Ilustraciones folclóricas: un dibujante chino utiliza una tableta para recrear el mundo de Shan Hai Jing. ¿Cómo son sus habilidades para pintar?

Después de mirar este dibujo por ordenador dibujado en una tableta, tengo que suspirar de emoción ante las magníficas habilidades de estos pintores utilizando dibujos por ordenador, que no sólo se ajustan al desarrollo de los tiempos. La tecnología de color y pintura complementaria de la computadora de Huawei también es muy buena, y toda la pintura parece absolutamente líder en la industria.

Lianyang, Zhang Hao y Ye Luying

son ilustradores destacados y muy conocidos en mi país.

El verdadero nombre de Lianyang es Wu Yang. Nació en Dazhou, Sichuan y se graduó en la Academia Central de Bellas Artes. Los temas de las obras se basan principalmente en el folclore y la mitología chinos. Ye Luying tiene una maestría de la Academia de Arte de China. Su obra representativa "Luo Shen Fu" ganó el premio China Animation Golden Dragon a la mejor ilustración. Zhang Hao es uno de los pintores más destacados de la industria CG de China. Sus obras abarcan muchos campos como la animación, el cine y los juegos, y se han incluido en muchas colecciones de cómics de animación chinos. Todo el mundo es una figura destacada de la ilustración china y de otras industrias actuales.

La tableta Huawei utilizada es un producto de pintura de alta gama entre las tabletas disponibles comercialmente.

Y esta vez el patrocinio de Huawei de la pintura mundial Shan Hai Jing también es muy generoso. La tableta Huawei utilizada en realidad se llama Huawei MatePad Pro. Debido a su buen y delicado funcionamiento y control preciso de los colores. Conviértete en el favorito de muchas pinturas. Una herramienta imprescindible para los profesionales. Esta vez, además de invitar a reconocidos pintores a promocionar el libro, El Mundo de Clásicos de Montañas y Mares también destacó las múltiples ventajas de este ordenador durante el proceso de pintura. Algunos pintores interesados ​​en pintar pueden conocer el precio de esta computadora y sus propias necesidades.

Las habilidades de pintura son únicas y definitivamente se encuentran entre las mejores ilustraciones del mercado.

En cuanto a la apariencia de toda la pintura, creo que no solo se ve majestuosa sino que también utiliza colores muy delicados. A través de sus habilidades únicas, los tres pintores no solo han hecho de este mundo de Shan Hai Jing. Los antiguos chinos poseen la inclusión y la historia a largo plazo del período se integran con habilidades técnicas modernas, lo que no solo permite que se muestre claramente ante nuestros ojos, sino que también da un nuevo significado a las historias del pasado antiguo. Pinturas tituladas con historias

Una pintura con imágenes de historias idiomáticas

LANYINXuguo[lányīnxùguǒ]

[lányīnxùguǒ]

"Zuo Zhuan·Xuan Gong Three Years" registra la historia de la concubina de Zheng Wengong, Yan Menglan, siendo favorecida por Duke Mu, porque "lanyin" se usa como metáfora de una unión hermosa; los amentos son fáciles de volar y volar, porque la "fruta del amento" se usa como metáfora. por el fin de la separación. Posteriormente, se suele utilizar como metáfora de hombres y mujeres que primero se juntan pero finalmente se separan, con un mal final. Zhang Chao de la "Biografía de Xinzhi de Yuchu·Xiaoqing" de la dinastía Qing: "La orquídea es causada por la fruta y la industria es profunda".

Fuente

Gong Zizhen de la Dinastía Qing "La Orden de los Esclavos Feos" ": "Lan Yin y Xu Guo preguntaron desde el principio. El cántico también era melancólico, y los pellizcos también eran melancólicos. El sueño era volver a la luz en el centro del edificio. "

Dos planes de lecciones de pintura basados ​​en temas de historias.

