Resumen del trabajo de autoexamen y autocorrección
Resumen se refiere a un material escrito que grupos sociales, unidades de negocio e individuos revisan y analizan el estudio, trabajo o finalización de una determinada etapa, y extraen lecciones y algunas comprensiones periódicas que pueden mejorar nuestra capacidad de hacerlo. Si encontramos problemas, tomemos el tiempo para escribir un resumen. Entonces, ¿cuál es el formato del resumen? Los siguientes son 7 resúmenes de trabajos de autoexamen y autocorrección que recopilé para usted. Puede compartirlos. Resumen del trabajo de autoexamen y autocorrección 1
De acuerdo con el espíritu de los documentos pertinentes de la Comisión de Inspección de Disciplina Escolar sobre el fortalecimiento del autoexamen y la autocorrección contra el soborno comercial y el Distrito de Alimentos de Wuchang y la Administración de Medicamentos y la Oficina de Salud se reunieron conjuntamente para rectificar el orden de circulación del mercado de medicamentos. De acuerdo con el espíritu de la reunión para rectificar el soborno comercial en la industria médica, el hospital escolar participó activamente en el trabajo antisoborno comercial en la industria y llevó a cabo activamente llevar a cabo actividades de autoexamen y autocorrección antisoborno comercial bajo el liderazgo de la Comisión de Inspección Disciplinaria de la escuela. La situación específica se resume a continuación.
1. Movilizar la educación y crear conciencia
Transmitimos rápidamente el espíritu de los documentos pertinentes de la comisión de inspección de disciplina escolar y del departamento administrativo superior de salud sobre el autoexamen contra el soborno comercial. y autocorrección, para que todos los trabajadores médicos puedan entender El soborno comercial no solo daña los intereses nacionales, sino que también daña los intereses de las masas y también daña los propios intereses. Dado que el soborno comercial es como un semillero que induce a cometer delitos y lleva a los delincuentes a caer finalmente en el abismo de la delincuencia, serán severamente castigados por la ley. Los líderes del hospital escolar combinaron los casos que los rodeaban para explicarlos, de modo que todos puedan comprender mejor los peligros del soborno comercial, mejorar la conciencia ideológica de todos y mejorar su capacidad para resistir la corrupción y defenderse. En respuesta a las instrucciones de la Comisión de Inspección Disciplinaria de la escuela de llevar a cabo actividades de autoexamen y autocorrección contra el soborno comercial, el hospital escolar exige que todo el hospital lleve a cabo un autoexamen y una autocorrección de transacciones injustas, de modo que todo el personal recibirán una educación profunda en leyes y reglamentos y el concepto socialista de honor y deshonra, y mejorarán su comprensión de la importancia del trabajo especial para combatir el soborno comercial, establecerán verdaderamente la conciencia de servir al pueblo de todo corazón y mejorarán la conciencia de respetar los la ley y la práctica de la medicina con honestidad, averiguar si existen transacciones injustas y vínculos débiles en departamentos clave en el campo de la compra y venta de productos farmacéuticos y lagunas en la gestión, manejarlos respectivamente de acuerdo con las leyes, reglamentos y políticas pertinentes, y mejorar las medidas de trabajo; .
2. Determinar los principios de funcionamiento del autoexamen y la autocorrección.
Los líderes hospitalarios conceden gran importancia a las actividades de soborno anticomercial y al autoexamen y la autocorrección. Las características laborales de este departamento, los líderes del hospital han pasado plenamente La política de trabajo determinada por el estudio es: el trabajo de autoexamen y autocorrección debe insistir en dar prioridad a la educación, para que todos puedan participar en el aprendizaje, todos sean educados, y todos mejoren su comprensión ideológica; insistan en prestar igual atención al autoexamen y la autocorrección, para aprender mientras realizan el autoexamen. Hacer rectificaciones mientras se adhieren a la gobernanza de acuerdo con la ley, comprenden estrictamente las políticas y abordan los problemas; categorías, mediante un autoexamen y una autocorrección en profundidad, promoveremos el establecimiento de un mecanismo a largo plazo para prevenir el soborno comercial en el ámbito de la compra y venta de productos farmacéuticos. De acuerdo con los requisitos de la Comisión de Inspección Disciplinaria de la escuela, nos centraremos en encontrar problemas pendientes que han ocurrido en el campo de la compra y venta de productos farmacéuticos y la gestión hospitalaria desde 20xx. Debemos encontrar y descubrir los problemas existentes mediante la inspección de los procedimientos de licitación y el proceso de adquisiciones. , proceso de diagnóstico y tratamiento médico, y los resultados de la auditoría financiera de la escuela del hospital.
