Buscando las preguntas del examen de física del Capítulo 4 Cambios en el estado de la materia
． Preguntas de opción múltiple: (4 puntos cada una, ***24 puntos)
1. Entre las siguientes temperaturas, la más cercana a 25℃ es ( )
A. La temperatura de la mezcla de hielo y agua B. Temperatura corporal de adultos sanos
C. La temperatura de una habitación que hace que las personas se sientan cálidas y cómodas D. La temperatura exterior durante el invierno más frío en Guangzhou
2. La Figura 1 es una imagen del cambio de temperatura con el tiempo durante el cambio de estado de una sustancia. Esta imagen puede reflejar ( )
A. El proceso de solidificación de las olas del mar B. El proceso de solidificación de la cera
C. El proceso de fusión de la ola del mar D. El proceso de fusión de la cera
3. Mao Zedong, un gran hombre de la generación, escribió en "Qinyuan Spring Snow": "El paisaje del Norte está cubierto de hielo a lo largo de miles de kilómetros y nieve a la deriva a lo largo de miles de kilómetros, los principales cambios físicos que forman este escenario natural". son ( )
A. Fusión y vaporización b. Solidificación y sublimación
C. Solidificación y licuefacción D. Vaporización y sublimación
4. La siguiente afirmación es correcta ( )
A. Cuando la temperatura es 0℃, el agua ya no existe y todo se congela hasta convertirse en hielo
B. Cuando la temperatura es 0℃, el hielo ya no existe y todo se convierte en agua
C. Cuando la temperatura es 0 ℃, pueden existir tanto hielo como agua, pero no hay vapor de agua
D. Cuando la temperatura es 0℃, puede existir hielo, agua y vapor de agua
5. Hay un termómetro que no se ha desechado después de su uso y su lectura es de 39°C. Utilice este termómetro para medir la temperatura de dos pacientes con temperaturas de 38°C y 40°C. Los números que muestra el termómetro son ( )
A. 38 ℃, 39 ℃ B. 39 ℃, 40 ℃ C. 38 ℃, 40 ℃ D． 39℃, 39℃
6. Xiao Ming usa dos ollas de hierro idénticas para hervir huevos. Vierte la misma cantidad de agua y la misma cantidad de huevos en las dos ollas. Después de hervir el agua de la olla A, use fuego alto para cocinarla; después de hervir el agua de la olla B, use fuego lento para cocinarla, pero aún mantenga el agua en la olla hirviendo hasta que esté cocida. Entonces la siguiente afirmación es correcta ( )
A. El método A ahorra combustible y tiempo que el método B
B. El método B ahorra combustible pero ahorra tiempo que el método A
C. El método A ahorra combustible que el método B, pero lleva tiempo
D. El método B ahorra más combustible que el método A y el tiempo que tardan los dos métodos es similar
2. Preguntas para completar espacios en blanco: (2 puntos por cada espacio en blanco, ***32 puntos)
7. Existen las siguientes seis sustancias: hierro, leche, cristal, licor, mercurio y galletas. Podemos dividirlo en dos categorías:
(1) Una categoría incluye:_________________________, su característica más común es_______________;
(2) La otra categoría incluye: ____________________, su característica más común La característica es _______________.
8. En cuanto al termómetro, complete los siguientes espacios en blanco.
(1) El termómetro se fabrica según las _______________ propiedades del líquido.
(2) La figura 2 es una parte de un termómetro y un termómetro. La imagen es un termómetro. Las indicaciones de los termómetros A y B son ℃ y ℃ respectivamente.
(3) La siguiente tabla muestra los puntos de ebullición y fusión de varias sustancias.
Punto de ebullición
/℃ Punto de ebullición
/℃
Mercurio - 38,8 357
Alcohol - 117 78,5
Agua 0 100
① La temperatura más baja en la Antártida es -88,3 ℃. Se debe usar un termómetro ________ para medir la temperatura del aire antártico porque _______________________________________;
② Bajo presión atmosférica estándar, la temperatura del agua hirviendo es de 100 °C.
Se debe usar un termómetro ________ para medir la temperatura del agua hirviendo porque ____________________________________.
9． Inserte un termómetro en un vaso que contenga una mezcla de hielo y agua y caliente lentamente el vaso con una lámpara de alcohol. Xiaojing registró los resultados de la observación en la siguiente tabla. Al analizar esta tabla, se puede sacar la conclusión: ____________________
________________________________________________________.
El orden del tiempo de observación (min) 0 2 4 6
La indicación del termómetro (℃) 0 0 0 2
El fenómeno tiene más hielo, A una pequeña cantidad de agua tiene una pequeña cantidad de hielo, y una gran cantidad de agua helada desaparece por completo, dejando solo agua que es toda agua
10. Si hierves las albóndigas en agua, no se pondrán amarillas ni se quemarán; si las fríes en aceite, se pondrán amarillas y se quemarán; Esto se debe a que_______________________________.
