Borrador del discurso de la reunión de padres y maestros para la última clase de jardín de infantes
5 discursos para conferencias de padres y maestros para las clases finales de jardín de infantes.
Muchas personas han escrito discursos para conferencias de padres y maestros. En los discursos, solemos expresar nuestros sentimientos y logros. Por ejemplo, esta conferencia de padres y maestros les pide a los padres que hagan que sus hijos trabajen duro y progresen. A continuación se muestra una colección de discursos para conferencias de padres y maestros para las clases finales de jardín de infantes. Espero que les gusten.
Discurso en la reunión de padres y maestros, clase final 1 del jardín de infantes.
Estimados padres, gracias por asistir a esta reunión de padres y maestros.
Soy profesora de chino en la Clase 1 (4) y también trabajo como profesora de clase. Hay 52 estudiantes en la Clase 1 (4), incluidas 21 niñas y 31 niños. Desde aquí se puede ver que la proporción de niños y niñas se ha desequilibrado un poco recientemente, jaja. Sin embargo, me gustan mucho las clases con más chicos. Estas clases son más animadas y extrovertidas. ¿Qué cuadros de clase hay ahora en nuestra clase? Puedo brindarles a los padres una comprensión de una clase. En las escuelas primarias hay monitores, miembros de comités de estudio y líderes de grupo. También está el líder del escuadrón. Después de ingresar al primer grado, los niños también se convierten en gloriosos Jóvenes Pioneros. En el futuro, estarán acompañados por la organización de Jóvenes Pioneros. En otras palabras, la principal organización para gestionar a los estudiantes en la escuela es la. departamento de brigada. Por lo tanto, nuestra clase también contará con líderes de escuadrón, líderes de escuadrón, representantes de diversas materias, varios miembros de comités, etc. El objetivo principal aquí es ayudar a los padres a comprender mejor el aprendizaje y el crecimiento de sus hijos. Esto se puede utilizar apropiadamente para motivar a los estudiantes a estudiar mucho o establecer una meta. Este tipo de ambiente de clase debería continuar en la escuela secundaria e incluso en la universidad.
A continuación, hablaré sobre el tema de los puntajes de los exámenes de los niños que más preocupa a los padres. Las escuelas suelen tener dos exámenes, uno es el examen parcial y el otro es el examen final. Para la mayoría de los padres, los dos puntajes de los exámenes de sus hijos son los resultados que le enviaron a usted, o se puede decir que es la diferencia. Sin embargo, tengo dos sugerencias para usted aquí y espero que le resulten familiares.
En la escuela, enseñamos principalmente a los estudiantes la capacidad de aprender por sí mismos. Además de enseñar conocimientos, cultivar esta capacidad debe ser el objetivo principal. Lo que hoy llamamos educación permanente significa que todos viven y aprenden hasta la vejez. Entonces, ¿cuál es mi sugerencia? Algunos padres pueden estar acostumbrados a decir: Bebé, mientras obtengas dos puntos y cien puntos, te compraré lo que quieras. ¿Espera esas recompensas materiales? De hecho, desde el punto de vista psicológico del niño, considerará los resultados más importantes que el proceso. E ignorar la importancia del aprendizaje de los estudiantes. El propósito del aprendizaje no es obtener recompensas, sino adquirir conocimiento y confianza en uno mismo al aprender. Tal como me comuniqué una vez con una madre: dijo que los resultados de matemáticas de su hijo parecían insatisfactorios, que era muy estúpido y que no aprendía bien. Dije: Primero, debido a que es la primera vez que los estudiantes se encuentran con los tipos de preguntas de este examen, es más difícil. Los niños de primer grado acaban de entrar en contacto con tantas preguntas y sus habilidades de lectura y resolución de problemas deben desarrollarse gradualmente; en segundo lugar, creo que un examen no puede reemplazar el dominio matemático de este estudiante. tareas domésticas. Todavía es relativamente bueno. Estoy muy feliz. Este padre también me dijo que estaba bastante bien. Esta es también mi segunda sugerencia: no utilice un examen para medir simplemente la capacidad de aprendizaje y los logros de aprendizaje de un niño. Después de todo, los adultos inevitablemente fracasaremos al realizar los exámenes, jaja.
