¿Hay algún ensayo y análisis argumentativo de la escuela secundaria de 800 palabras?
Lee el poema alegórico "Comentarios sobre los pájaros" y completa dos preguntas de ensayo.
El gorrión dijo que la golondrina/ es una cobarde que le teme al frío/ la golondrina dijo que la oropéndola/ sólo tiene un hermoso vestido/ la oropéndola dijo que la alondra/ tiene una voz dulce y tiene motivos impuros/la alondra dijo que el más sin principios/es el loro/ El loro dijo que la urraca/nace con mirada servil/la urraca dijo que el azor es muy altivo/el azor dijo que el gorrión es corto- avistado
Según "Comentario sobre pájaros", elige tu propio ángulo, inventa tu propio título y conéctalo con la vida. En realidad, comienza una discusión y escribe un ensayo argumentativo de no menos de 600 palabras. (Pregunta del examen de ingreso a la universidad de 1995)
Lea atentamente el siguiente ensayo con puntaje completo y analice las características estructurales de este ensayo argumentativo
Título
Párrafo 1 (1 ) El gorrión se burla de la golondrina por tener miedo al frío, y la golondrina se ríe del oropéndola por ser superficial; la alondra canta melodiosamente, pero la oropéndola dice que su motivo es impuro, el loro imita el habla humana, pero la alondra se burla de ella; como un tipo sin principios (2) Poema de fábula " "Comentario de pájaro" nos ha hecho pensar profundamente. Los celos y no afrontar las ventajas de los demás son enemigos de nuestro crecimiento y desarrollo. Para lograr el éxito, debemos tener la mente abierta. y aprender de las fortalezas de los demás. (Un buen comienzo es la mitad del éxito. Las composiciones de materiales generalmente utilizan el método inicial de "citar materiales". Pero evite copiar y Rosso. Este artículo nos ha dado un ejemplo. (1) Cite materiales, resúmalos inteligentemente y use solo Una frase (frase 2) revela inmediatamente el argumento central de todo el artículo: los celos y el fracaso a la hora de afrontar las fortalezas de los demás son enemigos de nuestro crecimiento y desarrollo. Para lograr el éxito, debemos tener la mente abierta y aprender de ellos. Las fortalezas de los demás. Este comienzo es pequeño y brillante. Cabeza con cresta. )
Párrafo 2 (3) Tener una mente abierta es una manifestación de los sentimientos nobles de una persona, y solo tener esto es un carácter saludable. (4) Zhou Yu de los Tres Reinos era joven y prometedor, con una inteligencia extraordinaria. Podría considerarse una generación de generales confucianos. (5) Sin embargo, cuando se enfrentó al ingenioso Zhuge Kongming que "elaboró estrategias y ganó decisivamente a miles de kilómetros de distancia", Zhou Yu no aprendió de él, pero estaba celoso del talento de Zhuge Liang y se negó a admitir el hecho de que Zhuge Liang era mejor. que él mismo en el ajedrez, en cambio, dijo: "Nací con Yu", se lamentó He Shengliang, y finalmente murió de depresión. (6) Este hecho histórico ilustra el daño de los celos. Son como un obstáculo que obstaculiza nuestro desarrollo, nos impide reconocer claramente nuestras propias deficiencias y no favorece la formación de un carácter moral saludable. Este párrafo utiliza cuatro oraciones (3) (4) (5) (6), que se combinan con argumentos históricos para formar un proceso de argumentación riguroso. (3) La oración presenta un subargumento desde la perspectiva de "lo que es". (4) (5) Ejemplos de oraciones. (6) Una frase de discusión. Este es un patrón de párrafo argumentativo comúnmente utilizado: presentar argumentos, presentar hechos, tener sentido. En el proceso de argumentación, algunos estudiantes a menudo carecen de "argumentos" y solo "argumentan puntos + ejemplos" sin razonamiento. Esto hace que el artículo sea superficial. El autor de este artículo no solo da ejemplos típicos, sino que también se ciñe a los ejemplos y temas después de dar ejemplos, y extrae el daño de los celos y la iluminación para las personas a partir de los eventos históricos de Zhou Yu para discutirlos con precisión. Debemos tener esta "conciencia y hábito de discutir" para evitar el problema de "ejemplos pero no argumentos".
