Algunas reflexiones sobre cómo hacer un buen trabajo en la educación anticorrupción para miembros y cuadros del partido

○Wang Xiuhua Los pensamientos son los precursores de las acciones. Las ideas correctas guían la práctica exitosa, mientras que las ideas incorrectas conducen a un comportamiento anómalo. Los antiguos también decían: "La educación moral es lo primero". A juzgar por la gran cantidad de casos de corrupción en la realidad, la razón por la que muchos cuadros se corrompen comienza con la degeneración de sus pensamientos y gradualmente se deslizan hacia el abismo de la corrupción. En sus confesiones, la gran mayoría de elementos corruptos mencionaron que habían relajado la transformación de su cosmovisión, abandonado sus ideales y creencias y olvidado el propósito de servir al pueblo. En 2005, el Comité Central del Partido Comunista de China publicó el "Esquema de implementación para establecer y mejorar un sistema para castigar y prevenir la corrupción con igual énfasis en la educación, las instituciones y la supervisión", que fortalecerá la educación ideológica y moral, fortalecerá la lucha contra -Educación sobre la corrupción, y permitir a la mayoría de los miembros y cuadros del partido construir una línea de defensa ideológica y moral contra la corrupción y la degeneración, como trabajo básico para prevenir y oponerse a la corrupción, debe decirse que es muy urgente y necesaria. El propósito de fortalecer la educación anticorrupción para los miembros del partido, especialmente los cuadros dirigentes, es permitir que la mayoría de los miembros y cuadros del partido mejoren aún más su conciencia del espíritu y el propósito del partido, y mejoren su capacidad para distinguir el bien del mal, la belleza y la fealdad. , para establecer una visión correcta del poder, el estatus y los intereses, comprender y tratar correctamente el poder en nuestras manos y utilizarlo sinceramente en beneficio de las amplias masas del pueblo. Desde la fundación del partido, nuestro partido siempre ha puesto la construcción ideológica y política en la cima de la construcción del partido. Siempre ha reconocido la lucha contra la corrupción y la defensa de la integridad como una cuestión de vida o muerte para el partido, y siempre ha considerado la lucha contra la corrupción. La corrupción y la defensa de la educación sobre la integridad como clave para oponerse y prevenir la corrupción se han llevado a cabo incansablemente y el trabajo anticorrupción ha logrado resultados obvios. La gran mayoría de los miembros y cuadros del partido pueden construir el partido. para el público, gobernar para el pueblo y servir al público con integridad, y han resistido la influencia de diversas ideas y conceptos decadentes. Sin embargo, también debemos ver que todavía hay muchos problemas que no pueden ignorarse en la actual educación anticorrupción para los miembros y cuadros del partido. Por ejemplo: algunos departamentos y unidades no prestan suficiente atención a la educación anticorrupción y creen que la educación ideológica es vacía y simplemente se ocupan de ella. No la colocan en una posición importante ni la incluyen en la agenda importante. Por lo general, leen documentos superiores, leen periódicos, organizan algunas discusiones y hablan de algunas palabras vacías irrelevantes o irrelevantes. Están acostumbrados a utilizar "dictar conferencias", "celebrar reuniones", "escribir resúmenes" y "el antiguo método de". realizar algunas actividades" para tratar con los superiores. En algunos lugares y organizaciones del partido, son débiles y desorganizados, y su supervisión de los miembros y cuadros del partido es débil, y no pueden detectar los problemas a tiempo y evitar que sucedan. Prevalece cierto buen humanismo y descuidan la educación y la gestión de los cuadros. No critican lo que debería criticarse y no abordan lo que debería abordarse. Algunas organizaciones partidistas no son buenas para realizar un trabajo ideológico y político en la nueva situación y carecen de pertinencia y eficacia. Los miembros y cuadros individuales del partido han sacudido sus ideales y creencias, sus pensamientos se han deteriorado y a menudo encuentran excusas y razones para no participar en estudios durante todo el año. La existencia de estos problemas refleja las deficiencias en la educación anticorrupción. Como cuadro dirigente de base de la industria