Hoy daré una conferencia. El título del curso es "Dibujar historias". Dividiré la enseñanza en seis partes: materiales didácticos, métodos de enseñanza

Métodos de aprendizaje, métodos de enseñanza, proceso de enseñanza, diseño de escritura en la pizarra y reflexión sobre la enseñanza.

1. Hablando de materiales didácticos

(1) Estado y función de los materiales didácticos

Esta lección está seleccionada de la tercera unidad de arte del segundo volumen. del octavo grado de la Lección uno de la Editorial de Bellas Artes de Hunan.

El contenido de esta lección es hacer un dibujo con

argumento

para extraer requisitos clave como el clímax o el enfoque de la historia y recurrir a imágenes.

Es a través del sentido intuitivo de la imagen que las personas pueden captar la esencia de la historia del texto.

Esta lección tiene como objetivo enriquecer y mejorar la comprensión del desempeño del modelado,

estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje

y su capacidad práctica.

Esta clase es un curso integral que combina la comprensión teórica con la práctica práctica de la pintura.

Usar el método de expresión pictórica

Contar historias amplía la capacidad de los estudiantes. Habilidades pictóricas. Espacio para la expresión. Y sentar las bases para el estudio de pinturas grupales en la siguiente clase.

(2) Objetivos de enseñanza

Objetivos de conocimientos y habilidades: Comprender las características y métodos de expresión de pinturas individuales y múltiples, y dibujar historias para cada una. Haz que las imágenes sean coherentes y rítmicas.

Objetivos del proceso y método: Ser capaz de utilizar diversas herramientas y técnicas artísticas para expresar historias y resaltar las acciones y expresiones de los personajes de la historia.

Actitud emocional y objetivos de valor: experimentar la diversión de las actividades de modelaje, atreverse a innovar y expresarse, desarrollar un interés duradero en el aprendizaje artístico

y cultivar el amor por la excelente cultura tradicional de la nación. .

(3) Enfoque y Dificultades de la Enseñanza

De acuerdo con los requerimientos específicos de los estándares curriculares, a través del análisis de los objetivos de enseñanza, y desde la situación real de los estudiantes, me enfoco sobre la enseñanza

Los puntos se establecen como:

1.

La organización compositiva y la capacidad expresiva de la imagen

2.

Expresar la forma El aprendizaje se transforma en la capacidad real de creación y dibujo prácticos;

3.

Fortalece el colmo de la creatividad y reduce la dificultad. de dibujo.

Las dificultades de enseñanza son:

1.

Las habilidades de expresión organizativa para transformar tramas literarias en imágenes intuitivas;

2.

La creación de escenas, la creación de personajes y la creación de conflictos.

2. Método de predicación

(1) Método de enseñanza

Guión de la lección "Dibujar historias"

Según esta lección, el énfasis se trata de práctica práctica Las características de la práctica y el nivel real de enseñanza de los profesores,

según los objetivos docentes marcados, enfatizan

la interacción entre profesores y alumnos. En la enseñanza en el aula, desempeño principalmente el papel de guía. Los estudiantes son el cuerpo principal de la clase y utilizo multimedia para ayudar en la enseñanza.

. Deje que los estudiantes observen, exploren y creen para cultivar su capacidad de explorar el conocimiento de forma independiente. Deje que los estudiantes mantengan un alto grado de deseo de explorar y probar y, a través de operaciones prácticas, permita que los estudiantes experimenten una mayor sensación de logro y estimulen aún más su fuerte deseo de crear. Para permitir que los estudiantes resalten los puntos clave y superen las dificultades, se pueden utilizar métodos de enseñanza asistidos por multimedia, métodos de observación, métodos de discusión, métodos de aprendizaje cooperativo y creación práctica.

