Tesis final sobre educación en salud mental para estudiantes universitarios

Tesis final sobre educación en salud mental para estudiantes universitarios

Introducción: La calidad psicológica de los estudiantes universitarios contemporáneos no sólo afecta a su propio desarrollo, sino que también se relaciona con la mejora de la calidad de toda la nación. Lo siguiente es lo que espero que le resulte útil. El documento final sobre educación en salud mental para estudiantes universitarios que proporcionamos.

Resumen: Como grupo de alta calidad, los estudiantes universitarios a menudo enfrentan una mayor presión psicológica y conflictos. Estas presiones y conflictos provienen de muchos aspectos, como dificultades académicas, enredos emocionales, tensiones interpersonales y ambigüedad en los roles personales.

Palabras clave: atención humanista; estudiantes universitarios; salud mental

En la actualidad, la reforma educativa de los colegios y universidades de nuestro país ha entrado en un período integral de transformación en este importante período de transformación. , en vista de la salud mental actual de los estudiantes universitarios La situación actual de la educación, el análisis en profundidad de las causas de los problemas psicológicos entre los estudiantes universitarios y la adopción de medidas y estrategias activas y efectivas para implementar la educación en salud mental pueden mejorar significativamente la universidad. la capacidad de los estudiantes para adaptarse a la sociedad y sobrevivir, y puede ayudar a los estudiantes universitarios a formar una buena calidad psicológica de personalidad. Al mismo tiempo, con base en la educación actual en salud mental de los estudiantes universitarios, también es necesario introducir activamente el concepto de atención humanista, para que los estudiantes puedan comprender verdaderamente el verdadero significado de la educación humanista: "¿Por qué nacemos y por qué? "Debemos guiar activamente a los estudiantes para que comprendan profundamente la connotación de la educación humanista, alentar y atraer a los estudiantes a participar activamente en la creación de un buen ambiente educativo humanista y mejorar efectivamente la calidad humanística de los estudiantes universitarios actuales es de gran importancia para la profundización de la actual educación humanística de mi país. la reforma educativa y la implementación de una educación de calidad para los estudiantes universitarios.

1. La situación actual y las causas de la salud mental de los estudiantes universitarios

Según las últimas encuestas e investigaciones, aunque la salud mental de los estudiantes universitarios en mi país es actualmente la corriente principal, Todavía existen algunos problemas psicológicos importantes. En la actualidad, el número de estudiantes universitarios con problemas o problemas de salud mental está aumentando. Entre los estudiantes universitarios, la mayoría ha experimentado problemas psicológicos y, en mayor o menor medida, ha experimentado paranoia psicológica. también provocan que los estudiantes universitarios abandonen la escuela, se suiciden, etc. La razón principal de estos fenómenos adversos. Entre los estudiantes universitarios, los hijos únicos tienen más probabilidades de sufrir trastornos psicológicos graves [1]. Con base en esto, podemos ver que, aunque el estado actual de salud mental de los estudiantes universitarios es bueno, las perspectivas para el estado de salud mental de los estudiantes universitarios no son optimistas. Las principales razones de los problemas psicológicos actuales de los estudiantes universitarios son las siguientes:

1. Influencia familiar

Los padres son los primeros maestros de todo alumno. Por este motivo, influyen muchos factores como la calidad de los padres del alumno, el nivel de educación, la idoneidad de la educación. el método educativo y el entorno familiar tienen un impacto importante en la salud mental de los estudiantes. Sin embargo, al observar el estado actual de la educación familiar en nuestro país, encontramos que las condiciones de un número considerable de padres de estudiantes son perjudiciales para la salud mental de los estudiantes. Muchos padres son extremadamente duros con la educación de sus hijos, golpeándolos y regañando. Los niños en todo momento, lo que hace que los niños teman a sus padres desde una edad temprana. Naturalmente, también tengo muy poca comunicación con mis padres, careciendo de la comunicación y la comunicación emocional necesarias. En el proceso de crecer en la familia, los niños a menudo encuentran dificultades y no reciben ayuda familiar efectiva. Cuando encuentran contratiempos en sus estudios y en su vida, es difícil obtener orientación y aliento efectivos de sus padres. Los estudiantes suelen ser propensos a tener más "depresión" y un sentimiento de agravio.

2. Educación escolar inadecuada

Debido al entorno educativo general, la educación universitaria de mi país tiene ciertas deficiencias e inconvenientes en algunos aspectos, y un énfasis unilateral en la educación de calidad profesional de los estudiantes. , ignorando el desarrollo integral de los estudiantes. Las deficiencias del antiguo sistema educativo orientado a exámenes de mi país seguirán existiendo durante mucho tiempo hasta cierto punto. Aunque la educación universitaria no es tan unilateral como la educación secundaria en lo que respecta a la tasa de inscripción, las deficiencias de este examen. La educación orientada a la educación todavía existe. Muchos colegios y universidades se centran unilateralmente en las propias cualidades profesionales de los estudiantes. En la educación, la calidad del desempeño profesional de los estudiantes es el criterio principal para medir a los estudiantes. Esto inevitablemente conducirá a un estudio y una vida universitarios monótonos. estudiantes durante la escuela, lo que hace que muchos estudiantes se enfrenten a una fuerte presión para continuar sus estudios y empleo. Si las cosas siguen así, inevitablemente conducirá a la existencia de muchos estudiantes. presión psicológica continua y ciertos problemas psicológicos.

