Plan de actividades de la reunión de clase del Día del Maestro
Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera efectiva, a menudo es necesario formular un plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades es un plan escrito que establece el propósito, los requisitos, los métodos, el progreso, etc. de la actividad. Entonces, ¿cómo es un excelente plan de actividades? El siguiente es mi plan de actividades de la reunión de clase del Día del Maestro cuidadosamente compilado (8 artículos seleccionados), solo como referencia, espero que pueda ayudar a todos. Plan de actividades para la reunión de clase del día del maestro, parte 1
Propósito de la actividad:
Respetar a los maestros es una virtud tradicional de la nación china y una parte importante de la educación moral de los estudiantes. Para continuar con la tradición de "respetar a los docentes y valorar la educación", el país designa cada año el 10 de septiembre como el Día del Maestro. En el Día del Maestro, organizar a los estudiantes para felicitar a los profesores es una buena manera de brindar educación ideológica y política a los estudiantes. A través de esta actividad de escuadrón, los estudiantes pueden comprender el arduo trabajo de los maestros y cultivar el carácter ideológico y moral de los estudiantes de respetar a los maestros a través de interacciones interactivas con los maestros.
Preparación del evento:
1. Invitar a directores de escuelas, profesores y otros invitados a asistir.
2. Preparar flores para los profesores.
3. Haga su propia "Tarjeta del Día del Maestro" y haga arreglos con anticipación para que los estudiantes recopilen poemas, citas famosas e imágenes de su propia elección (dibujadas por ellos mismos) para elogiar a los maestros.
4. Diseño del aula: escriba "Maestro, le deseo unas felices vacaciones" con caligrafía artística en la pizarra y cree una columna "Mensaje del maestro".
5. Organizar a los estudiantes para ensayar programas.
Proceso de la actividad:
Moderador A: Miembros del equipo, respetar a los maestros es una virtud tradicional de nuestra nación china. Para continuar con la gloriosa tradición de respetar a los docentes y valorar la educación, nuestro país designa cada año el 10 de septiembre como el Día del Maestro. Hoy es el Día del Maestro. En este feriado que pertenece a los docentes, nuestro escuadrón realizó especialmente una reunión de equipo con el tema "Maestro, te deseo unas felices fiestas". En primer lugar, en nombre de todos los jóvenes pioneros de nuestra clase, ¡me gustaría expresar mis saludos navideños a los trabajadores jardineros!
Moderador B: ¡Extendamos nuestro gran respeto y cálidas felicitaciones a nuestros queridos maestros!
Moderadores A y B (conjuntamente): "Maestro, le deseo unas felices vacaciones". ¡La segunda (2) reunión del escuadrón temático comienza ahora!
Moderador A: Maestro, nadie puede crecer sin tus enseñanzas ¿Quién te olvidará cuando tenga éxito? La nación china ha tenido una tradición de respetar a los maestros desde la antigüedad y ha dejado muchas buenas historias: en la antigüedad, estaba "Cheng Men Li Xue", en los tiempos modernos, el presidente Mao se levantó para brindar por sus maestros de escuela primaria cuando él; Regresó a su ciudad natal.
Anfitrión B: Sí, "la enseñanza es la profesión más gloriosa bajo el sol" y "la gente te considera el ingeniero del alma humana". Has nutrido las plántulas de nuestra patria con tu arduo trabajo y sudor. Tenemos mucho que decirte y tenemos innumerables poemas para dedicarte. Escuche la recitación del poema de su compañero Zhang “Un himno al maestro”.
Anfitrión A: Efectivamente. El largo río de la historia fluye con tu orgullo; los tiempos hierven, brotan con tu sangre. En el corazón de todos hay un poema para alabarte: ¡el ingeniero del alma humana!
Anfitrión B: Maestro, use la tiza que tiene en la mano para allanar un camino que conduzca a la distancia. ¡Los pequeños maestros del nuevo siglo avanzarán y se desarrollarán a lo largo de este camino!
Moderador A: Los planes de lecciones frente al escritorio del profesor están apilados en escalones que conducen a la cima. ¡Las élites de la época suben y luchan por estos escalones!
Anfitrión B: Maestro, estás sembrando semillas para el mañana. Tu trabajo de hoy determina la cosecha de mañana. Tu trabajo es ordinario, ¡pero la carrera más deslumbrante proviene de tu trabajo! ...