(2) Métodos de aprendizaje

Según las características de las reglas individuales de desarrollo físico y mental, los estudiantes de secundaria se encuentran en el período más rápido de desarrollo físico y mental de sus vidas. son

objetos subjetivos de educación Activa,

Podemos entender que los estudiantes en este momento tienen la posibilidad y plasticidad de desarrollo,

tienen

dominar la expresión de modelado básico. Tener una cierta capacidad de generalización puede mejorar las propias habilidades. Cuando encuentre problemas durante el proceso de aprendizaje o problemas difíciles que enfrentan los estudiantes, el maestro brindará la orientación adecuada y finalmente resumirá junto con los estudiantes.

3. Métodos de enseñanza

Para acortar la distancia entre los estudiantes y los materiales didácticos,

Utilice multimedia para reproducir una breve historia popular como ayuda.

Estimular el interés de los estudiantes por aprender

para que puedan inspirarse en la observación y crear con audacia sin limitarse a la imaginación. Dejemos que su comprensión perceptiva se eleve hacia la comprensión racional.

4. Proceso de enseñanza

Kelov propuso que el proceso de enseñanza es un proceso de comprensión, el cual es indirecto, comunicativo y educativo basado en la comprensión de los estudiantes

y otras características psicológicas, basadas en la naturaleza de este curso y los objetivos de enseñanza reales de esta lección, hacen que los objetivos de enseñanza tridimensionales se unifiquen armoniosamente en la enseñanza

, implementen de manera integral una educación de calidad, desarrollen la inteligencia y la física de los estudiantes. fuerza, Para cultivar el sentido de autonomía y creatividad de los estudiantes, divido el programa de enseñanza

en

5

enlaces:

( 1) Introducción Nueva lección

Al comienzo de la clase, utilizo el método de introducción de crear actividades estimulantes de escenas para discutir e intercambiar una historia en grupos. El tema puede

. sean historias históricas, cuentos de hadas, historias folclóricas o historias de vida interesantes. Cuando la maestra cuenta el cuento "El Ratón se Casa"

y muestra la imagen. Cada estudiante cuenta una historia en forma de imágenes. Introduce el tema. Utilice la transferencia positiva en la teoría de la transferencia

para asociar heurísticamente historias como "La boda del ratón" con historias de texto más conocidas para estimular

su interés y deseo de aprendizaje y captar firmemente a los estudiantes. 'Atención, permite a los estudiantes concentrar rápidamente su pensamiento, estimular el interés y participar activamente en el aprendizaje de historias de dibujo.

Apuntes de la conferencia sobre "Dibujar historias"

(2) Enseñar nuevas lecciones

Según la teoría básica de la educación, los estudiantes aprenden principalmente de la experiencia indirecta, por lo que enseñanza Es la principal forma de enseñanza en el aula, que puede

permitir a los estudiantes adquirir una gran cantidad de conocimientos sistemáticos en un corto período de tiempo.

Para que los profesores desempeñen su papel de liderazgo,

haga arreglos razonables para los objetivos de enseñanza de esta lección

Este enlace es la base La parte clave de la lección.

Basándonos en las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes y en la

teoría de la "Zona de Desarrollo Próximo" de Vygotsky, damos pleno juego a la posición dominante de los estudiantes y consideramos las diferencias individuales de los estudiantes. , y hacer nuestro mejor esfuerzo para lograr Enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud.

Establezca el siguiente proceso de enseñanza:

1. Aprecie las imágenes de "El matrimonio del ratón"

Preguntas:

1 Cuente Yo, cómo funciona el trabajo ¿Se destacan los novios en la procesión nupcial?

2 ¿Qué papel juega el gato en la imagen?

Guía didáctica:

1 Priorizar la cultura tradicional nacional destacada Contenido relevante;

2 Preste atención a elegir algunas formas animadas e interesantes de imágenes adecuadas para que los estudiantes dibujen y se expresen, a fin de estimular

el interés de los estudiantes por aprender.