tabacalera, me gustaría hablar sobre cómo fortalecer la educación anticorrupción para los miembros y cuadros del partido en función de las características de la industria, la situación real de la unidad y algunos entendimientos superficiales de mi experiencia personal. trabajar. Personalmente creo que bajo la nueva situación, la industria tabacalera debería centrarse en los siguientes puntos para fortalecer la educación anticorrupción para los miembros y cuadros del partido: 1. Mejorar el mecanismo y mejorar la integridad de la educación anticorrupción. "Si los cimientos no son fuertes, el suelo temblará." Fortalecer la educación anticorrupción es una tarea básica en la construcción de un sistema para castigar y prevenir la corrupción. Mejorar el patrón de trabajo de la publicidad y la educación anticorrupción y formar una fuerte sinergia de educación anticorrupción es una parte importante del establecimiento y mejora de un sistema. para castigar y prevenir la corrupción es también Nuestra ideología rectora y principios de trabajo para llevar a cabo la educación anticorrupción. El primero es establecer una estructura de organización del trabajo. Establecer un sistema de liderazgo y un mecanismo de trabajo en el que el líder superior asuma la responsabilidad general, los líderes a cargo sean específicamente responsables, cada departamento relevante asuma su propia responsabilidad y los departamentos funcionales implementen tareas específicas. El segundo es formular científicamente planes educativos. Incorporar la educación anticorrupción en la publicidad y educación del partido, el sistema de responsabilidad para construir el estilo del partido y un gobierno limpio, establecer la imagen de la industria y promover el desarrollo propio de la empresa en todos los aspectos, formular científicamente un plan de trabajo para la implementación de. educación anticorrupción, aclarar el contenido de las actividades e implementar medidas específicas para garantizar que el plan sea rico en contenido, práctico y eficaz. El tercero es mejorar el patrón de "gran misionero" de lucha contra la corrupción y defensa de la integridad.

Es necesario fortalecer la comunicación y el contacto con las comisiones superiores de inspección disciplinaria, las comisiones locales de inspección disciplinaria, la propaganda organizacional, la radio y la televisión y los medios en línea de la misma industria, y desempeñar el papel de "gran propaganda" en la lucha contra la corrupción y la defensa de la integridad. , para que todas las partes puedan planificar y desplegarse juntas y, en general, promover la promoción anticorrupción. Trabajo de educación limpia. 2. Resaltar los puntos clave y mejorar la pertinencia de la educación anticorrupción y de defensa de la integridad. Debemos adherirnos al principio orientado a las personas y llevar a cabo la educación anticorrupción y de defensa de la integridad de manera específica basada en diferentes objetivos educativos y diferentes trabajos. posiciones, y diferentes problemas que surjan, para asegurar que quede vertical hasta el final, Horizontal hasta el borde, enfocado. En primer lugar, centrarse en educar a los cuadros dirigentes sobre la lucha contra la corrupción y la defensa de la integridad. Como dice el refrán: "Lo que sube conduce a resultados". Debido a su estatus especial, los cuadros dirigentes tienen un papel importante en demostrar y guiar la integridad y la autodisciplina. Asumen responsabilidades de liderazgo para la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio dentro de sus departamentos o áreas de responsabilidad. la corrupción y la integridad afectan directamente a sus departamentos. Los departamentos y unidades llevan a cabo educación anticorrupción para resaltar los puntos clave de los cuadros dirigentes y tratarlos de manera diferente. El segundo es hacer un buen trabajo en la educación anticorrupción para los miembros y cuadros del partido en puestos clave. La educación de los miembros y cuadros del partido en puestos clave dentro de la industria y puestos clave dentro del departamento debe ocupar un lugar importante y realizarse bien, especialmente aquellos en los departamentos de poder, administración del dinero y negocios. El tercero es hacer un buen trabajo en la lucha contra la corrupción y defender la educación sobre integridad durante períodos clave. Deberíamos centrarnos en la educación anticorrupción durante las vacaciones, el Festival del Medio Otoño, el Festival de Primavera y otros festivales tradicionales cuando es probable que ocurra la corrupción. A través de una educación específica, los cuadros dirigentes de todos los niveles pueden lograr verdaderamente el respeto por sí mismos, la autorreflexión, la autovigilancia y la automotivación, y promover el desarrollo profundo de la lucha contra la corrupción. 