3. La existencia de efectos sociales adversos

Con la continua profundización y desarrollo de la reforma y apertura de mi país y la reforma del sistema económico, algunas ideas decadentes y tendencias liberales en los países capitalistas occidentales han penetrado cada vez más en el grupo actual de estudiantes universitarios, debido a que su propia madurez ideológica no es lo suficientemente estable, su visión de la vida, su cosmovisión y sus valores aún se encuentran en un período de formación y estabilidad. Diversos fenómenos y el bien y el mal en la sociedad. El reconocimiento de la pornografía, especialmente la introducción de algunas películas y contenidos televisivos pornográficos y violentos de Occidente, ha tenido un gran impacto en el pensamiento de los estudiantes universitarios. Algunos estudiantes incluso los elogian e imitan. Estas influencias negativas de la sociedad han causado los problemas ideológicos actuales de los estudiantes universitarios. Algunas psicologías anormales son factores importantes que afectan la salud mental de los estudiantes.

2. La necesidad de infiltrar la educación humanista en la educación en salud mental

Las llamadas "humanidades" incluyen diversos fenómenos culturales que aparecen en la sociedad humana, por tanto, la calidad humanística en una determinada. sentido También se puede decir que es calidad cultural, que se refiere a las cualidades básicas del ser humano. En términos generales, la cualidad humanista de una persona se puede dividir aproximadamente en tres niveles, a saber, conocimiento humanista, actitud humanista y espíritu humanista. Entre ellos, el espíritu humanista es el más importante y el espíritu humanista es la forma más elevada de toda la cualidad humanista. 2]. La educación humanística juega un papel importante en la formación del carácter interior de los estudiantes. La educación humanística consiste en internalizar estas excelentes culturas en el carácter básico estable de los adultos mediante la difusión activa y efectiva de la cultura humana. Estos personajes incluyen nuestra personalidad, calidad y logros. A través de la internalización de este carácter, la educación humanista puede hacer que las palabras y los hechos de los estudiantes sean más consistentes con los estándares del progreso social. Se puede observar que el objetivo principal de la educación humanística es permitir a los estudiantes aprender activamente cómo ser un ser humano, cómo aprender, cómo vivir y cómo sobrevivir. La necesidad de la educación humanística también se refleja en el hecho de que es una parte importante de la educación moderna en nuestro país. La educación humanista no se trata simplemente de la búsqueda de la naturaleza humana perfecta, sino de permitir a los estudiantes aprender a ser personas civilizadas que se adapten al progreso y desarrollo de la sociedad moderna a través de la educación humanista. En el proceso de educación humanista, es necesario resaltar aún más la armonía entre el hombre y la naturaleza, entre el hombre y la sociedad, entre el hombre y el hombre, y dentro del hombre mismo, para comprender activamente el verdadero significado y utilizarlo para ayudar a la universidad. los estudiantes resuelven las diversas angustias psicológicas y las barreras y contradicciones psicológicas que enfrentan en el estudio y la vida real, debemos alentar activamente a los estudiantes universitarios a aprender más sobre la sociedad y participar en la sociedad, y explorar de manera efectiva los puntos de convergencia entre el crecimiento y el desarrollo personal y las necesidades del desarrollo social, aclarar y perseguir aún más la realización de la autoestima para satisfacer las necesidades de la autoestima y el éxito, y coordinar aún más la armonía interior y el desarrollo equilibrado.

