Casos de tratamiento psicológico para fobias

Casos de tratamiento psicológico de fobias

Introducción: La fobia social, también conocida como trastorno de ansiedad social, se desarrolla mayoritariamente entre los 17 y los 30 años. La tasa de incidencia es casi la misma en hombres. y las mujeres; a menudo no hay un desencadenante obvio. La aparición de la enfermedad es repentina. Los síntomas centrales giran en torno al miedo a ser examinado en grupos pequeños. Una vez que notas que los demás te prestan atención, no te atreves. Levanta la cabeza o mira a los demás, incluso te sientes avergonzado y no te atreves a hablar en lugares públicos, la gente no se atreve a sentarse frente a las reuniones, por lo que evitan socializar, lo que puede llevar al aislamiento social en casos extremos.

1. Información sobre la persona que busca ayuda

Hombre, 20 años, estudiante de segundo año de universidad, nacido en la zona rural de Henan. Condiciones familiares: Perdió a su madre cuando era joven y vivió en la casa de su tío durante su infancia. Su tía tenía mal genio y regañaba y reprendía a los demás. Personalidad: Desde pequeño, ha desarrollado una personalidad introvertida, solitaria, que rara vez habla y no es sociable. Estudio: Fue a la escuela a los 7 años, obtuvo buenas notas y fue admitido en la universidad a los 19 años.

2. Queja Principal

Después de ingresar a la universidad, cuando interactúo con mis compañeros, a menudo siento que vengo de áreas rurales, tengo malas condiciones económicas y no soy tan bueno como otros en Todos los aspectos de la ropa Siento que no soy tan bueno como los demás. La gente me discrimina, por eso rara vez interactúo con mis compañeros de clase. Poco a poco sentí que mi piel se oscurecía, mis piernas tenían diferente grosor y mi pene era más pequeño que el de los demás. No me atrevía a ir al baño o bañarme con otras personas, y mucho menos a hablar con mis compañeros o salir. la calle. Cuando conoce gente, se pone nervioso, se sonroja, entra en pánico y suda. Poco a poco, se puso nervioso, aturdido, sudando e incluso tuvo incontinencia urinaria nada más entrar al aula, lo que le impidió estudiar y vivir normalmente. Por este motivo, la Oficina de Asuntos Académicos del colegio le recomendó que abandonara los estudios. El estudiante sufrió un dolor extremo y acudió a consulta.

3. Antecedentes

4. Prueba psicológica

Inventario de Personalidad Múltiple de Minnesota (MMPI), resultados: puntuación LT 45, puntuación FT 56, KT 50 puntos , puntos HST 64, puntos DT 70, puntos HyT 50, puntos PdT 50, puntos Mf T 60, puntos PaT 58, puntos Pt T 72, puntos ScT 56, puntos MaT 40, puntos SiT 78, análisis de perfil MMPI, gráfico del estudiante mostró que las puntuaciones 1, 2, 7, O y T estaban significativamente más allá del rango normal, lo que era consistente con el modelo de gráfico de fobia social.

5. Observación

6. Análisis y diagnóstico

Esta persona tiene problemas psicológicos, manifestados principalmente en el complejo de inferioridad y las barreras de comunicación interpersonal que éste provoca. No presentaba síntomas de enfermedad mental grave ni enfermedades orgánicas físicas. El diagnóstico fue: neurosis fóbica (fobia social).

La razón por la cual este estudiante es así se analiza de la siguiente manera: ① Ha vivido y crecido en un ambiente donde su tía lo regañaba y regañaba desde niño, y le faltaba amor maternal. Su timidez y miedo desde pequeño y su personalidad introvertida le allanaron el camino para tener un trasfondo psicológico de baja autoestima, y ​​esta experiencia de baja autoestima y miedo se agrava fácilmente en nuevos entornos. ② Los conocimientos y conceptos médicos incorrectos causan preocupaciones innecesarias y agravan el complejo de inferioridad. Cuanto más inferior eres, más miedo tienes de interactuar con los demás. Por lo tanto, los dos aspectos anteriores del estudiante se encuentran en un círculo vicioso de causalidad mutua, que afecta gravemente el aprendizaje y la vida normales.

