5 artículos sobre el plan de trabajo del maestro de primaria para segundo grado
Un plan de trabajo puede hacer que el trabajo tenga objetivos claros y pasos específicos, y puede coordinar las acciones de todos. A continuación me gustaría compartir con ustedes algunos planes de trabajo para el maestro de clase de segundo grado de primaria espero que les sea de ayuda.
Plan de trabajo del profesorado de Primaria de 2º de 1º
1. Análisis de la situación básica de la clase
Los niños son Todos son animados y lindos, pero debido a su edad, es joven y tiene poca capacidad de autocontrol. A menudo no puede controlarse. Le gusta hablar de manera informal o hacer pequeñas acciones en clase. La mayoría de los estudiantes ya tienen ciertos hábitos de estudio, pero un pequeño número de estudiantes no son lo suficientemente proactivos en el aprendizaje y tienen pensamientos vagos.
2. Objetivos de la gestión de la clase
1. Seleccionar y formar un equipo de cuadros de la clase con un fuerte sentido de responsabilidad y capacidad para coordinar la gestión de la clase, establecer y mejorar la clase. comité y cultivar un grupo de cuadros de clase serios y responsables puede mejorar las capacidades de gestión de los estudiantes, promover la integridad y crear un buen estilo de unidad y mejora en la clase.
2. Continuar brindando a los estudiantes educación regular este semestre, fortalecer la implementación de los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes para que cada estudiante pueda ser civilizado conscientemente. disciplinados, diligentes y progresistas de los alumnos de primaria.
3. Cooperar activamente con diversas actividades de la escuela y los Jóvenes Pioneros, llevar a cabo activamente coloridas actividades de escuadrón y cultivar el fuerte sentido de responsabilidad, el honor de clase y las habilidades de autodisciplina y autogestión de los estudiantes. .
4. Corregir las actitudes de aprendizaje de los estudiantes, mejorar su interés en aprender y permitir que los estudiantes aprendan de manera proactiva. Anime a los estudiantes a innovar y explorar con audacia.
5. A través del desarrollo de clases de danza y artes marciales, podemos moldear la "belleza física" de las niñas y el "espíritu" de los niños, para que los estudiantes puedan mejorar su temperamento, condición física y capacidad artística. habilidades.
6. Mantener contacto regular con los padres de los estudiantes a través de plataformas en línea y llamadas telefónicas, y establecer comités de padres para combinar orgánicamente la educación escolar y la educación familiar para formar una red de profesores y estudiantes, profesores y padres, La multilateral La relación entre padres y padres, captando ambos extremos y promoviendo el medio, hace que toda la clase forme un juego de ajedrez y se convierta verdaderamente en un grupo de clase unido y progresista.
3. Medidas de gestión de clase
(1) Educación regular
1. Aprovechar al máximo el tiempo de las reuniones de clase para organizar a los estudiantes para que aprendan el "Estudiante de escuela primaria Código", "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y otros requisitos regulares, y permiten a los estudiantes saber qué comportamiento es correcto y qué comportamiento es incorrecto en el proceso de aprendizaje diario, para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de aprendizaje y vida. Elogie y anime oportunamente a los estudiantes que se desempeñan bien. Para los estudiantes cuyo desempeño no es lo suficientemente bueno, se proporcionan recordatorios y correcciones oportunas.
2. Utilizar la ceremonia de izamiento de la bandera para fortalecer la educación moral de los estudiantes. Utilice los días de eventos importantes, como el Día del Maestro, el Día Nacional y el Día de Año Nuevo, para celebrar clases temáticas significativas y reuniones de equipo para que los estudiantes puedan comprender los principios de la vida y cultivar el patriotismo de los estudiantes. Al mismo tiempo, permita que los estudiantes aprendan a cooperar y aprender a vivir en diversas actividades y trabajos.
(2) Disciplina en clase
1. La disciplina en el aula requiere que los estudiantes estudien seriamente en clase y respeten estrictamente la disciplina en el aula. Si hay alguna violación de la disciplina, el representante de la clase la registrará, la informará al maestro de la clase y la registrará en la tarjeta de expediente del estudiante como una condición importante para seleccionar las estrellas de la clase.