Anfitrión A: Maestro, es difícil expresarle nuestra gratitud y elogios con mil palabras. ¡Solo queremos decir que usted es nuestra persona más adorable! Si el canto puede expresar nuestros corazones, entonces escuche nuestra actuación dedicada a usted. Ahora disfruten de "Once Upon a Time" del compañero de clase Pan Weibin. Todos lo reciben con aplausos.
Anfitrión B: Gracias, Sr. Pan, por su maravillosa actuación. ¿Qué compañero no ha crecido gradualmente bajo la instrucción del maestro? A continuación, disfrutemos del baile "El pájaro vuela" de su compañero Cai Yue.
Moderador B: En primer lugar, permítame aprovechar esta oportunidad para expresar mi más sincero agradecimiento a los maestros que han trabajado duro para fomentar nuestro crecimiento y a otros líderes y maestros que me han ayudado. Trabajan año tras año, día tras día, y las cosas son mundanas. Y presente la tarjeta de bendición que compilamos nosotros mismos.
Maestro: ¡Gracias, Jóvenes Pioneros, por su amabilidad! De hecho, los profesores simplemente hicimos nuestro trabajo. Creo que nuestros maestros seguirán brillando con nuestra luz y calor y cultivando más talentos para la patria. ¡También podrás luchar en el cielo como un águila!
Anfitrión A: ¡Gracias, maestro! Maestro, la tiza teñió tu largo cabello de blanco y tú señalaste la magia con tu puntero. Eres como una vela, quemándote a ti mismo e iluminando a los demás. También queremos ser como tú y convertirnos en maestros cuando seas grande para ayudarte a resolver tus problemas y cultivar talentos más destacados para la patria. Ahora disfrute del baile latino "Cuando sea grande, me convertiré en usted" de Chen Yundi y Yao Chenyue.
Moderador B: El tiempo vuela muy rápido. Antes de que nos demos cuenta, se acerca el final de nuestra reunión del equipo temático. Lamentamos que aún queden muchas palabras de agradecimiento que no hemos tenido tiempo de expresarle al maestro, y no podemos escuchar más las enseñanzas del maestro en esta reunión de equipo. Por eso, maestro, ¡deje sus ardientes esperanzas para los pequeños maestros del siglo XXI! (El director y los profesores dejaron mensajes uno tras otro en la columna "Mensajes de los profesores".)
Moderador A: 10 de septiembre, ¡un día que siempre será inolvidable! La bondad del maestro es inolvidable y siempre recordaremos las enseñanzas del maestro; unámonos y cantemos juntos a nuestro maestro. (Todos se ponen de pie y cantan a coro.)
Moderador A: Este es el final de la reunión del equipo temático de "Maestra, te deseo unas felices vacaciones". ¡Gracias maestra por venir!
Anfitriones A y B (juntos): ¡Feliz Día del Maestro!
Maestro: El 10 de septiembre pasó rápido, pero el Día del Maestro continúa todos los días. Los maestros aman a sus alumnos y los estudiantes respetan a sus maestros. Esta tradición ha penetrado cada centímetro del aire y todos los días de la Escuela Primaria Kangcheng. ¡Deseo que todos los maestros del mundo tengan bendiciones en sus corazones, sonrisas en sus rostros, flores a su alrededor y buena salud para siempre! Plan de actividades de la reunión de clase del día del maestro, parte 2
1. Propósito de la actividad
1. A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden expresar su gratitud a sus maestros y, a través de actividades, los estudiantes pueden comprender mejor las dificultades y la nobleza del trabajo de los maestros, motivando así a los estudiantes a amar más a los maestros, respetarlos y trabajar duro.
2. Expresar los elogios y bendiciones de los estudiantes a sus maestros a través de una serie de formas coloridas como recitación, canto, interpretación, discusión, etc.
3. A través de un concurso de preguntas y respuestas, los estudiantes pueden aprender sobre el conocimiento sobre el Día del Maestro y las historias sobre el respeto a los maestros y la valoración de la educación en los tiempos antiguos y modernos en el país y en el extranjero, para que los estudiantes pueden beneficiarse de él, lo que no sólo estimula el amor y el respeto de los estudiantes por los profesores, sino que también aumenta su reserva de conocimientos.
