Material didáctico de chino para el primer volumen del noveno grado de la escuela secundaria: "Qinyuan Spring·Snow"

Capítulo 1

Ideas didácticas

La enseñanza del poema "Nieve primaveral en Qinyuan" debe basarse en la lectura, y los profesores deben guiar a los estudiantes a leerlo. emocionalmente En el proceso de lectura, capte el contenido de la palabra en su conjunto, sienta la imagen de la palabra, experimente la emoción de la palabra y aprenda de la expresión de la palabra. Con este fin, he hecho las siguientes ideas para la enseñanza de esta lección:

1. Métete en la situación y fortalece la lectura en voz alta

1. Crea una situación (sube alto y mirar lejos) para fortalecer la lectura en voz alta. Introduzca el fondo y restaure la escena en la que el presidente Mao Zedong ascendió a un lugar alto y miró a lo lejos para componer este poema, para que los estudiantes puedan tener una sensación de inmersión.

2. El profesor lee y los alumnos escuchan y leen. Esto no es solo para guiar a los estudiantes a leer las palabras en secuencia, sino también para guiarlos a prestar atención al estrés y el ritmo de las palabras y oraciones, y a sentir inicialmente la emoción general mientras leen.

3. Reproduzca la banda sonora de "Spring Snow in Qinyuan" para capacitar a los estudiantes a leer en voz alta según la imagen y lograr la unidad de "palabras, imágenes y significados".

4. Escucha la canción "Spring Snow in Qinyuan" para sublimar tus emociones.

2. Siente la imagen y experimenta la emoción

(1) Siente la imagen poética, capta el contenido y experimenta la emoción.

1. Sube alto y mira a lo lejos, verás la inmensidad y la mente amplia.

Descripción de un bodegón, rico en imaginación.

El escenario en movimiento realza el paisaje y está lleno de vitalidad.

Amplía tu imaginación, la tierra del Norte es encantadora y hermosa con un cielo despejado y maquillaje rojo.

2. Al describir el paisaje nevado del Norte, se revela la mente amplia del poeta y se expresa el amor del poeta por las montañas y los ríos de su patria.

(2) Comentar sobre héroes históricos y expresar grandes ambiciones.

1. La palabra "apreciar" marca el tono de la reseña. Afirma los logros de los emperadores de las dinastías pasadas y sus contribuciones a la nación china, y critica a los emperadores de las dinastías pasadas por su falta de talentos literarios y políticos, mostrando la ambición de los revolucionarios proletarios de alcanzarlos desde atrás.

Para el emperador Qin, Han Wu, Tang Zong y Song Zu, los elogios se mezclan con las críticas; para Genghis Khan, primero elogia y luego reprime, con un poco de burla.

2. Nombra el tema y expresa tu ambición.

Todo ha desaparecido, y la dinastía feudal se recorre de un plumazo, mostrando la confianza del poeta en sí mismo.

Contando los personajes ilustres, fijémonos en la actualidad. Ésta es la elevada ambición del poeta. Las figuras románticas de hoy, con alta moral, artes marciales y habilidades literarias, seguramente crearán milagros sin precedentes.

3. Extraer lecciones de los métodos de escritura.

1. Describir escenas y expresar emociones. Describe la escena en general, describe la escena en detalle y describe la escena en la imaginación. El movimiento y la quietud son proporcionales, lo virtual y lo real son interdependientes, mezclando la emoción con la escena y expresando la mente.

2. Aprecia los elogios y las críticas, valora la ambición, viene desde atrás, nombra el tema principal y expresa la ambición.

Objetivos de enseñanza

1. Conectarse con el trasfondo creativo de "Spring Snow in Qinyuan", crear situaciones, leer "Spring Snow in Qinyuan" rítmica y emocionalmente y experimentar las emociones contenidas. en los poemas.

