Red de conocimiento del abogados - Ley de patentes - Informe de autoexamen sobre el trabajo especial de rectificación de la seguridad del campus de nuestra escuela y el entorno de seguridad pública circundante

Informe de autoexamen sobre el trabajo especial de rectificación de la seguridad del campus de nuestra escuela y el entorno de seguridad pública circundante

En nuestra sociedad actual, los informes se utilizan cada vez con más frecuencia y el contenido de los diferentes informes también es diferente. Entonces, ¿cómo redactar un informe de forma adecuada? El siguiente es un informe de autoexamen sobre el trabajo de rectificación especial de la seguridad del campus de nuestra escuela y el entorno de seguridad pública circundante que he recopilado para usted. Informe de autoexamen sobre el trabajo de rectificación especial de la seguridad del campus de nuestra escuela y el entorno de seguridad pública circundante 1

La seguridad de la escuela y el trabajo de seguridad alrededor del campus están relacionados con la estabilidad y el desarrollo de la sociedad, y son el requisito previo y la garantía para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza escolar. Desde el comienzo de este semestre, el trabajo de seguridad de nuestra escuela se ha implementado de acuerdo con el espíritu y los requisitos convencionales de los documentos relevantes emitidos por los departamentos superiores, se han mejorado aún más varios sistemas de gestión de seguridad, se han aclarado las responsabilidades laborales de todos los maestros y se ha esforzado por eliminar la seguridad. Peligros, para garantizar que la incidencia de accidentes de seguridad sea cero, la escuela llevó a cabo un autoexamen del trabajo de seguridad. El informe de autoexamen actual es el siguiente:

1. Fortalecer el liderazgo, crear conciencia y garantizar la seguridad del campus.

1. Convocar una reunión de emergencia del personal de seguridad del campus, transmitir el espíritu de la reunión correspondiente de la Oficina de Educación y establecer un grupo líder especial para la investigación y gestión de riesgos de seguridad del campus encabezado por el director para determinar el "Objetivos para la investigación de riesgos para la seguridad del campus", aclaran los investigadores.

2. La escuela ha establecido un equipo de inspección de seguridad con Yuan Chang como líder del equipo, el subdirector como líder adjunto del equipo y los maestros como miembros. Se llevó a cabo una importante inspección de seguridad en la protección contra incendios de la escuela, pasajes de evacuación, circuitos, electrodomésticos, departamentos, etc., así como en el entorno circundante del campus.

3. Convocar una reunión de maestros de la clase para permitir que el maestro de la clase participe plenamente en actividades especiales para investigar y gestionar los peligros de seguridad del campus, y aprovechar al máximo las reuniones de clase con temas de seguridad y los periódicos de pizarra en la primera semana de clases para dar amplia publicidad a los conocimientos sobre seguridad del campus y seguridad vial a los estudiantes e identificar un contacto de seguridad en la clase.

4. Crear vigorosamente una atmósfera publicitaria, promover la educación sobre seguridad cada semana desde que comiencen las clases y hacer arreglos específicos y exhaustivos sobre cuestiones de seguridad después de la actividad de izamiento de bandera.

2. Organizar científicamente, implementar con cuidado y hacer un buen trabajo en el trabajo de rectificación.

1. La escuela cuenta con personal dedicado para realizar una investigación exhaustiva y un registro de los comerciantes en el campus. La escuela tiene varias tiendas pequeñas y vendedores ambulantes, todos estos comerciantes tienen riesgos ocultos de higiene y seguridad de los alimentos. Los procedimientos de procesamiento de alimentos en diversos grados, lo que es particularmente destacado son los puestos móviles, que operan sin licencia, tienen instalaciones simples y toscas, no pueden garantizar la higiene de los alimentos y plantean graves riesgos para la seguridad. En respuesta a la situación anterior, por un lado, informamos a las autoridades competentes para su rectificación. Por otro lado, utilizamos transmisiones de radio, reuniones de clases temáticas, tableros de anuncios, etc. para educar a los estudiantes a no comer alimentos impuros. especialmente frituras y otras comidas chatarra; al mismo tiempo, reforzamos el control de guardia. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido salir sin permiso.

2. Las carreteras y los vehículos en la puerta de la escuela son ruidosos y existen riesgos potenciales para la seguridad del tráfico en el camino hacia y desde los estudiantes. Para la seguridad personal de los estudiantes, la escuela requiere que los maestros de turno estén. de guardia en la puerta de la escuela cuando los estudiantes salen de la escuela después de la escuela para desviar vehículos y vehículos El flujo de personas y mantener el orden. Durante los días festivos de fin de semana, los estudiantes tienen prohibido andar en motocicletas, triciclos y otros vehículos de operación ilegal, y los padres deben recogerlos o caminar juntos a casa para garantizar la seguridad de los estudiantes y la seguridad de los estudiantes que viajan hacia y desde la escuela.

4. Al comienzo del año escolar, especialmente durante el horario escolar, los autobuses que recogen y dejan a los estudiantes y los padres y las colas de los estudiantes después de la escuela suelen estar abarrotados, lo que afecta el viajes de profesores y estudiantes. En respuesta a este fenómeno, la escuela busca activamente formas de exigir a los padres que esperen a que los estudiantes estén fuera de la escuela para facilitar que los estudiantes salgan de la escuela y que los padres recojan y dejen sus vehículos.