7. Objetivos del asesoramiento

8. Asesoramiento y planes de tratamiento

1) Asesoramiento en psicoterapia: primero, comprender el historial médico, el historial de crecimiento y la historia de vida del paciente. detalle, establecer una buena relación de confianza con ellos, estimular la intención y la confianza en sí mismo del paciente para buscar tratamiento y alentar al paciente a expresar su psicología y comportamiento mórbidos de manera concreta y verdadera, formar una autocomprensión y realizar un autoanálisis. Lo llevaron al Departamento de Urología y departamentos afines para un examen y luego de confirmar que su desarrollo físico era normal, el estudiante recibió asesoramiento psicológico.

Paso 1: Informar al estudiante de conocimientos generales sobre psicología y fisiología, los factores internos y externos y las leyes generales de la enfermedad mental, para que comprenda que padece "fobia a la interacción social". . Este trastorno psicológico se puede curar, lo que genera confianza en la cura.

El segundo paso es centrarse en analizar la raíz, la esencia y las características de la enfermedad, y estimular y ayudar al paciente a obtener nuevos conocimientos durante el proceso de tratamiento. Después de cada sesión de asesoramiento, se requiere que el estudiante escriba sus sentimientos y comprensiones en función de su propia situación, lo cual constituye un material de retroalimentación. Después de tres veces de análisis continuo, comprensión, orientación y retroalimentación, el estudiante eliminó gradualmente la sensación y la comprensión del pene inferior y pudo ver correctamente las diferencias normales entre la piel oscura y el grosor de las piernas.

A través de tres rondas más de asesoramiento y retroalimentación, se continuó revelando la esencia y raíz de los síntomas, y se ayudó al estudiante a analizar los antecedentes de los síntomas del miedo a interactuar con los demás, así como el impacto y la relación de los mismos. entorno familiar adverso y fundamento de carácter defectuoso en la infancia sobre la enfermedad. El material de retroalimentación del estudiante decía: Ahora entiendo que la causa fundamental de los síntomas del miedo a esto es mi mala personalidad. He desarrollado una personalidad tímida, indecisa, baja autoestima y sensible desde que era un niño. Al estar bien formado, los trastornos psicológicos aparecerán cuando el entorno cambie o se produzca una estimulación adversa. Estos síntomas en sí no son terribles. Lo que es terrible es que no los reconozco e incluso cedo ante ellos o los evito. ?El estudiante comprendió la esencia de su miedo y descubrió la naturaleza infantil de sus síntomas. El estudiante dijo: Ahora parece que me he despojado de todas mis cargas y me siento relajado. Tengo la confianza para superar mi miedo y cambiar mi mal carácter. La principal tarea de los estudiantes es estudiar, y el principal criterio de comparación con los demás es el desarrollo integral de la moral, la inteligencia y el cuerpo, más que las condiciones económicas o la calidad de la ropa. ?

Paso 3. Sobre la base de la comprensión y el reconocimiento, orientar y animar al alumno a realizar ejercicios prácticos. Para los síntomas de la fobia social, se selecciona la terapia conductual de entrenamiento en relajación y desensibilización sistemática.

2) Terapia conductual de desensibilización sistemática: Antes de este tratamiento, explique al estudiante que la reacción restrictiva que se ha formado firmemente en su comportamiento temeroso es la causa fundamental más importante y que se requiere una antigua incompatibilidad. El proceso condicionado en el que las conductas se eliminan gradualmente y se forman nuevas conductas adaptativas requiere una desensibilización sistemática y minuciosa. Después de ayudar al estudiante a aprender ejercicios de respiración profunda y relajación muscular, se llevó a cabo un tratamiento de desensibilización sistemático de acuerdo con la gravedad de la situación aterradora. Permítale comenzar con el escenario de miedo más leve y realizar ejercicios combinados con entrenamiento de relajación, y gradualmente alcanzar el escenario de miedo más alto y establecer una escalera de niveles de respuesta al terror de 0 a 100, siendo cada incremento de 10 un nivel, *** Nivel 10, como por ejemplo: 0, en un entorno natural o en un entorno sin personas.

9. Pronóstico y evaluación

Este estudiante es un paciente con fobia social, luego de 10 sesiones de consulta y psicoterapia integral mediante psicoterapia de asesoramiento y terapia conductual de desensibilización sistemática, el estudiante ha sido diagnosticado. fobia social. Se han producido cambios fundamentales. Ya no tengo miedo de los demás. Puedo entrar y salir fácilmente del aula para estudiar. Mi complejo de inferioridad ha sido eliminado y mi confianza en mí mismo ha aumentado. Revisión del MMPI: las puntuaciones T de las escalas 1, 2, 7 y 0 también volvieron a la normalidad. Ahora completé con éxito mi curso universitario y me gradué a tiempo. ;