¿Qué tipo de tareas domésticas puede hacer un niño de 4 años en casa?

Actualizada anteriormente una tarjeta de herramienta de disciplina positiva: Tareas del hogar.

Por cierto, repaso y ordeno las tareas del hogar que hacía el pequeño Bailey desde los 2 años hasta los 4 años y 3 meses:

Cuando tenía 2 años y 8 meses viejo, rompió un jarrón y se murió de miedo en el lugar. Lo abracé primero y luego le pregunté: "El jarrón está roto, ¿qué podemos hacer?". Él dijo: "Barrer con una escoba". Lo llevé a buscar un recogedor y una escoba, y vine a barrer. Dustpick se aferró a él.

Recientemente, derramó algunos frijoles al suelo y todavía le pregunté qué hacer. Él dijo: "Mamá, ven a barrer y yo tomaré el recogedor". Yo sonreí y me negué: "Esta vez, ven y barre y yo tomaré el recogedor". barrer." Diciendo esto, comencé torpemente con mis manos. Barrer hacia arriba. "¿Necesitas mi ayuda?" "Sí, mamá. Ven y barre por mí". "No, no, yo te enseñaré y tú barres". Le ayudé a poner su mano libre en la escoba. Ajustó el otro con naturalidad, aunque los movimientos de sus manos eran incómodos y su expresión un poco incómoda (mi madre estaba un poco reacia a no ayudar a barrer), todavía barrió los frijoles derramados con dos barridos y cinco barridos.

Cuando iba a coger el recogedor y tirarlo, lo vi él mismo recogiendo el recogedor y tirándolo directamente al cubo de la basura. Lo que estaba pensando en mi cabeza era "Viértalo en el bote de basura de la cocina", pero él lo echó en el bote de basura del inodoro ^_^

Cuando tenía 3 años, quería beber leche. y le dije: "Puedes hacer leche en polvo tú mismo". Él dijo: "No puedo". "Te enseñaré". Tomé su mano, caminé hacia la mesa y le pregunté: "¿Cuál es el primer paso? ^_^ "¿Qué sigue?" "Vierte el agua". "Vierte tanta agua en la botella como quieras". "Está bien, mamá". , 5, 6. "Quiero beber hasta las 6." "Entonces tomas 6 cucharadas de leche en polvo". - Este tipo de 6 duró medio año. Ahora toca la bebida 5.

Utilizamos un hervidor termostático, y la altura de la mesa queda justo a su alcance. Cada vez que servía agua y recogía leche en polvo, yo salía de la habitación. Después de que terminaba, él venía hacia mí y me decía: "Mamá, agítamelo". Luego lo ayudaba a agitar el biberón y se lo daba. él, hasta que terminó de beber.

Este año comencé a invitarlo a lavar los biberones él solo, pero la respuesta que recibió siguió siendo "No puedo".

"Piensa en cómo puede llegar al fregadero". ?" Yo pregunté.

"Entonces, ¿qué cepillo usar?"

"¿Qué más hay que hacer después de lavar la botella?

De esta manera, movió el pequeño?" banco y lo hice paso a paso. Terminé todas las acciones de lavado de la botella.

En casa, el pequeño Bailey puede: doblar ropa, cortar plátanos, secar ropa, preparar mochilas para el colegio y llevarlas a la espalda; también puede partir setas, pelar ajos y hacer sándwiches. También va al campo a plantar colza con sus abuelos, padres y recoge arándanos con sus amigos^_^ Entre las cosas que puede hacer, algunas son solicitadas por él: arrancar hongos, pelar ajos, algunas son maestras de jardín de infantes que le enseñaron; : doblar ropa y doblar edredones; había otras cosas que lo invité a hacer: hacer leche en polvo y lavar biberones - porque: las cosas del niño son las cosas del niño y no puedo acompañarlo para siempre en el proceso de hacer las cosas; , el niño Se siente capaz y puede hacer mucho; intentándolo, cometiendo errores, ajustándose y volviendo a intentarlo, la confianza crece desde su cuerpecito poco a poco^_^

Ahora tiene un nuevo reto^_^hacer su tarea. Me gustaría darle este documento a los niños que hacen todo por sí mismos~