2. Preparación de la actividad
1. Los profesores elaboran cuidadosamente el material didáctico de la actividad
2. Los estudiantes diseñan y fabrican regalos navideños para los profesores.
3. Determina el anfitrión de la actividad (líder de escuadrón: Wang Jiahui; líder de escuadrón: Luo Cong) y escribe la letra.
4. Los alumnos aprendieron la música "Siempre que camino por la ventana del profesor" y la versión en lengua de signos de "Grateful Heart".
5. Invitar a los profesores a participar en el evento.
6. Decorar el aula
3. Proceso de la actividad
(1) Introducción
Anfitrión A: ¿Quién es el que sembrará? ¿Las semillas para siempre? ¿Un sueño lejano?
Anfitrión B: ¿Quién es el que cultiva el deseo ardiente en los campos?
Anfitrión: ¡Eres tú, nuestro querido maestro!
Anfitrión A: Mezclaste tu juventud con tus lágrimas y registraste la eterna admiración de la humanidad.
Anfitrión B: El sudor que fluye y el trabajo duro están derramando esperanza en el campus.
Anfitrión A: Usas tu juventud para escribir una vida sin arrepentimientos.
Anfitrión B: Usted compone los poemas más magníficos del mundo con sus verdaderos sentimientos.
Anfitrión A: Nunca podremos pagar su amor lo suficiente,
Anfitrión; B: Permítanos inclinarnos profundamente ante usted y darle un saludo sincero——
Anfitrión: ¡Hola, maestro!
Anfitrión B: La reunión de clase temática de "Gracias, Maestro" comenzará ahora.
(2) Actuación
1. Cante "Siempre que camino suavemente junto a la ventana del profesor"
Anfitrión A: La reunión de la clase temática de hoy comenzará desde Como el Comienza el canto, cantemos una canción a la persona que más respetamos con un corazón sincero y agradecido:
¡Toda la clase canta "Siempre que paso suavemente por la ventana del maestro"!
2. Recitación de poesía "Maestra, gracias por tu arduo trabajo"
Anfitrión B: Los maestros son como gusanos de seda primaverales, como velas y más como madres amorosas con las que están conectados. sus alumnos corazón a corazón, se dedican a todo y también ganan algo de esperanza. Escuche la recitación del poema "Maestro, gracias por su arduo trabajo" (rol de grupo pequeño)
3. Elogio
Anfitrión B: ¡Sí! ¡El amor del maestro por nosotros es desinteresado y no tiene precio! "Los gusanos de seda de primavera morirán sólo cuando se les acabe el hilo, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas antes de que se sequen sus lágrimas". Este poema es un fiel retrato de la dedicación de nuestro maestro. Desde la antigüedad hasta la actualidad, existen numerosos poemas y artículos que elogian a los profesores.
Anfitrión A: Estudiantes, nuestros maestros generalmente nos guían en nuestros estudios y nos enseñan cómo comportarnos. ¡Se preocupan por nuestras vidas como padres y nos brindan amor desinteresado! Dices, ¿con qué podemos comparar a los profesores? (Levante la mano para hablar)
Moderador B: ¡La metáfora de los estudiantes es muy apropiada! Maestro, tú eres el gusano de seda de primavera y la vela roja, dedicando todo lo que tienes, ¡también eres una hierba, desconocida pero noble de espíritu! ¡Sigues siendo las alas invisibles en nuestros corazones, ayudándonos a crecer y volar alto! Disfrute del coro grupal "Alas invisibles"
(3) Prueba
Anfitrión A: El Día del Maestro se acerca pronto, ¿cuánto sabe sobre el Día del Maestro y cuánto sabe? ¿Sabes sobre los respetos chinos y extranjeros antiguos y modernos? ¿Qué pasa con la historia de los maestros que enfatizan la educación? Hagamos un pequeño concurso de conocimientos.
(4) Bendiciones
Anfitrión A: Cada pedacito de nuestro conocimiento y cada progreso que logramos está impregnado del sudor y el arduo trabajo del maestro.
Anfitrión B: ¡Aquí, expresemos nuestro respeto y amor por el maestro y nuestros deseos de bendiciones en nuestras propias palabras!
Los compañeros hablaron para expresar sus sentimientos
Toda la clase leyó "Oda al Respeto al Maestro"
Anfitrión B: Respetar al maestro y amar al maestro no debe quédese únicamente en palabras. Lo siguiente Pida a los estudiantes que hablen sobre: Qué acciones prácticas debemos tomar para estar a la altura de las expectativas del maestro.
