¿Por qué no desarrollar la inteligencia de los niños demasiado pronto? ¿Cuáles son los peligros de la sobreexplotación de la inteligencia?
Desarrollar la inteligencia de un niño de antemano no conducirá al desarrollo del coeficiente intelectual, pero obstaculizará la capacidad del niño para aprender y pensar de forma independiente, afectará el desarrollo normal de otras habilidades y también tendrá un impacto en la el desarrollo físico del niño.
“No dejes que tus hijos pierdan en la línea de salida” es la idea de muchos padres chinos. De hecho, el desarrollo intelectual es una capacidad integral, que incluye la cognición de las cosas de los niños y la capacidad de resolución de problemas. , observación e imaginación, etc., pero ahora muchos padres piensan que el cultivo intelectual es dejar que sus hijos aprendan a resolver problemas, memorizar poemas y leer palabras. Este concepto solo dañará a sus hijos. 1. Muchos padres tienen muchos malentendidos sobre la educación temprana de sus hijos. La inteligencia no debe desarrollarse demasiado temprano.
En la vida real, muchos padres creen que la inteligencia de los niños debe cultivarse lo antes posible si se desarrolla tarde. Las ganancias del niño serán Cuanto más pequeño sea el niño, esta idea es errónea. De hecho, la inteligencia del niño debe mejorarse cuando esté completamente desarrollada. En segundo lugar, es necesario comprender las características de personalidad del niño y luego cultivarlas de acuerdo con las del niño. condiciones específicas.
La razón por la que los niños menores de seis años se clasifican como niños en edad preescolar es porque a los niños de esta edad no se les debe permitir estudiar sistemáticamente, sino que deben cultivar su interés en aprender y acumular experiencia perceptiva. Si un niño desarrolla su inteligencia prematuramente y continúa aprendiendo todo tipo de conocimientos, es muy probable que desarrolle aversión al aprendizaje e incluso falte a la escuela cuando crezca. Este es un resultado terrible. 2. El desarrollo prematuro de la inteligencia de los niños tiene un gran impacto en la capacidad de comprensión y pensamiento de los niños
Muchos estudios ahora muestran que el desarrollo artificial de la inteligencia por adelantado no puede lograr el efecto de mejorar el coeficiente intelectual, e incluso tendrá un efecto negativo. sobre el crecimiento intelectual. Los psicólogos realizaron un experimento centrado en el aprendizaje de conocimientos y la interacción social y descubrieron que los niños que aprenden conocimientos antes de los cinco años pueden reconocer más palabras y números, pero después de los seis años, esta ventaja disminuirá gradualmente y, en términos de aprendizaje, De entusiasmo y capacidad creativa, los niños que están aprendiendo la interacción social desde el principio tienen grandes ventajas.
Debes saber que la calidad del aprendizaje de un niño radica en si puede pensar proactivamente en los problemas, en lugar de adquirir conocimientos a través del aprendizaje. Cuando un niño nace, comienza a aprender independientemente de los sentidos. Y luego gradualmente se vuelve independiente en cuanto a la capacidad de pensar, si a los niños se les enseñan símbolos como palabras y palabras demasiado temprano, su atención se centrará en estas cosas y no podrán sentir realmente las cosas que los rodean. no podrá obtener un juicio correcto y un pensamiento claro. 3. El desarrollo intelectual prematuro obstaculizará el desarrollo de otras habilidades y afectará el desarrollo normal.
La energía de los niños es limitada. Si se pone excesivo énfasis en el desarrollo de un solo aspecto de la habilidad, se perderán habilidades en otros aspectos. Hay algunas deficiencias, como centrarse únicamente en el aprendizaje de los niños, lo que afectará las interacciones interpersonales y las habilidades de comunicación. Lo que los niños necesitan aprender antes de los cuatro años no es conocimiento, sino cultivar las habilidades sensoriales, lingüísticas y conductuales de los niños, y enseñarles normas sociales y otros aspectos del aprendizaje.
El aprendizaje prematuro de conocimientos es en realidad una actividad compleja, que hará que los niños se sientan estresados y es muy perjudicial para el cuerpo y la mente. Además, los niños que desarrollan su inteligencia prematuramente tienen menor inmunidad y mala condición física. También tienen más probabilidades de ser psicológicamente vulnerables. Resumen
Los padres no deben apresurarse a dejar que sus hijos aprendan algunos conocimientos abstractos. Deben cultivar la curiosidad, la imaginación y la creatividad de sus hijos, y permitir que sus hijos desarrollen estas cualidades en su infancia, lo que tendrá un gran impacto. en su futuro desarrollo. Hay muchas cosas que los niños necesitan aprender. Lo más importante es dejar que los niños comiencen a comprender el mundo y logren su propia comprensión y cognición a través de los sentimientos. Deben adaptarse gradualmente a la información que se les brinda a los niños. Educación integral rica y adecuada.