5. La escuela también organizó personal para realizar inspecciones exhaustivas de los edificios de enseñanza, pasillos, calderas, líneas de transmisión, etc. para eliminar posibles riesgos de seguridad, limpiar rincones muertos, controlar estrictamente la calidad de los alimentos y prohibir estrictamente alimentos vencidos, en mal estado y "tres-no" ingresen al campus para garantizar la seguridad alimentaria de los maestros y estudiantes. Para evitar cortes de energía de emergencia, existen peligros ocultos para los estudiantes que suben y bajan escaleras para estudiar por su cuenta durante la noche. Los líderes semanales de la escuela son responsables de la seguridad de los estudiantes que suben y bajan escaleras para evitar estampidas cuando los estudiantes bajan. subir y bajar las escaleras.

6. En vista de las características de las enfermedades epidémicas de primavera, la escuela lleva a cabo activamente un trabajo de prevención, educa a los estudiantes para que presten atención a la higiene, se laven las manos con frecuencia y notifiquen las enfermedades de manera oportuna. La escuela también ha comprado suministros y utensilios para la desinfección y la prevención de epidemias, y cuenta con personal dedicado responsable de la desinfección periódica.

7. Aumentar la intensidad de las inspecciones de seguridad del campus entre clases. La Oficina de Seguridad envía a todo el personal a patrullar el campus todos los días durante y antes de las clases. Si se encuentra a los estudiantes persiguiendo o jugando juegos peligrosos, deben ir inmediatamente. a la escuela. Proporcionar educación preventiva de antemano.

8. Los profesores de educación física están obligados a explicar a los estudiantes los aspectos de seguridad a los que se debe prestar atención durante las actividades de cada clase, para que los estudiantes puedan realizar actividades bajo la guía de los profesores y no se les permita hacerlo. dejar de ver al maestro.

3. Posibles riesgos de seguridad que deben rectificarse

1. La pared exterior este frente al edificio de la escuela es baja y está cerca de la piscina de basura de la escuela. Son posibles riesgos para la seguridad. Esto se ha informado muchas veces a los departamentos pertinentes.

2. Hay algunas tiendas pequeñas y pequeños puestos de comida alrededor de la escuela. Algunos estudiantes que huyen de la escuela a menudo van a comprar comida y refrigerios después del tratamiento repetido, el efecto no es muy bueno y hay seguridad. riesgos.

3. El camino frente a la escuela está lleno de baches, especialmente cuando llueve, está embarrado y es difícil de transitar, y hay muchos vehículos que circulan a alta velocidad, aunque se han puesto señales de advertencia. arriba, han tenido poco efecto.

4. Debido a problemas institucionales (sistema de gestión, sistema salarial, etc.), los conserjes escolares han dificultado la gestión de la escuela, y también han puesto en riesgo la seguridad de la escuela. Informe de autoinspección sobre el trabajo de rectificación especial de la seguridad del campus de nuestra escuela y el entorno de seguridad pública circundante 2

Nuestra escuela recibió el "Aviso sobre la realización de una inspección especial del entorno circundante de la escuela primaria y secundaria" de la Oficina de Educación del Condado Campus” y “Sobre el trabajo a seguir” Después del "Aviso sobre la gestión de la educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias", inmediatamente celebramos una reunión de líderes escolares, maestros y estudiantes para llevar a cabo una educación en seguridad para todos los maestros y estudiantes, fortalecer la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes, mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección de los maestros y estudiantes, y Llevar a cabo activamente trabajos especiales de rectificación en la seguridad del campus y el entorno de seguridad pública circundante, purificar el entorno educativo, garantizar la seguridad de los estudiantes y mantener el campus y estabilidad social De acuerdo con el despliegue unificado de la Oficina de Educación del Condado, nuestra escuela organiza y despliega activamente, realizando principalmente el siguiente trabajo:

1. p>

Para mejorar eficazmente la seguridad del campus y el entorno de seguridad pública circundante, la escuela ha establecido un grupo líder para inspecciones especiales de posibles riesgos de seguridad, con división de responsabilidades. El director Ren Zhengfu es responsable del trabajo general de seguridad, el director Zhang Haijian es responsable de la publicidad diaria de la educación sobre seguridad, el director es responsable de la gestión de seguridad de los dormitorios, Nian Yongzheng es responsable de los laboratorios de física y química, Yang Jing es responsable de la gestión de seguridad de la sala de informática y la sala de música, y Ji Guanjun es responsable de la gestión de seguridad del equipo deportivo, Qi Zhaolong es responsable de la gestión de seguridad del comedor, el agua, la electricidad y el cableado de la escuela. Se asignan responsabilidades individuales, de gestión capa por capa y para realizar inspecciones específicas y trabajos de rectificación. Al mismo tiempo, el Departamento Político y de Educación también fortalece la educación jurídica y la educación sobre seguridad, haciendo pleno uso de diversas formas, como reuniones de clase, carteles especiales, conferencias sobre conocimientos y discursos bajo la bandera nacional, para llevar a cabo enérgicamente la "seguridad en el campus y sus alrededores". ", "Gestión integral para garantizar la seguridad" y "Seguridad y armonía" Se realizó una actividad publicitaria con el tema "Campus" para promover leyes y reglamentos, contratar un subdirector de asuntos jurídicos e invitar a compañeros de la justicia municipal. oficina y comisaría de policía a la escuela para impartir conferencias especiales y capacitación sobre conocimientos de autoprotección para profesores y estudiantes, lo que mejoró la conciencia jurídica, los conceptos legales y la autoestima de profesores y estudiantes. Al mismo tiempo, publicitamos ampliamente el conocimiento relevante sobre la seguridad alimentaria, publicitamos los enormes peligros de los productos tres-no y exigimos a los estudiantes que no compren productos tres-no en tiendas y puestos de catering externos.