Los estudiantes hablaron individualmente.
(5) Final
A: El maestro es una piedra que apaga una chispa
B: El maestro es un fuego que enciende la lámpara de; vida;
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A: El maestro es una lámpara que ilumina el camino a seguir;
B: El maestro es el camino que te lleva a la gloria.
A: Gracias, maestro, por tus sinceras enseñanzas;
B: Alabado sea el maestro, alabado sea tu hermosa alma;
A: Bendice al maestro, Les deseo a todos un feliz Día del Maestro;
B: ¡Bendice a tu maestro y te deseo siempre buena salud y felicidad! Plan de actividades de la reunión de clase del Día del Maestro, Parte 3
Requisitos de la actividad:
1. A través de esta reunión de clase, los estudiantes dominarán el conocimiento sobre el Día del Maestro.
2. A través del aprendizaje y la comunicación, podemos entender que nuestra nación es una nación con una gloriosa tradición de respetar a los maestros y valorar la educación.
3. A partir de la comprensión, establecer aún más la idea de respetar a los docentes y celebrar el Día del Maestro con acciones prácticas.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción:
Estudiantes, es septiembre nuevamente y el Día del Maestro se acerca lenta y fácilmente. Entonces, el contenido de nuestra reunión de clase de hoy es "Celebrando el Día del Maestro".
2. El origen del Día del Maestro:
Anfitrión, no somos ajenos al festival “Día del Maestro” ¿Conoces el origen del “Día del Maestro”? (Publicar material didáctico)
"6.6" Día del Maestro.
En mayo de 1931, los educadores y profesores de la Universidad Central de Nanjing, Shuang Qiu y Cheng Qibao, iniciaron el establecimiento del Día del Maestro el 6 de junio de cada año.
"8.27" Día del Maestro.
En 1939, el Ministerio de Educación del gobierno del Kuomintang decidió celebrar el 27 de agosto, cumpleaños del educador chino Confucio, como el Día del Maestro.
"5.1" Día del Maestro.
En 1951, la República Popular China, el Ministerio de Educación y la Federación Panchina de Sindicatos acordaron conjuntamente fusionar el Día del Maestro con el Primero de Mayo, Día Internacional del Trabajo.
"9.10" Día del Maestro.
El 21 de enero de 1985, la novena sesión del Sexto Congreso Nacional del Pueblo aprobó oficialmente la moción del Consejo de Estado sobre el establecimiento del Día del Maestro y decidió que el 10 de septiembre sería el Día del Maestro en mi país.
3. Canciones "Cómo quiero verlo" y "Pequeño caracol"
Maestro: Los profesores trabajan muy duro con motivo del Día del Maestro, tenemos que cantar y. baile para celebrar el festival de los maestros. Escuche las canciones: "Cómo quiero verlo" y "Cuerno de caracol"
4. Aprenda una canción infantil que elogie al maestro.
Ahora aprendamos una canción infantil que elogia a los profesores:
Si nosotros somos las estrellas, tú eres el cielo azul.
Si yo fuera la hierba, tú serías la tierra.
Si somos pajaritos, entonces tú eres la madre pájaro que nos enseñó a volar.
Si somos un árbol pequeño, entonces tú eres el sol y la lluvia que nos nutren.
Si somos peces pequeños, entonces tú eres el océano que nos ha nutrido.
¡Ah! ¡Te amo!
5. Resumen.
Maestro: Hoy, nuestra reunión de clase para celebrar el Día del Maestro les ha enseñado a todos el principio de respetar y obedecer a los maestros. Espero que todos estudien mucho en el futuro y paguen a los maestros por su arduo trabajo con excelente. resultados. Plan de actividades de la reunión de clase del día del maestro, parte 4
1. Propósito de la actividad:
A través de reuniones de escuadrón temático, se llevarán a cabo diversas formas de actividades respetuosas con los maestros para que cada estudiante pueda Aprecie profundamente la gloria de los maestros y el trabajo duro, y envíe bendiciones navideñas a los maestros a través de palabras y acciones, y sea un buen estudiante que respete y ame a los maestros.