2. Disciplina en el recreo. Las actividades ricas y coloridas en el recreo son el arma mágica para resolver la disciplina en el recreo. Durante el receso, los estudiantes se organizan para realizar actividades culturales y deportivas como saltar la cuerda, jugar al volante y jugar al ajedrez. El maestro de la clase siempre recuerda a los estudiantes que presten atención a las actividades civilizadas, para que los estudiantes no solo puedan mantenerse saludables sino también recibir. educación durante las actividades.
3. La disciplina del equipo de ruta utiliza la reunión del equipo de clase para explicar claramente los requisitos del equipo de ruta a los estudiantes y llevar a cabo actividades de evaluación del equipo de ruta. El equipo de ruta después de la escuela tiene un líder de equipo dedicado que actúa como supervisor. Informe la situación del equipo de carretera al maestro de la clase con regularidad todos los días, y el maestro de la clase persuadirá y educará a los estudiantes que están separados del equipo y fortalecerá la gestión.
(3) Aspectos de higiene
1. Higiene personal: Se requiere que los estudiantes mantengan sus manos y cara limpias, se corten las uñas con frecuencia y se vistan pulcramente. El profesor de la clase y el monitor lo harán. Revisar la higiene personal de los estudiantes todos los días y supervisar a los estudiantes. Realizar una buena higiene personal.
2. Higiene de clase: Los estudiantes de turno son asignados a limpiar el salón de clases y el área de higiene cada mañana, y el miembro del comité laboral es responsable de calificar. El maestro de la clase anunciará el estado de salud de cada grupo en la reunión de clase todos los lunes, elogiará a los avanzados y supervisará a los atrasados.
(4) Capacitación de los cuadros de clase
Al inicio del año escolar, se estableció el comité de clase de segundo grado y se aclaró la respectiva división del trabajo de los miembros del comité de clase. . En la gestión diaria de las clases, enseñamos a los cuadros de clase métodos de trabajo para resolver los problemas que surgen en el trabajo, para que puedan aclarar sus responsabilidades, señalar sus fortalezas y debilidades y la dirección del trabajo futuro. Al mismo tiempo, también se les exige que presten atención a la cooperación entre los miembros del cuadro de clase, trabajen juntos, se enrollen como una cuerda y hagan todo lo posible para establecer su prestigio entre los compañeros de clase, crear oportunidades, ejercitar y cultivar sus habilidades.
(5) Otros aspectos
1. Coordinar la relación con los padres y formar un comité de tareas del hogar.
Mantener contacto y comunicación periódica con los padres de los alumnos para combinar de forma orgánica la educación escolar y la educación familiar. Los maestros de clase utilizan métodos regulares e irregulares para informar verazmente a los padres sobre el desempeño escolar de los estudiantes para que los estudiantes puedan desarrollarse de manera sostenible. Debemos brindar atención y ayuda a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, elogiarlos cuando encuentren sus puntos brillantes y aprovechar al máximo la situación para que puedan desarrollar su confianza en el aprendizaje. Bajo la dirección conjunta de profesores y compañeros, se transformarán en estudiantes promedio o sobresalientes. Además, los intereses y pasatiempos de los estudiantes se cultivan y desarrollan de acuerdo con su potencial físico y mental para que puedan desarrollarse bien.
2. Establecer el objetivo del colectivo de clase.
El objetivo colectivo de la clase es el ideal y la dirección del progreso de la clase. Si la clase no tiene el objetivo de la búsqueda colectiva, perderá la motivación para seguir adelante. Por lo tanto, una buena clase debe tener un objetivo colectivo. Este objetivo debe ser una combinación de largo plazo, mediano y corto plazo. El proceso de lograr gradualmente el objetivo producirá un efecto incentivador y formará una fuerte cohesión de clase. En el proceso de consecución de los objetivos del colectivo de clase, debemos aprovechar al máximo el entusiasmo de cada miembro del grupo, haciendo del proceso de consecución de objetivos un proceso de educación y autoeducación. La realización de cada objetivo colectivo es el objetivo. esfuerzos conjuntos de todos los miembros. Como resultado, se les debe permitir compartir la alegría y la felicidad colectivas, formando así un sentido colectivo de honor y responsabilidad.
