¿Cuál es el sistema educativo escolar actual en nuestro país?

El sistema educativo escolar actual de mi país es una educación orientada a exámenes (también conocida como educación intensiva).

1. La educación orientada a exámenes generalmente se considera un sistema educativo cuyo objetivo principal es mejorar la capacidad de los estudiantes para tomar exámenes y que pone gran énfasis en las calificaciones de los exámenes, la memorización y la resolución de problemas. concepto correspondiente a la educación de calidad.

2. Sin embargo, este sistema educativo fue el único sistema educativo popular en el este de Asia y Europa en la Edad Media y los tiempos modernos. Puede cultivar una gran cantidad de talentos técnicos a través de la guía de maestros y una formación estricta. Durante la reforma capitalista, los países europeos y americanos aumentaron enormemente la demanda de generalistas pioneros y gradualmente cambiaron a una "educación de calidad", mientras que los países de Asia Oriental todavía se adhieren al sistema orientado a exámenes.

3. El origen del sistema educativo chino orientado a exámenes:

Después de que se restableció el sistema de exámenes de ingreso a la universidad en China, muchas personas creyeron que el examen de ingreso a la universidad era la única forma de seleccionar talentos. Influenciado por esta idea, la cultura de la educación orientada a exámenes.

Información ampliada:

1. El impacto positivo de la educación orientada a exámenes:

(1) Abrir un modelo educativo justo y equitativo;

( 2) Crear un entorno competitivo justo y equitativo;

(3) Ser capaz de aceptar plenamente el aprendizaje de conocimientos básicos.

2. Características de la educación de calidad:

(1) Carácter holístico

El llamado “carácter holístico”, a grandes rasgos, significa que la educación de calidad debe estar orientado a todas las personas, cualquier miembro de la sociedad, debe recibir educación básica en cierta medida y dentro de un plazo determinado a través de canales formales o informales.

(2) Carácter básico:

El llamado "carácter básico" es relativo al carácter y orientación profesional (vocacional). La educación de calidad proporciona a los niños y adolescentes "cualidades básicas" en lugar de cualidades vocacionales o profesionales. Permite a los estudiantes tener un "aprendizaje general" en lugar de convertirse en "pequeños expertos" en un campo específico o en una determinada ocupación laboral. .

(3) Naturaleza del desarrollo:

La llamada "naturaleza del desarrollo" significa que debemos centrarnos en cultivar los conocimientos y las habilidades de autoaprendizaje, autoeducación y autoeducación de los estudiantes. autodesarrollo y realmente centrar la atención de los estudiantes en Move para iluminar la mente, nutrir el potencial y mejorar la resistencia.

(4) Integralidad:

La denominada "integralidad" significa que una educación de calidad debe promover el desarrollo óptimo de cada estudiante mediante el logro de una educación de desarrollo integral. Porque la educación de calidad debe ser educación en el sentido de perfección, que apunte a cualidades básicas integrales.

(5) Futuro:

El llamado "futuro" se refiere a estar basado en las necesidades de la sociedad futura, en lugar de los objetivos inmediatos de educación superior o necesidades de empleo. En términos generales, la educación es relativamente inerte y conservadora. Siempre se esfuerza por permitir que las generaciones más jóvenes aprendan la forma de pensar, vivir y trabajar de las generaciones mayores.

Enciclopedia Baidu - Educación orientada a exámenes

China News Network - "Educación orientada a exámenes" y educación de calidad no son incompatibles