2. Disposiciones científicas, despliegue cuidadoso y trabajo eficaz de investigación y rectificación en el campus:

1. Las carreteras y los vehículos frente a la escuela son ruidosos y hay tráfico potencial. Peligros de seguridad en el camino hacia y desde los estudiantes Para la seguridad personal de los estudiantes, la escuela requiere que los maestros de turno estén de guardia en la puerta de la escuela para desviar el flujo de vehículos y personas y mantener el orden cuando los estudiantes salen de la escuela. Durante los días festivos de fin de semana, los estudiantes tienen prohibido andar en motocicletas, triciclos y otros vehículos de operación ilegal, y los padres deben recogerlos o caminar juntos a casa para garantizar la seguridad de los estudiantes y la seguridad de los estudiantes que viajan hacia y desde la escuela.

2. Fortalecer la educación y gestión de la seguridad vial para profesores y estudiantes Cuando profesores y estudiantes salgan a asistir a conferencias o alquilen vehículos para competiciones, verificarán diversos procedimientos para conductores y vehículos, y evitarán a los profesores. y los estudiantes de tomar vehículos sin licencia, sin licencia, operados ilegalmente y sobrecargados garantizan la seguridad vial de maestros y estudiantes.

3. Fortalecer la gestión interna de la escuela, fortalecer aún más el trabajo de seguridad dentro de la escuela, implementar el sistema de responsabilidad laboral de seguridad escolar y fortalecer la gestión de los estudiantes de los dormitorios, básicamente eliminando el fenómeno de que los estudiantes se queden fuera. por la noche. Al mismo tiempo, también realizamos una inspección exhaustiva de las camas en los dormitorios de la escuela. Algunas de las camas estaban sueltas. La escuela las reforzó y reparó, y reemplazó las que no se pudieron reparar, para que los estudiantes puedan estar tranquilos. y dormir con seguridad.

4. Realizó una inspección exhaustiva de las instalaciones de protección contra incendios, instalaciones de suministro de energía, líneas eléctricas, instalaciones antirrobo y escaleras en edificios como oficinas de profesores, aulas, dormitorios de estudiantes, salas de informática, salas de música, e instalaciones deportivas. La investigación no deja puntos ciegos y elimina posibles riesgos de seguridad en edificios escolares e instalaciones deportivas.

5. Revisar exhaustivamente los aparatos eléctricos utilizados en el aula. Repare cualquier problema rápidamente y refuerce los tornillos flojos. Garantizar la seguridad de las aulas para profesores y estudiantes y evitar accidentes inseguros.

6. La iluminación de las escaleras de los dormitorios es demasiado deficiente. La escuela ha reparado e instalado luces en los pasillos para garantizar la seguridad de los profesores y estudiantes al subir y bajar.

7. Movilizar a los estudiantes para que realicen trabajos voluntarios, eliminar las malas hierbas en el campus, agregar azufre, ahuyentar serpientes e insectos venenosos; nivelar el terreno del campus para garantizar la seguridad al caminar.

8. Reafirmar la disciplina escolar y prohibir estrictamente que los estudiantes naden para evitar accidentes por ahogamiento; aumentar la educación sobre conocimientos de seguridad y hacer un buen trabajo en la prevención de rayos, descargas eléctricas, envenenamiento por hollín y otras precauciones de seguridad.

9. Fortaleció la gestión de los comedores estudiantiles, implementó el espíritu de la conferencia de capacitación sobre higiene y seguridad de los alimentos en las escuelas del condado, la prevención y el control de enfermedades infecciosas clave celebrada por la Oficina de Educación del Condado, controló estrictamente las materias primas alimentarias y adquisición de alimentos, y se adhirió estrictamente a las "Tres Prevenciones" y evitar resueltamente que entren al campus alimentos "tres noes", alimentos expuestos o alimentos en mal estado.

10. En vista de las características de las enfermedades epidémicas en invierno y primavera, la escuela lleva a cabo activamente trabajos de prevención, educa a los estudiantes para que presten atención a la higiene, se laven las manos con frecuencia y notifiquen las enfermedades de manera oportuna. La escuela también ha agregado equipos de desinfección y prevención de epidemias.

