Ensayos de muestra sobre planes de trabajo y medidas de educación sanitaria escolar (tres artículos)
Plan de trabajo de educación para la salud escolar, muestra 1
La educación para la salud de nuestra escuela implementará plenamente la política educativa del partido y el enfoque de "prevención primero" para el trabajo de salud, y mejorará activamente la autoestima de los estudiantes. estimar las capacidades de atención médica. Promover activamente la buena implementación de diversas tareas de atención médica en la escuela.
1. Reforzar aún más la educación sanitaria escolar.
Organizar cuidadosamente las escuelas para llevar a cabo actividades de educación sanitaria en diversas formas, centrarse en la publicidad y la educación de los estudiantes sobre la prevención de enfermedades infecciosas, intoxicaciones alimentarias, enfermedades por deficiencia de yodo y control del tabaco, y mejorar continuamente la higiene de los estudiantes. y concienciación sobre la salud.
2. Mejorar las instituciones de trabajo de educación sanitaria.
Se requiere que cada escuela establezca un grupo líder de educación para la salud; equipe a maestros de educación para la salud y de atención médica a tiempo completo o parcial para implementar el sistema de responsabilidad laboral en educación para la salud.
3. Proporcionar buenas clases de educación para la salud.
Cada escuela debe proporcionar suficientes horas de clase de educación para la salud según sea necesario, garantizar que existan disposiciones curriculares, planes de lecciones, materiales didácticos y evaluaciones, y establecer archivos de material de educación para la salud. Debemos hacer un buen trabajo en publicidad y educación sobre conocimientos de higiene y salud, así como conocimientos sobre la prevención y el tratamiento de enfermedades y epidemias comunes, y consolidar y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre los conocimientos básicos de salud.
4. Hacer un buen trabajo en el desarrollo de una educación sobre conductas saludables.
Mejorar el ritmo de formación de conductas básicas saludables en los estudiantes. Todas las escuelas primarias y secundarias deben educar e inspeccionar seriamente la higiene personal de los estudiantes (como cortarse las uñas y el cabello con frecuencia, lavarse el cabello, cepillarse los dientes, bañarse y cambiarse de ropa, etc.), educar a los estudiantes para que se laven las manos con frecuencia y permitirles que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de higiene personal. Haremos un buen trabajo en publicidad y educación sobre el control del tabaco y tomaremos medidas efectivas para reducir la nueva incidencia de la miopía.
En quinto lugar, hay que reforzar aún más las "cuatro modernizaciones" del campus.
(verde, embellecimiento, purificación y arte), mejorar el sistema de limpieza y saneamiento ambiental dentro y fuera del campus, eliminar completamente los rincones sanitarios muertos, hacer un buen trabajo para matar "cuatro plagas" como mosquitos y moscas, y nos esforzamos por mejorar El ambiente del campus es higiénico y crea un buen ambiente de enseñanza para profesores y estudiantes.
6. Reforzar aún más el trabajo de higiene y seguridad alimentaria en las escuelas.
Se requiere que todas las escuelas implementen de manera efectiva e integral la "Ley de Higiene de los Alimentos de la República Popular China" y todas las escuelas deben formular planes de emergencia de seguridad e higiene de los alimentos. Es necesario gestionar estrictamente y fortalecer la supervisión.
7. Cooperar en el seguimiento de la condición física de los estudiantes.
Responsable de cooperar con el departamento de salud en diversas tareas de monitoreo físico, como exámenes físicos de los estudiantes, establecer y mejorar los archivos de salud física de los estudiantes y guiar a las escuelas y familias para implementar la protección de la salud de los estudiantes basada en el análisis de datos del examen físico. .
8. Reforzar la protección de la vista de los estudiantes.
Conceder gran importancia a la prevención de la miopía en adolescentes y niños. Las escuelas deben controlar periódicamente la higiene ocular de los estudiantes; realizar activamente inspecciones y evaluaciones de los ejercicios oculares y esforzarse por mejorar enérgicamente la calidad de los ejercicios oculares; mejorar la infraestructura de salud escolar, garantizar que la iluminación de las aulas y la iluminación cumplan con los estándares nacionales.
9. Realizar la prevención y control de enfermedades infecciosas y endémicas.
Cooperar activamente con el departamento de control y prevención de enfermedades del condado en la prevención y el seguimiento de enfermedades infecciosas. Implementar medidas preventivas como desinfección del campus, insecticidas, prevención de roedores y vacunación, establecer barreras inmunes efectivas y prevenir estrictamente el brote de enfermedades infecciosas en el campus. Durante la temporada epidémica de enfermedades infecciosas, debemos prestar mucha atención a la salud de los estudiantes, implementar estrictamente el sistema de reporte de información, detectar epidemias, reportarlas oportunamente y activar planes de emergencia.