A continuación, seguiré hablando contigo de otro tema: cómo criar a un niño obediente.
La mayoría de los niños de hoy en día son los únicos hijos de la familia, ya que varias generaciones viven bajo el mismo techo y, inevitablemente, se les adora. En los últimos dos años de enseñanza en grados inferiores, he descubierto gradualmente que cada vez menos padres dejan que sus hijos hagan las cosas solos y la mayoría de ellos quiere tenerlo todo hecho. Por lo tanto, les dije a los estudiantes en voz muy alta: por favor usen su cerebro, háganlo ustedes mismos y piénsenlo ustedes mismos. Incluso si cometen un error, no los culparé. Como lo hizo él mismo, un hábito tan bueno de pensamiento proactivo merece elogios. Por supuesto, quizás el tema del que más queréis hablar ahora mismo es si nuestros padres simplemente no escuchan lo que decimos en casa, o si las palabras del profesor son útiles, y una frase puede valer diez frases. jeje.
Más tarde, después de mis observaciones, concluí una frase: El aprecio y la comprensión harán que tus hijos sean más obedientes y sobresalientes. En la escuela, los profesores son los guías de los estudiantes, por lo que no sólo les enseñan conocimientos, sino que también pueden confirmar si sus palabras y acciones son correctas o incorrectas, excelentes o promedio en un grupo. Todos tienen cierta autoridad en tal grupo. Entonces, ¿cómo tienen los padres autoridad sobre sus hijos? En primer lugar, deben comportarse de manera correcta. Cualquier cosa que quieras que hagan tus hijos, tú debes hacer lo mismo. Por ejemplo, si prometes cosas buenas a tus hijos, debes cumplir tus promesas tanto como sea posible, para poder ganarte la confianza de tus hijos en ti. Por supuesto, como profesora, también espero poder hacer lo mismo. En segundo lugar, aprecia, comprende y déjales sentir tu amor. A juzgar por las características psicológicas de los niños, cuanto más los critiquen, sarcásticamente y culpen los padres, más se dañará su autoestima y más se comportarán en la dirección opuesta a lo esperado. Esto es lo que solemos decir: "No puedes escuchar, lo que dices es en vano y cuanto más hablas, más estúpido te vuelves". para pensar y reflexionar, jaja. Intente utilizar el aprecio. Si los mira desde la perspectiva de los demás, se volverán más fuertes y mejores. Esta es la experiencia docente de un maestro especial durante muchos años: el aprecio y la comprensión permiten que los niños crezcan. ¡Mejor! Como profesor, también persigo constantemente esta idea de enseñanza.
Esto es lo que estoy dispuesto a comunicarles hoy. Una vez más, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los padres. viniendo y apoyando mi trabajo. ¡Gracias a todos! ¡Permítanos que todos ustedes y yo seamos padres del mismo niño! Continuos esfuerzos y progreso para un excelente crecimiento. ¡Gracias! 2
Estimados líderes, maestros, padres, queridos estudiantes:
¡Hola a todos!
¡En este hermoso y feliz día, es un honor para mí tener la oportunidad de Hablo aquí como representante de los padres. Hoy es un día maravilloso, en primer lugar, pertenece a los niños. En primer lugar, como padre común, permítame extender mis mejores deseos a todos los niños de la escuela. y felicidad!
Los árboles imponentes son inseparables del cuidado del jardinero, el crecimiento saludable de los niños es inseparable del cuidado y cuidado de los líderes escolares y maestros. ¡Estamos encantados de verlo! Nuestros niños pasan de la inocencia y la ignorancia cuando eran jóvenes a lo que son ahora. Conocedores, educados y preocupados por los demás, la alegría y la esperanza de crecimiento se generan en la mente joven. Todo este crecimiento y progreso contienen las enseñanzas de los maestros y encarnan. el arduo trabajo de los maestros. Aquí, represento. Padres y amigos, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento y mi mayor respeto a los maestros trabajadores y desinteresados.