2. Hora de la actividad:
La tarde del 10 de septiembre de 2021
3. Lugar de la actividad:
Aula multimedia
4. Preparación de la actividad:
1. Preparar programas y accesorios culturales.
2. Material didáctico multimedia.
3. Una grabadora y un casete con cintas musicales relevantes.
5. Proceso de la actividad:
1. El anfitrión anuncia el inicio de la actividad
2. Enviar felicitaciones navideñas
A todos los estudiantes vitoreó clara y ruidosamente Dile algo al maestro - Maestro, ¡gracias por su arduo trabajo! ¡Felices vacaciones!
3. Narrar la amistad entre profesores y alumnos
Los alumnos subieron al escenario para hablar de cosas inolvidables entre ellos y sus profesores, o lo que más querían decirles a sus profesores. (Música de fondo: "Corazón Agradecido")
4. Regalo a la maestra
(1) Solo: "Escoge un ramo de flores"
(2 ) Recitación: “Oda al Jardinero”, etc.
(3) Juegos: Los alumnos dibujan y el profesor adivina
(4) Danza: “Corazón Agradecido”
(5) Boceto
(6) Cantata: Canción de clase "Amo a mi familia"
5. Expresar autodeterminación
Todos los días sirvo una taza de té para el maestro;
Todos los días le golpeo la espalda a mi maestro
Todos los días...
6. Discurso del director;
7. El anfitrión anunció el final de la actividad en la reunión de clase del Día del Maestro Plan de Actividad 5
Tema de la actividad: Nuestra Voz - Reunión de clase temática del Día del Maestro
Clase de actividad: Clase de grado 1 (13)
Contenido de la actividad:
1. PPT bendiciones a los maestros y discurso de apertura
2. Explicación de la origen del Día del Maestro: El presentador les contará a todos sobre el origen y significado del Día del Maestro desde la antigüedad hasta la actualidad
3.
Un compañero les contará a todos una conmovedora historia sobre los maestros durante la Segunda Guerra Mundial.
4. Cantando la bondad de los maestros: toda la clase se puso de pie y cantó "Grateful Heart"
5; Bendiciones sinceras: Dos anfitriones entregaron regalos del Día del Maestro al director
6. Canto conmovedor: Cuatro estudiantes cantaron: "La historia del tiempo" para expresar su gratitud al maestro; p> 7. Palabras de cierre, resumen del director.
Resultados de la actividad:
Después de una cuidadosa planificación y la cooperación activa de los estudiantes, la actividad fue un completo éxito. Toda la clase quedó profundamente afectada y mostró una profunda comprensión del "maestro". Entre ellos estaban los que meditaron, los que estaban emocionados y los que expresaron sus pensamientos después. Por lo tanto, el tema de esta actividad "Pagar a los maestros respetando a los maestros" ha obtenido muy buenos resultados, y la gratitud y el respeto por los maestros generados por esta reunión de clase durarán para siempre en esta clase.
A través de esta reunión de clase temática, hemos reducido la distancia entre nosotros y los profesores, y la relación entre profesores y estudiantes se ha vuelto más estrecha. Los compañeros también profundizaron su amistad mientras ensayaban el programa. Como uno de los principales planificadores de esta reunión de clase temática, hice un buen ejercicio desde el ensayo del programa hasta la descripción de la serie de palabras. También es más agradable llevarme bien con mis compañeros. Plan de actividades de la reunión de clase del Día del Maestro Parte 6
1. Objetivo de la actividad
Con motivo del 37º Día del Maestro, organizando a los estudiantes para que realicen una serie de experiencias prácticas actividades, permita que cada estudiante comprenda el arduo trabajo de los maestros, sienta el espíritu del arduo trabajo silencioso y la dedicación desinteresada de los maestros, agradezca a los maestros por su arduo trabajo, exprese su respeto y amor por los maestros y, al mismo tiempo, deje que los maestros sientan la gloria. y felicidad de la profesión.
2. Tema de la actividad
Gracias Maestra, el amor está en mi corazón.
3. Hora del evento
10 de septiembre de 2021.
4. Actividades Objetos
Todos los alumnos.
5. Ubicación de la actividad
Aulas de cada grado.
6. Preparación de la actividad
1. Convocar una reunión del comité de escuadrón para dar a conocer el propósito de la actividad a los cuadros del equipo y aclarar varios requisitos.
2. Cada clase utiliza reuniones matutinas y reuniones de equipo para dar a conocer el trabajo a todos los estudiantes, y requiere que los estudiantes usen su tiempo libre para prepararse activamente.
(1) Envía la mejor tarea.