Además: los ejemplos de este artículo provienen de libros de texto. Los libros de texto son un tesoro de argumentos y deben desarrollarse bien.
Párrafo 3 (7) Lo mismo ocurre con una persona y con un país. Si uno quiere desarrollarse, debe aprender de las fortalezas de todos los países y enfrentar sus propias deficiencias. (8) Las lecciones que nos enseña la historia son profundas. (9) Al final de los diez años de catástrofe, Deng Xiaoping dirigió al pueblo para corregir el caos y propuso la política de reforma y apertura, desarrollando la productividad y absorbiendo la experiencia extranjera avanzada, haciendo que la tierra de China volviera a estar llena de vitalidad ¿Este no es el resultado de reconocer las ventajas de los demás, aprender con una mente abierta y no tener celos? (10) Comparando los dos, la verdad es obvia. Este párrafo también utiliza cuatro oraciones (7) (8) (9) (10) no solo presta atención a la transición, sino que también presenta un argumento que conecta lo anterior y lo siguiente, y el bolígrafo es muy económico. y denso. Vale la pena aprender esto. La estructura argumental de las oraciones (8) (9) (10) es la misma que la del párrafo anterior, pero el contenido y la perspectiva han cambiado: 1. Del "ejemplo negativo" del párrafo anterior al "ejemplo positivo", y de "supervivencia personal" hasta desarrollo de la "sociedad", profundizando paso a paso de lo "pequeño" a lo "grande".
2. Pasar de los hechos históricos a la realidad, que no sólo cumple con el requisito del título de "conectar con la vida real", sino que también enriquece el contenido del artículo y lo llena de vida. Esto es lo que necesitamos aprender bien.
Párrafo 4 (11) "Un mar abierto a todos los ríos es grande cuando tiene tolerancia" (12) Como adolescentes, no debemos tener celos de las fortalezas y los éxitos de otras personas, sino que debemos aprender de otros con una mente abierta y crear algo con nuestros propios esfuerzos. Cielo y tierra, como país en desarrollo, China todavía tiene mucha inexperiencia en la marea de la economía de productos básicos. Debemos absorber las experiencias exitosas de países extranjeros. Concluye el último párrafo del artículo. (11) Oración, el autor utiliza un dicho famoso para consolidar los dos niveles de argumentación anteriores. Tiene el efecto de que uno es igual a diez. (12) La sentencia es muy estricta, con una llamada y tres respuestas. La primera cláusula se hace eco del argumento negativo, y la última cláusula se hace eco del argumento positivo y luego se hace eco del argumento central del capítulo inicial. También es "conectarse". Se puede decir que se matan tres pájaros de un tiro. ¡Se puede decir que es una "cola de leopardo"!
Instrucciones de redacción: ¡Este artículo es ejemplar y altamente imitable! El artículo completo consta de cuatro párrafos y doce frases. El primer párrafo presenta el material, presenta el argumento central y termina con convergencia y referencia. Los dos párrafos del medio demuestran los pros y los contras, y cada párrafo se compone de tres capas: "establecimiento-argumentación-argumentación". Un ensayo perfecto requiere 12 frases. Parece que escribir un ensayo argumentativo no es difícil. Si dominamos estos elementos básicos y dominamos este método de escritura convencional, no nos confundiremos a la hora de escribir ensayos argumentativos. Si fortalecemos la acumulación de materiales y desarrollamos métodos de pensamiento correctos mediante la práctica repetida, escribir un buen ensayo argumentativo será pan comido. Quizás en este momento podamos dejar de lado el llamado modelo y pasar del reino de la necesidad al reino de la libertad. ¡No es difícil obtener la máxima puntuación en el examen de ingreso a la universidad! No es difícil empezar y también es posible seguir estudiando, ¡sólo trabaja duro!