Plan de trabajo docente de primaria segundo grado 2
1. Situación de la clase
Hay 36 estudiantes en esta clase, incluidos 28 estudiantes que viven en el campus y están estudiantes de media jornada 5 personas, 3 estudiantes de jornada. La mayoría de los estudiantes son obedientes, pero menos cohibidos. Los estudiantes necesitan cultivar sus hábitos de aprendizaje conscientes.
La mayoría de los estudiantes pueden escuchar atentamente en clase y completar sus tareas a tiempo después de clase. Sin embargo, también hay un pequeño número de estudiantes con una base deficiente. Por lo tanto, en la enseñanza en el aula, debemos prestar atención al aprendizaje de los estudiantes de bajo rendimiento para que puedan alcanzar gradualmente al grupo más grande.
2. Requisitos y objetivos
1. Desarrollar buenos hábitos de vida y estudio.
2. Proporcionar educación ideológica y moral a los estudiantes, corregir su actitud de aprendizaje y aclarar sus objetivos de aprendizaje. Mejorar el interés por el aprendizaje, permitir a los estudiantes tomar la iniciativa para aprender y mejorar el rendimiento académico.
3. Alentar a los estudiantes a ser audaces en la innovación y la exploración, y a cultivar talentos innovadores para la patria.
4. Educar a los estudiantes sobre hábitos de comportamiento para que puedan convertirse en buenos adolescentes educados, civilizados, disciplinados e higiénicos.
5. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio para que los alumnos puedan educarse durante las actividades.
6. Fortalecer la formación de equipos en clase, aclarar la división del trabajo y mejorar las capacidades de gestión de los estudiantes.
7. Reforzar aún más la educación en seguridad para los estudiantes.
3. Métodos y medidas
1. Proporcionar educación ideológica y moral a los estudiantes.
2. Realizar trabajos diarios de gestión, organizar y establecer grupos de clase.
3. Deje que los estudiantes aclaren sus objetivos de aprendizaje, corrijan su actitud de aprendizaje y desarrollen su confianza en sí mismos en el aprendizaje.
4. Cultivar buenos cuadros de clase y aprovechar plenamente el papel de los cuadros de clase.
5. Preocuparse por la salud física y mental de los estudiantes. Se presta especial atención a los estudiantes con bajo rendimiento académico y desventajas físicas.
6. Fortalecer la comunicación con los padres.
Plan de trabajo del profesorado de 2º de 3º de Primaria.
Cada niño es el conjunto de una familia. La alegría, el enfado, la tristeza y la salud y seguridad del niño están todos relacionados con el. alegría y tristeza de la familia. Los niños de segundo grado son como terneros recién nacidos y tienen muy poca conciencia de seguridad, por lo que la educación sobre seguridad es particularmente importante.
1. Enfoque en el trabajo
1. Comprender y respetar los conocimientos comunes de seguridad para actividades en diversos lugares públicos.
2. Comprender las cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención al interactuar con extraños y desarrollar gradualmente una conciencia básica de autoprotección.
3. Comprender conocimientos básicos de salud pública e higiene dietética, y desarrollar una buena higiene personal, conductas saludables y hábitos alimentarios.
4. Identificar preliminarmente diversas señales de peligro; aprender el uso seguro de los electrodomésticos, el gas (leña), los cuchillos y otros artículos de primera necesidad.
5. Aprender inicialmente las habilidades simples de autoprotección, pedir ayuda y sobrevivir en accidentes y desastres. Aprenda a usar y marcar 110, 119 y 120 correctamente.
3. Medidas específicas
1. Cooperar con los profesores de educación física para aprovechar al máximo las clases bajo techo y llevar a cabo activamente la educación sobre conocimientos deportivos y seguridad.
Educación física Los maestros aprovechan al máximo las clases bajo techo para educar. Cuando los niños participan en actividades deportivas, deben seguir los arreglos unificados del maestro, prepararse cuidadosamente para las actividades, cumplir con las reglas deportivas, evitar hacer ruido y prevenir lesiones. Recuerde a los niños que no pueden subirse a equipos deportivos sin un instructor durante o después de la clase.
2. Utilice "conferencias semanales" para fortalecer la conciencia de seguridad y llevar a cabo educación sobre seguridad.