(2) Los cuadros del escuadrón hicieron flores y tarjetas de felicitación caseras y se las entregaron a todos los maestros en la puerta de la escuela la mañana del Día del Maestro.
(3) Ofrece al profesor tu mejor rendimiento a lo largo del día.
(4) Saluda a todos los profesores que conozcas.
(5) Cada escuadrón realizará una tarjeta de respeto.
(6) Publicar un boletín especial para celebrar el Día del Maestro y el Día Nacional.
7. Actividades de la reunión temática del equipo
Realizar un regalo especial de amor.
1. Discurso navideño
2. Regale flores al maestro. Plan de actividades para la reunión de clase del día del maestro, parte 7
1. Tema de la actividad
Amo a mi maestro y amo mi escuela.
2. Objetivo de la actividad
Con motivo del X Día del Maestro, crear un ambiente festivo en el campus para que cada estudiante pueda comprender y respetar a los docentes desde su propia perspectiva, y Exprese respeto por los profesores a través de acciones prácticas y experimente la agradable sensación de respetar a los profesores.
3. Contenido de la actividad
1. Recoge las bendiciones del Día del Maestro. Debe provenir de su propia sinceridad, verdaderos sentimientos e intenciones, y evite descargarlo de Internet. Cada clase recopila x elementos y envía el paquete de actividades xx antes de x día de x mes.
2. Pida a cada clase que publique un periódico de pizarra sobre el Día del Maestro, utilizando la creatividad única, la rica imaginación, los colores deslumbrantes y el contenido vívido de los estudiantes para mostrar las características de celebración de cada clase y resaltar el festival. atmósfera.
3. Actividad "Lo que más quiero decirle al profesor": Di lo que más quieres decirle al profesor, y también puedes hacer una "tarjeta de corazón" y entregársela al profesor en persona, para conectar los corazones de los demás ya no están muy lejos.
4. Deben haber sucedido muchas cosas inolvidables entre tú y tu maestro. Espero que saques el bolígrafo que tienes en la mano y registres las historias entre tú y tu maestro, para que todos puedan compartir contigo. Recuerdos entre tú y tu maestro. Alegrías y pequeños secretos.
5. Lleve a cabo reuniones del equipo temático y piense seriamente en "cuál es el mejor regalo para los maestros en el Día del Maestro" y "cómo recompensar a los maestros por su bondad y cariño". A través de actividades de grupos temáticos y equipos, podemos experimentar el arduo trabajo y las ardientes expectativas de los maestros, aprender a ser agradecidos y retribuir, y arraigar la conciencia de respetar a los maestros en nuestras palabras y acciones diarias.
6. Realizar la actividad temática "Soy profesor por un día" como unidad de clase e invitar a los profesores de esta clase a observar, guiar y hacer comentarios para mejorar el entendimiento mutuo entre profesores y alumnos. . Plan de actividades de la reunión de clase del Día del Maestro 8
Este año es el 37º Día del Maestro Con el fin de promover aún más el respeto a los maestros y la valoración de la educación, mejorar la calidad de los docentes, mejorar la calidad de la enseñanza y crear una escuela de primera clase. La escuela llevará a cabo una serie de actividades durante el Día del Maestro. El plan para la serie de actividades es el siguiente:
1. Tema de la actividad
Respetar y cuidar a los maestros y promover la nobleza del maestro. ética.
2. Composición organizativa y responsabilidades del grupo de actividad
Líder del equipo:
Unidades miembros del grupo: sindicato, comité de la liga juvenil, oficina del hospital, departamento, etc.
Responsabilidades: Responsable del arreglo, organización, coordinación y preparación de esta celebración.
3. Contenido de la actividad principal, horario, lugar y participantes
1. Reunión preparatoria
La reunión preparatoria se llevará a cabo junto con la reunión administrativa ordinaria en septiembre 10. Los miembros del equipo de actividad y los jefes de las unidades pertinentes participarán, anunciarán el plan de actividad, organizarán el trabajo y organizarán la implementación.
2. Disposición ambiental
Cuelgue uno en la entrada del hospital, el edificio de enseñanza y el patio este; edificio de oficinas y edificio de capacitación; cada salón de clases Los periódicos de pizarra con el tema del Día del Maestro se cambiarán de manera uniforme; la sala de radio transmitirá el contenido del Día del Maestro de manera regular;
3. Reunión de Celebración y Encomienda
(1) Decoración in situ de la sala de lectura.
