Resumen de las conferencias sobre conocimientos de educación para la salud.
Resumen de conferencias sobre conocimientos de educación para la salud (8 artículos)
Un resumen es un material escrito que revisa y analiza el desempeño del estudio, el trabajo y la vida en un período de tiempo específico. Puede hacernos pensar. Escribamos un resumen juntos en serio. ¿Cómo escribir un resumen correctamente? El siguiente es un resumen de las conferencias sobre conocimientos de educación para la salud que recopilé y compilé, espero que pueda ayudar a todos.
Resumen de la lección 1 sobre conocimientos sobre educación para la salud
Con la mejora cada vez mayor de los niveles de vida, nuestro país ha entrado gradualmente en una sociedad que envejece para permitir que los amigos de mediana edad y mayores se desarrollen. buenos hábitos de vida y mejorar Para mejorar la calidad de vida de los amigos de mediana edad y ancianos en sus últimos años, el 6 de marzo se organizó especialmente en la comunidad de Xicheng una conferencia sobre "Conocimientos sobre la atención médica de primavera para personas de mediana edad y ancianos". Tenemos la suerte de contar con xxx del Departamento de Medicina Tradicional China dando una conferencia.
En esta conferencia de educación para la salud, xxx explicó principalmente conocimientos de salud como la vida diaria, el ejercicio, la dieta, la prevención de enfermedades y las precauciones de la vida diaria para personas de mediana edad y mayores en primavera. Durante este evento se tomaron medidas de presión arterial a las personas mayores en el lugar y se distribuyó gratuitamente material educativo y promocional para la salud.
La conferencia fue vívida y fácil de entender. Los residentes escucharon atentamente. Durante la conferencia, el director Zhou interactuó con los residentes y les hizo preguntas sobre conocimientos de salud. Los residentes hablaron con entusiasmo y discutieron sobre la prevención y el tratamiento de las enfermedades crónicas. Enfermedades de sus propias enfermedades. Al plantear consultas de salud, el director Zhou las respondió una por una. El ambiente fue cálido y bien recibido por los amigos mayores. A través de conferencias se ha mejorado la concienciación sobre la salud de los residentes y se han logrado los objetivos esperados de la educación sanitaria. Resumen de la conferencia sobre conocimientos sobre educación para la salud 2
1. Hora del evento:
24 de septiembre de 20xx a las 7 p. m.
2. Lugar del evento:
Aula nº 3 de la Biblioteca
3. Organizador del evento:
Departamento de Vida, Departamento de Arte, Diseño e Informática
4. Objetos y Propósitos del evento:
Esta conferencia está dirigida principalmente a niñas de noveno grado para ayudarlas a comprender algo de sentido común relevante. Esto es muy necesario para los estudiantes que acaban de ingresar a la universidad y están a punto de ingresar a la sociedad.
5. Contenido de la actividad:
El tema es la psicología saludable de las estudiantes universitarias, incluidas las cuestiones físicas, psicológicas, laborales, amorosas y matrimoniales relacionadas con las estudiantes universitarias. Durante el discurso, el orador fue divertido, explicó las cosas en términos simples y creó una atmósfera interactiva positiva que despertó la atmósfera de la audiencia. La mayoría de los estudiantes cooperaron activamente y todo el discurso logró cierto grado de éxito.
El ambiente de la conferencia fue muy bueno. Antes del comienzo, agregamos una sección de solicitud de canciones para que los estudiantes pasaran el tiempo felices esperando que comenzara la conferencia. Use esto para expandir nuestra influencia y atraer. Otros estudiantes que estaban realizando actividades cercanas vinieron a participar. Se dice que la música puede ayudar a las personas a abrir sus corazones, por lo que después de escuchar su música favorita, los estudiantes se sintieron más relajados. Durante la conferencia, cuando se discutieron temas delicados, los estudiantes se comportaron con relativa naturalidad y no parecieron particularmente avergonzados.
El plan de conferencia se divide en dos partes: primero, los expertos explican aspectos relevantes; segundo, los estudiantes presentes hacen preguntas a los expertos, se comunican con los expertos cara a cara o las anotan en el formulario. de notas. Sin embargo, por cuestiones de tiempo, la segunda sesión fue cancelada. Sin embargo, la experta dejó su información de contacto para poder comunicarse en privado con sus compañeros. Esto fue más apropiado y específico, y solo facilitó la promoción comercial del hospital. Durante la conferencia, los expertos explicaron principalmente aspectos de las características fisiológicas femeninas y el cuidado diario de la salud, combinados con algunas fotografías, videos, etc. El lenguaje es vívido e interesante, y para el análisis se utilizan los ejemplos más relevantes de nuestra vida diaria. Hay menos términos profesionales, lo que resulta útil para que los estudiantes comprendan mejor. También se sintieron atraídos muchos estudiantes que estaban activos cerca.