① Educación sobre seguridad contra incendios
Educar a los niños para que no utilicen fósforos, encendedores y cuchillos llevar otros artículos en el cuerpo; no traer petardos, pólvora y otros artículos explosivos al campus como juguetes; no jugar ni mover equipos de extinción de incendios; Identificar preliminarmente diversas señales de peligro; aprender el uso seguro de los electrodomésticos, el gas (leña), los cuchillos y otros artículos de primera necesidad. Conozca los peligros y daños y eduque a los estudiantes para que se mantengan alejados de mercancías peligrosas.
②Prevención de intoxicaciones y educación sobre seguridad
Eduque a los estudiantes para que presten atención a la higiene de los alimentos y no compren refrigerios que no cumplan con los estándares higiénicos en los carriles escolares y en los puestos de entrada de la escuela para prevenir la intoxicación alimentaria. . No beber agua cruda ni comer bocadillos; no traer ningún tipo de medicamento al campus y mantenerse alejado de las drogas. Comprender conocimientos básicos de salud pública e higiene dietética, y desarrollar buenos hábitos alimentarios y de higiene personal.
③Educación sobre seguridad laboral
Educar a los niños para que no jueguen con herramientas laborales cuando realicen tareas de salud y para que eviten perseguir y pelear con herramientas para evitar lesiones accidentales. Se debe evitar que se limpien los vasos; las ventanas rayadas y de gran altura solo necesitan quitarse el polvo para evitar resbalones y caídas cuando participe en trabajos de bienestar social, siga las instrucciones del maestro para garantizar la seguridad.
④Educación de seguridad en prevención de electricidad
Está estrictamente prohibido manipular los tubos fluorescentes y proteger los enchufes y tomas de corriente. Si la tapa se daña o el cable cae al suelo, informe de ello. al maestro inmediatamente.
3. Llevar a cabo educación sobre seguridad junto con clases de vida moral
① Educar a los estudiantes para que "caminen suave y lentamente" en el campus y no se metan en problemas durante la clase; en el contenido de los libros de texto, comprenda los peligros de hacer trucos en las escaleras y deje en claro que debe caminar por la derecha al subir y bajar escaleras.
② Hacer fila conscientemente al ir y venir de la escuela, entrar y salir de la escuela de manera ordenada; obedecer las reglas de tránsito en la carretera y comprender y respetar el sentido común de seguridad para las actividades en diversos lugares públicos.
③Enséñeles a los niños habilidades sencillas para protegerse, buscar ayuda y sobrevivir en accidentes y desastres.
Aprenda a usar y marcar 110, 119 y 120 correctamente.
④Enséñele a los niños a beber agua pura de forma segura: primero vierta un poco de agua fría de forma adecuada y luego agregue lentamente un poco de agua caliente para evitar quemaduras.
4. Utilice las reuniones de clase para llevar a cabo la educación diaria sobre seguridad.
El director utiliza las reuniones de clase todas las semanas para enfatizar los asuntos de seguridad diarios:
① Educar a los estudiantes no en el campus o en el aula perseguir y hacer ruido en el interior
② No trepar alto, sentarse en ventanas, trepar barandillas, etc. para evitar accidentes con lesiones
③ Cumplir estrictamente con las normas; el horario escolar y no permanecer en el campus ni jugar en la calle sin motivo alguno
④ Desarrollar el hábito de cerrar ventanas y puertas con llave después de salir de la escuela;
Plan de trabajo docente de primaria de 4º grado
1. Ideología rectora: Guiados por la ideología del trabajo escolar, con el objetivo de "eliminar por completo los riesgos de seguridad, poniendo fin a la seguridad". accidentes y garantizar que nada salga mal", Fortalecer eficazmente la educación y la gestión de la seguridad para garantizar la seguridad de los estudiantes.
2. Objetivos de trabajo: Partiendo de la premisa de garantizar la seguridad física y mental de los estudiantes, y el objetivo de mejorar las cualidades culturales y morales de los estudiantes, combinados con la situación real de la clase, establecer de manera integral los estudiantes- Orientar la educación y las ideas didácticas, y fortalecer integralmente La educación en seguridad mejora las capacidades de autoprotección y prevención de riesgos de los estudiantes de esta clase. Fortalecer aún más la conciencia de seguridad de los estudiantes, cultivar buenos hábitos de vida y servir mejor al trabajo docente.
3. Centrarse en la educación sobre seguridad:
1. Incrementar la publicidad de la educación sobre seguridad, fortalecer la conciencia legal sobre el trabajo de seguridad y mejorar la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los docentes. y estudiantes.