11. Mejora de la nutrición de los estudiantes. La escuela inspeccionó las instalaciones sanitarias, las instalaciones de catering y el agua potable diaria, prohibió la entrada y salida de los holgazanes y evitó estrictamente la ocurrencia de accidentes y casos de intoxicación masiva. En particular, la cafetería de estudiantes puede controlar estrictamente la compra, el almacenamiento y la cocción de alimentos, establecer y mejorar los sistemas de compra, solicitud de certificados, registro y archivo de alimentos, estandarizar la gestión de desinfección, los empleados poseen certificados de salud y brindar capacitación en conocimientos de salud a los empleados para prevenir El personal del comedor trabaja mientras está enfermo.

3. Organizar personal especial para realizar inspecciones de los comerciantes alrededor del campus

Verificar y registrar que todos estos comerciantes tengan riesgos de higiene y seguridad de los alimentos, como procedimientos operativos simplificados de procesamiento de alimentos en diversos grados. Los más destacados son un puesto móvil al aire libre sin licencia. Las instalaciones son sencillas y rudimentarias y no se puede garantizar la higiene de los alimentos, lo que supone graves riesgos para la seguridad. En respuesta a la situación anterior, la informamos a la Administración de Alimentos y Medicamentos para su rectificación.

4. Dado que nuestra escuela está ubicada en una sección de mucho tráfico, el entorno circundante del campus es relativamente complejo. Aunque la escuela ha tomado una serie de medidas correspondientes, está limitado por la mano de obra de la escuela. funciones limitadas de la escuela y otras razones. Es difícil renovar el campus. Los principales problemas que dificultan el trabajo en el entorno son:

1. Puestos móviles no prohibidos.

3. Un gran número de estudiantes de nuestra escuela son hijos de agricultores y casi todos viven en el campus. La dificultad de gestionar la escuela en casa ha hecho que muchos estudiantes sean demasiado juguetones y no estén dispuestos a ir a la escuela.

4. Las pequeñas tiendas de alimentos dentro y alrededor de la puerta de la escuela funcionan a pequeña escala, y los alimentos que venden a menudo no cumplen con los estándares de higiene, y la basura a menudo se acumula frente a la escuela. La higiene alimentaria de los pequeños comercios del campus amenaza la salud de los estudiantes.

5. La valla de nuestra escuela está en mal estado desde hace mucho tiempo. La esquina sureste tiene más de 20 metros de largo y está inclinada hacia afuera con grietas. Provocando dificultades de gestión y riesgos para la seguridad. Informe de autoexamen sobre el trabajo de rectificación especial de la seguridad del campus de nuestra escuela y el entorno de seguridad pública circundante 3

Nuestra escuela está ubicada en una sección de mucho tráfico y el entorno circundante del campus es relativamente complejo. La escuela ha adoptado una serie de medidas correspondientes, se limita a la escuela. Debido a una serie de razones, como mano de obra limitada y funciones limitadas de la escuela, el trabajo de renovación del entorno circundante del campus es difícil y tiene poco efecto. El informe de investigación sobre el entorno circundante de nuestra escuela ahora es el siguiente:

1. Acerca de la situación de seguridad alimentaria de la escuela

Dado que no hay estudiantes viviendo en nuestra escuela, la cafetería de la escuela Solo está abierto a maestros, por lo que no hay seguridad. No hay peligros ocultos y no hay estudiantes comiendo ni quedándose afuera. Sin embargo, la mayoría de los estudiantes de nuestra escuela son residentes urbanos con altos niveles de vida en casa y dinero de bolsillo. Sin embargo, hay diez pequeñas tiendas de alimentos frente a la escuela. Como son pequeñas empresas, la comida que venden a menudo no es suficiente. Las normas de higiene y la entrada de la escuela a menudo están llenas de basura. Por lo tanto, la higiene de los alimentos en las pequeñas tiendas alrededor del campus amenaza la salud de los estudiantes.

2. Respecto a la situación de seguridad de la escuela

La seguridad de nuestra escuela en general es buena, pero también existen los siguientes problemas principales:

1. Debido a que nuestra escuela está ubicada en los suburbios, lejos de El departamento de seguridad pública a menudo viene a las carreteras alrededor de nuestra escuela para extorsionar, golpear, cobrar tarifas de protección a los estudiantes e incluso acosar a las estudiantes. Esto interfiere gravemente con la educación y la enseñanza normales. orden de nuestra escuela y pone en grave riesgo la vida y la propiedad de profesores y estudiantes.

2. El camino desde la puerta de la escuela hasta la avenida Kowloon está lleno de baches y, a menudo, incluso hay una gran cantidad de vehículos o escombros estacionados allí, lo que resulta muy inconveniente para los estudiantes entrar y salir del campus. Algunas zanjas a ambos lados de la carretera no están cubiertas, lo que ha causado algunos problemas. Los estudiantes se han caído en el pasado. El problema más grave es que no hay iluminación en las calles, lo que representa un mayor riesgo para la seguridad de los estudiantes durante el autoestudio nocturno. en el tercer grado de la escuela secundaria.

3. La superficie de la carretera en la entrada de Xinyuan Garment Factory no está endurecida y no hay acera, lo que hace que los estudiantes ingresen al carril de vehículos motorizados tan pronto como salen de la puerta de la escuela, lo que representa una grave amenaza para la seguridad del tráfico. peligro.