¡He ganado muchos premios! pero hoy, este premio al "Excelente Padre Voluntario", ¡es el más preciado! Hablando aquí como representante de los padres, también estoy lleno de ansiedad porque no he hecho lo suficiente. Sin embargo, creo que el cuidado de los líderes escolares. , la confianza de los maestros, y especialmente el feliz crecimiento de los niños, es el motor que inspira a nuestros padres a seguir trabajando duro por nuestros hijos, debemos seguir adquiriendo nuevos conocimientos y ser padres aprendices para nuestros; niños, debemos seguir trabajando duro y trabajar con nuestros hijos para ser civilizados, tolerantes, respetar a los demás y preocuparnos por la sociedad. Por el bien de nuestros hijos, debemos exigirnos estrictamente en todos los aspectos, predicar con el ejemplo y ser un ejemplo para nuestros hijos También me gustaría agradecer la actividad "Escuchando las voces desde la ventana, los padres entran al aula" para que nuestros padres y niños aprendan juntos, ***¡Oportunidades para comunicarse con los compañeros! >
La infancia es hermosa y la inocencia infantil es preciosa. Como padres, existe una gran pregunta. brecha entre nuestra estructura de conocimiento y experiencia social y las necesidades de la educación moderna. Frente al crecimiento de nuestros hijos, nos sentimos extremadamente satisfechos y al mismo tiempo profundamente responsables.
La educación es la piedra angular del desarrollo social y una exploración sin fin. Los niños necesitan más espacio lleno de sol y nutrientes para crecer. ¡Esperamos que la sociedad, las escuelas, los maestros y los padres puedan trabajar juntos para avanzar y cultivar la esperanza y el futuro! p>
Finalmente, en nombre de mi familia y de todos los padres y amigos, permítanme desearles a todos los líderes y maestros éxito en su trabajo y buena salud. ¡Les deseo a la Escuela Primaria Jinhaishan un mañana más brillante! p> ¡Gracias a todos!
Discurso de la reunión de padres y maestros de la tercera clase de jardín de infantes
Queridos padres:
¡Hola a todos, antes que nada a todos los padres! Una cálida bienvenida a la llegada. El semestre ajetreado pasó en un abrir y cerrar de ojos y los niños están a punto de despedirse de la vida de los pufs de primer grado. Al igual que nosotros los padres, veo a mis hijos crecer y volverse más sensatos día a día, y siento una alegría y un alivio indescriptibles en mi corazón.
1. Planificación de vacaciones:
Fecha de vacaciones: 26 de enero.
Hora de inicio de clases:
Tres sugerencias:
(1) Los estudiantes con poca alfabetización y mal pinyin deberían aprovechar las vacaciones para aprender más caracteres chinos y prepararse para el próximo semestre. Los niños cuyos cálculos son lentos e inexactos deben escribir tarjetas para contar oralmente o hacer una serie de exámenes de matemáticas durante las vacaciones. Durante las vacaciones, pasaba tiempo escribiendo garabatos, aprendiendo caligrafía o calcando escrupulosamente cuadernos.
(2) Se pide a los padres que se tomen más tiempo para jugar con sus hijos durante las vacaciones. Si es conveniente, pueden llevar a sus hijos a viajar para acercarse a la naturaleza y ampliar sus horizontes.
(3) Haga un plan de estudio y actividades con su hijo, complete las tareas de cada materia a tiempo y en cantidad todos los días, y participe en actividades culturales y deportivas adecuadas.
(4) Mire menos televisión o computadora y asegúrese de proteger su vista. Las clases de interés se pueden elegir según los intereses y pasatiempos de su hijo. Intenta asistir a clases de tutoría lo menos posible.
2. Analiza el examen:
1. Hablemos del examen final: Las preguntas de este examen final son todas sobre conocimientos básicos. Los estudiantes respondieron las preguntas con mucha seriedad y. La escritura en el papel también fue muy clara. 17 personas obtuvieron la máxima puntuación en matemáticas, 17 personas obtuvieron la máxima puntuación en chino, casi un tercio de la clase de 53 personas. 27 personas obtuvieron la máxima puntuación en inglés. Hay 10 alumnos que han superado las tres materias de matemáticas, chino e inglés.