11. Como anestesia para cirugías menores, los médicos suelen utilizar cloruro de etilo líquido con un punto de ebullición de 13,1°C para "congelar" el sitio a operar. Esto se basa en el principio de que el cloruro de etilo líquido requiere ______ calor cuando ___________.
3. Preguntas experimentales y de indagación: (La pregunta 12 tiene 7 puntos, la Pregunta 13 tiene 6 puntos, la Pregunta 14 tiene 12 puntos, la Pregunta 15 tiene 14 puntos, ***39 puntos)
12. El estudiante Xiaowei calentó una sustancia sólida y la convirtió en estado líquido. Luego dejó de calentarla y la dejó enfriar, y registró la relación entre la temperatura y el tiempo como se muestra en la siguiente tabla. Debido a un descuido, leyó incorrectamente un valor de temperatura. Ayude a Xiaowei a analizar los datos experimentales y responda:
Tiempo/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22
Temperatura/℃ 98 91 85 80 79 69 79 75 71 67 64 61
(1) El dato incorrecto es _____________.
(2) La sustancia es _______ (opcional "cristalina" o "amorfa"), la razón es ____________________.
13. En la clase de actividad "Uso de un termómetro para medir la temperatura de líquidos", existen los siguientes tres escenarios:
Escena 1: Uno de los estudiantes del grupo A seleccionó al azar un termómetro durante el proceso de medición. los estudiantes del mismo grupo Otro estudiante descubrió que la columna de líquido del termómetro subía muy rápidamente, casi hasta la parte superior del tubo de vidrio. Entonces gritó: "Saca el termómetro rápidamente, de lo contrario..." Pero antes de que el estudiante que estaba midiendo tuviera tiempo de sacar el termómetro del líquido, el termómetro ya había estallado con un "estruendo".
Escenario 2: Uno de los estudiantes del grupo B tocó el bulbo de vidrio del termómetro con el fondo y la pared del recipiente. Los compañeros del mismo grupo le dijeron: "Ten cuidado, de lo contrario dañarás el termómetro". Tan pronto como terminó de hablar, el bulbo de vidrio del termómetro se dañó.
Escenario 3: Cuando los estudiantes del Grupo C estaban leyendo el termómetro, algunos miraron hacia arriba para leer, otros miraron hacia abajo para leer y algunos sacaron el termómetro del líquido para leer. Como resultado, la temperatura. midieron Los valores son todos diferentes. Se preguntaban por qué la temperatura del mismo vaso de agua era diferente.
Por favor, analiza y resume cómo utilizar el termómetro correctamente según tu propia experiencia al realizar este experimento en clase.
14． (1) En el dispositivo que se muestra en la Figura 3, después de calentar y hervir el agua del matraz con una lámpara de alcohol, sale vapor de agua de la boca del tubo de vidrio delgado. Se puede ver ligeramente un "blanco" parecido a una niebla. lejos de la boca del tubo de vapor".
Esto se debe a que el vapor de agua rociado tiene un fenómeno _________ y el "vapor blanco" parecido a una niebla en realidad es _______________________;
(2) Si se coloca un trozo de vidrio en la boca de la tubería en este tiempo, se encontrará que hay _______ en la superficie de la pieza de vidrio frente a la abertura del tubo, y la temperatura de la pieza de vidrio ____________ (opcional "aumentar", "disminuir" o "sin cambios")
(3) Análisis, Resumiendo los fenómenos experimentales anteriores, la conclusión que se puede sacar es: _______
________________________________________________________.
15． Los estudiantes de cierto grupo de física utilizaron el dispositivo que se muestra en la Figura 4 para estudiar la ebullición del agua. Comience a cronometrar encendiendo la lámpara de alcohol para calentar. Cuando aumenten las burbujas en el líquido, registre la temperatura del agua cada 1 minuto como se muestra en la siguiente tabla:
Tiempo/min 11 12 13 14 15 16 17. 18 19 20
p>
Temperatura/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
(1) Un grupo observó dos situaciones durante el ascenso de burbujas en el agua antes de hervir y durante la ebullición, como se muestra en la Figura 5. Como se muestra en A y B, la imagen es la situación antes de que hierva el agua y la imagen es la situación cuando el agua está hirviendo;
(2) A partir de los datos registrados, es obvio que en un determinado registro de observación el error son los datos en minutos;
(3) La conclusión que se puede extraer de los datos registrados es: la temperatura de ebullición del agua en este tiempo es ℃ y la temperatura del agua durante el proceso de ebullición (opcional "aumentar", "sin cambios" o "disminuir");
(4) En la Figura 6, con el tiempo como horizontal. eje y la temperatura como eje vertical, dibuje una imagen de agua hirviendo basada en los datos de la tabla;
(5) En este experimento, se encontró que el tiempo desde el comienzo del calentamiento hasta la ebullición fue demasiado tiempo. Para acortar el tiempo experimental las medidas que se pueden tomar son:
Cuatro. Preguntas y respuestas: (5 puntos)
16. El diseño de la olla arrocera eléctrica doméstica es: cuando la temperatura en la olla alcanza los 103 °C, automáticamente cortará el suministro de energía o cambiará al estado de conservación del calor. Si usamos una olla arrocera para cocinar gachas o sopa (antes de que se seque), ¿se "disparará" automáticamente? ¿Por qué?