2. Realizar inspecciones periódicas de seguridad para identificar peligros ocultos, eliminarlos y tomar precauciones antes de que ocurran.
3. Fortalecer la gestión estudiantil, regular el comportamiento estudiantil y prevenir conductas que puedan causar accidentes de seguridad.
4. Medidas específicas para la educación en seguridad:
1. Fortalecer la educación ideológica, mejorar el sistema de supervisión y establecer un equipo de seguridad con el líder del escuadrón como líder.
2. Mejorar aún más el sistema de seguridad en el trabajo y formular e implementar medidas de seguridad.
3. Aclarar las reglas, trabajar con los profesores para gestionar la situación e implementar un sistema de responsabilidad.
4. Fortalecer aún más la publicidad sobre seguridad y llevar a cabo educación sobre seguridad en múltiples formas, a través de múltiples canales y de manera integral y sostenida.
5. Organización de actividades de educación sobre seguridad:
1. Además de prestar atención a la educación sobre seguridad en cualquier momento de la semana, la primera semana de cada mes se designa como semana de educación sobre seguridad. realizar actividades de publicidad de educación en seguridad.
2. Una movilización: Aprovechar la reunión de clase para realizar una actividad de movilización general de "educación en seguridad". El discurso del profesor se basa en el tema de "educación en seguridad".
3. Realizar una reunión de clase temática: Cada clase realizará una reunión de clase temática con el tema de “Educación en Seguridad”.
4. Realizar actividades de propaganda de pizarra: publicar en la clase un periódico de pizarra con el contenido principal de promover "conocimientos de seguridad".
5. Realice un autoexamen con atención: organice una autoinspección de seguridad y una actividad de inspección esta semana para eliminar los riesgos de seguridad.
6. Resuma cuidadosamente: resuma la experiencia en educación sobre seguridad, detecte más fugas y complete los vacíos para garantizar que nada salga mal.
Plan de trabajo docente de primaria de segundo grado 5
1. Educación regular
Los buenos hábitos pueden beneficiar a las personas a lo largo de su vida, por lo que antes que nada debemos fortalecer la educación regular de los estudiantes, establecer conciencia de seguridad y formar buenos hábitos de comportamiento.
1. Aproveche al máximo el tiempo en las reuniones de clase y en las reuniones matutinas para estudiar la "Rutina diaria de los estudiantes de primaria Young Eagle", el "Código para estudiantes de primaria" y los "Estándares de comportamiento diario para la escuela primaria". Estudiantes ", y utilice el contenido anterior junto con la situación real de la clase para educar a los estudiantes. Lleve a cabo educación sobre conocimientos de rutina de seguridad para que los estudiantes puedan prestar atención a la seguridad, a fin de restringir su propio comportamiento y brindar orientación, orientación, y educación fortalecida para los estudiantes que no se desempeñan lo suficientemente bien.
2. Educar a los alumnos para que respeten la vida y amen la vida.
Permitir que los estudiantes establezcan la conciencia de valorar la vida y la salud desde una edad temprana y desarrollen el hábito de una vida saludable. Realizar algunas actividades colectivas tanto como sea posible en la clase para que los estudiantes puedan sentir que la seguridad siempre está presente en diversas actividades y que todos son responsables de la salud, para que los estudiantes puedan comprender verdaderamente la importancia de la seguridad y la salud.
3. Aprovechar al máximo los pizarrones, expositores y otros espacios para promover y educar conocimientos sobre seguridad. Utilice clases, reuniones matutinas, etc. para explicar los conocimientos de seguridad. La educación se lleva a cabo en una variedad de actividades. Hacer que la conciencia sobre la seguridad arraigue profundamente en el corazón de la gente.
2. Cultivo y uso de cuadros de clase.
1. Seleccionar y utilizar cuadros de clase correctamente. Los cuadros de clase son modelos a seguir para los compañeros de clase y los asistentes de profesores. Su posición es entre el profesor y sus compañeros. Es dirigido por el profesor, pero también tiene que ayudar al profesor a gestionar a otros compañeros. Los cuadros de clase deben ser miembros activos que se preocupen por el colectivo, trabajen con seriedad y estén dispuestos a servir a sus compañeros. Los cuadros de clase que puedan ser plenamente reconocidos por todos deben aclarar sus responsabilidades y mejorar su sentido de responsabilidad y modelo a seguir. Al mismo tiempo, se conciencia a todos los compañeros de clase de que los cuadros de clase no son inmutables ni incapaces de cometer errores. De esta manera, toda la clase de estudiantes se esfuerza activamente por ponerse al día, de modo que el equipo de cuadros de la clase siga creciendo.