2. Capte las oraciones clave que conducen al contenido del poema y cuente el contenido de las partes superior e inferior del poema. Pruebe y cuente el significado y la función de las oraciones clave del poema; , aprende a ocultar sentimientos en la escena y toma prestado el estilo de escritura lírica.

Puntos clave y dificultades de enseñanza.

Punto clave: experimentar emociones durante la lectura de poesía.

Dificultad: Saborear el significado y función de las frases clave.

Capítulo 2

Interpretación de la palabra completa

Después de que la Conferencia de Zunyi estableció la posición de liderazgo de Mao Zedong en todo el partido y en todo el ejército, Mao Zedong dirigió la Tropas de la Larga Marcha para llegar con éxito al norte de Shaanxi. Dirigir a todo el partido en la gran lucha contra la agresión imperialista japonesa. En febrero de 1936, Mao Zedong salió a realizar una inspección de montañismo después de una fuerte nevada. Fue testigo del vasto paisaje nevado del norte y de repente se sintió inspirado y escribió "Nieve primaveral en Qinyuan".

La parte superior del poema describe el paisaje nevado del Norte y muestra la magnificencia de las montañas y ríos de la patria; la parte inferior del poema introduce figuras heroicas de la magnificencia de las montañas y los ríos. de la patria, analiza los héroes de las dinastías pasadas y expresa la ambición del poeta.

1. Shangque: paisaje nevado en el norte, hermosas montañas y ríos

1. "El paisaje en el norte, miles de kilómetros de hielo, miles de kilómetros de nieve a la deriva. "

⑴La función de las palabras y oraciones ——Escrito sobre la escena de la nieve en el Norte: una vasta extensión de hielo y nieve. "Northern Scenery" es la frase principal de la primera película.

Las dos frases "Qianli" y "Wanli" están entrelazadas (técnica retórica intertextual), es decir: miles de kilómetros están cubiertos de hielo y miles de kilómetros están llenos de nieve.

⑵El reino de las palabras y las frases: El poeta subió y miró a lo lejos, y hasta donde podía ver, "miles de millas" y "miles de millas", "congeladas" estaban congeladas y En silencio, y los "copos de nieve" bailaban ligeramente, en blanco, puros y uniformes, inmóviles y en movimiento, con un encanto infinito. El poema tiene una concepción artística amplia, mostrando el espíritu grandioso y heroico del poeta.

2. "Mirando dentro y fuera de la Gran Muralla, no hay nada más que inmensidad; el río que sube y baja de repente deja de fluir."

⑴ Análisis de palabras y oraciones: La palabra " Wang" guía lo siguiente, al "Deseo de probar con Dios" que alto".

"Wang", "escalando alto y mirando a lo lejos", muestra los majestuosos paisajes de la Gran Muralla, el río Amarillo, las montañas y colinas que mejor reflejan el estilo del Norte. "Dentro y fuera de la Gran Muralla", de sur a norte, "arriba y río abajo", de oeste a este, el vasto territorio corresponde a "miles de millas" y "diez mil millas".

⑵El reino de las palabras y oraciones: "Sólo la inmensidad" y "Pérdida repentina de olas" corresponden respectivamente a "nieve a la deriva" y "congelado". La palabra "WEIyu" intensifica la majestuosa escena blanca; la palabra "Pérdida repentina" expresa la velocidad del cambio y la ferocidad del frío, y recuerda a la gente el majestuoso impulso del río antes de que se congelara. Estas cuatro frases utilizan imágenes visuales para describir el paisaje de nieve helada, describiendo la majestuosidad y majestuosidad del clima del norte, mostrando la mente amplia del poeta.

3. "La serpiente plateada baila en las montañas y resulta ser una figura de cera. Quiero competir con Dios".

⑴ Análisis de palabras y oraciones: " La serpiente plateada baila en las montañas y resulta ser una figura de cera." Es una descripción dinámica, vivaz y desenfrenada. "Deseo de competir con Dios" en realidad significa que "montaña" y "origen" están conectados con el cielo, expresando las aspiraciones ambiciosas y alegres del poeta.