3. Situación de seguridad vial

Debido a la gran cantidad de estudiantes en nuestra escuela y las pequeñas aceras en la entrada y salida, especialmente después de que hay semáforos, a menudo se producen atascos. Cuando los estudiantes salen de la escuela, los vehículos motorizados a menudo se estacionan frente a las pequeñas tiendas alrededor de la escuela, lo que congestiona aún más las calles originalmente estrechas.

4. Acceso a Internet y salas de juegos

Dado que nuestra escuela está ubicada en una ciudad del condado, la gran mayoría de los estudiantes son hijos de residentes de Xinshan y no hay estudiantes viviendo En el campus, a excepción de las aulas, la gestión centralizada es difícil y el número de cibercafés y salas de juego en el condado aumenta año tras año. Junto con el contenido insalubre de los cibercafés, muchos estudiantes son adictos a navegar por Internet y jugar, no están interesados ​​en ir a la escuela e incluso cometen robos. Además, los estudiantes son chantajeados y golpeados en los cibercafés y salas de juegos de vez en cuando. al tiempo. Nuestra escuela educa regularmente a los estudiantes que usan Internet y también existen regulaciones relevantes sobre castigar a los estudiantes por usar Internet, pero con poco efecto. El número de estudiantes adictos a Internet aumenta año tras año. El rendimiento académico se ha vuelto incapaz de hacerlo desde que se volvieron adictos a Internet. Por lo tanto, los cibercafés y las salas de juegos se han convertido en un atolladero que perjudica el futuro de los estudiantes.

5. Sugerencias

A la vista de los principales problemas existentes en el entorno de nuestro colegio, aquí van algunas sugerencias:

1. Respecto a la acera de la entrada de Xinyuan Garment Factory Realice un terreno firme; endurezca el tramo de la carretera desde la puerta de la escuela hasta la avenida Kowloon, cubra las zanjas e instale alumbrado público para garantizar la seguridad de los estudiantes que van y vienen de la escuela.

2. Se establecen pasos de cebra en la intersección del mercado de Dongjiang y se instalan señales de advertencia relevantes, y se envía a la policía de tránsito para dirigir el tráfico cuando los estudiantes van y regresan de la escuela para garantizar la seguridad de los estudiantes que van y regresan de la escuela. >3. Incrementar las patrullas en las carreteras donde los estudiantes van y vienen de la escuela y alrededor del campus para reducir el desorden social. Si el personal amenaza la seguridad de los estudiantes, se establecerá una sala de policía o un puesto de seguridad cerca de la Escuela Secundaria No. 3.

4. Incrementar la gestión de los cibercafés, instalar cámaras en cada cibercafé y realizar un monitoreo en tiempo real de los cibercafés. Evitar efectivamente que los menores ingresen a los cibercafés o salas de juegos. la mejora del entorno circundante del campus y organizar periódicamente Los departamentos funcionales pertinentes llevan a cabo inspecciones regulares o irregulares de la situación alrededor del campus.

6. Abrir una línea telefónica de denuncias en el entorno del campus para permitir que toda la sociedad participe en este trabajo de mejora. Informe de autoexamen sobre el trabajo de rectificación especial de la seguridad del campus de nuestra escuela y el entorno de seguridad pública circundante 4

Después de recibir avisos relevantes de las oficinas de educación municipales y distritales sobre la legalidad, seguridad y mantenimiento de la estabilidad del campus, nuestra escuela inmediatamente celebró reuniones separadas con líderes escolares, conferencias de maestros y estudiantes, llevó a cabo una educación de seguridad para todos los maestros y estudiantes, fortaleció la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes, mejoró la conciencia de seguridad y la capacidad de autoprotección de los maestros y estudiantes, y llevó a cabo activamente trabajos especiales de rectificación. en la seguridad del campus y el entorno de seguridad circundante, purificar el entorno educativo, para garantizar la seguridad de los estudiantes y mantener la estabilidad del campus y la sociedad, de acuerdo con el despliegue unificado de la Oficina de Educación del Distrito, nuestra escuela organiza y despliega activamente, principalmente haciendo siguiente trabajo:

1. Fortalecer el liderazgo, crear conciencia, publicitar ampliamente y crear impulso

Para mejorar de manera efectiva la seguridad del campus y el entorno de seguridad pública circundante, la escuela ha establecido un Grupo líder para la investigación especial de posibles riesgos de seguridad, con división de responsabilidades.