2. Aprovechar plenamente el papel de los cuadros de clase en la educación sobre seguridad. Cultivar y utilizar todos los cuadros de la clase para que puedan desempeñar un papel en diferentes campos. Por ejemplo: sistema de equipos de carretera, actividades extracurriculares, clases de educación física, actividades intercurriculares, trabajo colectivo, salidas y viajes, etc., todos deben presentar requisitos especiales para los cuadros de clase y aclarar sus responsabilidades, para que los cuadros de clase puedan convertirse en los ejecutores de la educación en seguridad y quienes acatan las normas de seguridad.
3. Contenidos del trabajo de educación en seguridad
“Si la vida no está garantizada, ¿cómo podemos hablar de educación?” Profesores y estudiantes deben establecer firmemente el concepto de “valorar la vida, la seguridad”. Primero, y la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai "Conciencia, fortalezca la educación sobre seguridad para los estudiantes y prepárese para varios aspectos del trabajo:
1. Educación diaria sobre seguridad en la escuela, cumplimiento de las leyes y regulaciones sociales y diversas normas escolares. normas y reglamentos, y aumentar la intensidad de la publicidad de estas normas y reglamentos.
2. Educación sobre higiene y seguridad alimentaria. No se le permite comer bocadillos en la escuela. También debe comprar alimentos en los supermercados habituales en casa y no comer alimentos caducados o de mala calidad.
3. Educación sobre seguridad vial, cumplimiento de las reglas de tránsito y cumplimiento del sistema de equipo de carretera del pequeño sombrero amarillo.
4. Educación sobre seguridad en materia de autoprotección, aprender conocimientos de autoprotección y mejorar la conciencia de autoprotección.
5. Educación en salud y seguridad, prestar atención a la higiene personal y al saneamiento ambiental. Una vez contraiga una enfermedad infecciosa, deberá aislarse en casa según sea necesario.
6. Educación sobre seguridad en diferentes períodos, como educación sobre protección contra rayos en verano, no nadar junto al río, no patinar junto al río en invierno, enfermedades infecciosas estacionales, etc.
7. Explique a los estudiantes conocimientos relevantes sobre terremotos, tifones, tsunamis, tornados, etc., para que puedan comprender la tierra desde diferentes ángulos, comprender varios posibles desastres naturales, aprender a juzgar y prever, y Dominar los conocimientos pertinentes en materia de prevención, autorrescate y rescate mutuo.
8. Realizar educación sobre evaluación de seguridad. La evaluación oportuna y razonable de los estudiantes, como la selección regular de "marcadores de seguridad", puede mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad. Para hacer un buen trabajo en el trabajo de clase, debemos fortalecer nuestra propia construcción. La clave para la autoconstrucción del maestro de clase es mejorar la calidad del propio maestro de clase, establecer la autoridad del director, enriquecerse constantemente con cosas nuevas. conocimientos y permitir a los estudiantes crecer sanamente en una buena clase.
5 artículos relacionados sobre el plan de trabajo del maestro de segundo grado de primaria:
★ 5 artículos sobre el plan de trabajo del maestro de segundo grado de primaria en 2020
★ 2022 clase de primer semestre docente de segundo grado de primaria 5 planes de trabajo
★ 5 planes de trabajo para el docente de segundo grado de primaria en 2020
★ 5 planes de trabajo para el maestro de segundo grado de primaria
★ El trabajo del director de segundo grado 5 artículos sobre planes
★ 5 artículos sobre el plan de trabajo del maestro de segundo grado de primaria para el primer semestre
★ 5 artículos sobre el plan de trabajo de educación moral del docente de segundo grado de primaria
★ 5 artículos sobre el plan de trabajo del director de primaria en el segundo grado de primaria (5 artículos seleccionados)
★ 10 planes de trabajo para el maestro de segundo grado de primaria
★ 5 colecciones de planes de trabajo para el segundo grado de primaria profesor