Buscar periódicos escritos a mano de mi ciudad natal, Shijiazhuang

1. El formato del periódico manuscrito: El periódico manuscrito utiliza una página en octavo, doblada por la mitad en dos páginas, una y dos. Se requiere tener un título, una cabecera y una cola. El diseño es razonable y el diseño está bien proporcionado. La letra debe ser estándar y hermosa, y siempre debe escribirse con bolígrafo o pluma estilográfica. 2. El contenido del periódico escrito a mano El contenido del periódico escrito a mano es rico y diverso, puede ser contenido del aula o contenido extracurricular; puede ser conocimiento del chino u otras materias como física, química, matemáticas e inglés. puede tratarse principalmente de acumulación de conocimientos, pero también puede implicar la discusión de métodos y la búsqueda de soluciones a problemas difíciles; puede utilizarse para revisar conocimientos antiguos o obtener una vista previa de contenidos nuevos; Requisitos específicos: Generalmente, el contenido del tabloide se formula de acuerdo con el contenido y el progreso de la enseñanza. Se requiere un número cada dos semanas. Cada número debe tener un título claro y determinar el contenido clave. Las prioridades son claras y el diseño es fresco y animado.

3. Pasos específicos 1. Explique el significado claramente y estimule el interés. La importancia de escribir un periódico escrito a mano es cultivar habilidades lingüísticas prácticas como leer, escribir, escuchar y hablar, y realizar el desarrollo de. La subjetividad de los estudiantes en el aprendizaje del chino. Al guiar a los estudiantes a usar sus manos y su cerebro, promovemos el aprendizaje del chino, cultivamos el interés de los estudiantes en aprender chino y mejoramos su capacidad para utilizar el chino. Potenciar la independencia, la iniciativa y la creatividad de los estudiantes. Y que los estudiantes se den cuenta de que el chino es una herramienta básica. Respecto a la importancia de aprender chino, el programa de estudios establece claramente: "El chino es la herramienta básica para aprender y trabajar. La asignatura de chino es la base para aprender otras materias. Aprender bien chino no sólo es necesario para aprender bien otras materias, sino que también Esto tendrá consecuencias para el trabajo y el estudio futuros. Esta es la posición clara del plan de estudios sobre el tema chino. De estas dos palabras "herramienta" y "básico" podemos entender la importancia de aprender bien chino. Sin embargo, en la vida real, ¿cuántas situaciones en las que el estudio y el trabajo se ven afectados por un bajo dominio del idioma? Algunos estudiantes son muy buenos en ciencias, pero fracasan debido a sus malas artes liberales. Algunas personas aman las matemáticas, pero no pueden resolver problemas de aplicación complejos. A algunas personas les va muy bien en el trabajo y cuando se les pide que resuman su experiencia, no pueden decir uno, dos o tres.

Desde la escuela secundaria, el examen de ingreso a la universidad, hasta el aprendizaje continuo en el trabajo; desde los resúmenes de trabajo y estudio, hasta la transmisión e intercambio de grandes cantidades de información en el trabajo social, todos son inseparables de la herramienta. de los chinos sobre esta base. Entonces, ¿cómo podemos sentar seriamente estas bases y dominar esta herramienta a partir de ahora? ¿Depende de una clase de chino al día? Es más fácil decirlo que hacerlo. En los estudios actuales, no se nos permite dedicar demasiado tiempo a aprender chino. Entonces, ¿existe alguna manera de combinar actividades en clase y extracurriculares? ¿Cómo promover el aprendizaje del idioma chino y otras materias? En ese momento, los estudiantes estaban muy activos, algunos pensaban con los ojos brillando; otros esperaban la respuesta del maestro con ojos expectantes. En ese momento no dije la respuesta, pero aproveché la situación y pregunté: "¿Quieres ser editor o reportero?". En ese momento, todos los estudiantes dijeron: "¡Quiero"! En ese momento, les conté mi idea de dirigir un periódico: "Al dirigir un periódico escrito a mano, no sólo puedes intentar ser editor y reportero, sino también ser editor en jefe y Haga su propio diseño y diseño. Esta es una tarea muy desafiante". Creo que mientras persista en escribir periódicos escritos a mano, no solo mejorará su nivel de aprendizaje del idioma, sino que también ejercitará y mejorará sus habilidades integrales, como la composición tipográfica y la escritura. diseño.”