Los que han avanzado más son: En general, este examen pone a prueba la seriedad de los niños. Los niños tienen un conocimiento muy sólido de los conocimientos básicos y su escritura está relativamente estandarizada. Algunos estudiantes perdieron puntos principalmente en cuatro áreas: Chino: algunos niños tienen una base débil en pinyin, ortografía inexacta, descuido, actitud poco seria al responder trabajos, falta de flexibilidad en el aprendizaje y baja capacidad de aprendizaje en general. Desarrollar el sentido del lenguaje y prestar atención al uso de la puntuación al escribir.
Resumen: Creo que todos son inteligentes y tienen talento para aprender. La clave es si trabajan duro o no. Cada niño tiene un potencial infinito y puede lograr lo mejor. La clave es si el niño se lo toma en serio y se toma en serio el aprendizaje. Los niños excelentes suelen ganar porque pueden sentarse en un taburete y hacer las cosas en serio.
2. Hablemos contigo sobre cómo ves los exámenes de tus hijos.
En primer lugar, me gustaría felicitar al niño que obtuvo la puntuación perfecta, pero eso no significa que la puntuación perfecta esta vez signifique que tenga una comprensión sólida de todos los conocimientos. que el estudiante que no tiene una puntuación de 100 puntos no tiene la capacidad de lograr la puntuación perfecta. Puede ser que la actitud no sea buena. En serio, me perdí la pregunta o fui descuidado. Los padres no deben darse por vencidos si sus hijos tienen dificultades para aprender y deben estar llenos de confianza. Y usted debe saber: las puntuaciones no necesariamente equivalen al futuro. Lo que es más importante que las puntuaciones es la salud, la confianza y la capacidad. Por eso, abogo por: trabajar duro en tiempos de paz. Cada vez que se pide a los niños que retiren los papeles para firmarlos, el propósito es que los padres comprendan el estado de aprendizaje de sus hijos a través de los papeles y luego ayudarlos.
En primer lugar, todos debemos entender una cosa: los exámenes escritos son sólo un medio de evaluación y el propósito es evaluar el dominio del conocimiento del niño durante un período de tiempo. Un buen desempeño en el examen indica que se domina bien el conocimiento; un mal desempeño en el examen indica que hay lagunas en el conocimiento. Si hay un vacío legal, no te preocupes, debes encontrar la manera de solucionarlo.
Como dice el refrán: ¡Si no arreglas un agujero pequeño, sufrirás un agujero grande! Esfuércese por estar despejado por la mañana y despejado durante el día.
No tengas miedo de llenar los vacíos en tu conocimiento. ¿Cómo solucionarlo? En primer lugar, debemos calmarnos, mirar el examen con nuestros hijos, buscar lagunas y luego analizar los motivos. Si el error es causado por descuido, dígale al niño que revise cuidadosamente después de escribir, si es un error, no perderá puntos, busque una manera de enseñarle, si es lento y pierde puntos, ayúdelo a mejorar su velocidad; . Si los padres pueden encontrar con calma las razones y encontrar soluciones con sus hijos cada vez que sus hijos toman los exámenes, con el tiempo, sus hijos podrán afrontar las cosas con calma.
La actitud tranquila y comedida de los padres ayudará a que sus hijos comprendan correctamente el examen y les hará sentirse cómodos y seguros por dentro. No estarán temblando de miedo en cuanto les entreguen los exámenes. y no intentarán por todos los medios ocultar o engañar a sus padres. De esta forma, otra ventaja es que ante un examen importante no estaremos demasiado nerviosos y estaremos muy tranquilos.
3. Sugerencia: Después de la reunión de padres y profesores, realizar una reunión familiar mientras la plancha está caliente. La familia se sienta junta y el adulto primero elogia el progreso del niño. Si las condiciones lo permiten, el adulto puede concederle un deseo. Luego trabaje con su hijo para determinar la dirección de los esfuerzos futuros.