5. Preguntas adicionales: (opcional para estudiantes que tengan espacio para estudiar) (5 puntos cada una, ***10 puntos)
17. Hay un termómetro con una escala uniforme pero una lectura inexacta. Su valor en una mezcla de hielo y agua es de 4°C, y en agua hirviendo es de 96°C. Utilice este termómetro para medir que la temperatura del agua en el vaso es de 29 °C. Entonces la temperatura real del agua en el vaso es _____
°C. (Los valores de las respuestas deben redondearse a un decimal)
18. Como se muestra en la Figura 7, se sabe que la escala de un termómetro es inexacta. En el experimento, el líquido en el vaso y en la botella sellada era alcohol.
¿Podría ayudarme a determinar qué termómetro está defectuoso? ¿Por qué?
Respuesta:
Respuestas de referencia a las preguntas del examen de física de octavo grado "Cambios en el estado de la materia"
1. Preguntas de opción múltiple: (4 puntos cada una, ***24 puntos)
1. C 2． Un 3. B4. D 5. B6. D
2. Preguntas para completar espacios en blanco: (2 puntos por cada espacio en blanco, ***32 puntos)
7. Ejemplo de respuesta uno: el hierro, el cristal y los sólidos de galletas tienen ciertas formas y volúmenes
La leche, el vino blanco y los líquidos con mercurio no tienen ciertas formas y volúmenes
Ejemplo de respuesta dos: hierro , Mercurio, cristales
La leche, el licor y las galletas son amorfos
Ejemplo de respuesta tres: Los cristales y el licor son transparentes
La leche, el hierro, el mercurio y las galletas son opacas
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También son aceptables otras clasificaciones siempre que sean razonables
8. (1) Expansión y contracción térmica (2) A38.5 -5
(3) ①El punto de congelación del alcohol es inferior a la temperatura más baja de la Antártida
②El punto de ebullición del mercurio es superior a la temperatura del agua hirviendo
9. El hielo (cristal) necesita absorber calor durante el proceso de fusión, pero la temperatura no cambia
10. El punto de ebullición del aceite es mayor que el punto de ebullición del agua
11. Vaporizar e inhalar
3. Preguntas experimentales y de indagación: (La pregunta 12 tiene 7 puntos, la Pregunta 13 tiene 6 puntos, la Pregunta 14 tiene 12 puntos, la Pregunta 15 tiene 14 puntos, ***39 puntos)
12. (1) 69℃ (2 puntos)
(2) Cristal (2 puntos) Durante el proceso de enfriamiento, se libera calor mientras la temperatura permanece sin cambios (3 puntos)
13. (1) Antes de usar un termómetro, observe el rango de medición del termómetro (2 puntos)
(2) Al medir la temperatura de un líquido, el bulbo de vidrio del termómetro no debe tocar el fondo o; pared del recipiente; (2 puntos) )
(3) Al leer la indicación del termómetro, el termómetro debe permanecer en el líquido que se está midiendo y la línea de visión debe estar al nivel de la superficie superior del recipiente; columna de líquido en el termómetro. (2 puntos)
14. (1) Licuefacción (2 puntos) Pequeñas gotas de agua formadas por licuación de vapor de agua (2 puntos)
(2) Gotas de agua (2 puntos) Subida (2 puntos)
( 3) Cuando el gas se licua, libera calor (2 puntos) La temperatura de absorción de calor del objeto aumentará (2 puntos)
15. (1) B (1 punto) A (1 punto) (2) 17 (2 puntos)
(3) 98 (2 puntos) sin cambios (2 puntos) (4) ligeramente (4 puntos)
(5) Vierta un poco de agua; use agua tibia para el experimento (2 puntos)
IV. Preguntas y respuestas: (5 puntos)
16. No. (1 punto) Porque cuando el agua hierve, su temperatura será inferior a 103°C y permanecerá sin cambios. (4 puntos)
5. Preguntas adicionales:
17. 27.2
18． Los termómetros C son inexactos. El termómetro B se coloca en una botella de alcohol sellada. El alcohol no se puede evaporar y la temperatura del vapor debe ser igual a la temperatura del aire. Las indicaciones de los termómetros A y B son las mismas, por lo que ambos son correctos. El termómetro C mide la temperatura del alcohol en un recipiente abierto. Debido a la evaporación del alcohol, la temperatura del alcohol debe ser ligeramente inferior a la temperatura del aire, por lo que no es exacto.