La atmósfera de la conferencia fue culminante tras otra. El profesor conectó hábilmente la psicología con historias de la vida real, haciendo que la misteriosa psicología fuera más comprensible.
El estilo humorístico del discurso del profesor obtuvo aplausos de los estudiantes. El contenido del discurso estuvo cerca de la vida de los estudiantes universitarios y explicó las cosas profundas en términos simples. Los estudiantes recibieron la influencia del conocimiento psicológico en un ambiente relajado y agradable. ¡Este es el encanto de la psicología! Este es el encanto de la psicología. Nuestro objetivo principal al organizar este tipo de actividades es ayudar a los estudiantes a establecer una visión correcta sobre el amor y el matrimonio, lo cual es especialmente necesario durante la etapa crítica de la adolescencia.
6. Resumen de la actividad
En general, esta conferencia se desarrolló con éxito. Aunque ocurrieron algunas situaciones inesperadas, todas se resolvieron a tiempo. Por ejemplo, si el equipo de sonido externo multimedia falla, solicitamos inmediatamente al personal correspondiente que lo ajuste y recomendamos que la universidad realice un mantenimiento regular del equipo multimedia. Originalmente planeamos que la conferencia fuera principalmente para niñas del grado 09. Sin embargo, debido a conflictos de tiempo con otras actividades, solo un pequeño número de niñas del grado 09 pudieron asistir, pero el número total de personas fue bastante grande. de los demás eran estudiantes de grados superiores, también hay estudiantes de otras universidades. O se sienten atraídos por la música o se unen porque están realmente interesados. Esto demuestra que tales actividades pueden y deben continuar. Los miembros de cada departamento no tenían suficientemente claro el proceso específico de esta conferencia y no entendían el trabajo relevante de cada departamento y los miembros de su comité. Espero que podamos aprovechar mejor el tiempo en el futuro y planificar el futuro. La inspección del lugar no es adecuada, como por ejemplo si el ventilador se puede utilizar normalmente. Algunos ventiladores están rotos y deben informarse a los departamentos correspondientes para que los reparen. Entonces, deberíamos mejorar en algunos lugares. Por ejemplo, todo el contenido de la conferencia es bastante monótono y se analiza principalmente desde una perspectiva fisiológica. Esto puede deberse a que los expertos proceden de hospitales. En el futuro, podremos invitar a más expertos relevantes para que den conferencias y las analicen desde múltiples perspectivas, como las características psicológicas y los antecedentes sociales, para que los estudiantes puedan comprenderlas de manera más completa y exhaustiva. Esto también está más acorde con nuestro propósito de organizar este tipo de eventos.
En general, esta actividad de conferencia de psicología fue relativamente exitosa, pero también hay algunas deficiencias. A través de esta actividad, nos esforzamos por hacer que cada actividad en el futuro sea perfecta a través de esfuerzos continuos. En resumen, debemos prestar más atención a las necesidades de los estudiantes en todos los aspectos en el futuro y brindarles orientación razonable principalmente en forma de actividades y brindarles la ayuda necesaria. Al mismo tiempo, también debemos aumentar. el contenido de las actividades para que los estudiantes puedan sentir tanto las actividades como las actividades interesadas y realmente puedan ganar algo. Espero que en el futuro, en la vida, el estudio y el trabajo, podamos ajustar nuestra mentalidad y hacer todo con una actitud saludable. Resumen de la lección 3 sobre conocimientos sobre educación para la salud
Para acelerar la construcción de un nuevo campo saludable y solidario, aumentar la intensidad de la educación para la salud, mejorar efectivamente el efecto de la educación para la salud y brindar verdaderamente conocimientos sobre salud a miles de hogares, especialmente aquellos con enfermedades mentales y Para ayudar a los miembros de sus familias a dominar y mejorar sus conocimientos de salud sobre la prevención y el tratamiento de enfermedades mentales, el Departamento de Salud Pública del Centro de Salud del municipio de Qiaogong celebró el plan y programa de conferencias de educación sanitaria 20xx el 15 de agosto. 20xx en la sala de educación sanitaria en el cuarto piso del Edificio 1 de nuestro hospital La segunda conferencia sobre conocimientos de educación en salud mental. Las actividades se resumen a continuación:
1. El propósito de la conferencia:
A medida que el ritmo de vida en la sociedad moderna continúa acelerándose, las personas enfrentan una mayor presión en la vida y el trabajo. Con el fin de mejorar integralmente la salud física y mental de las masas, con el fin de mejorar continuamente la calidad de la salud física y mental de las personas, llevamos a cabo una segunda sesión de 20xx de una conferencia sobre educación sobre la salud sobre el conocimiento de las enfermedades mentales graves patrocinada por el Centro de Salud del municipio de Qiaogong. coorganizado por el Hospital Psiquiátrico de Laibin y organizado por el Departamento de Salud Pública del Centro de Salud del municipio de Qiaogong. El propósito es ayudar a todos a popularizar el conocimiento sobre la recuperación de enfermedades mentales entre los pacientes y sus familias a través de maravillosas conferencias, resolver la mentalidad negativa, cambiar la mentalidad negativa en una mentalidad positiva y vivir su mejor vida.