Por este motivo, por muy ocupados que estén nuestros padres, deben dedicar tiempo a estudiar con sus hijos, descubrir problemas juntos y compartir la alegría de aprender. Supervise y ayude a los niños a desarrollar los hábitos de estudio necesarios mencionados anteriormente. No se puede "pastorear ovejas" y dejar a los niños solos en casa haciendo sus tareas. Se debe dejar al menos una persona en casa para guiar y recordar a los niños que cumplan con los requisitos anteriores. Una vez que el niño haya desarrollado un hábito consciente, no será gran cosa si lo deja ir.
Pero antes de que el niño haya formado buenos hábitos de estudio, no debe tomarlo a la ligera y dejarlo ir. Eso significa dejar ir el futuro del niño y su desarrollo. Creo que los padres de nuestra clase son padres buenos y concienzudos. ¿Algunos padres se quejan de que el maestro deja la tarea a los padres o a los niños? Si los niños son bastante independientes o tienen confianza en sus hijos, no le importa, por favor no trate esas quejas como si fueran niños, lo que reducirá el rendimiento. prestigio del maestro. Si un niño es un barco, entonces los profesores y los padres son un par de remos. Sólo cuando los remos trabajan juntos el barco puede avanzar. Se espera que los padres puedan seguir cooperando y aprovechar plenamente el papel de las fuerzas externas para que sus hijos puedan crecer de manera más constante y desarrollarse más rápido.
Finalmente, me gustaría agradecer a todos los padres por su comprensión, apoyo y amor. Si hay alguna deficiencia en nuestro trabajo este semestre, por favor perdónenme. ¡Gracias a todos de nuevo! Les deseo a nuestros niños unas felices vacaciones y progreso académico. ¡Les deseo a todos éxito en su trabajo y una familia feliz!
Discurso de la reunión de padres y maestros para la última clase de jardín de infantes 4
Estimados maestros y padres Amigos:
¡Buenas tardes a todos! Estoy muy feliz de compartir con ustedes mi comprensión personal del tema de esta reunión de padres y maestros: Conciencia de las reglas.
Cuando encontré este tema, lo busqué en Baidu. Explicado literalmente, la conciencia de las reglas es la conciencia que proviene del corazón y utiliza las reglas como criterio para las acciones de uno. Bueno, entiendo que en realidad esto es lo que nuestros padres suelen decir: "Hija, tienes que saber qué puedes hacer, qué no puedes hacer, qué debes hacer, cómo hacerlo, qué no se debe hacer, y cómo no deberías hacerlo." Piénsalo, ¿es este el caso?
Como padres, a lo largo de nuestra vida, hemos estado enseñando a nuestros hijos la educación mencionada anteriormente. Como es un tema que todos conocen, compartiré contigo algunos casos y reflexiones relevantes sobre el proceso de crecimiento de Yifan. De acuerdo con los tres niveles de cultivo de la conciencia de las reglas, primero hablemos de cómo establecer una conciencia de las reglas correcta.
La familia, la escuela y la sociedad son los tres órganos principales que constituyen la educación de los niños. Como familia, creo que estos tres canales pueden transmitir, inculcar y guiar eficazmente a los niños para que formen conceptos correctos de las reglas.
1. Instrucción a través de palabras y hechos, enseñar con el ejemplo es mayor que las palabras.
2. Los libros embellecen la mente de los niños e inspiran sabiduría.
3. Reglas inspiradas en acontecimientos.
En segundo lugar, cómo unir conocimiento y acción, respetar las reglas, desarrollar buenos hábitos y beneficiar la vida.