3. Descripción del autoexamen
Después de un estricto y concienzudo autoexamen, desde 20xx, el hospital escuela no ha encontrado ningún soborno comercial en la compra y venta de medicamentos, medicamentos equipos y materiales médicos. Sin embargo, encontramos que existen ciertos problemas en la gestión financiera y de medicamentos del hospital. Las principales manifestaciones son: las tarifas de registro hospitalario, las tarifas de eliminación y las tarifas de medicamentos no se pagan a tiempo, y los ingresos diarios no se liquidan y liquidan todos los días antes de la implementación de la gestión informática, el sistema de gestión de tarifas no era lo suficientemente sólido y existía el fenómeno de los fondos no registrados; antes de la implementación de la gestión informática, la gestión de medicamentos no estaba estandarizada y el control no era estricto. El inventario de medicamentos en el almacén de medicamentos y en la farmacia no se contabilizaba de manera oportuna.
IV.Medidas contra el soborno comercial, fortalecimiento de la gestión hospitalaria y medidas de autocorrección recientes en los últimos años
(1) Medidas de fortalecimiento, gestión estricta, esfuerzos de prevención y gestión decidida la compra y venta de medicamentos y equipos soborno comercial.
A partir de la movilización y educación de todos los empleados, los líderes hospitalarios se centraron en la prevención y el tratamiento de departamentos clave que tienen muchos contactos con traficantes de medicamentos y fabricantes de dispositivos y requieren personal en departamentos clave para manejar correctamente la relación. con los fabricantes de medicamentos y dispositivos, actuar de acuerdo con las leyes, reglamentos, reglas y regulaciones escolares nacionales, y resistirse resueltamente a aceptar obsequios, obsequios, banquetes, etc. Para fortalecer la gestión y aclarar responsabilidades, el responsable del hospital firmó una carta de responsabilidad con el personal de los departamentos clave pertinentes.
La cantidad de compra de medicamentos y equipos en los hospitales escolares no es tan grande como la de los hospitales públicos, y no hay muchas oportunidades de contactar a los fabricantes de medicamentos y equipos. Pero no por eso relajamos nuestra vigilancia. Al contrario, sentimos que la cantidad es pequeña, el alcance es limitado y los vínculos son pocos. Tenemos más razones para gestionar y controlar bien este tema. Para evitar el soborno comercial en nuestro hospital, está claramente estipulado que los líderes de los hospitales escolares, los jefes de los departamentos pertinentes y el personal médico de los departamentos clínicos no pueden tener contacto con traficantes y fabricantes de medicamentos, y mucho menos realizar transacciones privadas. Sólo después de que el comerciante acepte nuestras regulaciones y firme una carta de compromiso con nosotros, se le permitirá comprar ofertas y firmar un contrato de suministro de medicamentos.
La adquisición de diversos medicamentos, equipos, reactivos y equipos consumibles desechables en el hospital escolar debe llevarse a cabo bajo el liderazgo unificado del grupo de liderazgo de licitación escolar. Para artículos con grandes cantidades y grandes cantidades se realizará una licitación, y para artículos con pequeñas cantidades y pequeños montos se negociarán ofertas. El procedimiento de adquisición de medicamentos y equipos médicos a gran escala es: primero, el hospital realiza análisis y demostraciones basadas en el plan de adquisiciones propuesto por los departamentos pertinentes para garantizar que los artículos comprados satisfagan las necesidades del trabajo clínico. también necesita realizar visitas in situ a las unidades pertinentes para comprender los requisitos del rendimiento del equipo y si cumple con las necesidades laborales reales del hospital. Después de demostrar que se cumplen los requisitos, se confirma la compra y el informe de verificación de adquisiciones se completa y se envía al Departamento de Apoyo Logístico. El Departamento de Apoyo Logístico organiza a los miembros del equipo de evaluación de ofertas de la escuela para realizar una revisión de calificación del producto farmacéutico ofertado. empresas y empresas de dispositivos, organiza las licitaciones e identifica seis empresas preseleccionadas. Se determinaron cuatro empresas proveedoras en función de las variedades y cantidades de las ofertas ganadoras, y se firmaron contratos de suministro con las cuatro empresas proveedoras. Para equipos consumibles desechables, reactivos, etc., actualmente, de acuerdo con las regulaciones escolares pertinentes, la Oficina de Apoyo Logístico organiza negociaciones de licitación y el hospital escolar implementa las decisiones de licitación.
