Reflexiones tras leer “El arte de enseñar de famosos profesores de matemáticas de primaria”
Este semestre leí el libro "El arte de enseñar de famosos profesores de matemáticas de primaria". Después de leer, acaricié el libro y no pude evitar recordar el exquisito arte de enseñar de los ocho famosos profesores de matemáticas de la escuela primaria presentados en el libro. Sentí profundamente que este libro fue muy inspirador y útil para mi trabajo docente. Durante el proceso de lectura también se resolvieron algunas dudas encontradas en el día a día de la docencia. Después de leer este libro, de repente descubrí que me faltaban muchas cosas y que necesitaba aprender mucho.
El libro presenta el arte de la enseñanza y las características de enseñanza de ocho famosos profesores de matemáticas de escuela primaria, incluidos Liu Keqin, Pan Xiaoming, Hua Yinglong, Xu Bin, Lin Liangfu, Qian Shouwang, Xia Qingfeng y Tian Lili. Y enumeré algunos ejemplos de lecciones clásicas y fragmentos de enseñanza, así como las ideas de enseñanza de cada maestro, etc., lo que me dio una gran inspiración.
Cada profesor famoso presentado en el libro tiene su propio estilo de enseñanza en el aula. Por ejemplo, el aula de la profesora Liu Keqin es sencilla pero ingeniosa. Utiliza un lenguaje sencillo y humanista para permitir que los estudiantes se expresen libremente en clase, de modo que cada niño que se pone de pie pueda sentarse decentemente. Confianza en sí mismos. Sobre esta base, los estudiantes pueden expresarse plenamente para que puedan experimentar una sensación de logro, mejorando así su confianza en el aprendizaje de matemáticas. La afirmación del profesor Pan Xiaoming de “levantar la cabeza y mirar hacia abajo” ilustra vívidamente el estilo de enseñanza del profesor Pan en el aula. Levante la cabeza para prestar atención a los estudiantes, comprenderlos y mirar hacia abajo para descubrir y captar las emociones matemáticas que respaldan el conocimiento matemático a través de la superficie del conocimiento matemático. Deje que los estudiantes experimenten el proceso de las actividades de pensamiento matemático, no solo adquieran conocimientos y habilidades sólidos. , pero también generar resultados positivos. Sólo enseñando matemáticas "hacia abajo" podemos dar clases de matemáticas en profundidad con experiencia emocional, actitud científica y espíritu exploratorio. También están la educación "armoniosa" del maestro Hua Yinglong y la enseñanza del arte, la búsqueda del maestro Xu Bin de aulas reales, efectivas e interactivas, el encanto del maestro Lin Liangfu en el aula de pensar en grande y comenzar en pequeño, y "En el contexto del nuevo plan de estudios" del maestro Qian Shouwang. , hay cinco características de una buena lección: "nueva", "interesante", "viva", "real" y "hermosa". Las actividades en el aula del maestro Xia Qingfeng sirven para el aprendizaje de los estudiantes. Los maestros enseñan para las necesidades de los estudiantes. todo lo cual me inspira profundamente y me beneficia mucho.
Los ocho profesores famosos del libro pueden tener diferentes estilos de enseñanza, pero todos aman la educación, se preocupan por los estudiantes desde el fondo de su corazón y siempre piensan en los estudiantes. para el éxito.
Después de leer este libro, entiendo que la razón por la que estos profesores pueden convertirse en profesores famosos es porque han puesto más esfuerzo y perseverancia que otros en sus actividades docentes diarias, y solo pueden mantener su enfoque en Educación Este entusiasmo y perseverancia en la carrera, esta perseverancia y búsqueda, permiten a los estudiantes desarrollarse verdaderamente en el aula y mejorar continuamente sus habilidades docentes. Solo así podrán abrir un mundo propio en la educación y los puestos docentes. valor de la propia vida.