1. Predica con el ejemplo y practica lo que predicas.
2. Aborda el asunto una vez finalizado y corrige cualquier error.
3. Resumen oportuno y comunicación de corazón a corazón.
Finalmente, como dijo Confucio: "Sigue los deseos de tu corazón sin exceder las reglas". Cultivar un sentido de las reglas permitirá en última instancia a los niños buscar la verdadera libertad y florecer. En mi corazón siempre hay un marco y una cuerda. Dentro del marco está la libertad y la personalidad del niño; fuera de la cuerda están los deseos y necesidades del niño. Los límites del marco y las cuerdas son las reglas que les establezco a mis hijos, el resultado final intocable. Por supuesto, este recuadro y esta línea varían según la personalidad del niño, los objetivos educativos de cada familia y las diferentes etapas de crecimiento del niño. Por lo tanto, los padres también debemos tener cuidado de no dejarnos condicionar por la conciencia de reglas y establecer una. sentido de las reglas. Mientras se respetan las reglas, sublimar la conciencia de las reglas.
Hay dos puntos concretos:
1. Confía plenamente en tus hijos. Caso - "Consultar información" "Campamento de verano".
2. Aprovecha el potencial del niño y ayúdalo a encenderse. Caso - "Nuestro programa".
Los anteriores son algunos de mis pensamientos y experiencias personales. Los niños de nuestra clase tienen personalidades muy diferentes y cada padre también tiene sus propios conocimientos y métodos. Espero estudiar contigo *** y esforzarme por ser un padre querido por los niños, encantado por los maestros y lleno de sentido de logro en la nueva era.
¡Discurso de la reunión de padres y maestros! para la clase final de jardín de infantes 5
Respeto Estimados padres:
¡Hola a todos, en primer lugar, en nombre de la escuela y de todo el personal, me gustaría expresarles mi más cordial y cordial bienvenida! ¡Gracias a todos los padres por tomarse el tiempo de sus apretadas agendas para asistir a la reunión de padres y maestros!
¡Hoy es la reunión de padres y maestros para los estudiantes de primer y segundo grado. Los estudiantes de tercer grado acaban de terminar su clase. Exámenes finales de hoy al mediodía. La reunión de padres y maestros de los alumnos de tercer grado se llevará a cabo el día 29.
Los niños son el futuro y la esperanza de la familia, así como el futuro y la esperanza de la nación. El crecimiento saludable de los niños es nuestro deseo común. El crecimiento de los niños se ve afectado por muchos factores como la sociedad, la familia, la escuela y el propio esfuerzo. Por lo tanto, la cooperación entre el hogar y la escuela y la educación conjunta son garantías importantes para promover el crecimiento saludable de los niños, y los propios esfuerzos subjetivos de los niños son el factor decisivo para su éxito como adultos.
Hoy nos sentamos juntos para comunicarnos y discutir la vida de estudio de nuestros hijos este semestre, las próximas vacaciones de invierno y el desarrollo a largo plazo de los estudiantes.
Aquí, en nombre de la escuela, me gustaría comunicarme brevemente con ustedes: primero, un resumen del trabajo escolar de este semestre, segundo, los requisitos para las tareas de los estudiantes y las actividades festivas durante las vacaciones de invierno. y tercero, algunas sugerencias para los padres.
1. Resumen del trabajo de este semestre:
1. Fortalecer la educación regular y promover el desarrollo de hábitos de los estudiantes
La escuela concede gran importancia a los hábitos de comportamiento de los estudiantes y hábitos de vida. La gestión de rutina presta atención a los detalles, continúa el seguimiento y evita "ráfagas de viento". Por ejemplo, en cuanto a la apariencia y apariencia de los estudiantes, no se debe relajar la gestión de los uniformes escolares. Los uniformes deben usarse en el campus, y no se pueden realizar grafitis ni modificaciones en privado, el trabajo de gestión es paso a paso; mejorado continuamente. Desde centrarnos en la apariencia y la higiene hasta centrarnos en la disciplina en la puerta de la escuela, centrarnos en el ruido loco en los pasillos entre clases, hacer cola para el almuerzo y colocar cuidadosamente los platos, sabemos que sólo siendo cuidadosos y precisos en nuestro día a día. trabajo de gestión, hacerlo profundamente y perseverar, nuestros estudiantes desarrollarán lentamente el hábito de respetar conscientemente las reglas y disciplinas escolares, mejorando así su calidad personal.