Cooperar con la oficina de enfermedades endémicas del condado, la estación de control de esquistosomiasis y otros departamentos para prevenir y controlar la esquistosomiasis, la enfermedad por deficiencia de yodo y la tuberculosis. Debemos implementar concienzudamente los requisitos de educación y capacitación para diversas enfermedades endémicas y crear gradualmente una buena atmósfera en toda la sociedad que conceda gran importancia a la prevención y el control de las enfermedades endémicas a través de la educación y la publicidad escolares.
Ejemplo 2 del plan de trabajo de educación sanitaria escolar
1. Ideología rectora:
Para llevar a cabo la educación de conocimientos sobre atención sanitaria a los estudiantes de forma planificada, que los estudiantes de primaria pueden tener sentido común en el cuidado de la salud higiénico, de acuerdo con los "Requisitos básicos para la educación para la salud en las escuelas primarias y secundarias (ensayo)" y el "Espíritu de educación para la salud para estudiantes de primaria" emitidos por el estado, llevar a cabo una labor sólida y eficaz de educación para la salud, y compatibilizar este plan con la situación actual de nuestro colegio.
2. Requisitos del propósito:
1. Implementar de manera integral la política educativa del partido, brindar educación sanitaria a los estudiantes, permitir que los estudiantes comprendan la importancia de la salud y cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes. , mejorar las condiciones de salud y enseñanza de las escuelas, y fortalecer la prevención y el tratamiento de enfermedades infecciosas y comunes entre los estudiantes.
2. Permitir que los estudiantes comprendan algún sentido común sobre el cuidado de la salud.
3. Proporcionar servicios de consulta y salud estudiantil.
4. Mejorar la salud física y mental de los estudiantes y mejorar continuamente su nivel de salud.
5. Movilizar a los padres de los alumnos para que cooperen activamente con los centros educativos en educación para la salud.
3. Trabajos específicos:
1. Realizar una buena educación sanitaria.
(1) La educación para la salud en el aula debe lograr "cinco cosas": planes, materiales didácticos, profesores, planes de estudio y horarios de clase, asegurando un período de clase cada dos semanas.
(2) Proporcionar a los estudiantes servicios educativos sobre conocimientos de salud psicológica y fisiológica. Se ofrecen conferencias sobre salud mental en todos los grados para cultivar la capacidad de los niños para regular las emociones, desarrollar una fuerte voluntad y calidad, y tener la capacidad de prevenir trastornos psicológicos y mantener la salud mental, así como tener relaciones interpersonales armoniosas y un buen espíritu de cooperación.
(3) Mejorar la conciencia y la capacidad para prevenir enfermedades, permitir que los estudiantes comprendan las rutas de transmisión y las medidas preventivas del SIDA, y comprendan las rutas de transmisión y las medidas preventivas de la influenza, la hepatitis viral, la disentería bacilar, etc.
2. Se deben realizar esfuerzos para mejorar el saneamiento ambiental y la higiene personal.
(1) En términos de hardware, el edificio de la escuela, la iluminación, los baños, las mesas y sillas, etc., cumplen con los estándares nacionales. En términos de software, se implementan políticas, se implementan sistemas, se implementan planes de primeros auxilios y prevención de desastres, los servicios de salud son excelentes, los archivos están completos y la gestión se realiza de acuerdo con la ley.
(2) A través de la publicidad y la educación, todos los profesores y estudiantes deben comprender el impacto del medio ambiente en la salud física y evitar realizar actividades deportivas en entornos que no sean propicios para la salud física (como niebla intensa, polvo , ruido, etc.). Mejorar el concepto de protección ambiental verde y comprender el concepto de desarrollo sostenible.
(3) La higiene personal de los estudiantes debe garantizar que su cabello esté limpio y sin olores; sus uñas estén cortadas con frecuencia; su cara, orejas y cuello estén limpios; su ropa, zapatos y sombreros estén limpios; y sin olores. Educar a profesores y estudiantes para que adopten gradualmente un estilo de vida saludable, presten conscientemente atención a una nutrición e higiene dietética razonables, organicen el tiempo de trabajo y descanso de manera más razonable y eviten conscientemente fumar, el abuso de alcohol y las drogas.
(4) Crear una buena ventana de promoción de la educación para la salud, imprimir y distribuir materiales de promoción de conocimientos sobre la salud, utilizar los medios escolares para aumentar la publicidad y la educación, y organizar la desinfección de los baños, la eliminación inofensiva de la basura, etc.
