Plan de enseñanza para la lección 19 "Observar la danza" del volumen 2 del idioma chino para el séptimo grado
Experimente el exquisito encanto lingüístico de los artículos, aprenda a utilizar un lenguaje hermoso y técnicas retóricas inteligentes para expresar imágenes visuales y mejore su capacidad de apreciación del arte y su capacidad práctica de aplicación del lenguaje. El siguiente es el plan de lección de la Lección 19 "Observar danza" del Volumen 2 de Idioma chino para el grado 7 que compilé para su referencia. Para obtener más detalles, haga clic en la columna del plan de lección. Capítulo 1: Ver danza
Objetivos de aprendizaje:
1. Apreciar y sentir la belleza de la danza, el texto y la cultura a través de la autolectura.
2. Comprender la relación entre el arte y la vida.
3. Adquirir algunos conocimientos sobre la cultura y el arte indio.
Proceso de aprendizaje:
1. Introducción:
A muchos estudiantes les gusta pintar y cantar; algunos estudiantes tienen especialidades en instrumentos musicales o danza y tienen ciertas habilidades en Arte. apreciación. Antes de la clase, primero disfrutamos de un baile y les pedimos a los estudiantes que dijeran de qué país era (ponga un clip de música india).
La música y la danza de diferentes países y regiones pueden reflejar diferentes costumbres culturales. Por ejemplo, nuestra vecina India siempre ha sido famosa por sus canciones y bailes únicos. A continuación, segunda, primera lectura, percepción general:
(El profesor lee el texto completo, hablando a un ritmo un poco más lento)
Piensa en ello, representando la hermosa danza de la bailarina india. Hermanas Kalama ¿Qué tal describir la hermosa danza de las bailarinas indias de las hermanas Kalama?
22 compases)
El texto de este artículo es muy hermoso y hay algunas palabras nuevas, consulte. a él
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Nota: Lea el texto completo usted mismo al leer, use líneas rectas para delinear las palabras y oraciones que no comprende. Puede buscar en el diccionario o tesauro; Utilice líneas onduladas para delinear las palabras, oraciones y párrafos que crea que son buenos para usar.
3. Estudiar el texto:
1. Pronunciación correcta y caracteres correctos.
2. Este artículo describe la belleza de la danza india. ¿Qué oraciones o párrafos del artículo expresan la belleza de la danza? ——Sección 2-6
——No. — 18 barras.
Entiende que estos párrafos expresan la maravillosa danza de las hermanas Karama desde muchos aspectos como la vestimenta, la postura, la expresión, los movimientos, etc.
IV. Análisis de lectura:
(Descubre las frases o párrafos maravillosos y piensa detenidamente)
1. Pregunta 1:
Piense en las técnicas retóricas y los métodos de expresión y explique brevemente qué tienen de bueno estas oraciones: metáforas vívidas, paralelismos, citas y otras técnicas retóricas representan vívidamente la danza y la postura del bailarín, así como los sentimientos de admiración del autor.
——La descripción frontal combinada con la descripción lateral muestra la belleza de la danza desde múltiples ángulos, desencadenando la imaginación y la asociación de los lectores.
2. Pregunta 2:
¿Puedes citar las oraciones del artículo y agregar tu propia comprensión para decir qué es la danza o cuál es el contenido principal de la danza india? p>
——Utilizando movimientos rítmicos como principal medio de expresión, también puede expresar la naturaleza y otras cosas, generalmente con acompañamiento musical.
Versículos 17 y 18)
3
Pregunta 1:
¿Por qué el 17º “yo”
No. 19 ¿Por qué sientes su cultura después de ver su baile? ¿Qué características sientes sobre la cultura india? sección 19 en voz alta. )
En primer lugar, los intercambios artísticos pueden mejorar el entendimiento mutuo y la comunicación entre varias naciones alrededor del mundo. Por lo tanto, "ver la danza de las hermanas Karama hace que la gente aprecie profundamente la belleza de la India. " "Cultura y arte de larga data" En segundo lugar, todos los artistas destacados absorben el alimento del suelo cultural de su propia nación, y las hermanas Kalama hacen lo mismo: "absorben el alimento de los alimentos que les da la Madre Tierra". Sin la influencia de la India cultura de larga data, no habría La connotación de la cultura y la historia de la India, la danza de las hermanas Kalama no sería tan hermosa y conmovedora.
