¿Qué escuela secundaria en Huzhou es buena?
La escuela secundaria Huzhou es la mejor y tiene los profesores más fuertes.
A partir de 2014, la escuela secundaria Huzhou en la provincia de Zhejiang cuenta con 208 docentes. Desde 2000, ha habido 13 maestros especiales, 5 novatos a nivel provincial, 6 líderes de materias municipales y más de 10 estrellas docentes municipales. La escuela cuenta con muchos maestros destacados que han ganado títulos de trabajadores modelo en todos los niveles, ganadores de asignaciones especiales del Consejo de Estado, maestros destacados de la provincia de Zhejiang, maestros meritorios de la provincia de Zhejiang y maestros destacados a nivel nacional.
Profesores especiales (13 personas): Jiang Chuanyi, Tang Chengbin, Li Shikai, Zhao Shihong, Wang Sanli, Yang Gang, Shen Peijian, Feng Yin, Feng Ping, Wu Weiping, Huang Lijun, Fei Shengchang, Wang Qiang
Aspectos destacados de la escuela secundaria de Huzhou:
1. Escala escolar
A partir de 2014, la escuela tiene dos campus, el campus de Bianshan y el campus de Lianhuazhuang. El campus tiene una superficie de más de 300 acres y un área de construcción de 80.000 metros cuadrados; el campus de Lianhuazhuang tiene una superficie de 176 acres y un área de construcción de casi 40.000 metros cuadrados; metros; cuenta con 55 aulas docentes y más de 2.100 alumnos;
2. Instalaciones de hardware
A partir de 2014, la escuela cuenta con edificios de enseñanza estándar, gimnasios, pista y campo de caucho de 400 metros y otras instalaciones, así como un edificio de pensamiento (comedor). ) de más de 7.000 metros cuadrados. Tiene una superficie grande y puede albergar a 2.500 personas para cenar al mismo tiempo. La superficie de construcción de un comedor de estudiantes es la más grande entre las escuelas secundarias de la provincia.
3. Cooperación e intercambio
Más de 20 líderes y profesores de la escuela secundaria Nagqu en el Tíbet, acompañados por el subdirector Jin Yiwei de la Oficina de Educación Municipal de Huzhou, fueron a la escuela para Realizaron una inspección especial sobre la nueva reforma curricular. También se comunicaron con la escuela secundaria Huzhou en la provincia de Zhejiang como escuela modelo para la nueva reforma curricular en la provincia sobre su práctica y exploración durante la implementación de la nueva reforma curricular.
Un grupo de más de 20 profesores de la escuela secundaria n.º 14 de Wenzhou fueron a la escuela para discutir e intercambiar ideas con profesores relevantes sobre la profundización de la reforma curricular y otros temas relacionados. El profesor Feng Yin, profesor especial de matemáticas. y el subdirector, presentados a los profesores visitantes. Después de conocer la situación básica de la escuela y el diseño de una reforma curricular más profunda, el Sr. Yang Gang, profesor de chino de grado especial y director del departamento de enseñanza, fue reconocido por los compañeros que Asistió a la reunión por sus esfuerzos para crear aulas dinámicas y mejorar la capacidad de aprendizaje de chino de los estudiantes.