3. Estrategias para infiltrar la atención humanista en la educación en salud mental

1. Eliminar activamente diversos malentendidos en la educación en salud mental

En los últimos años, con respecto a la salud mental de los estudiantes La educación para la salud ha atraído la atención y la atención de varias instituciones de educación superior y departamentos de educación relevantes. Varias instituciones de educación superior y departamentos de educación relevantes también han tomado medidas activas para llevar a cabo de manera efectiva numerosas actividades de educación sobre salud mental de los estudiantes, lograron resultados positivos y acumularon. Sin embargo, a juzgar por el estado actual de implementación de la educación en salud mental para estudiantes en mi país, existe una rica experiencia, existe un grave desequilibrio en el desarrollo actual de la educación en salud mental para estudiantes universitarios [3]. Por ejemplo, algunas facultades y universidades no comprenden suficientemente la importancia y el significado de la educación sobre salud mental de los estudiantes, no comprenden la importante posición y el papel de la educación sobre salud mental en la educación de los estudiantes, no prestan la debida atención ni fortalecen la educación sobre salud mental. ¿Y qué es peor? Algunas personas creen unilateralmente que los estudiantes universitarios han llegado a la edad adulta y se ha determinado su calidad psicológica personal. Para optimizar eficazmente la educación actual sobre salud mental de los estudiantes universitarios, debemos cambiar activamente conceptos y cogniciones, mejorar aún más la conciencia, adherirnos a una actitud y un estilo de trabajo basados ​​en hechos y ser plenamente conscientes de la importancia y urgencia de la salud mental actual. educación de los estudiantes universitarios, en el proceso de implementación de la educación sobre salud mental de los estudiantes universitarios, integrar de manera efectiva estrategias de educación humanística relevantes, eliminar activamente varios malentendidos en la educación sobre salud mental y, en consecuencia, tomar medidas efectivas para fortalecer el trabajo de educación sobre salud mental de los estudiantes universitarios. promover mejor el desarrollo equilibrado de la educación en salud mental y la educación moral de los estudiantes.

2. Establecer expedientes psicológicos de los estudiantes y brindarles consultas psicológicas

Los colegios y universidades son el lugar principal para que los estudiantes estudien y vivan, y son las principales instituciones para cultivar la alta calidad. talentos de nivel Si los colegios y universidades por sí solos no pueden brindar a los estudiantes asesoramiento psicológico, si tenemos una comprensión y comprensión completas de las leyes del desarrollo psicológico y sus propias características psicológicas, entonces la educación en salud mental implementada sobre esta base tendrá poco efecto o incluso. no tener sentido. El establecimiento de expedientes psicológicos de los estudiantes universitarios puede reflejar mejor la atención humanista hacia los estudiantes universitarios. El perfil psicológico del estudiante debe basarse en escalas prescritas científicamente, describir y reflejar de manera integral la inteligencia, la personalidad y la adaptabilidad del aprendizaje del estudiante. Debe describir y predecir con precisión el estado de salud mental y el potencial profesional futuro del estudiante, y ser más objetivo y exhaustivo. todos los aspectos de la psicología de los estudiantes y adherirse al esquema general desde adentro hacia afuera al evaluar a los estudiantes. El establecimiento de archivos psicológicos de estudiantes universitarios puede proporcionar la base necesaria para que los educadores relevantes implementen medidas de educación científica, y también puede proporcionar una base psicológica relevante para que los colegios y universidades implementen educación sobre salud mental específica. Al mismo tiempo, también puede ayudar a los estudiantes a mejorar su comprensión de sí mismos, fortalecer su conciencia sobre la salud mental y ayudarlos a mejorar su adaptabilidad psicológica, ayudándolos significativamente a prevenir y aliviar diversos problemas psicológicos.

3. Crear activamente una buena psicología de grupo.

Como grupo de alta calidad, los estudiantes universitarios a menudo enfrentan mayores presiones y conflictos psicológicos. Estas presiones y conflictos provienen de muchos aspectos, como dificultades académicas, enredos emocionales, tensiones interpersonales y ambigüedad en los roles personales. Esto a menudo hace que los estudiantes universitarios se sientan confundidos y perdidos. Para ello, en el proceso de implementación de la educación en salud mental para estudiantes universitarios, es necesario brindarles más y mejor atención humanística de manera específica, crear activamente una buena psicología de grupo y mejorar aún más la cohesión grupal y la pertenencia psicológica de los estudiantes. . El establecimiento eficaz de la psicología de grupo puede mejorar aún más la atracción del grupo hacia los estudiantes y entre ellos. Precisamente porque el grupo tiene el mismo objetivo, puede desempeñar un importante papel rector en las actividades del grupo [4]. Cualquier medida educativa en la escuela debe contar con la participación activa de los estudiantes para lograr los resultados deseados. Al crear una buena psicología de grupo, los estudiantes pueden establecer una relación más armoniosa con los compañeros del grupo. Los estudiantes confían y se respetan unos a otros, se ayudan y se aman, lo que desempeña un papel positivo en la formación de una atmósfera interpersonal y psicológica saludable y armoniosa. En vista de los problemas pendientes que existen en el estado actual de salud mental de los estudiantes universitarios, al implementar la educación sobre salud mental, debemos brindar a los estudiantes atención y ayuda más humanistas, ayudarlos a integrarse activamente en una vida grupal sana y ordenada, y mejorar su cohesión grupal. y un sentido de pertenencia al grupo, que juega un papel importante y positivo en la optimización de la educación actual en salud mental de los estudiantes universitarios.

Referencias

1. Análisis de la situación actual de la calidad psicológica de los estudiantes universitarios contemporáneos e investigación sobre el cultivo de la salud mental Universidad Cao Yanyan Shandong 2013-03-16

2. Sobre la educación física de los colegios y universidades de mi país Investigación sobre el impacto de la salud mental en los estudiantes universitarios Universidad Zheng Xuemei de Sichuan 2006-04-15;