiene patriótica; gestión de la higiene de los campus y aulas, hacer un buen trabajo en saneamiento y limpieza para proporcionar a los maestros y estudiantes un entorno de aprendizaje y trabajo limpio y ordenado. En tercer lugar, utilizar tableros publicitarios y tableros de exhibición de actividades para popularizar los conocimientos sobre salud entre los estudiantes y mejorar su capacidad para; prevenir y controlar enfermedades infecciosas en primavera cuarto, hacer un buen trabajo en desinfección y traslado de basura Trabajar y eliminar focos de contaminación; De acuerdo con los estándares de trabajo de control de roedores, se liberan medicamentos para el control de roedores y se llevan a cabo trabajos de control de roedores y prevención de epidemias para proteger la salud de maestros y estudiantes.
A través de la implementación del Mes Patriótico de Actividades de Salud, no solo mejoró la conciencia patriótica sobre la salud de todos los maestros y estudiantes, sino que también mejoró aún más el saneamiento ambiental de la escuela, creando una buena atmósfera para la revisión nacional de la ciudad de la salud. . Resumen de las actividades educativas temáticas, parte 7
En la sociedad actual, los niños se han convertido en "pequeños emperadores" y "pequeñas princesas" en la mente de sus padres, y son adorados. Los propios niños también han desarrollado una tendencia psicológica a ser egocéntricos, egoístas e indiferentes. Poco a poco los niños se distancian de ser conmovidos, se olvidan de ser agradecidos y toman como algo natural la educación y las enseñanzas de sus padres. En respuesta a esta falta de moralidad y pérdida de sentimientos, nuestra escuela lanzó por completo la actividad educativa sobre gratitud "Aprende a ser agradecido y caminar con amor" a principios de noviembre, utilizando estrategias efectivas como orientación de actividades, penetración de detalles y edificación cultural. para permitir que los niños recuperen su Un corazón agradecido reconoce el verdadero significado de la vida.
1. Realizar actividades y crear un ambiente para que los estudiantes puedan desarrollar sus emociones durante las actividades.
La educación sobre la gratitud requiere la participación del cuerpo principal. Primero utilizamos discursos bajo la bandera nacional y actividades de clase temáticas para que los niños sepan qué es la gratitud y por qué deben estar agradecidos. En tiempos normales, fortalecemos la educación de los hábitos de comportamiento de gratitud de los estudiantes. También planificamos cuidadosamente una variedad de actividades de gratitud educativas y entretenidas: como recopilar fotografías cálidas, calcular cuentas familiares, contar historias familiares y escribir cartas de gratitud. Los niños recopilaron fotografías del amor de sus padres por ellos en su infancia, registraron el momento, el lugar y la breve trama de las fotografías con palabras y expresaron sus sentimientos con palabras. Estas fotos heladas y cálidas hicieron que los niños encontraran instantáneamente su gratitud perdida. Poco a poco comprenden que la vida ordinaria original está llena de la filosofía del amor.
Mientras reflexionaban sobre la vida, los niños también enumeraban todos los gastos que los padres pagaban para criar a sus hijos. En el proceso de cálculo y pensamiento, los niños se dieron cuenta de que normalmente hacen la vista gorda ante una enorme cantidad de riqueza. ¡Y esta riqueza contiene el profundo amor de los padres! Estoy profundamente conmovido y conmovido más allá de las palabras. Los niños expresaron su gratitud a sus padres contando historias y escribiendo cartas. También realizamos concursos de oratoria y recitación sobre "Acción de Gracias a los padres" y "Acción de Gracias a los profesores", concursos de periódicos de pizarra, concursos de periódicos escritos a mano, etc. Estas "actividades de gratitud" permitieron a los niños pasar por un proceso de experiencia profundo, desde la evaluación emocional hasta el pensamiento racional y la colisión espiritual, y no pudieron evitar sentirse llenos de un profundo sentido de gratitud. Libere la gratitud de larga data de su hijo.
2. Presta atención a los detalles de la gratitud en la vida real y deja que los niños la practiquen en sus vidas.
Para hacer visible y tangible la acción de gratitud, utilizamos la estrategia de ver lo grande y lo pequeño, y usar la punta para mostrar la superficie, y propusimos tres tareas de gratitud, que son para permitir los niños expresan gratitud a sus padres en una frase; la acción alivia el cansancio de los padres; estar a cargo de la casa por un día ayuda a los padres a compartir las tareas del hogar.
Requerimos que los niños lo hagan al menos una vez a la semana y que lo hagan de manera constante. Al mismo tiempo, también compilamos un libro llamado "Citas de gratitud". Cada niño tiene un folleto para registrar cómo completó su tarea de gratitud y expresa sus sentimientos durante las actividades de gratitud. Lo que más beneficia a los niños es que al comunicarse con sus padres, comienzan a prestar atención a las preferencias de sus padres, comprenden sus deseos y recuerdan sus cumpleaños.