Después de que la compañía de suministro de medicamentos suministra los productos de acuerdo con la lista de compras del hospital escolar, el camarada Sun Aiping del almacén del hospital escolar y el camarada Huali Qun, jefe del grupo integral, son estrictamente responsables de la aceptación. siga el documento de Medicina Wushi [20xx] No. 2 y el Documento No. 1 del Distrito de Wuchang [20xx] estipula que se verificarán las calificaciones de los proveedores, la legalidad de las facturas, las variedades de medicamentos, las cantidades, los números de lote y los períodos de validez, y aquellos que no cumplan con los requisitos de licitación y calidad serán resueltamente rechazados o devueltos, y se garantizarán los canales y procedimientos para la adquisición de medicamentos. Estandarización, fluidez y seguridad en el uso de medicamentos por parte de docentes y estudiantes.
(2) Establecer reglas y regulaciones para fortalecer la gestión financiera y la gestión de medicamentos y equipos del hospital
En los últimos años, especialmente este año, el hospital escuela ha fortalecido la construcción de varios Normas y reglamentos, en particular, se han formulado una serie de medidas para adaptarse a la gestión informática, fortalecer la gestión financiera del hospital y fortalecer la gestión estandarizada de medicamentos y equipos. Por ejemplo, todos los artículos de cobro solo se pueden cobrar en la oficina de cobro y el efectivo se deposita en la cuenta del hospital establecida por la Oficina de Finanzas todos los días. Todos los cargos están conectados al sistema financiero de la escuela. Otro ejemplo es que el plan de compra del almacén es comprar medicamentos para el próximo mes a fines del mes pasado; la farmacia recibe los medicamentos una vez por semana, se verifica la calidad y el período de validez de los medicamentos y se retiran los medicamentos en mal estado y vencidos; estantes de medicamentos; se implementa la comunicación entre la farmacia y el almacén; se implementa la gestión del número de lotes de medicamentos para la recolección de medicamentos; se implementa un sistema de inventario de medicamentos mensual en farmacias y almacenes, etc. A través de los métodos anteriores, las adquisiciones pueden planificarse y no causarán consumo de drogas o una gran escasez de drogas, se pueden descubrir lagunas jurídicas a tiempo y se pueden encontrar las causas, de modo que el trabajo pueda ser ocupado y no caótico, y las necesidades de los. se puede garantizar el trabajo clínico del hospital.
5. Consolidar los resultados y establecer un mecanismo a largo plazo para el soborno anticomercial.
En la siguiente etapa, resumiremos la experiencia del soborno anticomercial y prestaremos mucha atención. No baje la guardia solo porque hasta ahora se han logrado algunos resultados. Debemos dejar que cada empleado establezca la idea de ser honesto y dedicado al público, y mantener la alarma sonando.
Sobre la base de las normas y regulaciones existentes, debemos continuar explorando el establecimiento de nuevos sistemas y medidas de gestión basadas en las características del soborno comercial en la nueva situación, especialmente para perfeccionar el sistema para que Más operable. Hacer que el trabajo hospitalario se desarrolle en la dirección de una gestión estandarizada.
