Diseño didáctico del texto “Vista Trasera”

Objetivos didácticos

Punto clave──Comprender el profundo afecto entre padre e hijo contenido en un lenguaje sencillo.

Dificultad: el papel del segundo y tercer párrafo a la hora de expresar el centro del texto.

Método de enseñanza: lea en voz alta repetidamente para profundizar su comprensión del contenido del texto; diga los párrafos clave de forma oral para apreciar los beneficios de la descripción.

Lecciones──2 lecciones

Contenido y pasos de enseñanza

Primera lección

1. Consulta la vista previa:

⑴Dé notación fonética a los caracteres puntuados y léanlos juntos.

⑵ Utiliza comentarios para comprender el significado de las palabras.

2. Utiliza cuentos cortos para estimular emociones e introducir nuevos aprendizajes:

El padre y la madre tienen diferentes métodos de despedida: uno usa acciones, y el otro usa expresiones o palabras. Por ejemplo, el padre puede levantarse temprano y preparar el equipaje, y dirá verbalmente que no lo enviaré si te vas. Sin embargo, después de que te vayas, el padre se quedará en silencio en algún lugar y observará, mientras la madre lo hará. Derramó lágrimas mientras lo despedía.

3. Escuchar la grabación y sentir la emoción del texto.

4. Los estudiantes leen el texto para sí mismos y piensan en las siguientes preguntas:

⑴¿Cuántas veces está escrita la vista posterior en el texto? ¿En qué momento debería concentrarme?

⑵Utilice el reverso como pista para dividir los párrafos en resúmenes jerárquicos y párrafos con significados jerárquicos.

⑶ ¿Qué tipo de emoción expresa la despedida en la estación entre padre e hijo?

Discusión: El texto escribe "vista posterior" cuatro veces. Escriba la inolvidable "vista posterior" al principio, escriba "vista posterior" dos veces en el párrafo de despedida y recuerde la "vista posterior" al final. Concéntrate en la vista trasera de mi padre subiendo al andén para comprar naranjas en la estación.

Vista trasera inolvidable──Algunas preguntas. (Párrafo 1)

Situación familiar: la desgracia nunca viene sola, lo que crea una atmósfera triste al escribir sobre la espalda (Párrafos 2 y 3)

Describe la despedida desde atrás: cariñosa cuidadosamente para allanar el camino para escribir sobre la parte posterior (Párrafos 4 y 5) )

Comprar naranjas: Una expresión reflexiva del afecto del padre por su hijo (6 párrafos)

Reaparición de la espalda perdida. (7 párrafos)

Este artículo expresa el profundo amor del padre por su hijo escribiendo una despedida en la estación, y expresa el profundo anhelo del hijo por su padre.

5. Lea en voz alta las secciones para profundizar la comprensión. Pensamiento: el papel del segundo y tercer párrafo en el texto completo.

Discusión: Estos dos párrafos describen la situación familiar cuando el padre y el hijo se separaron, creando una atmósfera triste para la vista posterior y allanando el camino para resaltar el amor del padre por su hijo. En aquella época falleció mi abuela y mi padre se quedó sin trabajo. Era cierto que las desgracias nunca vienen solas. Esta atmósfera oscura y desolada contrasta con la ternura del padre por su hijo, mostrando la sublimidad del amor del padre.

6. Lee el texto en voz alta y prepárate para volver a contar el párrafo "Querer que mi padre compre naranjas".

Segunda lección

1. Lea los párrafos 4 y 5. ¿Qué cosas reflejan el cuidadoso cuidado del padre por su hijo?

⑴Como estaba ocupado, le pedí a alguien que me despidiera. Me advirtió una y otra vez y fue muy cuidadoso.

⑵ Aunque tenía algo que hacer, finalmente decidí entregarlo yo mismo.

⑶Selecciona un asiento para mí.

⑷Dime que tenga cuidado en el camino y que esté alerta por las noches y que no me resfríe.

⑸También le pedí al camarero que me cuidara bien: el amor de mi padre es realmente conmovedor.

2. Lean el sexto párrafo al unísono y hablen sobre ello: ¿Cuáles son los principales? aspectos de este párrafo?

Discusión:

Acciones: "Tambalearse, inclinarse lentamente, trepar, encogerse, el cuerpo gordo se inclina ligeramente hacia la izquierda, mostrando un esfuerzo" muestra que el padre tiene dificultad para moverse. .

Retrato─"Gorra de paño negro, chaqueta mandarina de paño negro, bata de algodón de paño verde oscuro". Esta es la vista trasera de una situación específica que quedó fijada en la mente del autor. Aunque el padre era anciano y estaba deprimido en ese momento, su amor sincero por su hijo no disminuyó en absoluto.

Lenguaje de personajes y psicología: el lenguaje es simple y sin pretensiones pero contiene sentimientos profundos. Descripción psicológica, tanto la de mi padre como la mía. Escribí sobre el alivio de mi padre y mis lágrimas. (Profundice su comprensión de las áreas subrayadas)

3. Lea el nivel y la función del análisis en el párrafo 7.

4. Resumen: El papel del “back” en la estructura y rendimiento del centro.

La apertura es un ascensor, el final tiene eco y "vista posterior" se escribe cuatro veces para formar una pista lírica, y las emociones avanzan capa por capa. Al principio, siempre escribo sobre mi anhelo por mi padre. En el medio, paso de no entender a mi padre a sentirme profundamente conmovido por el amor de su padre. Cuando la emoción llega al clímax, describo la espalda en detalle. de la espalda al final es una sublimación de la espalda de mi padre y una profundización del centro.

5. Ejercicios:

⑴ Completa el ejercicio 1 después de clase

⑵ Lee el texto en voz alta y compara para ver quién lee con emoción

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⑶Imitación: ¿Qué cosa del amor de tus padres por ti te conmovió profundamente? ¿Cómo sucedió esto? ¿Cómo te trasladaron?

Posdata

La enseñanza de este artículo se centra en la descripción del sexto párrafo, incluyendo los siguientes aspectos:

1. Uso de palabras y oraciones expresivas.

2. Descripción de apariencia exitosa y descripción de acción.

3. El papel auxiliar de la descripción psicológica y la descripción del lenguaje. La descripción anterior muestra vívidamente todo el proceso de "comprar naranjas" y refleja el profundo amor del padre, que es el "texto" de todo el texto. Permita que los estudiantes comprendan el importante papel de la descripción en las narrativas y aprendan a utilizar descripciones específicas en los ejercicios.

La parte difícil de este libro es la relación entre la narración de los párrafos 2 a 5 y la "vista posterior": exagerar la atmósfera y allanar el camino para la descripción concentrada de la vista posterior. Incluso cuando "la situación en casa era muy desoladora" y "era un día en el que las desgracias nunca llegan solas", mi padre seguía trabajando incansablemente para despedirla en persona, cuidándola con esmero y siendo considerado, lo que enriqueció el tema de el amor noble y desinteresado de su padre. Exagera la atmósfera, refleja la decadencia del padre en la vejez y al mismo tiempo refleja la comprensión del hijo sobre el amor del padre.