El director Hong Kaifan es responsable del trabajo general de seguridad, los directores Zhang Chaolue y Luo Liang son responsables de la publicidad diaria de la educación sobre seguridad, el director Liu Guixun es responsable de la gestión de seguridad de los dormitorios y el director Li Yangwei es responsable de los instrumentos y las salas de informática. Salas de idiomas y salas de idiomas de los laboratorios de física y química. En cuanto a la gestión de seguridad del equipamiento deportivo, el director Chen Shibao es responsable de la gestión de seguridad del comedor, el comedor, el agua, la electricidad y el cableado de la escuela. se gestiona capa por capa, con responsabilidades asignadas a cada persona, y se realizan trabajos específicos de investigación y rectificación. Al mismo tiempo, el Departamento Político y de Educación también fortalece la educación jurídica y la educación sobre seguridad, haciendo pleno uso de diversas formas, como reuniones de clase, radios universitarias, boletines especiales, conferencias sobre conocimientos y discursos bajo la bandera nacional para llevar a cabo vigorosamente "campus campus". seguridad y entorno", "Gestión integral para garantizar la seguridad" y actividades de publicidad con el tema "Campus Seguro y Armonioso", promovieron leyes y reglamentos, contrataron a un subdirector para asuntos jurídicos e invitaron a compañeros de la oficina judicial y de la comisaría municipal a La escuela impartió conferencias especiales y capacitación sobre conocimientos de autoprotección para profesores y estudiantes, lo que mejoró la conciencia jurídica y el sistema legal de profesores y estudiantes, los conceptos y las capacidades de autoprotección. Al mismo tiempo, publicitamos ampliamente el conocimiento relevante sobre la seguridad alimentaria, publicitamos los enormes peligros de los productos tres-no y exigimos a los estudiantes que no compren productos tres-no en tiendas y puestos de catering externos.

2. Realizar disposiciones científicas, despliegue cuidadoso y realizar eficazmente trabajos de investigación y rectificación en el campus:

1. La entrada principal de la escuela tiene una pendiente alta y da a la vía principal de tráfico de la ciudad. Los vehículos están ocupados y es extremadamente inconveniente para los profesores y estudiantes entrar y salir, y sus vidas están en riesgo en cualquier momento. Ha tomado las medidas correspondientes y rodeó la entrada con una gran valla de tubos de acero lo mejor que pudo para garantizar la seguridad del acceso de profesores y estudiantes.

2. Fortalecer la educación y gestión de la seguridad vial para profesores y estudiantes Cuando profesores y estudiantes salgan a asistir a conferencias o competir en vehículos de alquiler, verificarán diversos procedimientos para conductores y vehículos, y evitarán a los profesores. y los estudiantes de tomar vehículos sin licencia, sin licencia, operados ilegalmente y sobrecargados garantizan la seguridad vial de maestros y estudiantes.

3. Fortalecer la gestión interna de la escuela, fortalecer aún más el trabajo de seguridad dentro de la escuela, implementar el sistema de responsabilidad laboral de seguridad escolar y fortalecer la gestión de los estudiantes de los dormitorios, básicamente eliminando el fenómeno de que los estudiantes se queden fuera. por la noche. Al mismo tiempo, se llevó a cabo una inspección exhaustiva de las camas de los dormitorios de la escuela. Algunas de las camas estaban sueltas. La escuela contrató a carpinteros para reforzarlas y repararlas y recomprarlas para que los estudiantes pudieran descansar. tranquilo y dormir tranquilo.

4. Realizar inspecciones en las instalaciones de protección contra incendios, instalaciones de suministro de energía, líneas eléctricas, instalaciones antirrobo y escaleras de los edificios de oficinas escolares, edificios de enseñanza, dormitorios de estudiantes, salas de computación, salas de idiomas y deportes. Instalaciones Una investigación exhaustiva no dejó puntos ciegos, eliminando riesgos de seguridad en edificios escolares e instalaciones deportivas.

5. Revisar exhaustivamente los ventiladores de techo del aula. Reparaciones por ruido excesivo y refuerzos por tornillos flojos. Garantizar la seguridad de las aulas de profesores y estudiantes para evitar "desastres aéreos".

6. La iluminación en las esquinas de algunas escaleras es demasiado pobre. El colegio ha instalado alumbrado público para garantizar la seguridad de profesores y alumnos.

7. Movilizar a los estudiantes para que realicen trabajos voluntarios, eliminar las malas hierbas en el campus, agregar azufre, ahuyentar serpientes e insectos venenosos; nivelar el terreno del campus para garantizar la seguridad al caminar.

8. Reafirmar la disciplina escolar y prohibir estrictamente a los estudiantes nadar en barreras para evitar accidentes por ahogamiento; aumentar la educación sobre conocimientos de seguridad y hacer un buen trabajo en la prevención de rayos, descargas eléctricas y otras precauciones de seguridad.

9. Fortaleció la gestión de los comedores estudiantiles, implementó el espíritu de la conferencia de capacitación sobre higiene y seguridad de los alimentos en las escuelas de la ciudad, la prevención y el control de enfermedades infecciosas clave celebrada por la Oficina de Educación del Distrito, controló estrictamente las materias primas alimentarias y adquisición de alimentos, y se adhirió estrictamente a las "tres" "Prevenciones" y evitar resueltamente que los alimentos "tres no", los alimentos expuestos o los alimentos en mal estado ingresen al campus.

10. El antiguo comedor del colegio está clasificado como edificio peligroso de clase D y será demolido antes del 1 de septiembre.

11. Todos los profesores y estudiantes de la escuela han adquirido el seguro de responsabilidad escolar para este año, mejorando aún más el mecanismo de gestión de riesgos del campus de nuestra escuela.

12. La Oficina Política y de Educación de nuestra escuela utilizó la primera y segunda semana de clases para organizar a todos los maestros y estudiantes para observar el registro de advertencia de accidente de tránsito del 5.22, lo que hizo que todos sintieran profundamente las consecuencias de no obedecer las reglas de tránsito. . consecuencias graves y recibió una educación de advertencia de seguridad vívida y profunda.

