Aprecia la vida y mantente alejado del daño y reunión de clase temática sobre el plan de lecciones antidrogas

Los estudiantes de hoy, especialmente los estudiantes jóvenes, tienen una conciencia antidrogas muy débil, generalmente carecen de la capacidad de distinguir el bien del mal y tienen Poca capacidad para resistir la tentación. Por lo tanto, los jóvenes estudiantes deben recibir una educación implacable contra las drogas. También se debería llevar a cabo propaganda antidrogas entre los estudiantes de primaria para prevenir los problemas antes de que ocurran. Aquí, se ha diseñado para su referencia un plan de lección de actividades para una reunión de clase temática antidrogas.

Aprecia la vida y mantente alejado del daño y reunión de clase temática antidrogas (plan de lección)

Objetivos didácticos:

A través del desarrollo de actividades, los estudiantes pueden comprender el conocimiento sobre las drogas.

2. A través de imágenes e historias fáciles de entender, eduque y oriente a los estudiantes para que se mantengan alejados de las drogas y mejoren su conciencia sobre la resistencia a las drogas y su prevención.

Métodos de enseñanza:

Utilice imágenes, vídeos y multimedia para ayudar en la enseñanza.

Formato de enseñanza:

Profesores y alumnos interactúan, discuten y se comunican.

Proceso de enseñanza:

1. (Aprecia la vida y mantente alejado del daño)

2. ¿Qué son las drogas y los tipos de drogas?

1. Conversación: Los estudiantes deben haber oído hablar de las drogas, entonces, ¿qué son las drogas? ¿Cuáles son las drogas? ¿Quién puede decirme? (Respuesta por nombre)

2. Explicación: El artículo 357 de la “Ley Penal de la República Popular China” estipula: “Drogas se refieren al opio, la heroína, la metanfetamina (hielo), la morfina, la marihuana y cocaína Así como otros estupefacientes y psicotrópicos controlados por el Estado que pueden inducir adicción humanoide. Las drogas más comunes y más importantes son: (deje que los estudiantes miren las imágenes) opio, morfina, heroína, metanfetamina, éxtasis, cocaína, pastillas para la tos, marihuana, etc. El uso prolongado de estas drogas puede provocar adicción, dañar el cuerpo humano y hacerlo susceptible a enfermedades. Una sobredosis puede causar la muerte.

3. Reproduzca un clip de la película "El consumo de tabaco en Humen" y luego utilice una presentación de diapositivas para mostrar imágenes de los peligros de las drogas. ¿Cómo te sientes después de ver estas imágenes? (Conversación libre.)

3. Introduce los peligros de las drogas. (Combinado con imágenes)

P: ¿Cuáles son los peligros de las drogas?

1. Las drogas destruyen a las personas y su salud.

(1) Las drogas destruyen la función digestiva de las personas.

(2) Destruye el sistema nervioso humano.

(3) Destruye el sistema respiratorio y circulatorio humano.

(4) Enfermedades infecciosas y sida.

2. Las drogas arruinan y destruyen a las familias.

(1) Pérdida de capacidad laboral.

(2) Quebrar.

(3) Traer una tortura interminable a la familia.

3. El abuso de drogas conduce a la depravación y la delincuencia.

4. El abuso de drogas pone en peligro a la sociedad y se convierte en una molestia global.

4. Combínelo con el vídeo promocional para contar a los estudiantes historias sobre drogadictos para que los estudiantes puedan educarse.

5. Discusión e intercambio de experiencias.

1. Después de aprender sobre las drogas y sus efectos nocivos, pida a los estudiantes que hablen sobre sus sentimientos.

2.Dejar que los estudiantes hablen libremente.

6. Permitir que los estudiantes comprendan los métodos antivirus.

1. Pregunta: ¿Qué haces cuando alguien te ofrece drogas? (Los estudiantes hablan.)

2. Hay cinco medidas para prevenir el envenenamiento:

La primera es negarse directamente; la segunda es encontrar una excusa para escabullirse; plantear contraargumentos o cambiar de tema, el cuarto es denunciar el delito en secreto (avisar en secreto a la persona de confianza o llamar al teléfono de la policía 110, cuando los narcotraficantes y los narcotraficantes le obligan a consumir drogas y lo amenazan); tú, díselo a tu profesor lo antes posible.

7.

Estudiantes, hoy aprendimos sobre el conocimiento de las drogas y las medidas preventivas, y también aprendimos sobre el daño de las drogas a las familias y la sociedad. Espero que cada uno de nosotros pueda hacer esto: informe inmediatamente cuando encuentre a alguien consumiendo drogas o cometiendo un delito con las drogas existentes, por su propia salud, la felicidad de su familia y la estabilidad de la sociedad, por favor valore su vida y quédese; lejos del daño.

Finalmente, toda la clase se puso de pie y leyó los "Diez Mandamientos sobre la prevención de drogas para adolescentes":

1. No consumir drogas por diversión.

2. No consumir drogas por curiosidad.

3. No tomes drogas sólo por placer.

4. No tomes drogas para aliviar tus preocupaciones.

5. No escuches a los drogadictos. Mentiras como tomar cierto tipo de droga o usar cierto método para tomarla no conducirán a la adicción.

6. No te hagas amigo de personas que consumen drogas o venden drogas. Si se encuentra con familiares o amigos que consumen drogas, en primer lugar, aléjese; en segundo lugar, disuadirlos.

7. No permanecer en los lugares de toma de drogas durante 1 segundo.

8. No aceptar cigarrillos que pasen personas relacionadas con las drogas. Los experimentos científicos y las experiencias de las víctimas muestran que tres cigarrillos de heroína son suficientes para volverse adictivo.

9. No creas las mentiras de que las drogas pueden curar enfermedades. Las drogas nunca pueden curar una enfermedad, sólo pueden empeorarla.

10. Si encuentra consumidores o traficantes de drogas, repórtelos inmediatamente a los órganos de seguridad pública.