3. Elaborar planes generales y mejorar la sistematicidad de la educación anticorrupción y defensa de la integridad. En el contenido de la educación anticorrupción y defensa de la integridad, debemos prestar atención a la planificación general y hacer arreglos razonables basados ​​en el trabajo real. y el aprendizaje debe centrarse en los puntos clave, y el contenido del aprendizaje debe ser continuo y sistemático. Para garantizar la educación disciplinaria y jurídica de los miembros y cuadros del partido durante todo el proceso, debemos prestar atención a los siguientes cuatro aspectos de la educación. contenido clave. El primero es persistir en educar la teoría básica, la línea básica, el programa básico y la experiencia básica del partido. Profundizar el conocimiento y la comprensión de qué es el socialismo, cómo construirlo y qué tipo de partido construir. El segundo es realizar educación sobre ideales, creencias y ética política. Con ideales elevados, tenemos la confianza para superar todas las dificultades y la determinación de resistir todas las tentaciones y malos pensamientos. El tercero es la educación sobre las excelentes tradiciones y el estilo del partido. Llevar adelante las tres excelentes tradiciones del partido, mejorar la conciencia de responsabilidad y la aceptación de la supervisión y mantener siempre el carácter avanzado. El cuarto es impartir educación sobre las disciplinas partidistas y las leyes y reglamentos nacionales. Hacer lo que queramos y exceder los privilegios legales viola el propósito de nuestro partido de servir al pueblo y conducirá al declive. 4. Enriquecer las formas y mejorar la diversidad de la educación anticorrupción. Adherirse al principio de avanzar con los tiempos y partir de la realidad ideológica de los miembros y cuadros del partido y la realidad laboral de la industria tabacalera, explorar e innovar activamente. formas y métodos de educación anticorrupción, y enriquecer los métodos de educación anticorrupción y mejorar la diversidad de formas de educación anticorrupción. Primero, debemos profundizar la forma de educación anticorrupción. No sólo debemos ser buenos en el uso de métodos educativos tradicionales como "tres reuniones y una lección", sino también aprovechar y aprovechar al máximo el papel de las tecnologías de la información modernas, como la televisión e Internet, en la educación anticorrupción. para que “las estaciones de radio tengan audio, la televisión tenga películas y los periódicos tengan columnas. La red tenga páginas”. Puede utilizar de manera integral discursos de integridad, discursos previos a la designación, informes de trabajo e informes de integridad, evaluaciones democráticas, reuniones de vida democrática, exhibiciones de logros anticorrupción, aniversarios importantes, bases educativas de advertencia, materiales de cine y televisión educativos anticorrupción, anticorrupción. obras literarias y artísticas, recopilación y envío de mensajes de texto a teléfonos móviles. La educación anticorrupción se lleva a cabo a través de diversas formas eficaces, como asistencia familiar y anuncios de servicio público. En segundo lugar, debemos innovar en el ámbito de la educación anticorrupción. Debemos ser buenos para captar, encontrar y construir portadores de la práctica de la educación anticorrupción, y encarnar verdaderamente la educación anticorrupción. Por ejemplo, al promover la divulgación de asuntos gubernamentales y corporativos, el poder administrativo puede hacerse público y transparente. En el trabajo de corregir tendencias nocivas que dañan los intereses de las masas, podemos adoptar el estilo de revisión democrática, buscar problemas de manera proactiva, abrir la puerta para recibir consejos, invitar a la gente a criticar e integrar la educación ideológica, la educación de estilo y propósito de la educación en él. En tercer lugar, debemos utilizar de manera integral diversas formas de educación anticorrupción.