3. Aprovechar al máximo las reuniones de clase, las reuniones escolares y las transmisiones de radio para promover la conciencia jurídica entre los estudiantes, contratar al subdirector del sistema jurídico para dar conferencias especiales sobre conocimientos jurídicos y analizar las causas fundamentales de la delincuencia juvenil. , eliminar los factores que inducen a la delincuencia juvenil, rechazar la pornografía, los juegos de azar y las drogas, lograr el objetivo de una tasa de criminalidad cero entre profesores y estudiantes y crear una buena situación estable y primordial.

4. Organizar a los docentes para que aprendan el espíritu de los documentos relevantes sobre el trabajo de desempeño, fortalecer la publicidad de las políticas y explicar pacientemente a los docentes el significado de "trato igualitario a los docentes" para que los docentes comprendan y apoyen las acciones del distrito de Jiangcheng. Gobierno; profundizar la comprensión de la situación por parte de los docentes, resolver los conflictos internos, resolver las dificultades prácticas de los docentes, abordarlas en el lugar, resolverlas en el lugar y resolver los conflictos de raíz. Al mismo tiempo, acudir al gobierno de la ciudad y a la aldea. comités para comprender algunas situaciones de los familiares y familiares de los maestros, de modo que los maestros y familiares puedan apoyar y comprender al gobierno local y a la aldea. Algunas acciones del comité crean una buena situación de estabilidad para una de las partes.

5. Organizar personal especial para realizar una investigación exhaustiva y registrar a los comerciantes alrededor del campus. Hay 6 comerciantes, incluidas 3 pequeñas tiendas de alimentos no básicos y 3 pequeños restaurantes (que operan: agua azucarada, gachas de avena, pasta, desayuno), todas estas empresas tienen riesgos de higiene y seguridad de los alimentos, como procedimientos operativos simplificados de procesamiento de alimentos en diversos grados. No pueden garantizar la higiene de los alimentos y plantean graves riesgos de seguridad. Ante la situación anterior, lo reportamos a la Dirección Industrial y Comercial y a la Oficina de Supervisión Sanitaria para su rectificación.

6. Dado que nuestra escuela está ubicada en una sección de mucho tráfico, el entorno circundante del campus es relativamente complejo. Aunque la escuela ha tomado una serie de medidas correspondientes, está limitado por la mano de obra de la escuela. funciones limitadas de la escuela y otras razones. Es difícil renovar el campus. Los principales problemas que dificultan el trabajo en el entorno circundante son:

1. y los puestos ambulantes que habían sido prohibidos han vuelto a funcionar.

2. En algunos cibercafés fuera de la escuela, todavía hay casos de estudiantes internacionales que se quedan fuera de casa después de navegar por Internet por la noche.

3. Un gran número de estudiantes de nuestra escuela son hijos de residentes de la ciudad y no disponen de alojamiento en el campus. Además de asistir a clases, la gestión centralizada es difícil, lo que hace que muchos estudiantes se vuelvan adictos a navegar por Internet, jugar al tenis de mesa y jugar juegos, y no estén interesados ​​en ir a la escuela.

4. Los estudiantes que son residentes urbanos en nuestra escuela tienen un nivel de vida más alto en casa y tienen dinero para gastos de bolsillo. Sin embargo, hay diez pequeñas tiendas de alimentos dentro y alrededor de la puerta de la escuela. En las pequeñas empresas, los alimentos que venden a menudo no cumplen con los estándares higiénicos y a menudo generan montones de basura en la entrada de la escuela. Por lo tanto, la higiene de los alimentos en las pequeñas tiendas alrededor del campus amenaza la salud de los estudiantes. Informe de autoexamen sobre el trabajo especial de rectificación de la seguridad del campus de nuestra escuela y el entorno de seguridad pública circundante 5

Para optimizar el campus y el entorno circundante, gestionar de manera integral el caos de seguridad pública y los problemas pendientes de seguridad pública, resolver severamente combatir las actividades ilegales y delictivas y eliminar los riesgos de seguridad, mejorar la sensación de seguridad de los maestros y estudiantes en la escuela y promover la construcción de un campus armonioso y seguro, bajo la estrecha atención de los líderes x y con el fuerte apoyo y cooperación de los departamentos competentes encargados de hacer cumplir la ley, trabajaron juntos y lograron buenos resultados. El trabajo de esta acción de rectificación especial se resume ahora de la siguiente manera:

1. Gran atención y despliegue cuidadoso

Esta acción de rectificación especial ha recibido gran atención por parte de xx, y se ha celebrado una reunión especial Se ha organizado Realizar un despliegue de investigación. Para fortalecer el liderazgo, se estableció un grupo líder de rectificación especial para el campus y el entorno de seguridad pública circundante con xx como líder del equipo y todo el personal de la comisaría, la oficina judicial y los jefes de varios departamentos como miembros.

2. Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera

Para garantizar que el trabajo de rectificación pueda continuar durante mucho tiempo y garantizar la estabilidad a largo plazo del campus y el entorno circundante, Sobre la base del fortalecimiento de la investigación y rectificación, debemos prestar atención a la publicidad. El primero es combinar la ceremonia de lanzamiento del Mes de la Publicidad de la Gestión Integral para movilizar y desplegar eficazmente acciones especiales de rectificación; el segundo es fortalecer la publicidad en el campus; xx publicita la importancia de esta acción para profesores y estudiantes, comprende mejor las acciones de rectificación, participa activamente en las acciones de rectificación, coopera con la escuela para encontrar peligros ocultos, investigar problemas, realizar rectificaciones y crear un buen ambiente para profesores y estudiantes. El tercero es fortalecer la publicidad social, hacer un buen trabajo de publicidad y movilización entre los aldeanos y residentes, guiarlos activamente para que cooperen con las acciones de rectificación, participar en toda la escuela, coordinar la rectificación y crear un buen ambiente para la salud. crecimiento de la mayoría de los estudiantes.

3. Hacer un buen trabajo en la investigación y resaltar los puntos clave

Para garantizar que esta acción sea específica, hemos organizado esfuerzos para informar a los profesores y estudiantes del público fuerte. Caos de seguridad y problemas de seguridad en el campus y sus alrededores. Llevar a cabo una investigación exhaustiva de los problemas pendientes y formular planes prácticos de rectificación sobre esta base.

4. Rectificación concentrada, el efecto es obvio

De acuerdo con el principio de "rectificar cualquier problema que sea destacado y rectificar dondequiera que esté pendiente", con el fin de garantizar que esta acción especial de rectificación es efectiva. Según los resultados, se registrarán los problemas pendientes identificados y se tomarán medidas prácticas y factibles para rectificarlos uno por uno.

1. Problemas de tráfico.

El primero es cooperar con las comisarías de policía para rectificar el orden del tráfico, eliminar los peligros para la seguridad del tráfico, prevenir accidentes de tráfico y resolver eficazmente el problema del caos en el tráfico. El segundo es regular el estacionamiento de vehículos. El tercero es estandarizar la gestión de vehículos en el área docente, mejorar el sistema de vigilancia de puertas y prohibir la entrada y salida de vehículos externos.

2. Centrarse en mejorar el orden de seguridad pública en el campus y sus alrededores. El primero es ajustar el plan de prevención y control de patrullaje de la guardia escolar, fortalecer el cuerpo de patrulla e incrementar los esfuerzos de prevención a través de medidas como "patrullaje, bloqueo, bloqueo e inspección". El segundo es cooperar con las comisarías de policía para intensificar la represión de las actividades ilegales y delictivas. El tercero es centrarse en la gestión personal, hacer un buen trabajo en publicidad y pedir a todos los profesores y alumnos de la escuela que "cuiden a su propia gente, cuiden sus propias puertas y cuiden sus propias pertenencias". " El cuarto es alentar a los profesores y estudiantes a estar más atentos y proporcionar rápidamente pistas al departamento de seguridad cuando encuentren personas sospechosas, para que puedan ser capturadas. Desde la operación especial de rectificación, no ha habido ni un solo caso de robo o hurto de oficinas en la escuela.

3. Centrarse en rectificar los riesgos de seguridad contra incendios. Primero, coopere activamente con el cuerpo de bomberos del condado xx para llevar a cabo inspecciones integrales de seguridad contra incendios en toda la escuela, descubrir peligros ocultos de manera oportuna y realizar rectificaciones oportunas. El segundo es organizar conferencias especiales sobre conocimientos de seguridad contra incendios y simulacros de incendio para mejorar la conciencia de seguridad contra incendios de profesores y estudiantes. El tercero es equipar y sustituir los equipos e instalaciones necesarios contra incendios.

4. Centrarse en rectificar la higiene alimentaria que afecta a la seguridad de profesores y alumnos. El primero es rectificar el fenómeno de operar tiendas, ocupar calles y montar puestos de venta indiscriminadamente dentro y alrededor del campus. El segundo es orientar a profesores y alumnos para que coman en las cafeterías escolares tanto como sea posible y no coman en pequeños restaurantes con una gestión irregular.

5. Centrarse en mejorar el orden cultural del campus y sus alrededores. En cooperación con la comisaría, la industria y el comercio, el transporte, la salud, la cultura y otros departamentos, se llevó a cabo una inspección exhaustiva del campus y el entorno cultural circundante.

En esta operación especial de rectificación, bajo el liderazgo correcto de xx y con el fuerte apoyo y cooperación de los departamentos de aplicación de la ley pertinentes de xx, los profesores y estudiantes de toda la escuela cooperaron estrechamente y trabajaron juntos para rectificar algunos problemas que han afectado a los maestros durante mucho tiempo. Resolvió los problemas del orden de vida normal de los estudiantes y la apariencia de la escuela, tomó medidas enérgicas contra los negocios ilegales, eliminó los riesgos de seguridad, mejoró el ambiente del campus y logró buenos resultados. En el futuro, debemos adherirnos a las orientaciones de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, continuar aumentando nuestros esfuerzos para eliminar aún más los riesgos de seguridad, mejorar la apariencia de la escuela, mantener la estabilidad del campus y crear un buen ambiente de aprendizaje, trabajo y vida para los maestros. , estudiantes y personal, y continuar promoviendo el desarrollo de la enseñanza y la investigación científica de la escuela, y la construcción de un campus armonioso y seguro.