2. Experiencia y comprensión
1. Fortalecer el liderazgo y tomar medidas cuidadosas: Para llevar a cabo esta charla sobre educación en salud mental y actividad publicitaria, el Departamento de Salud Pública de nuestro hospital realizó Se celebró una reunión especial. Se formuló un plan para este evento y se hicieron arreglos detallados para los participantes. Al mismo tiempo, expertos del Hospital Psiquiátrico de la ciudad de Bin, como Gu Xianggui, Tang Runxin y Yu Lixiang, fueron invitados a nuestro hospital para brindar diagnóstico y tratamiento gratuitos a pacientes con enfermedades mentales graves. Invite al vicepresidente Yang Jianzhen a realizar exámenes físicos a pacientes con enfermedades mentales graves.
2. Resalte los puntos clave: Esta conferencia permite a los pacientes mentales y sus familias que asisten a la conferencia darse cuenta del daño que las enfermedades mentales graves causan a ellos mismos, a sus familias y a la sociedad a través de una educación sanitaria sistemática para el paciente. público en general, Explicar las causas de las enfermedades mentales explicar correctamente la importancia del reconocimiento temprano de las enfermedades mentales, la importancia de la intervención temprana en las enfermedades mentales, cómo identificar tempranamente la esquizofrenia y la prevención de la esquizofrenia.
3. Efectos de las actividades de la charla de educación para la salud: A esta charla de educación para la salud asistieron 57 personas con enfermedad mental grave y sus familiares en la jurisdicción. Se distribuyeron en el lugar 57 copias de un tipo de receta de educación sanitaria, 285 copias de cinco tipos de folletos de educación sanitaria, 171 copias de tres tipos de manuales de educación sanitaria y 57 copias de un tipo de folletos de educación sanitaria.
El coste de esta conferencia sobre educación sanitaria es de 1.550 yuanes. A través de esta conferencia, los pacientes con enfermedades mentales graves y sus familias se darán cuenta de que mediante el tratamiento de mantenimiento de medicamentos, la intervención familiar, el apoyo ambiental, la recuperación funcional y el entrenamiento de habilidades, los pacientes con enfermedades mentales graves pueden mejorar completamente su calidad de vida y regresar a la sociedad. . No sólo popularizó el conocimiento de los pacientes y sus familias sobre la rehabilitación de las enfermedades mentales, sino que también les dio una nueva comprensión de las enfermedades mentales. Ha sido ampliamente elogiado y logró un éxito total. Se logró el efecto de hospedaje esperado. Hacer un trabajo sólido en publicidad y educación sobre la rehabilitación de enfermedades mentales es de gran importancia para mejorar la salud física y mental de la gente de nuestro municipio, garantizar la estabilidad social y el desarrollo económico y construir una sociedad socialista armoniosa en el futuro. Continuaremos haciendo contribuciones positivas a la causa de la rehabilitación de enfermedades mentales. Resumen de la lección 4 sobre conocimientos sobre educación para la salud
Para popularizar científicamente el conocimiento sobre educación para la salud sobre la diabetes y fortalecer la comunicación y la interacción entre médicos, enfermeras y pacientes, permita que los pacientes con diabetes acepten los conceptos de tratamiento avanzados y los métodos de tratamiento científicos de nuestro departamento. y trabajar juntos para cambiar la diabetes. Nuestro departamento ha estado realizando conferencias sobre conocimientos de salud una vez al mes, principalmente para pacientes ambulatorios y diabéticos unos meses después del alta. Estas conferencias sobre conocimientos son como un paso elevado entre médicos, enfermeras y pacientes. El paso elevado es el puente entre médicos, enfermeras y pacientes. pacientes El lugar donde las tres partes se reúnen regularmente, nosotros y los pacientes somos como viejos amigos. Para evitar que la relación se debilite y se vuelva desconocida, siempre hacemos tiempo para reunirnos, ponernos al día con nuestra rutina diaria y hablar. nuestros corazones. El tema central entre nosotros y los pacientes nunca cambiará: Antidiabetes, mejora la calidad de vida, sé feliz incluso cuando estés enfermo, estaremos a tu lado durante toda tu vida.
