Métodos de entrenamiento del pensamiento matemático en la escuela primaria

1. Partiendo de las necesidades reales: por ejemplo, qué método puede utilizar la familia para llegar más rápido al destino cuando van de compras y qué métodos se pueden utilizar para ahorrar dinero. Estas situaciones de la vida real pueden hacer que los niños piensen mucho y son fáciles de entender. El pensamiento matemático a menudo se forma de forma inconsciente.

2. Comience desde el punto de avance del problema: por ejemplo, cuando los niños resuelven ecuaciones, les resulta muy engorroso cuando se encuentran con ciertos problemas. son difíciles de resolver, siempre será necesario encontrar avances, como el pensamiento inverso, el pensamiento comparativo, etc. El proceso de estos avances es en sí mismo un pensamiento matemático.

3. Partir de casos reales: hay muchos casos típicos reales que se encuentran en los libros de texto. Utilice estos casos para ver cómo se analizan los libros, incluso si los niños no pueden completarlos de forma independiente. Tiene sus propios beneficios, pero desafortunadamente muchas personas simplemente dicen que están indefensas, lo que hace que la situación empeore cada vez más.

4. Combina el pensamiento lógico con el entrenamiento. De hecho, el pensamiento matemático en sí mismo es una especie de pensamiento lógico y ambos se complementan. Los padres pueden ayudar a sus hijos a elegir algunos libros o herramientas de entrenamiento de lógica relacionadas, resumir los beneficios que la lógica les brinda a sus hijos, etc., y utilizarlos para guiar el pensamiento matemático.

5. Anime a los niños a hacer más preguntas: no inhiba a los niños a hacer preguntas durante el proceso de aprendizaje. Este tipo de preguntas y curiosidad es la motivación para que los niños aprendan. y métodos aceptables para sus grupos de edad. Lo importante es que se necesita más orientación.