(2) Agenda y preparativos de la conferencia. Los líderes pronunciaron discursos y leyeron cartas de felicitación;
Los representantes de los sindicatos estudiantiles entregaron flores a los representantes de los maestros; hablaron los maestros modelo y los representantes de los estudiantes: líderes universitarios, funcionarios de nivel medio; departamentos, profesores y personal elogiados, profesores de varios departamentos, representantes estudiantiles, etc.
4. Actividades para que los estudiantes celebren el Día del Maestro
Organizar reuniones especiales de clase y simposios de maestros; enviar tarjetas de felicitación, mensajes o regalos navideños a los maestros; organizar exhibiciones de caligrafía y pintura para celebrar el Día del Maestro; Día; organizar Los voluntarios trabajan con los estudiantes de turno para limpiar el ambiente de los hogares familiares; sirven en las casas de los profesores y el personal jubilados; cada departamento puede organizar otras actividades de celebración por su cuenta; La universidad organizó a líderes para expresar sus condolencias a los profesores y al personal enfermos y hospitalizados. Envía un mensaje de felicitación a todos los profesores.
Con la llegada del Día del Maestro, con el fin de promover vigorosamente los nobles sentimientos y la buena ética docente de los maestros del pueblo, resaltar la perspectiva espiritual y la buena imagen social del frente educativo, y crear aún más una fuerte sentido de respeto a los maestros y valoración de la educación La atmósfera refleja el cuidado cordial de la escuela por los maestros e inspira el sentido de responsabilidad y orgullo de los maestros por enseñar y educar a las personas y ser modelos a seguir. Los siguientes arreglos de actividades están especialmente formulados.
1. Elogiar a los maestros destacados de la escuela secundaria
1. Elogiar y promover a los “jardineros excelentes”. Se llevó a cabo una reunión de reconocimiento para premiar a los "jardineros escolares destacados" y maestros clave de la ciudad, y emitir certificados y premios honoríficos.
2. Los profesores pronuncian discursos y los alumnos recitan. Llevar adelante los nobles sentimientos y la buena ética docente de los maestros del pueblo, dedicarse a su trabajo, cuidar a los estudiantes, asumir la gloriosa misión de enseñar y educar al pueblo, mejorar constantemente el nivel de enseñanza y educación del pueblo y esforzarse por ser maestros que satisfagan pueblo.
2. Aprender de los modelos a seguir y cultivar la integridad moral.
1. Participar activamente en la selección de modelos a seguir en la enseñanza y la educación.
2. Publicar las hazañas de maestros destacados en la página, estudiar en profundidad las hazañas avanzadas de profesores y personal destacados, establecer firmemente el concepto de "la educación primero, promover la ética docente noble" y educar a los estudiantes con encanto de personalidad. y encanto académico, y esforzarnos por ser un mentor y guía para el crecimiento saludable de los estudiantes.
3. Aprender de un profesor y transmitir su alma
Para mejorar aún más la calidad profesional de los nuevos profesores jóvenes, debemos hacer que los nuevos profesores se adapten a la gestión escolar como lo antes posible y familiarizarse con el concepto del nuevo modelo de reforma curricular para mejorar el nivel educativo general de la escuela, la escuela lanzó la actividad de "aprendizaje y enseñanza". Se han organizado planes especialmente formulados para que los maestros clave, los expertos en enseñanza y los directores destacados a nivel de distrito sean responsables de la orientación de emparejamiento. Fortalecer la comunicación, transmitir sentimientos verdaderos y mejorar juntos, para que los nuevos profesores puedan trabajar duro para progresar a través de su propia mejora y la ayuda de fuerzas externas, y convertirse en miembros del destacado equipo de profesores lo antes posible.
4. Organizar y realizar actividades prácticas para el profesorado
1. Organizar y realizar actividades de educación sanitaria, culturales, deportivas y de entretenimiento para profundizar en el cuidado y cuidado de la salud física y mental. salud de los docentes, y ajustar y enriquecer la vida cultural del tiempo libre de los docentes.
2. Prestar atención a la salud física de los docentes y disponer exámenes de salud del personal. Orientar a los profesores para que presten atención a la salud, valoren la vida y participen activamente en el ejercicio físico.
3. Tomar diversas medidas eficaces para ayudar a los profesores a resolver dificultades prácticas en el trabajo y la vida, y esforzarse por hacer cosas prácticas y buenas para los profesores.