En la tarde del 25 de agosto, llevamos a cabo la octava conferencia de educación sobre diabetes de este año según lo programado. Utilizamos la herramienta internacional de diálogo sobre imágenes de diabetes para educar a los pacientes, que es diferente de los métodos educativos tradicionales. y los educadores desempeñan un papel de liderazgo y orientación. Cuando la enfermera jefe Li Hong regresó de estudiar en Chengdu, nos transmitió los conceptos y herramientas educativos recomendados actualmente por los pacientes y se centró en la capacitación en el uso de herramientas educativas de diálogo con visualización de imágenes. Actualmente, esta es la tercera vez que utilizamos la herramienta de diálogo de visualización de imágenes para educar a los pacientes, y cada vez somos más competentes y exitosos. Se espera que en septiembre llevemos a cabo una clase de capacitación en Mianyang para hermanos y enfermeras de endocrinología de base para aprender sobre las herramientas de visualización de imágenes y diálogo.
Hay cuatro imágenes en la herramienta de diálogo de imágenes, que son: 1. Caminar con diabetes; 2. Qué es la diabetes; 3. Dieta saludable y ejercicio; 4. Vivir con insulina.
Estas cuatro imágenes están patrocinadas por Eli Lilly and Company, un fabricante de diabetes de renombre internacional. Para diversificar y mejorar la interacción entre médicos y pacientes con diabetes, no se trata sólo de comunicarse más con los médicos, sino más importante aún, de armar la mente con conceptos y conocimientos avanzados sobre educación diabética, comprender científicamente la diabetes y mejorar la comunicación y la interacción entre los médicos y los pacientes con diabetes. Médicos, enfermeras y pacientes en el proceso de intercambio de experiencias, muchos pacientes diabéticos han establecido una determinación colectiva para luchar contra el azúcar y compartir experiencias científicas en la lucha contra el azúcar. La tía Pu, que ha participado en la educación sobre la herramienta de diálogo con imágenes tres veces seguidas, dijo a los pacientes: Con diabetes, primero debemos prestar atención a la dieta y al ejercicio. Esto es lo más importante y básico. Controle el nivel de azúcar en sangre con frecuencia y ajústese bien. Si persiste en su propia mentalidad, seguramente ganará la batalla contra el azúcar. Se puede decir que el Aula de Salud del Hospital Central es un acto de caridad muy significativo, que permite a muchos pacientes diabéticos comprender la diabetes y vencerla.
A través de explicaciones detalladas de enfermeras y profesores, los pacientes diabéticos también tienen una mejor comprensión científica y sistemática de la diabetes y los conocimientos relacionados con la atención sanitaria preventiva. Estas actividades son muy significativas y deberían realizarse con más frecuencia. Resumen de la Conferencia 5 sobre conocimientos sobre educación para la salud
El *mes**, finalizó la conferencia sobre educación para la salud organizada por el grupo líder del trabajo de creación de salud del municipio. Para llevar a cabo esta conferencia, nuestro municipio concede gran importancia y la prepara cuidadosamente, Gao Fayi, el director del centro de salud con alta calidad profesional, gran capacidad de trabajo y rica experiencia médica, es seleccionado como conferenciante. elaborados de acuerdo con las características de la educación sanitaria masiva y la prevención y tratamiento de enfermedades infecciosas comunes, y también materiales promocionales impresos sobre prevención y control de la enfermedad de manos, fiebre aftosa, tuberculosis y gripe porcina.