⑵Apreciación de la escritura: "Montaña" y "original" son naturalezas muertas, escríbalas como "bailando" y "gorjeando", convirtiendo la estática en movimiento. Debido a la excitación emocional del poeta, la naturaleza frente a él es vibrante y vivaz.

4. "En un día soleado, es especialmente encantador ver la ropa roja y la ropa de civil".

⑴ Análisis de palabras y oraciones: estas tres oraciones describen escenas virtuales, imaginando. el cielo despejado después de la nieve. Una atmósfera nueva, encantadora y encantadora.

⑵Apreciación de la escritura: la palabra "look" corresponde a la palabra "wang"; "envuelto en rojo" compara el hermoso paisaje del país con la ropa de una niña y describe la hermosa escena del sol rojo y blanco. nieve complementándose entre sí. "Excepcionalmente encantador", el elogio va más allá de las palabras.

2. Xia Que: Discutiendo sobre lirismo, héroes y mirando el día de hoy

1. "Hay tantas bellezas en el país que atrae a innumerables héroes a inclinarse. "

⑴Análisis de palabras y oraciones: estas dos oraciones son la transición entre la descripción de la escena anterior y la discusión a continuación. "El país es tan hermoso" continúa de la película anterior, resumiendo la descripción de la escena de la película anterior, y hace un comentario general sobre el "paisaje del Norte" a partir de "Inducir a innumerables héroes a doblar la cintura"; comienza a comentar sobre los héroes del pasado y expresa la ambición del poeta. Esta transición hace que toda la palabra sea coherente y esté estrechamente estructurada.

⑵Apreciación del reino de las palabras y oraciones: Las montañas y los ríos de la patria son tan hermosos; los héroes desde la antigüedad han quedado fascinados por ellos y han luchado sin cesar. La palabra "Jing" reproduce la feroz batalla entre héroes y muestra el ascenso de sucesivas generaciones de héroes; "bends" muestra la actitud de los héroes que se sienten atraídos por ellos.

2. "Aprecia al Emperador Qin y a la Dinastía Han, que tienen un poco menos talento en literatura; los Tang Zong y Song Zu son un poco menos elegantes. Una generación de genios, Genghis Khan, sólo sabe cómo tensa un arco y dispara grandes águilas."

" La palabra "Cherish" encabeza las siete frases para comentar sobre los héroes del pasado. La palabra "Cherish" marca el tono de la reseña: arrepentimiento y crítica; .

El poeta citó a cinco emperadores feudales y los comentó uno a uno, con palabras muy medidas. Con respecto a Tang Zong y Song Zu, son "ligeramente inferiores en talento literario" y "ligeramente inferiores en estilo", lo cual no es una negación total. Con respecto a Genghis Khan, la palabra "sólo saber" tiene un significado sarcástico cuando quiere contenerse antes de ganar fuerza. "Doblar el arco y disparar al águila grande" expresa vívidamente la imagen de Genghis Khan que confía en las artes marciales pero no lo hace; saber de civismo.

3. "Todo se acabó, contemos los personajes famosos, pero también miremos el presente".

"Todo se acabó" resume la historia de la sociedad feudal de China y gira. a la época actual en la que vive el poeta. "Hoy" necesita nuevas figuras románticas. Las figuras románticas de "hoy" están a la altura de sus misiones históricas, superan a los héroes del pasado, tienen talentos más destacados y seguramente crearán grandes logros sin precedentes. Ésta es la firme confianza y la gran ambición del poeta. destacando el tema de toda la palabra.

3. Comentarios generales

"Spring Snow in Qinyuan" representa una imagen majestuosa, encantadora y hermosa del Norte. La concepción artística es majestuosa y majestuosa. El poeta tiene emociones desenfrenadas y. una mente amplia.