(5) Realizar actividades de evaluación del saneamiento ambiental. Cada clase se divide en áreas de responsabilidad. Será inspeccionado por una persona dedicada todos los días y rectificado el mismo día. Se anuncian los resultados de la puntuación. Los dormitorios de estudiantes llevan a cabo competiciones de banderas rojas móviles. Realizar activamente actividades de competencia de conocimientos sobre "prestar atención a la higiene y mejorar la salud". Hacer perseverar y profundizar la labor de educación para la salud de nuestra escuela.
3. Toma medidas preventivas.
(1) Establecer y mejorar el sistema de tarjeta de salud física para estudiantes de primaria y analizar los datos del examen físico.
(2) Hacer un buen trabajo en la prevención y el tratamiento de enfermedades comunes para lograr buenos resultados.
(3) Reforzar la protección visual de los estudiantes. Centrándonos en la "prevención de la proximidad", verificamos periódicamente la higiene ocular de los estudiantes y nos esforzamos por mejorar la calidad de los ejercicios oculares. Cada clase realiza inspecciones y evaluaciones de los ejercicios oculares, mejora activamente las condiciones sanitarias y el equipo de la escuela y garantiza una buena iluminación. aulas.
(4) Hacer un buen trabajo en el control de las enfermedades infecciosas. Cooperar activamente con el Centro para el Control de Enfermedades para monitorear y controlar las enfermedades infecciosas, implementar medidas preventivas como la desinfección del campus, insecticidas, control de roedores e inyección de vacunas relevantes, establecer una barrera inmune efectiva y prevenir estrictamente la introducción de enfermedades infecciosas graves en nuestra escuela. Si se sospecha que se produce un brote de una enfermedad infecciosa, se debe informar de inmediato a los CDC del condado y a las autoridades superiores para su investigación y manejo oportunos.
Plan de Trabajo de Educación en Salud Escolar Muestra 3
Con el fin de mejorar la educación en salud escolar y mejorar el nivel de salud de docentes y estudiantes, de acuerdo con el "Reglamento de Trabajo en Salud Escolar" y el "Reglamento de Trabajo en Salud Escolar". "Esquema de orientación educativa para escuelas primarias y secundarias", formuló especialmente el plan de trabajo de 20 años de la escuela primaria central de la ciudad.
1. Ideología rectora
Establecer firmemente la ideología rectora de la salud en primer lugar, con el objetivo de mejorar la calidad de la salud de profesores y estudiantes, estandarizar los comportamientos de salud pública y mejorar la conciencia sobre la salud. y prevención de enfermedades, Promover un estilo de vida civilizado y saludable y mejorar el nivel de educación sanitaria en las escuelas.
2. Organización de liderazgo en educación sanitaria
Líder del equipo: Zhang Rongyu
Líderes adjuntos del equipo: Qian Guangming, Teng Xiaobin, Zhu Zaisheng, Nie Degui
Miembros: Zhang Zhihua, Xie Qun, Guilan Lan, Zhang Yun
Zhang News, Chen Tingting
3. Objetivos y tareas
1. Los objetivos determinados de acuerdo con las "Directrices para la educación para la salud en las escuelas primarias y secundarias" y el contenido básico, ofrecer cursos de educación para la salud de manera integral, organizar de 6 a 7 horas de enseñanza de materias de educación para la salud cada semestre y la tasa de apertura de clases alcanza el 100%. Lograr "cinco implementaciones" de tasa de apertura de cursos, horas de clase, materiales didácticos, profesores y planes de lecciones, valoración y evaluación.
2. Incorporar la educación para la salud en los planes docentes escolares. Cada escuela sigue principalmente los contenidos de educación para la salud requeridos por las "Directrices para la educación para la salud en las escuelas primarias y secundarias", que incluyen cinco áreas: comportamiento y estilo de vida saludable, prevención de enfermedades, salud mental, crecimiento y desarrollo y salud de los adolescentes, y seguridad, emergencias y riesgos. evitación. Combinando la etapa escolar, la región, la temporada y la situación real de la escuela, el contenido educativo se organiza de manera específica para garantizar que el trabajo de educación para la salud esté bien planificado y dirigido y que los resultados educativos sean obvios.
3. Organizar activamente a los profesores de educación sanitaria para que estudien detenidamente los materiales didácticos, formulen planes de enseñanza, insistan en la preparación colectiva de lecciones, lleven a cabo formación en la escuela y mejoren la calidad de la enseñanza en el aula en función de las condiciones reales.
4. Integrarse con otras materias, como infiltrar la educación sobre hábitos de higiene personal, ejercicio y salud, y educación de adolescentes en las clases de educación física, infiltrar la educación sobre salud ambiental y población en las clases de ciencias, e integrar la educación ideológica y moral. , educación física e integrar la educación sobre salud mental en las clases de salud, de modo que la tasa de estudiantes que reciben educación para la salud alcance el 100% y la tasa de concienciación sobre conocimientos sobre salud y formación de comportamientos saludables alcance más del 95%.
