Análisis de la situación laboral actual de los egresados
La situación laboral actual de los graduados se analiza de la siguiente manera:
1. La estructura laboral de los graduados está desequilibrada y la contradicción entre oferta y demanda es prominente.
La contradicción entre la oferta general de graduados universitarios y las demandas sociales es esencialmente una contradicción entre el rápido desarrollo de la educación superior y el desajuste entre la etapa de transformación del desarrollo social y el desarrollo económico.
En primer lugar, China se encuentra en su período de mayor población y hay una gran cantidad de nuevas fuerzas laborales que necesitan empleo. "La población actual de China es de casi 1.300 millones de habitantes, con una gran base poblacional. La nueva fuerza laboral está creciendo demasiado rápido, superando con creces la velocidad del crecimiento económico en la creación de empleos. Esto tiene un cierto impacto en el empleo de los graduados universitarios". Ha habido un fuerte aumento en el número de graduados, y El crecimiento del empleo es lento y el alto crecimiento económico no está en consonancia con el crecimiento del empleo.
En segundo lugar, con el continuo desarrollo de la educación superior en China, la educación superior ha entrado en la era de la popularización en tan solo unos pocos años. La popularización de la educación superior se ha convertido en una necesidad, pero también ha generado algunos problemas. La popularización de la educación requiere una expansión a gran escala de la matrícula en los colegios y universidades generales de China, y uno de los resultados directos de esta expansión es la rápida expansión. Crecimiento de graduados universitarios.
"En 2002, el número de graduados de colegios y universidades ordinarios en todo el país fue de 1,45 millones. En 2003, fue de 2,12 millones. En 2004, alcanzó los 2,8 millones. En 2005, superará los 3 millones. En 2012, alcanzará los 6,8 millones. No hay una demanda obvia de recursos en la sociedad. Bajo la premisa del crecimiento, este cambio cuantitativo tiene un impacto enorme en el empleo de los graduados, y el empleo de los estudiantes universitarios también ha pasado de la élite. al empleo masivo.
2. El empleo causado por los propios problemas de los estudiantes universitarios.
En primer lugar, la orientación obsoleta de los valores profesionales y los conceptos de empleo de los estudiantes universitarios son razones importantes para la universidad. dificultades laborales de los estudiantes Como clase de élite reconocida, los estudiantes universitarios tienen un profundo "complejo de élite" tejido por el confucianismo tradicional. El equipo de investigación "Investigación sobre la situación laboral de los estudiantes universitarios contemporáneos" del Instituto de Ciencias Sociales y Económicas de Beijing publicó su informe. Encuesta publicada en "China Education News" Los conceptos actuales de selección de carrera de los estudiantes universitarios están en En cuanto a la elección de unidades: 63 del total eligieron estructuras de investigación científica, grupos del partido y del gobierno, y empresas chinas y extranjeras, mientras que solo 7 eligieron. empresas municipales, universidades y escuelas secundarias, y empresas colectivas.
En cuanto a la elección de región, 63 de ellos eligieron 20,8 en grandes ciudades, pero sólo 5 en pueblos pequeños, zonas rurales y fronterizas. "En segundo lugar, los propios graduados universitarios tienen una baja calidad general y una escasa capacidad de adaptación a la sociedad, lo que dificulta el cumplimiento de las exigencias de los empleadores.
Algunos estudiantes universitarios solo están satisfechos con los cursos que han aprendido en la escuela y carecen de la acumulación de conocimientos amplios y de la capacidad para resolver problemas prácticos. Además, sus habilidades de expresión lingüística son insuficientes. y tímidos a la hora de solicitar empleo, y no pueden expresarse plenamente, por lo que pierden muchas oportunidades laborales. Además, los estudiantes universitarios carecen de un posicionamiento claro a la hora de elegir una carrera, y la falta de propósito al elegir una carrera también conduce a una baja tasa de éxito.