A lo largo de todo el proceso, el contenido de la conferencia se completó a tiempo y con alta calidad y cantidad. Después de escuchar el maravilloso discurso, los camaradas que participaron en la conferencia se sintieron profundamente inspirados y sentaron las bases para el suyo. comprender los comportamientos saludables en esta etapa del proceso de infección y el conocimiento de la prevención de enfermedades infecciosas comunes, y cultivar la capacidad de la gente para prevenir enfermedades infecciosas. A la conferencia asistieron 37 cuadros y trabajadores y se distribuyeron más de 150 copias de material promocional. Fue bien recibido por los cuadros y trabajadores y los benefició de por vida.
Esta conferencia es una actividad práctica para que nuestro municipio cree ciudades sanitarias y lleve a cabo educación sanitaria. La mayoría de los cuadros y trabajadores aprovecharán este evento como una oportunidad para aprovechar al máximo las fortalezas de cada cuadro y. trabajador y basado en su propio trabajo Sobre la base de emancipar la mente, infiltraremos el conocimiento de la educación para la salud en el trabajo real en el siguiente paso del trabajo, publicitaremos activamente y llevaremos el conocimiento de la educación para la salud a cada aldea y hogar, y contribuiremos con nuestra propia fuerza. al trabajo de educación para la salud en nuestro municipio. Resumen de la Conferencia 6 sobre conocimientos sobre educación para la salud
El x, mes x, 20xx, finalizó la conferencia sobre educación para la salud organizada por el grupo líder del trabajo de creación de salud del municipio. Para llevar a cabo esta conferencia, nuestro municipio concede gran importancia y la prepara cuidadosamente. Gao Fayi, el director del centro de salud con alta calidad profesional, gran capacidad de trabajo y rica experiencia médica, es seleccionado como conferenciante. elaborados de acuerdo con las características de la educación sanitaria masiva y la prevención y tratamiento de enfermedades infecciosas comunes, y también materiales promocionales impresos sobre prevención y control de la enfermedad de manos, fiebre aftosa, tuberculosis y gripe porcina.
A lo largo de todo el proceso, el contenido de la conferencia se completó a tiempo y con alta calidad y cantidad. Después de escuchar el maravilloso discurso, los camaradas que participaron en la conferencia se sintieron profundamente inspirados y sentaron las bases para el bien. desarrollar sus propios comportamientos saludables; comprender el proceso de infección y el conocimiento de la prevención de enfermedades infecciosas comunes en esta etapa, y cultivar la capacidad de las personas para prevenir enfermedades infecciosas. A la conferencia asistieron 37 cuadros y trabajadores y se distribuyeron más de 150 copias de material promocional. Fue bien recibido por los cuadros y trabajadores y los benefició de por vida.
Esta conferencia es una actividad práctica para que nuestro municipio cree ciudades sanitarias y lleve a cabo educación sanitaria. La mayoría de los cuadros y trabajadores aprovecharán este evento como una oportunidad para aprovechar al máximo las fortalezas de cada cuadro y. trabajador y basado en su propio trabajo Sobre la base de emancipar la mente, infiltraremos el conocimiento de la educación para la salud en el trabajo real en el siguiente paso del trabajo, publicitaremos activamente y llevaremos el conocimiento de la educación para la salud a cada aldea y hogar, y contribuiremos con nuestra propia fuerza. al trabajo de educación para la salud en nuestro municipio. Resumen de la Conferencia 7 sobre conocimientos sobre educación para la salud
La videoconferencia del Sr. He Ping sobre "Salud mental escolar" en la mañana del 7 de enero de 20xx, aunque fue solo un curso corto de una hora, permitió que todos entendieran cómo realizar clases de salud física en las escuelas y La necesidad de clases de salud psicológica.
Maestro Entró desde cuatro aspectos. Primero, presentamos la palabra "Psicosis" de la historia de Apolo y Venus y hablamos de la psicología de la felicidad. Desde la psicología fisiológica, se habla de algunos problemas psicológicos provocados por la falta del abrazo materno, la crianza intergeneracional y los hijos abandonados. Tocar puede promover el desarrollo de genes humanos. Obtener suficiente amor (toque) de los padres desde la infancia afectará el establecimiento de buenas relaciones interpersonales y de confianza.
En segundo lugar, conduce a la psicología social a partir del rostro sonriente de Disiang. Es más probable que todas las personas sean felices y estén saludables si tienen una actitud positiva y optimista. La psicología negativa hace que las personas sean más propensas a la ansiedad y la tensión, hace que las personas tengan mucha adrenalina, las pone en un estado de lucha y hace que las personas sean más propensas a enfermarse. También explica las diferencias entre las disciplinas generales y la psicología a partir de las dos definiciones centrales de la ciencia del cerebro. La psicología se trata más de comprender nuestro nivel de conciencia y actitud emocional.