5. Incluir conocimientos sobre la prevención y el control de enfermedades endémicas como la esquistosomiasis y la enfermedad por deficiencia de yodo en el contenido de educación para la salud, y organizar 2-3 horas de clase por semestre para la educación sobre la prevención y el control de enfermedades endémicas. como la esquistosomiasis.
(1), Plan de trabajo de educación sanitaria escolar y muestra resumida (tres artículos) (2), Ejemplo de plan de actividades temáticas de educación sobre salud mental de estudiantes de primaria (cuatro artículos) (3) Plan de trabajo mental de estudiantes de escuela primaria Plan de lección de la reunión de clase temática de educación para la salud Ensayos de muestra (tres artículos) (4), Registros de la reunión de clase temática de educación en salud mental para estudiantes de segundo grado de primaria (tres artículos) (5), Ensayos de muestra resumidos de la clase temática de educación en salud mental reunión para estudiantes de escuela primaria (cinco artículos) (6), Las palabras de apertura y cierre del presentador de la conferencia de educación para la salud (cuatro artículos) (7), Plan de lecciones de educación para la salud en el jardín de infantes para proteger nuestros oídos (dos artículos) (8 ), Plan de lección de educación para la salud de clase pequeña de jardín de infantes para proteger los ojos (tres artículos) (9), Ejemplo de diseño de plan de lección de educación de salud de clase pequeña de jardín de infantes (tres artículos) (10), educación para la salud en oraciones, uso de educación para la salud en oraciones
6. Realizar educación en seguridad y salud. Cada escuela debe llevar a cabo activamente educación sobre salud y seguridad para guiar a los estudiantes en la prevención de diversas enfermedades infecciosas (como las paperas, la fiebre aftosa, la influenza aviar, etc.), ayudar a los estudiantes a dominar y aplicar los conocimientos sobre nutrición; y desarrollar buenos hábitos de alimentación y bebida, comprender y dominar los conocimientos sobre la prevención de intoxicaciones alimentarias, como la higiene de los adolescentes y la prevención de la miopía; popularizar los conocimientos sobre el uso y el cuidado de los ojos, guiar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de uso de los ojos; mejorar el nivel de salud visual de los estudiantes de primaria; impartir educación sobre salud mental, organizar activamente conferencias sobre educación sobre salud mental, brindar servicios de asesoramiento psicológico a niños abandonados y estudiantes con confusión psicológica, ayudarlos a mejorar su capacidad de regulación emocional, prevenir trastornos psicológicos, promueve el temple de la voluntad fuerte y de la calidad, y el cultivo de la solidaridad, la cooperación y las relaciones interpersonales, etc.
7. Incrementar la publicidad y realizar actividades de educación temática. Cada escuela debe aprovechar al máximo las revistas escolares, los periódicos de pizarra, los escaparates, los tableros de anuncios, etc. para promover y popularizar entre los estudiantes el conocimiento sobre una vida saludable y combinar días especiales de publicidad y aniversarios (Día Mundial de la Salud el 7 de abril, Día Mundial Sin Tabaco el 7 de abril); 31 de mayo y Día Mundial Sin Tabaco el 31 de mayo, Día Nacional del Amor a los Ojos el 6 de septiembre, Día Nacional del Amor a los Dientes el 20 de septiembre, Día Mundial del SIDA el 1 de diciembre, etc.) llevan a cabo actividades educativas y publicitarias sobre educación para la protección del medio ambiente, educación ambiental, educación sobre protección, educación científica, educación sobre control del tabaco y otros temas relacionados.
IV. Medidas de Salvaguardia
1. Fortalecer el liderazgo y la supervisión. Cada escuela debe mejorar aún más la organización de liderazgo en educación para la salud escolar, mejorar la red de trabajo en educación para la salud escolar e implementar responsabilidades de supervisión.
2. Reforzar la garantía de financiación y la labor formativa. Cada escuela debe aumentar la inversión en educación sanitaria y equipar las instalaciones, el equipo, los gráficos murales, etc. necesarios para garantizar que se satisfagan las necesidades de enseñanza de la educación sanitaria y las condiciones básicas.
Según la situación real de la escuela, organizar profesores de educación para la salud para que participen activamente en diversas capacitaciones para mejorar sus habilidades profesionales.
3. Fortalecer el trabajo de supervisión. La escuela primaria central de la ciudad seguirá intensificando la supervisión del trabajo de educación sanitaria escolar, considerará el trabajo de educación sanitaria escolar como un indicador importante de la evaluación escolar y llevará a cabo inspecciones especiales del trabajo específico de educación sanitaria escolar junto con otros departamentos como como salud y seguridad.