4. Multimedia presenta una visión general de la religión y la cultura indias.
——Aunque la India es ahora un país capitalista, la religión tiene una gran influencia, por eso algunas personas dicen que la India es un país religioso. Casi todas las formas y contenidos culturales y artísticos de la India también se ven afectados por esto, y la mayoría de ellos expresan temas religiosos. Lo mismo ocurre con la danza de las hermanas Kalama. Por ejemplo, la flor de loto, el ciervo, el pavo real, la serpiente y otros animales mencionados en la sección 18 tienen significados simbólicos en la religión india. Entonces
5. Ejercicio:
Pensamiento ampliado 1:
Citando el texto original, ¿por qué es tan conmovedor el baile de las hermanas Karama?
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——El texto original de las secciones 19 y 20: “La hermosa y tradicional cultura y arte de la India: la danza, la música, las esculturas y las imágenes son como ramas de un gran baniano, ramas caídas y echando raíces en la tierra. Además, seguiré alimentándolos y cultivándolos”.
Pensamiento ampliado 2:
Este artículo es muy hermoso y vale la pena leerlo una y otra vez. ¿Puedes combinar tus propios sentimientos o tu experiencia de estudio y de vida para hablar sobre por qué la abuela Bing Xin puede escribir un artículo tan hermoso, que es tan conmovedor como el baile de las hermanas Karama?
——Personalmente, creo que eso es todo. , en primer lugar, tal vez
El segundo es su incansable estudio de la literatura y otros aspectos, que le proporcionaron muchos nutrientes valiosos.
La tercera razón es por su diligencia. He estado escribiendo sin parar y estoy decidido a escribir
6. Lectura comparada:
Hermosa.
7. Conclusión: No importa qué carrera queramos seguir en el futuro, incluso si es una carrera, siempre debemos prestar atención a la observación y el aprendizaje. Nuestra cultura china es tan extensa y profunda como la cultura india, y ambas son partes importantes del patrimonio cultural del mundo. Los jóvenes del siglo XXI deben apreciar, amar, aprender y llevar adelante estas excelentes culturas, para que puedan convertirse verdaderamente en una cultura. Sólo entonces podremos crear una civilización moderna más bella. Capítulo 2: Ver danza
Objetivos de la enseñanza
Conocimientos y habilidades
1 Acumular palabras "tranquilas, encantadoras, apropiadas, enojadas, autoritarias y extremas" como como "Yan" y "todo lo posible".
2. A través del texto, percibir el arte de la danza india desde una perspectiva literaria y enriquecer la alfabetización cultural.
Proceso y método
1. Siente el exquisito encanto lingüístico del artículo y aprende a utilizar metáforas, paralelismos y otras técnicas retóricas.
2. Siente la "belleza voladora" del arte de la danza y mejora tu capacidad para apreciar el arte.
3. Intenta descubrir cómo el artículo utiliza el lenguaje para expresar imágenes artísticas.
Actitudes y valores emocionales
Guía a los estudiantes para que tengan una amplia exposición y absorban excelentes culturas extranjeras, amplíen sus horizontes y cultiven su temperamento.
Enfoque en la enseñanza
Apreciar descripciones lingüísticas hermosas y vívidas.
Dificultades de enseñanza
Dificultades de enseñanza: cultivar preliminarmente la capacidad de los estudiantes para sentir, apreciar y crear belleza, y formar su propia estética y valores.
Métodos de enseñanza
1. Método de lectura. El lenguaje de este artículo es hermoso, las palabras son ricas, las metáforas se repiten y la exquisita danza de las hermanas Karama se expresa vívidamente, brindando a la gente un doble disfrute estético del lenguaje y las imágenes de la danza. La enseñanza en el aula debe guiar a los estudiantes a leer repetidamente, saborear profundamente y mejorar su capacidad de comprensión del lenguaje.
2. Imaginación asociativa. Bing Xin utilizó sus magníficas habilidades lingüísticas para transformar la elegante danza de las hermanas Karama en una imagen visual vívida y perceptible. Para comprender y captar profundamente el significado del texto, se debe estimular a los estudiantes para que tengan una rica imaginación y comprendan profundamente la connotación del lenguaje corporal.
Preparación de material didáctico
PPT
Horario de clases
1 hora de clase
Enseñanza de ideas de diseño
Leer para percibir el significado del texto y estudiar los maravillosos pasajes. La transferencia de conocimientos se extiende al aula y enriquece la alfabetización.
Proceso de enseñanza
1. Diseño de introducción
(Uso de medios multimedia para reproducir vídeos de danzas indias) Disfrute de estas dos imágenes y de un baile con atención. cómo te sientes. (Los estudiantes intentan decir) Pero cuando se nos pide que usemos palabras para describir este maravilloso disfrute, muchos estudiantes se encuentran en un dilema. Entonces, ¿cómo expresar con palabras este tipo de disfrute artístico?) Los estudiantes no tienen que preocuparse. Hoy disfrutemos de una pieza en prosa: "Watching Dance". Creo que todos ganarán mucho.
