¿La lista blanca de 44 ayuda con estudios adicionales?
En el pasado, había muchos tipos de concursos para estudiantes de primaria y secundaria, con diferente calidad. Algunos concursos utilizaban el truco de "los resultados ayudarán a avanzar a la educación superior", lo que hizo que la mayoría de los participantes. estudiantes y padres persiguen a ciegas y exhaustos.
Para controlar este caos, en 2018, el Ministerio de Educación emitió las “Medidas para la Gestión de Concursos Nacionales para Estudiantes de Primaria y Secundaria (Ensayo)”. En marzo de este año, cuatro departamentos, entre ellos el Ministerio de Educación, la Oficina Central de Organización, el Ministerio de Asuntos Civiles y la Administración Estatal de Regulación del Mercado revisaron conjuntamente las "Medidas de Gestión" para hacer que la gestión de las actividades de competencia sea más estandarizada, normalizada y eficaz. .
Recientemente, el Ministerio de Educación anunció la lista de 44 concursos. Entre ellos, la categoría de alfabetización en ciencias naturales incluye 23 elementos, como el "Desafío Nacional de Innovación en Inteligencia Artificial para Jóvenes" patrocinado por el Centro de Servicios de Desarrollo Infantil de China, la categoría de calidad integral de humanidades incluye 12 elementos como el "Concurso Nacional de Ensayos de Innovación para Estudiantes de Escuela Secundaria". " patrocinado por la Asociación de Escritura de China y la categoría de artes y deportes incluye 9 artículos, incluido el "Concurso Nacional de Pintura y Caligrafía para estudiantes de primaria y secundaria" patrocinado por el Centro Infantil de China.
La "Lista" anunciada esta vez es la primera lista después de la revisión de las "Medidas de Gestión". ¿Qué tipo de implicaciones de reforma revela? Un reportero de China Education News entrevistó al responsable del Departamento de Supervisión de Educación y Capacitación Fuera del Campus del Ministerio de Educación y a expertos relevantes en este tema.
01 Optimizar la estructura del proyecto y resaltar el uso de la competencia para educar a las personas Desde la emisión de las "Medidas de Gestión", el Ministerio de Educación ha anunciado una "lista blanca" de competencias durante cuatro años consecutivos. "Reducir significativamente el número de competiciones" es una característica distintiva.
El responsable del Departamento de Supervisión de Educación y Capacitación Fuera del Campus del Ministerio de Educación presentó que la evaluación de este concurso ha fortalecido los requisitos finales e insistió en cancelar por completo los concursos para niños en edad preescolar. En principio, no se realizarán concursos de materias para la educación obligatoria. La cantidad de concursos de materias en el nivel de la escuela secundaria está estrictamente controlada, mientras que la calidad de los concursos también está estrictamente controlada.
" No es difícil ver en la 'lista blanca' publicada que los concursos para estudiantes de la etapa de educación obligatoria se organizan principalmente en torno a tres categorías: alfabetización en ciencias naturales, alfabetización integral humanística y alfabetización artística y deportiva. "Nuestro propósito de construir un sistema educativo de 'cinco educación' de alta calidad basado en la vida diaria de la escuela es altamente consistente", dijo Dou Guimei, director de la escuela primaria afiliada a la Universidad de Tsinghua.
Chen Yunlong, subdirector, investigador y supervisor de doctorado del Instituto de Investigación de Currículos y Libros de Texto del Ministerio de Educación, descubrió que los proyectos de competencia involucraban 23 competencias de alfabetización en ciencias naturales, como inteligencia artificial, robots y drones, ocupando un gran número de lugares en la lista Gran proporción. "Ante la feroz competencia internacional, debemos encontrar un camino innovador adecuado a nuestras condiciones nacionales, especialmente para poner la mejora de las capacidades de innovación originales en una posición más destacada", dijo que la "Lista" se centra en resolver los "estancados". "cuello" y resalta los puntos clave. Cumple con los requisitos para cultivar talentos científicos y tecnológicos innovadores.
La "Lista" también ha agregado competencias integrales de calidad, como habilidades laborales y patrimonio cultural. En opinión de Gu Yuehua, subdirector del Departamento de Educación Provincial de Jiangsu, esto es muy importante para fortalecer y mejorar integralmente. mejorar la educación deportiva y estética escolar en la nueva era y fortalecer la educación laboral han desempeñado un papel rector positivo muy bueno.
02 Desvincularse del ingreso a la educación superior y remodelar el concepto de competencia
Cabe señalar que en el aviso de emisión de la "Lista", el Ministerio de Educación reiteró específicamente que "las competencias y los resultados de las competiciones no se utilizarán como base para la inscripción en escuelas primarias y secundarias ni como requisito para obtener puntos extra en el examen de ingreso a la universidad.