2. Profundice su comprensión

Aprecie la obra "Kong Yiji" de Feng Zikai basándose en lo que ha aprendido y combine la base literaria de los estudiantes para que corresponda con las características reflejadas en la imagen. /p>

Realice una comprensión y un análisis más profundo de la trama literaria,

desde el comportamiento del personaje hasta la organización de la imagen,

experimente el surgimiento del típico Kong Yiji. rasgos de carácter

, para tener una comprensión más profunda Cómo refinar específicamente el contenido del conocimiento, como el centro de la historia o el foco del conflicto en la pantalla.

3. El profesor demuestra y dibuja el cuento "El traje nuevo del emperador"

⒋Intenta expresarte

Utiliza la herramienta lápiz para dibujar un boceto ilustrativo para tu historia favorita.

Refina y procesa preliminarmente este boceto para mejorar el efecto general de la imagen. Los detalles se pueden resumir, pero la posición básica, la forma y la relación de combinación de la imagen principal de la imagen, incluidos los elementos de escena necesarios relacionados. Algo se ha explicado.

⒌Exhibición y evaluación

Los estudiantes muestran sus trabajos terminados,

Los profesores permiten activamente a los estudiantes autoevaluarse,

evaluar entre pares,

Discutir las características y carencias de sus respectivos trabajos

(3) Consolidar el currículum

Según la propuesta de Dewey

“Aprender por haciendo”

p>

Filosofía educativa,

Por esta razón, el conocimiento básico de pinturas individuales aprendido en esta lección debe incorporarse al sistema de conocimiento existente de los estudiantes de una manera de manera oportuna.

Fortalecer la conexión entre ellos.

En clase, a través del dibujo en clase y el comentario mutuo grupal

, podemos consolidar efectivamente los puntos clave de esta lección y desempeñar el papel educativo del colectivo de clase, cultivando así a los estudiantes. 'Pensamiento independiente y espíritu de grupo

Tres cuadros con el tema del crecimiento feliz.

La enseñanza de la pintura infantil se basa en la pintura infantil y utiliza la enseñanza como un medio para guiar correctamente a los niños a expresar su aprendizaje y su vida a través de la pintura para reflejar las emociones, el desarrollo cognitivo y las características de personalidad de los niños, y lograr el desarrollo mental de los niños. , la función de inspirar la innovación.

Cuatro Buscando Cuadros con Narración

lt; Boda de Moda> es un grupo de pinturas al óleo!

Hogarth (1967-1764) Es un famoso británico pintor al óleo y grabador que nació como aprendiz de grabado. La mayoría de sus obras utilizaron técnicas punzantes para exponer el feo rostro de la sociedad aristocrática de clase alta en ese momento, al tiempo que expresaban simpatía por la sociedad de clase baja. Por lo tanto, es el primer escritor del mundo en utilizar técnicas de cómic para crear. De 1743 a 1745 compuso la tira cómica "El matrimonio a la moda", compuesta por seis óleos, que es el conjunto de sátiras más famoso entre muchas tiras cómicas. Algunas de sus exageraciones, técnicas humorísticas y amarga ironía en el tratamiento de imágenes y complejos son similares a las del cómic moderno. Por lo tanto, la gente considera "Fashionable Marriage" como la primera tira cómica de la historia del arte. Tiene sentido afirmar que el autor Hogarth es bueno caricaturizando y es el primer dibujante.

El quinto tema es una pintura de una historia del campus ¿Cómo dibujarla?

Puedes elegir un momento en clase o un momento entre clases para dibujar. Está bien siempre que resalte historias positivas y edificantes que sucedieron en el campus.