La educación se compone de orientación y regulación. Si bien promovemos vigorosamente un estilo de vida saludable y civilizado, también regulamos estrictamente algunos malos hábitos de nuestros estudiantes. Este año, se entregó un "Manual del estudiante" a los estudiantes de primer grado, y cada padre y estudiante firmaron una carta de compromiso para cumplir. Les informamos claramente a los estudiantes los hábitos de comportamiento y los requisitos de aseo de la escuela, y hemos estado trabajando incansablemente desde el. comienzo del año escolar sin ningún tipo de dejadez o descuido.
En cuanto al uso de teléfonos móviles entre los estudiantes, cualquier teléfono móvil que se encuentre en el campus será confiscado y será recogido por los padres durante la conferencia de padres y maestros. Para eliminar el problema de los teléfonos móviles, muchos profesores los recogen personalmente todas las mañanas, los guardan de forma unificada y los distribuyen a los estudiantes después de la escuela.
Porque no es necesario que los estudiantes usen teléfonos móviles en el campus. Si necesitan comunicarse con sus padres por algo, los estudiantes pueden usar el director o cualquier número de teléfono de la oficina.
Incluso con este tipo de gestión, todavía hay algunos estudiantes que tienen la suerte de jugar en secreto con sus teléfonos móviles. A algunos estudiantes les confiscan sus teléfonos móviles dos o incluso tres veces. ¿Cómo pueden concentrarse en estudiar si piensan en jugar con ellos? teléfonos móviles todo el día? Espero que nuestros padres también insten a sus hijos a cumplir las normas escolares. Además, no seremos indulgentes a la hora de fumar y te castigaremos cada vez que te encontremos.
La escuela no se da por vencida con ningún estudiante. Cuando un estudiante comete un error, la escuela lo analizará cuidadosamente y lo ayudará a corregir el error. Sin embargo, no podemos tolerar en absoluto la existencia de ningún estudiante que desobedezca la dirección e interrumpa el ambiente de aprendizaje y el orden normal de la escuela. Este semestre, un total de 5 estudiantes han sido expulsados o despedidos. Esto también es responsable de nuestros estudiantes actuales. Cabe decir que con los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes, y con el fuerte apoyo y cooperación de los padres, la atmósfera de la escuela es cada vez más positiva y la perspectiva mental de los estudiantes es cada vez mejor.
Este semestre, la escuela seleccionó a 18, tres buenos estudiantes y 18 cuadros estudiantiles destacados, y sus fotografías se publicaron en el tablero de publicidad de estrellas del campus en el primer piso.
2. Prestar mucha atención al aprendizaje y no relajarse nunca para conseguir que los alumnos aprendan algo.
¿Cuáles son los principales propósitos y tareas de los estudiantes de secundaria durante tres años? Creemos que lo primero es aprender a aprender y aprender a ser un ser humano.
En vista de los bajos puntajes de admisión y la base de aprendizaje relativamente débil de nuestros estudiantes, nos adherimos al camino de los cursos escolares basados en materias, implementamos un sistema de preparación de lecciones colectivas y transformamos el contenido de la enseñanza como una unidad de grupos de docencia e investigación, reorganización. En todos los aspectos de la preparación de lecciones, enseñanza, tutoría, corrección de tareas, exámenes y comentarios, insistimos en partir de la situación real de los estudiantes y nos esforzamos por hacer que los estudiantes comprendan, aprendan y obtengan algo.