Dou Guimei cree que las competiciones de materias con fines utilitarios, como la admisión a las escuelas superiores y la selección de escuelas, violan la intención original de las competiciones y alteran el entorno general en el que las competiciones desempeñan un papel positivo. Estipula claramente el "desacoplamiento" de las competencias y los estudios adicionales, y resuelve problemas prácticos como la involución ciega, el seguimiento de la tendencia en las competencias y la ansiedad por los estudios adicionales desde la fuente.
De hecho, el Ministerio de Educación ha exigido repetidamente a todas las localidades que implementen estrictamente la política de admisión sin exámenes para la educación obligatoria (desde el jardín de infantes hasta la escuela primaria y desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria), y no los premios de la competencia se utilizarán como base para la educación superior Implementar estrictamente el "Reglamento sobre promoción adicional" del Ministerio de Educación Las "Opiniones orientativas sobre la reforma del sistema de exámenes e inscripción en la escuela secundaria" exigen que esté estrictamente prohibido utilizar premios en varios; concursos como base para obtener puntos extra en el examen de acceso a la escuela secundaria (examen de acceso a la escuela secundaria superior). En 2015 y 2019, el Ministerio de Educación, junto con los departamentos pertinentes, llevó a cabo dos rondas de limpieza y estandarización de puntos extra para el examen de ingreso a la universidad.
"El concurso para estudiantes de primaria y secundaria es una actividad educativa de bienestar público con el propósito de cultivar el carácter moral, explorar las especialidades y pasatiempos de los estudiantes y estimular el interés de los estudiantes por aprender. No debe tener ninguna en relación con las admisiones." Destaca el responsable La gente.
"El objetivo del concurso no es eliminar, sino construir una plataforma para que los jóvenes se comuniquen, se comuniquen y aprendan unos de otros, para ayudarles a aprender a no ser arrogantes al ganar y no desanimarse cuando perder y aprender a utilizar las ventajas de los demás para evaluar las propias. Dou Guimei dijo que tiene el coraje de expresarse, es bueno cooperando y compartiendo, y tiene el coraje de esforzarse y trascender.
03 Garantizar el bienestar público y estandarizar nuevas pistas
El 23 de agosto de este año, el sitio web oficial del Ministerio de Educación realizó una revisión de una semana de duración de la lista de concursos nacionales de primaria y secundaria. Anuncio de estudiantes de la escuela en el año escolar 2022-2025. El periodista notó que la "lista" final tenía un elemento menos que cuando se anunció.
"Durante el período de publicidad, recibimos algunos informes. Les dimos gran importancia, realizamos investigaciones y juicios uno por uno, y confiamos a instituciones profesionales relevantes para que realizaran una investigación y verificación cuidadosas. Después de la investigación, fue "Descubrimos que el organizador de un concurso tenía malos antecedentes y no se le permitió participar en el concurso. De conformidad con las disposiciones pertinentes de las "Medidas administrativas", las actividades del concurso antes mencionadas fueron canceladas", dijo el responsable. .
"Las "Medidas de Gestión" requieren que los organizadores formulen y presenten métodos de implementación específicos para las actividades de competencia, y presenten nuevos requisitos estrictos para los presupuestos de implementación, equipos de competencia, planes de emergencia de seguridad, etc.; para los organizadores de competencias que "Continúa aplicándose y también requiere la provisión de un resumen de la competencia y las cuentas financieras del año anterior. Los criterios de selección de la competencia son más estrictos, los requisitos son más detallados y los procedimientos son más rigurosos", dijo Li Fang, miembro del comité académico. de la Sociedad China de Educación y ex presidente del Instituto de Educación de Beijing.
El bienestar público es el atributo esencial de las actividades de competencia, y la estandarización y gestión de las actividades de competencia es la esencia de la gobernanza educativa moderna.
"Debemos garantizar que los concursos sean 'sin coste', poner fin resueltamente a la búsqueda de beneficios y a las malas conductas en concursos anteriores, garantizar que los procedimientos de concurso sean rigurosos, organizados y aplicados de manera ordenada, y los resultados de la competencia son justos, justos y abiertos. Al mismo tiempo, se deben establecer canales fluidos para las quejas para garantizar la cientificidad, la equidad y la seriedad de la competencia y los premios", dijo Li Fang.
"Además, los departamentos administrativos de educación locales de todos los niveles, las escuelas primarias y secundarias, diversas instituciones educativas y otras instituciones no pueden organizar u organizar a estudiantes de escuelas primarias y secundarias para participar en competiciones distintas a las enumeradas. en la "Lista", y no se les permite proporcionar competiciones ilegales. Lugar, financiación y otras condiciones. El Ministerio de Educación trabajará con los departamentos pertinentes para fortalecer la supervisión e inspección de las actividades de competencia, y aquellos que violen las regulaciones serán castigados severamente. " dijo el responsable.