(Título y autor escrito en la pizarra)
2. Presentación multimedia de los objetivos de aprendizaje (leer con toda la clase)
1. Acumular vocabulario y comprender el significado de la danza india Características
2. Saboree las frases que describen la danza en el artículo y sienta la "belleza voladora" del arte de la danza
3. Experimente el exquisito encanto del lenguaje de la artículo, aprenda a usar un lenguaje hermoso y con habilidad. Las técnicas retóricas expresan imágenes visuales y mejoran la apreciación del arte y las habilidades prácticas de aplicación del lenguaje.
3. Prueba previa (método: presentación grupal, el líder del grupo organiza la división del trabajo entre los miembros del grupo para presentar;)
1. Acérquese al autor (pida a los estudiantes que preséntalo y el maestro complementará las deficiencias)
Bing Xin (1900.10-1999.2), anteriormente conocido como (Xie Wanying), seudónimo de Bing Xin, nació en Changle, Fujian, y es un. famosa escritora moderna y escritora infantil. Durante el Movimiento del Cuatro de Mayo comenzó a escribir novelas y poemas. Su lenguaje en prosa es fresco, hermoso y autónomo, se llama "estilo Bing Xin" y tiene una gran influencia. Muchas obras han sido traducidas al inglés, francés, japonés, ruso y otros idiomas. Las obras principales incluyen "Para el pequeño lector", "Para el pequeño lector otra vez", los poemas "Spring Water", "Stars", etc.
2. Pronunciación de las palabras en negrita
Ojos en el viento y las nubes con ceño deslumbrante
Incluso la guirnalda de flores de fénix joven más hermosa
Dou Yao hizo todo lo posible para ajustarse a la falda plisada
(2) Interpretación (sugerencia: puede ser en forma de competencia)
Verdadera naturaleza: haz lo que haces , y tus resultados son muy significativos.
Explicación: Solía referirse a la postura de las artes marciales, y generalmente se refiere a medios y habilidades.
Todopoderoso: que describe un gran poder.
Jingmu: tranquilo y solemne.
Extremadamente bello: para mostrar plenamente tu porte y belleza.
Jinghong: Los gansos voladores describen la ligereza del hermoso cuerpo.
Frunce el ceño: fruncir el ceño, describiendo una mirada triste.
Apropiado: apropiado; muy adecuado.
IV. Exploración cooperativa
1. Invite a los estudiantes a ingresar el texto, leer los párrafos 1-10 del texto en voz alta y libremente, y discutir las siguientes preguntas (pensar de forma independiente primero, y luego estudia)
(1). La oración en la que el autor no puede expresar sus sentimientos es
(2.) La oración en la que el autor tiene que expresar sus sentimientos es;
(3.) La frase en la que el autor se esfuerza por expresar sus sentimientos es
2. ¿Qué tipo de belleza es esta "belleza voladora" que tanto conmocionó el alma del autor? ¿Cuál crees que es la belleza del baile de las dos hermanas? (Presentación grupal: 1. Una persona determina el ángulo; encontramos que la "belleza" está en la parte superior;
2. Lee el oraciones en la forma que le guste a su grupo; 3. Deje que una persona simplemente analice las oraciones encontradas)
5. Concéntrese en la extensión
¿Por qué pueden realizar un baile tan hermoso? >
6. Prueba de cumplimiento (algunos estudiantes presentes en clase; después de clase, una breve composición de 200 a 300 palabras se refleja en el libro de tareas)
Apreciar "El espíritu del pájaro" de Yang Liping , aprende a escribir el texto y usa palabras hermosas. Las palabras y la retórica inteligente describen la belleza que aprecias. (Se aceptan palabras, oraciones y fragmentos)
7. Resumen de la clase
En esta clase, seguimos sintiendo las hermosas palabras y la hermosa danza.
Finalmente, pongamos nuestros corazones de admiración y gratitud en hilos de flores como flores rojas en flor, y dedicémoslos a los estudiantes aquí, a los maestros que escuchan la clase, a las hermanas Karama y a la abuela Bing Xin. Gracias a la hermana Kalama por su hermoso baile, a la abuela Bing Xin por sus excelentes habilidades lingüísticas, al maestro Yang Liping y a todas las cosas hermosas de este mundo. ¡Deseo que cada día de tu vida pueda ser tan maravilloso como bailar!