En vista de los hábitos de aprendizaje relativamente pobres de los estudiantes, la escuela implementa el enfoque básico de centrarse en el aprendizaje durante todo el proceso, centrarse en el aprendizaje de todo el personal y centrarse en el aprendizaje de forma integral. El llamado enfoque de aprendizaje "todo en uno" significa que, ya sea el director, el maestro de asignatura, el maestro semanal, el director de educación moral o el líder escolar, todos se basan en prestar atención al aprendizaje de los estudiantes. entra al aula para comprobar personalmente la situación de aprendizaje de los estudiantes; el llamado Enfoque en el aprendizaje durante todo el proceso, y supervisa y guía el estado de aprendizaje de los estudiantes desde la mañana hasta la noche, y de lunes a viernes, por ejemplo, antes de las 7 en punto. cada mañana, los maestros ya están inspeccionando el edificio de enseñanza piso por piso para supervisar el progreso de los estudiantes. Cuando llegue al aula, debe ingresar a un estado de estudio si descubre que copia la tarea durante el autoestudio temprano, la inspección. el maestro lo criticará severamente sin dudarlo; muchos profesores de materias utilizan sus pausas para el almuerzo para realizar pruebas con el fin de instar a los estudiantes a estudiar. La llamada comprensión integral del aprendizaje tiene como objetivo guiar a los estudiantes a mantener en mente en todo momento el hilo del aprendizaje desde diversos aspectos, como los hábitos de aprendizaje, la dinámica ideológica, la comunicación emocional y la gestión emocional.
Al centrarse en el aprendizaje de forma integral, la atmósfera de aprendizaje en la escuela es cada vez más fuerte. El entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes ha mejorado enormemente.
En este examen final, participamos en el examen conjunto organizado por la Facultad de Educación de 26 escuelas secundarias ordinarias. En general, las preguntas del examen son difíciles y plantean un cierto desafío para nuestros estudiantes, pero aún así. logrado resultados relativamente buenos. El rendimiento promedio de la escuela se acerca al nivel medio y algunas materias han alcanzado el nivel medio o incluso el nivel superior.
Después de aprobar este examen, los estudiantes, padres y profesores deben analizar bien los motivos, descubrir la dirección del siguiente paso y esforzarse por lograr mejores resultados. Nuestro objetivo es que el puntaje promedio de la escuela alcance el nivel medio o supere el nivel medio.
3. Utilice las actividades como vehículo para moldear la buena mentalidad y las almas hermosas de los estudiantes.
Aunque las actividades de este semestre no son muy diversas, cada actividad brinda a los estudiantes una buena experiencia.
Para desarrollar el espíritu de equipo, lanzamos una reunión deportiva divertida en equipo para permitir a los estudiantes sentir la felicidad que brinda la cooperación en una atmósfera colectiva.
Con el fin de permitir que los estudiantes se fijen metas y estimular la motivación interna, realizamos una reunión de clase con el tema "Reconociendo Metas Autoestablecidas". Cada estudiante tuvo la oportunidad de acudir a la recepción. revelar sus objetivos y aceptar las opiniones de toda la clase.
Para brindarles a los estudiantes un recuerdo duradero en el futuro, la escuela organiza actividades de fiesta de Año Nuevo en las unidades de clase. Todos los estudiantes tienen la oportunidad de participar. tener recuerdos inolvidables.
Para que las vacaciones de los estudiantes sean más significativas, hemos organizado una variedad de actividades para evitar que se queden inactivos. Por ejemplo, hacer un periódico escrito a mano sobre el tema de la protección del medio ambiente, participar en la práctica social y escribir un informe, etc. El 2 de febrero, la escuela organizará a algunos estudiantes para que vayan a la Aldea Infantil de Dalian para realizar actividades de caridad y organizar libros para la biblioteca de la Aldea Infantil. La Aldea Infantil de Dalian es una organización de bienestar público iniciada y establecida por el famoso Wang Gangyi, que se especializa en aceptar niños reeducados a través de presos laborales. Nuestra escuela construirá conexiones duraderas con ellos y permitirá que nuestros niños experimenten la alegría de servir a los demás.
En octubre, el equipo de atletismo de la escuela participó en los Juegos Deportivos de la Escuela Secundaria de Dalian y obtuvo el tercer lugar.
Hemos trabajado mucho este semestre y hemos logrado ciertos resultados. Sin embargo, todavía existen deficiencias, que se reflejan en el hecho de que es necesario mejorar aún más la capacidad de aprendizaje independiente y la capacidad de autogestión de los estudiantes, y es necesario fortalecer aún más el ambiente de aprendizaje de la escuela. Aquí es también donde debemos centrarnos para mejorar el próximo semestre.