Seis imágenes de libros ilustrados para niños basados ​​en historias históricas o modismos sobre la piedad y la virtud filiales

Flores de primavera, te bañas en la brisa del abanico bordado de Perséfone, luchando por la belleza Jingfang. Tu ternura, tu ternura, tu gentileza, tu éxtasis; tu belleza, tu encanto, tu romance, tu maquillaje es tan atractivo para los ojos de las personas, provocando las mentes de las personas y las pasiones de las personas golpean los corazones de las personas. Quiero darte la concepción artística del poema, el encanto de la canción, el esplendor del baile y el capítulo del artículo. Pero, flores de verano... ¿Qué tipo de lenguaje puedo usar para describir tu encanto y? ¿Expresar tu imagen única? Las flores de verano alaban la madera de cebra: en el verano de junio, en los arroyos silenciosos, campos y bosques, floreces: rosa, mechones en racimos, de apariencia peluda. Los estambres de color blanco lechoso y delicados hacen que la gente no pueda dejar de mirar tu madurez, saboreando tu verde, gordo, rojo y delgado, aplicándote ligeramente un maquillaje ligero. Cuando el sol venenoso en pleno verano deja a la gente sin aliento, sin darte cuenta y en silencio envías una sonrisa brillante y cálida a las personas trabajadoras en un lugar discreto, llevándoles un rayo de esperanza, la fragancia que nutre el corazón y los pulmones. ——Tu nombre científico es Zebrawood y tu hogar ancestral está en un país extranjero lejano. Rosa roja: fresca como la sangre, más roja que un cuco, tan brillante como danxia y tan feroz como un muro de fuego. Eres alegre, activa, apasionada y tu belleza es visible y pública. Floreces bajo el sol abrasador del verano, interpretando la esencia interior de Xia, el carácter de Xia, el bazo y el estómago de Xia y la apariencia de Xia. Con todo tu entusiasmo tocaste una canción de verano y la cantaste en los patios de cada pueblo.

7. ¿Qué es la pintura de cuentos?

Es lo que solemos llamar “cómics” o “libros de gente pequeña”. Expresa una historia en forma de pintura, pero a diferencia de los cómics, no hay guiones gráficos ni cuadros de diálogo. En su lugar, utilice una imagen por página y adjunte algunas palabras debajo de la imagen para describir lo que la imagen dice o expresa.

También existe otra forma de expresar el contenido de un idioma en forma de pintura.

8. ¿Puede algún amigo ayudarme a escribir una composición sobre pintura con el título de "Regusto"?

Cierra los ojos y siente con el corazón, describe con el corazón y deja que uno. Los elegantes arcos de la pluma representan la belleza de la vida. Cuando los coloridos colores atravesaron el papel suave, mi corazón pareció teñirse de manera brillante.

Me encanta pintar. Mis cuadros están llenos de colores y cuentan hermosas historias una tras otra

Mira, ese es un cuadro que hice cuando tenía siete años.

Hay dos personas en el cuadro. Una es una niña de rostro inmaduro. Está llena de sinceridad y orgullo. Tenía en sus manos un gran ramo de claveles brillantes, con muchas gotas de agua colgando de los pétalos, que eran tan delicados y hermosos. De pie junto a ella estaba una madre sosteniendo un trapeador con sudor en la cara. Estaba un poco sorprendida, pero también muy gratamente sorprendida. Miró a su hijo con ojos satisfechos. Su sonrisa era tan brillante que incluso el sol era inferior. pero había un rastro de luz en las esquinas de sus ojos.

Mira, ese es un cuadro que hice cuando tenía nueve años. El padre del cuadro acaba de saltar del camión, cubierto de barro y agua, con expresión cansada en el rostro. Unos mechones de cabello blanco quedan expuestos en su cabeza descuidada. Es tan obvio y deslumbrante que hace que la gente. sentirme triste.

Lo que tengo en la mano es el cuadro que acabo de terminar. El viento en la pintura es suave, el arroyo gorgotea y la hierba es verde. Había dos ancianos y una niña adulta. La niña sostuvo a los dos ancianos cojos en sus brazos y caminó lentamente por el arroyo. El sol brilla suave y cálidamente sobre ellos, y las comisuras de sus bocas se llenan de sonrisas felices.

Me encanta pintar y uso la pluma de mi corazón para representar el mar del amor materno y paternal. amor. Las montañas y mis sueños