En este momento, los estudiantes están ansiosos por intentarlo. Los signos de interrogación parecieron brillar en sus ojos expectantes. ¿Qué es un periódico escrito a mano? 2. Se ha movilizado el entusiasmo de los guías típicos. La siguiente tarea es brindar orientación específica sobre cómo preparar un periódico escrito a mano. Mi enfoque es: (1) Dejar que los estudiantes preparen de forma independiente un número del periódico escrito a mano y redacten el suyo propio. temas y seleccionar sus propios materiales, diseñarlos y copiarlos usted mismo. Puede consultar "Study News" y "Beijing Daily", o puede usar su propia imaginación. Es hora de completarlo en dos semanas. (2) Seleccione algunos buenos manuscritos de los manuscritos recopilados, bríndeles una guía cuidadosa y déjelos revisarlos repetidamente. Después de repetidas revisiones, el periódico escrito a mano básicamente cumplió con los requisitos. Mostré las ventajas de cada periódico a los estudiantes en forma de comentarios. Durante el proceso de revisión, les expliqué a todos el formato básico del periódico escrito a mano. Practique de nuevo. Después de tanta práctica repetida, los estudiantes básicamente dominan el método de presentación de informes. (3) Requisitos específicos e informes manuscritos estandarizados. Después de que la mayoría de los estudiantes dominaron el formato básico del periódico escrito a mano, para mejorar la calidad del periódico escrito a mano, hice más demandas. R. El periódico escrito a mano debe tener un tema claro, contenido concentrado y títulos novedosos. Crea un título atractivo basado en el contenido central. Por ejemplo: "El objetivo principal es revisar conocimientos antiguos, que se pueden redactar como un "periódico de orientación de revisión". Si se trata del contenido del conocimiento chino, se puede redactar como un "periódico de aprendizaje chino" y esforzarse por serlo. novedoso.

B. El diseño es razonable. Un diseño razonable se refiere principalmente a un diseño bien proporcionado, prioridades claras, secciones horizontales y verticales desiguales y una ubicación razonable de las ilustraciones. Todo el diseño debe brindar a las personas una sensación hermosa y cómoda. C. La escritura debe estar estandarizada. La escritura debe realizarse con bolígrafo o bolígrafo. Se requiere que la escritura sea clara, el orden de los trazos esté estandarizado y el tamaño sea apropiado (es apropiado poder leer con claridad desde unos tres metros de distancia).

3. La evaluación de la exposición estimula el interés y promueve la mejora. Para mejorar continuamente la calidad de los periódicos escritos a mano y estimular aún más el entusiasmo de los estudiantes, insisto en leer cada número con atención, comentar detenidamente y seleccionar los mejores. para exposición. Reseñas. El principio de revisión: centrarse en elogiar los méritos. El contenido de la reseña: desde la forma hasta el contenido, desde la disposición general hasta la disposición y diseño de cada sección, desde la selección del material hasta la redacción. Escribir un periódico escrito a mano refleja la capacidad integral de un estudiante, que no se puede mejorar mediante uno o dos períodos de práctica. Existe un proceso paso a paso. Durante este proceso, la guía paciente y el aliento entusiasta del maestro fueron la motivación para superar las dificultades y perseverar. Por lo tanto, en la reseña, no dudo en elogiar a los estudiantes por cada avance y cada pluma exquisita. Realmente no hay nada que elogiar, siempre que se entreguen a tiempo, los elogiaré. De esta manera, los estudiantes pueden escuchar los comentarios del profesor con una actitud pacífica y feliz, aprender de las fortalezas de los demás, valorar sus propios avances y pensar en cómo mejorar sus periódicos. mostrar. El principio de exposición: seleccionar lo mejor de lo mejor, teniendo en cuenta los diferentes niveles. Después de dos o tres números de comentarios y una cuidadosa práctica por parte de los estudiantes, en los futuros periódicos escritos a mano no faltarán buenos trabajos con bellas formas y contenido sustancial en cada número. Estos trabajos, además de comentarlos y elogiarlos cuidadosamente, también los muestro en clase para que todos los observen y aprendan. También hay estudiantes que, aunque sus trabajos no son muy buenos, hacen lo mejor que pueden. También brindamos oportunidades apropiadas para exhibir estas obras. El rango de exposición es generalmente 1/2 o 1/3.