Los niños, sin darse cuenta, enviarán los mejores deseos a sus padres y mayores. También intentan llevar las buenas noticias del progreso y la alegría del éxito a sus padres mediante sus propios esfuerzos. Para obtener la cooperación de los padres, la escuela también emitió una carta abierta especial a todos los padres, con la esperanza de que los padres puedan instar a sus hijos a participar activamente en actividades de gratitud, elogiar y alentar más a sus hijos y brindarles más oportunidades. y cultivar hábitos de comportamiento de conocimiento y recompensa. Al mismo tiempo, también esperamos que los padres puedan ser modelos a seguir para sus hijos, respetar a sus mayores, tener caridad en sus corazones y llevar a sus hijos a participar en el bienestar social. actividades y donaciones benéficas. Algunos escuadrones también han diseñado un manual de contacto para "Cultivar la gratitud en el hogar y la escuela". El director presenta a los padres las actividades educativas sobre la gratitud que lleva a cabo la escuela, y los padres registran las acciones de gratitud de sus hijos en casa, como decir buenas palabras. noche a sus padres y enviarles mensajes recogiendo verduras, dándoles palmaditas en la espalda, etc.
3. Construir una red de trinidad de gratitud para que los estudiantes puedan ser edificados en la cultura.
En la etapa de lanzamiento de la actividad de educación de la gratitud, la escuela creó un grupo de liderazgo para la educación de la gratitud para fortalecer la orientación de la actividad y la gestión del proceso de la actividad, solicitar opiniones de múltiples partes y continuamente mejorar la eficacia de la actividad. Al mismo tiempo, la escuela fortalece sus conexiones con familias y comunidades mediante la construcción de una plataforma para lograr conciencia política y formar una sinergia educativa. Por ejemplo, la escuela celebró un simposio sobre "Acción de Gracias desde el hogar hasta la escuela", etc.
Los padres también han brindado un gran apoyo a las actividades de gratitud de la escuela. Enseñan con palabras y hechos, se esfuerzan por ser modelos a seguir para sus hijos y cooperan seriamente con las actividades educativas de gratitud de la escuela. La escuela también crea vigorosamente una cultura de gratitud. Hemos organizado a los niños para que vean películas de gratitud como "Mom Love Me Again" y llevamos a cabo debates posteriores a la visualización. Los corazones de los niños quedaron profundamente conmocionados. También organizamos a los niños para que aprendan a cantar canciones de gratitud, leer artículos de gratitud, contar historias de gratitud, etc. La cultura de la gratitud se ha convertido en el paisaje más hermoso del campus y el capítulo más armonioso de la vida en el campus. Están creciendo grupos de jóvenes agradecidos y con sentido del honor y la deshonra.
4. Las actividades son sólidas y los resultados significativos.
Para que las actividades sean específicas y prácticas, formulamos un plan de actividades mensual de acuerdo con los requisitos de nuestros superiores. Y organiza el trabajo en detalle cada semana. Hemos dejado el proceso detallado en audio, vídeo y materiales escritos para cada actividad. En el concurso de recitación de poesía para estudiantes de primaria y secundaria celebrado en el condado con el tema "Gracias a los padres", nuestro concursante de la escuela Wang Zhiying ganó el primer premio. En un ambiente amoroso creado conjuntamente por la escuela, la familia y la sociedad, todos los estudiantes gradualmente formaron buenas cualidades morales, desde "recibir amor" hasta "dar amor", desde conocer la bondad hasta devolver la bondad. Conviértete en una persona que devuelve la bondad y tiene la fraternidad en su corazón. Resumen de las actividades educativas temáticas, parte 8
Recientemente, la escuela primaria Jihongtan celebró una conferencia de educación sobre seguridad de verano y todos los maestros y estudiantes participaron en este evento.
El verano es la temporada calurosa y lluviosa. El director Wan Wei se centró en la prevención de ahogamientos y llevó a cabo una serie de publicidad y educación sobre conocimientos de seguridad: seguridad para la prevención de ahogamientos, seguridad vial, seguridad contra incendios, prevención de enfermedades infecciosas, prevención. Se han presentado requisitos específicos en términos de intoxicación alimentaria, prevención de desastres naturales, prevención de descargas eléctricas, seguridad de la red, prevención de secuestros, prevención de extorsión, prevención de infracciones y otras precauciones durante las vacaciones. En segundo lugar, se requiere que todos los profesores y el personal movilicen los esfuerzos conjuntos del hogar y la escuela para llevar a cabo inspecciones de patrulla y visitas domiciliarias seguras durante el verano. Cubriremos el trabajo de educación sobre seguridad en la familia de cada estudiante a través de varias formas, prestaremos mucha atención a la situación de seguridad de verano de cada estudiante, mejoraremos la conciencia de seguridad personal de los estudiantes y eliminaremos los peligros de seguridad de manera oportuna. Finalmente, espero que los estudiantes hagan un plan de autoaprendizaje durante el verano, lean más, se "carguen" científicamente, ayuden a sus padres a compartir las tareas del hogar y sean estudiantes de primaria activos y sensatos.
Después de la reunión, los directores de cada clase celebraron una reunión temática centrada en la educación sobre seguridad e hicieron arreglos específicos para el estudio y la vida de los estudiantes durante las próximas vacaciones.
Por la tarde, todas las clases de la escuela celebraron una reunión de padres y maestros. Esperamos que los padres, como tutores de sus hijos, supervisen la seguridad de sus hijos durante las vacaciones, fortalezcan la educación sobre seguridad para sus hijos, mejoren la supervisión de sus hijos y. construir una línea de defensa segura para sus hijos. ***Juntos cuidamos el crecimiento saludable de nuestros hijos.