Una vez más, el Profesor habló sobre algunas habilidades sobre cómo llevar a cabo las clases de psicología en las escuelas y cinco malentendidos comunes. La formalización es el error más común de todos. Maestro Usó la historia de la "confianza" para contarlo y me interesó mucho. A menudo les decimos a los estudiantes que tengan confianza, pero ¿realmente eso les da confianza? Para que los estudiantes tengan confianza, primero debemos entender por qué los estudiantes no tienen confianza. Por ejemplo: ella no tiene confianza porque está gorda o no es hermosa porque no tiene confianza. Le das mucho ánimo, ¿por qué no dejarla perder? peso, aprender a vestirse y darle una manera de lucir su cuerpo. La plataforma en la que se especializa la ayudará a ganar confianza gradualmente, en lugar de gritar algunos lemas y desarrollar su confianza en sí misma en poco tiempo. . Estoy muy de acuerdo con el Sr. He en que "la educación escolar sobre salud mental es un proyecto sistemático" que incluye clases de psicología, consultas psicológicas, actividades grupales, apoyo psicológico de los profesores, etc. Lo que más fácilmente se pasa por alto en muchas escuelas es la educación psicológica de los docentes. La actitud positiva y optimista de los docentes afectará de manera invisible el optimismo de los estudiantes. La transmisión de emociones es muy importante y la educación psicológica de los docentes es la máxima prioridad de la salud mental escolar.
Finalmente, se habla del papel de las clases de salud mental en las escuelas primarias y secundarias en el desarrollo a lo largo de la vida de los estudiantes. El profesor utilizó su propia lección "Auction Life" como ejemplo para ilustrar el impacto en los estudiantes y explicó que las clases de salud mental afectarán la forma en que los estudiantes se entienden a sí mismos, aprenden a aprender, interactúan entre sí, ajustan sus emociones y eligen una educación superior. y carrera, y adaptarse a la vida y a la sociedad. La educación es un proceso largo, y la educación psicológica también es un proceso largo. Es imposible lograr resultados inmediatos, pero debemos persistir en sembrar las semillas del amor y la felicidad para los estudiantes. Las semillas siempre brotarán algún día. Mucha gente tiene un malentendido sobre la educación psicológica. Creen que los niños cambiarán después de algunas consultas psicológicas o clases de salud mental. Si no cambian, significa que los profesores y consejeros son incompetentes. Mientras no dejemos de sembrar, siempre cosecharemos algo algún día, por eso la educación en salud mental es también una causa perseverante.
El país concede gran importancia a la educación sobre salud mental, lo que también significa que los problemas de salud mental son inminentes. Deberíamos prestarle más atención y esforzarnos por llevar a cabo educación psicológica en las escuelas. Resumen de la Conferencia 8 sobre conocimientos de educación para la salud
La adolescencia es un período de transformación personal y un grupo que atrae la atención en la sociedad. Para permitir que la mayoría de los estudiantes de primaria establezcan nuevos conceptos de salud, mejorar el autocontrol. y autocontrol. La capacidad de cuidarse a sí mismo le permite convertirse en una persona sana física y mentalmente con ciertos conocimientos profesionales. Por lo tanto, nuestro hospital aprovechó la tarde del día 23 para impartir una conferencia sobre el conocimiento de la atención médica de la medicina tradicional china para adolescentes en la escuela primaria central.
En esta conferencia, el Departamento de Educación para la Salud es el principal responsable de explicar a los estudiantes el conocimiento de la atención médica de la medicina tradicional china para adolescentes y, específicamente, de presentarles el conocimiento de la atención médica de los adolescentes. Los estudiantes comprendieron los puntos clave de la atención de la salud de los adolescentes y los beneficios de la atención de la salud, a saber, "comer razonablemente, beber correctamente, no fumar, relajarse adecuadamente, tener confianza, conocer la moderación, hacer ejercicio es bueno, salir a caminar", etc. Durante la explicación, los estudiantes entendieron los puntos claves del cuidado de la salud, cómo prevenir la miopía y proteger sus ojos. Sólo fortaleciendo la nutrición, haciendo ejercicio y asegurando la calidad del sueño se puede promover el normal desarrollo de los adolescentes.