¿A qué cuestiones se debe prestar atención al elegir un tema para un trabajo educativo de geografía?
Métodos generales para escribir ensayos sobre geografía:
Resumen de publicación de ensayo de evaluación de nueve caracteres.
1. Determinar el tema de un artículo pequeño. Si un artículo pequeño se puede escribir con éxito, es muy importante determinar el tema.
Al determinar el tema, se debe considerar plenamente el principio de combinar exploración y practicidad. El tema seleccionado debe tener un cierto grado de exploración científica, y este tipo de exploración científica se puede lograr mediante ciertos esfuerzos basados en el nivel de conocimiento y la capacidad real de los estudiantes de secundaria. Por ejemplo, los temas elegidos por los estudiantes de secundaria de la Universidad de Tsinghua fueron "Perspectivas de utilización de la energía eólica en Beijing" e "Inspección de la Gran Muralla en el área de Gubeikou y sugerencias de desarrollo". Debido a que tiene una cierta naturaleza exploratoria científica, los estudiantes estarán muy interesados y enérgicos en las actividades breves del trabajo.
A la hora de determinar el tema también se debe tener en cuenta el principio de combinar aspectos científicos e ideológicos.
Los ensayos deben ser estrictamente científicos. Al mismo tiempo, las actividades de ensayo para estudiantes de secundaria deben tener importancia educativa y lograr ciertos propósitos de educación ideológica geográfica.
Por lo tanto, la selección del tema del ensayo de geografía está estrechamente relacionada con el contenido de las actividades de práctica docente extracurricular de geografía. El tema seleccionado es esencialmente el contenido principal de un proyecto de actividad de práctica docente extracurricular de geografía.
2. Recopilar información y familiarizarse con la experiencia laboral previa.
Una vez determinado el tema, es decir, una vez determinado el contenido de las actividades extracurriculares en torno a este tema, se determina la experiencia laboral previa. La información debe recopilarse bajo la guía del maestro, estar familiarizado con cómo trabajaron los predecesores, qué resultados se han logrado y qué problemas aún deben resolverse. Estos pueden usarse como materiales de referencia importantes para sus propias actividades de redacción de ensayos; A menudo le ayudan a escribir sus propios ensayos.
3. Investigación sobre el terreno para obtener conocimiento verdadero
Sin materiales detallados de la investigación, la investigación y las pruebas reales, no se puede escribir un artículo pequeño. Una vez seleccionado el tema del artículo breve, se debe considerar el esquema general del artículo y, de acuerdo con el esquema, se debe realizar un trabajo de investigación y prueba de estudio geográfico planificado y decidido para obtener materiales de primera mano. Esto le dará una base sólida para escribir ensayos. De lo contrario, sería sólo una recopilación exhaustiva de datos geográficos anteriores, en lugar de un tratado geográfico. Existe una diferencia estricta entre los dos.
4. Discusión teórica y presentación de argumentos
Después de realizar investigaciones y pruebas sobre el terreno y obtener suficientes materiales de primera mano, los estudiantes de secundaria deben llevar a cabo discusiones teóricas sobre el tema. y formular el argumento básico del ensayo. Los temas seleccionados por los estudiantes de secundaria son generalmente pequeños, y el alcance geográfico de sus actividades de investigación y estudio geográfico también es relativamente limitado. Los métodos utilizados son simples y fáciles de implementar y adecuados para la educación de la escuela secundaria, y es poco probable que involucren conocimientos teóricos avanzados. asuntos. Aun así, en las discusiones teóricas que realizan los estudiantes de secundaria se debe afinar, descartar lo tosco y seleccionar lo esencial, descartar lo falso y retener lo verdadero, y lograr "ver lo grande de lo pequeño", reflejar las teorías y leyes de la ciencia geográfica y escriben su propia novela. Las opiniones tienen un cierto color teórico.
5. Planifique el diseño y organice la estructura del artículo breve. El artículo breve tiene una estructura similar al artículo científico general. Generalmente se divide en tres partes: introducción, cuerpo principal y conclusión.
El prefacio presenta principalmente el propósito y el significado del escrito o presenta el texto completo. Debe ser conciso y directo.
Esta tesis es el cuerpo principal del ensayo y una parte importante que revela los resultados de la investigación y las pruebas. Debe escribirse en detalle. Los materiales de introducción deben ser suficientes, las opiniones deben explicarse detalladamente y, si hay ideas originales, deben exponerse con valentía. El artículo debe estar bien fundamentado y ser convincente.
La conclusión es la última parte de la tesis. Con base en la tesis, se hace una conclusión general sobre el texto completo y se expone claramente la naturaleza del problema, el método de resolución del problema y los problemas. que hay que solucionar.
Obviamente, la redacción de ensayos de geografía es una forma de actividad de nivel relativamente alto en las actividades de práctica docente extracurricular de geografía en las escuelas secundarias, y tiene un cierto grado de dificultad. Los tutores deben desempeñar plenamente su papel de liderazgo. Sólo los profesores que sean buenos en investigación geográfica y redacción de ensayos pueden instruir a los estudiantes para que escriban ensayos de geografía más exitosos.
Además de los ensayos de geografía, también se pueden realizar otras actividades de escritura de geografía entre los estudiantes de secundaria, como redacción de ensayos de geografía, informes de lectura extracurriculares de geografía, notas de viajes de geografía, etc. Dado que estos escritos geográficos no se denominan ensayos geográficos, los requisitos son, por supuesto, diferentes, pero todos pueden ampliar el conocimiento geográfico y proporcionar cierta iluminación.