Tres artículos del diario de debate

#Diario# Introducción El diario suele registrar en primera persona lo que ves, oyes, haces o piensas en tu vida ese día. Los formatos de los diarios chinos e ingleses son más o menos los mismos. El siguiente es el contenido que le ofrecemos. Le invitamos a leerlo.

Capítulo 1

El viernes pasado tuvimos un debate en clase y el tema del debate fue: Si un héroe es juzgado por su éxito o por su fracaso.

El debate, en forma, es una competencia en la que las dos partes participantes debaten sobre un tema determinado, de hecho, es una competencia de conocimientos centrada en el tema de debate, que refleja la capacidad de pensamiento y la capacidad de expresión del lenguaje. También una competencia de habilidad integral.

A las 8:40 de la mañana comenzaron oficialmente los disparos del debate entre las dos partes. Ambas partes se mostraron valientes y animadas. En la primera parte del debate, ambas partes expresaron sus posiciones en el primer debate. La segunda parte fue el ataque y la defensa. Se hicieron preguntas en el segundo y tercer debate. La parte emocionante fue esta parte. Se escuchó mucho en ese momento. Cuando el olor a humo de pólvora llenó el aire, los polemistas de ambos lados hicieron todo lo posible para argumentar en contra de ambos lados. La cuarta etapa fue cuando ambas partes resumieron los cuatro debates en palabras basadas en la situación del debate. Al final, el ganador es el héroe que no juzga el éxito ni el fracaso.

Sí, en cualquier momento, el éxito o el fracaso final no es lo más importante, pero el camino que conduce al éxito o al fracaso es el más importante. Aprende lecciones del proceso de éxito y fracaso para corregir el tuyo propio. Métodos y conceptos. Sé un héroe, sé tu propio héroe.

Por lo tanto, podemos ver la importancia del debate. Puede permitirnos comprender mejor la existencia de los problemas sociales actuales, capacitarnos para obtener educación y conocimiento de ellos y expresar nuestras propias opiniones, no solo. por el bien del debate, debate sobre ganar o perder, ¡este puede ser el verdadero significado!

Capítulo 2

Hoy, nuestra clase de cuarto grado en quinto grado tuvo un acalorado debate sobre el tema: "¿Es beneficioso abrir libros?"

En la segunda clase, el profesor Huang entró al aula con una sonrisa, dio una orden y comenzó el debate. Primero, Huang Yiming dijo afirmativamente: "Creo que es útil abrir libros. Si no lees, ¿de dónde obtendrás el conocimiento?". Aunque la oposición es pequeña, es poderosa. Superados, levantaron la mano con confianza.

"Me opongo a las opiniones de mis compañeros de debate. Todo tiene dos lados. Si lees algunos libros malos, tu cuerpo y tu mente no estarán saludables", dijo Wu Wenxin con confianza. Tan pronto como las palabras cayeron, Zhong Ying se levantó con un ruido sordo y dijo en voz alta: "Me opongo al punto de vista del compañero de debate del oponente. Gorky dijo una vez: 'Los libros son la escalera del progreso humano'. Sin lectura, no hay nada". "Edison es un ejemplo. Leí muchos libros, me inspiré en ellos y finalmente inventé la luz eléctrica". Aplaudí en secreto desde abajo.

Las dos partes no estaban dispuestas a quedarse atrás, y el juego entró en un clímax con tus palabras y las mías.

"Creo que no es necesariamente beneficioso abrir el libro. Hay muchos cómics con malas imágenes", dijo Wu Wenxin con confianza. Tan pronto como terminó de hablar, Fang Qipeng levantó un cómic. "Pero estos cómics son puramente ficticios e imaginarios. No se pueden leer libros tan aburridos todo el día. ¡Es bueno entretenerse de vez en cuando!". Le dimos un "palo" a Wang Haiyang. ”

“¡Pero hay libros buenos y malos! ¡Los buenos libros también tienen sus efectos secundarios!” Las palabras de Guo Furong hicieron que toda la clase se echara a reír.

Justo cuando las dos partes estaban discutiendo, sonó el timbre. El maestro concluyó: "Abrir un libro es beneficioso, pero hay que elegir libros buenos, no malos", anunció el final.

¡Este es realmente un debate maravilloso!

Capítulo 3

Esta tarde, el aula de la Clase 2, Grado 5 se llenó de una atmósfera tensa y digna. Vi una fila de sillas frente al podio, con el maestro de la clase Zhang sentado en la primera fila. Los estudiantes en la audiencia estaban divididos en dos equipos. Los estudiantes parecían serios, como si fueran a tener una competencia.

Sonó el timbre y el profesor Zhang anunció en voz alta: "El debate de lectura para la Clase 2, Grado 5 comienza ahora". En un instante, estalló un cálido aplauso en el aula. Parecía que los aplausos rompieron el silencio del aula. Luego, el maestro Zhang anunció los requisitos para este debate: "El tema esta vez es 'Abrir el libro es beneficioso y abrir el libro puede no ser beneficioso'. Los pros y los contras discutieron el tema en torno a sus propios puntos de vista, y ambas partes se ayudaron mutuamente. entre sí para convencerse unos a otros con razón: "Gente, no sean irrazonables".

Tan pronto como el maestro terminó de hablar, Zhengfang No. 1 comenzó a hablar.

También enfatizó que "abrir libros es beneficioso", y luego citó el ejemplo de Gorky estudiando cuando era niño, explicando que el crecimiento de todos es inseparable de los libros y que la lectura puede ayudar a los demás.

La oponente número 1 tampoco mostró ninguna debilidad. Su punto de vista es que "abrir el libro puede no ser beneficioso". Citó muchos ejemplos: algunos jóvenes se "obsesionan" después de leer libros como artes marciales y novelas, y eventualmente recurren al crimen.

Los dos lados del debate estaban en desacuerdo. Tú dijiste algo y yo dije algo. El ambiente del debate fue muy intenso.

Finalmente, la profesora hizo un pequeño resumen y los elogió por su minuciosa preparación. Absorbieron los nutrientes del libro y se beneficiaron mucho.

¡Ah! Este es un maravilloso debate sostenido por nuestra clase.