Ser bueno en combinar educación para todo el partido y educación para toda la sociedad, educación en heteronomía y educación de autodisciplina, educación por medios tradicionales y educación por medios modernos, educación centralizada y educación diaria, educación teórica y educación, propósito y concepto de ética profesional. Educación, disciplina y educación jurídica, y educación de demostración. Combínelo con educación de advertencia, educación temática y la construcción de una cultura de gobierno corporativo limpio para mejorar el atractivo, el atractivo y la persuasión de la educación, de modo que los ideales y creencias de los miembros y cuadros del partido y el Se fortalecerán las masas, se fortalecerá la conciencia de una administración limpia y honesta, se fortalecerá aún más el concepto de disciplina y los conceptos legales y se mejorará aún más la conciencia de respetar la ética profesional y la ética social. 5. Coordinación y cooperación para mejorar la eficacia de la educación anticorrupción e integridad. La educación anticorrupción e integridad se centra en resolver los problemas ideológicos y cognitivos de las personas, que en última instancia se reflejan en el comportamiento y los hábitos de los destinatarios de la educación, de modo que la educación. Los objetivos no quieren, no quieren y no se atreven a ser corruptos. El efecto final de la educación es ver si los sujetos de la educación pueden cumplir estrictamente el sistema y aceptar la supervisión. Por lo tanto, el sistema y la supervisión son un criterio para evaluar la calidad de la educación. Para que la educación anticorrupción sea eficaz, sin un sistema sólido y una supervisión estricta que la garantice, la eficacia de la educación se reducirá considerablemente. Por lo tanto, si queremos mejorar la eficacia de la educación anticorrupción, debemos prestar igual atención a la educación, el sistema y la supervisión, complementarnos, promovernos mutuamente y trabajar juntos. En primer lugar, debe combinarse con la construcción del sistema. No solo es necesario establecer un mecanismo efectivo para usar el sistema para administrar el poder, usar el sistema para administrar cosas y usar el sistema para administrar a las personas, sino también establecer un sistema de capacitación para la educación anticorrupción y para defender la integridad, y usar el sistema para regular y restringir el comportamiento, estableciendo así un sistema que sea propicio para la defensa de la corrupción por parte de los miembros y cuadros del partido y un mecanismo a largo plazo para construir una fuerte defensa ideológica y moral contra la corrupción y el cambio. El segundo es combinarlo con supervisión e inspección. Es necesario fortalecer la supervisión e inspección del aprendizaje y la educación de los miembros y cuadros del Partido, evaluar estrictamente e investigar seriamente, para que se pueda implementar el trabajo educativo y se pueda consolidar y mejorar el efecto educativo. Debemos adoptar rápidamente medios organizativos, disciplinarios, legales y de otra índole para corregir los problemas pendientes en el pensamiento y el estilo de los miembros y cuadros del partido. El tercero es combinarlo con castigar la corrupción. Debemos investigar seriamente y abordar los problemas disciplinarios e ilegales que surgen dentro de las unidades y departamentos, y nunca tolerarlos. Al mismo tiempo, en vista de los problemas expuestos en el caso, al establecer reglas y regulaciones y tapar lagunas jurídicas, debemos llevar a cabo una educación de advertencia sobre ejemplos negativos, utilizar el caso para explicar la disciplina y utilizar esto como una advertencia para investigar verdaderamente. y abordar un caso, gestionar la primera línea y educar a todos. El efecto es hacer que la educación sobre la integridad sea más convincente, que la prevención de la corrupción tenga más impulso y que la promoción de la lucha contra la corrupción sea más atractiva. El cuarto es combinarlo con la construcción de una cultura de gobierno limpio. Autor: Director del Foro de Directores de la Oficina del Monopolio del Tabaco de Yizheng