Red de conocimiento del abogados - Ley de patentes - ¿Cuáles son las tres cuartetas de poesía antigua del segundo volumen del curso de idioma chino de tercer grado?

¿Cuáles son las tres cuartetas de poesía antigua del segundo volumen del curso de idioma chino de tercer grado?

1. Cuartetas

El autor fue Du Fu en la dinastía Tang

Dos oropéndolas cantaban en los sauces verdes y una hilera de garcetas trepaba hacia el azul. cielo.

La ventana contiene nieve Qianqiu de Xiling, y la puerta está atracada con un barco a miles de kilómetros de Dongwu.

Traducción:

Dos oropéndolas cantaban con gracia entre los sauces verdes, y un pulcro grupo de garcetas se precipitaba directamente hacia el cielo azul. Sentado frente a la ventana, puedo ver la nieve que nunca se derrite durante todo el año en la cresta oeste, y los barcos que han viajado miles de kilómetros desde Soochow están amarrados frente a la puerta.

2. Dos poemas de la escena tardía de Hui Chong en el río Chun/dos poemas de la escena temprana de Hui Chong en el río Chun

El autor fue Su Shi de la dinastía Song

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Tres o dos ramas de flores de durazno fuera del bambú, el río primaveral es cálido Duck Prophet.

El suelo se cubre de ajenjo y yemas de caña corta, que es cuando el pez globo está a punto de llegar.

Traducción:

Dos o tres flores de durazno florecen fuera del bosque de bambú. Los patos juegan en el agua. Son los primeros en notar el calentamiento del río a principios de la primavera. La playa fluvial ya está llena de artemisa, los juncos empiezan a brotar y los peces globo están a punto de nadar río arriba desde el mar hasta el río.

Tercero y tres Qu Daozhong

El autor vivió varias veces en la dinastía Song

Las flores de ciruelo son amarillas, el clima es soleado y el arroyo está desbordado. , y las montañas fluyen.

La tonalidad verde no ha frenado el paso del tiempo, sumando cuatro o cinco llamadas de oropéndola.

Traducción:

Cuando las ciruelas están amarillas y el clima es soleado todos los días, tomo un bote y camino a lo largo del arroyo hasta llegar al final del arroyo, y luego me cambio. Continuar por el camino de montaña. Los árboles verdes en el camino de montaña son tan densos como cuando llegamos aquí, y hay algunos cantos felices de oropéndolas en el bosque profundo, lo que lo hace más interesante que cuando llegamos aquí.

Sugerencias de estudio

Leer libros de texto es el comienzo para cultivar la capacidad de autoestudio. Para aquellos ejemplos que puedas entender, primero debes leer el libro de texto para estudiar por tu cuenta y luego hacer los ejercicios. El profesor encontrará los problemas comprobando y practicando antes de explicar.

Los libros de texto son la principal fuente de conocimiento de los estudiantes. Muchos estudiantes piensan que pueden aprender bien siempre que comprendan lo que el profesor enseña en clase. De hecho, para comprender verdaderamente, no basta con confiar en las enseñanzas de los profesores. También es necesario hacer pleno uso de libros extracurriculares relevantes para profundizar, ampliar e integrar el conocimiento aprendido.

Estudie usted mismo el conocimiento que falta para sentar una base sólida de conocimiento para que el conocimiento que domine pueda mantenerse al día y adaptarse al estudio de nuevos libros de texto. Autoestudio sistemático de determinados materiales de lectura relacionados con el fin de coordinarlos con el estudio de nuevos libros de texto. Autoestudio sistemático de los nuevos libros de texto con antelación, sin verse restringido por el progreso docente del profesor.