Hospital Escolar
Comité filial directamente afiliado al Hospital Escolar
Resumen del trabajo de autoexamen y autocorrección del 26 de septiembre de 20xx 2
I* *** es una institución de generación de energía y una de las entidades más directas involucradas en la construcción de proyectos ***. El trabajo contra el soborno comercial tiene un largo camino por recorrer. De acuerdo con el espíritu del documento antisoborno comercial del Comité Municipal y del Buró del Partido y combinado con la situación real de nuestro centro, llevamos a cabo principalmente la prevención y el tratamiento del soborno comercial desde los siguientes aspectos:
1. Los líderes prestan atención y asumen responsabilidad.
Incorporar la prevención y el control del soborno comercial en la importante agenda de trabajo del equipo de liderazgo, establecer un grupo de liderazgo especial para combatir el soborno y combinarlo con el sistema de responsabilidad por el estilo de partido y la construcción de un gobierno limpio para mejorar la conciencia de responsabilidad; prevención y control del soborno comercial con gestión de proyectos de ingeniería combinados.
2. Llevar a cabo una amplia labor de publicidad y educación contra el soborno comercial para aumentar la conciencia sobre el soborno anticomercial. Llevar a cabo la prevención y el tratamiento del soborno comercial, organizar educación jurídica para cuadros y empleados cada año y aprovechar la oportunidad para realizar actividades como educación sobre el mantenimiento del carácter avanzado de los miembros del Partido Comunista, evaluación de la conducta democrática y las tres vanguardias. para que todos los cuadros y empleados puedan comprender plenamente la importancia ideológica de controlar el soborno comercial, ver claramente la nocividad del soborno comercial, reconocer la naturaleza difícil y a largo plazo de controlar el soborno, estar siempre alerta a la invasión del soborno comercial, participar conscientemente en el soborno anticomercial y resistir resueltamente la erosión del soborno comercial, con el fin de promover ** La competencia leal en el mercado de la construcción crea un buen ambiente.
3. Reforzar la gestión interna y establecer y mejorar sistemas.
1. En la construcción y gestión de ** proyectos, el trabajo contra el soborno comercial debe integrarse directamente con el trabajo de gestión real y la operación debe llevarse a cabo estrictamente de acuerdo con los "cuatro sistemas". de los proyectos municipales ** para lograr una licitación justa y abierta, para garantizar una competencia justa.
2. Mejorar los sistemas de adquisición de materiales y de gestión financiera, reforzar el seguimiento financiero y la gestión del efectivo y corregir decididamente el fraude contable.
Creemos firmemente que bajo el despliegue unificado del Comité del Partido de la Oficina, el trabajo especial contra el soborno comercial logrará resultados fructíferos. Trabajemos juntos para oponernos al soborno comercial y la competencia desleal, mantengamos la excelente calidad tradicional de nuestra "gente" y construyamos juntos un buen entorno competitivo. Resumen del trabajo de autoexamen y autocorrección 3
Para mejorar nuestro estilo de trabajo, debemos escuchar con humildad los comentarios de todos los ámbitos de la vida sobre las prácticas educativas, resolver concienzudamente los temas educativos candentes de preocupación al público y establecer verdaderamente el principio de "las escuelas consideran a los estudiantes, educan" al servicio de la gente "buena imagen para promover el desarrollo integral, coordinado, saludable y sostenible de la educación. De acuerdo con los requisitos del documento de la Oficina de Educación sobre la realización la evaluación democrática anual 20xx de las tendencias políticas, combinada con la situación real del sistema educativo de nuestra escuela, nuestra escuela ha organizado cuidadosamente, implementamos concienzudamente las diversas tareas de la "Práctica de Evaluación Democrática" y llevamos a cabo un autoexamen y Autoevaluación frente a los seis aspectos del contenido de la evaluación. El informe ahora es el siguiente:
Centrarse en mejorar la comprensión ideológica y utilizar plenamente reuniones de movilización, simposios y otras formas para guiar a los profesores y al personal a mejorar su sentido. de responsabilidad y conciencia, y participar en actividades de revisión del estilo de trabajo con pleno entusiasmo y actitud positiva. La escuela celebró una reunión de movilización del personal para evaluar el estilo de trabajo, celebró un simposio para padres, estudiantes y representantes de los docentes. También aumentó su conciencia sobre el problema mediante la publicación de columnas publicitarias, la colocación de pancartas publicitarias, el uso de carteles, la radio, y “Una Carta a los Padres” Promover la revisión del estilo de trabajo para aumentar la conciencia de estudiantes, docentes, padres de familia y la sociedad sobre el trabajo de revisión del estilo de trabajo democrático. En esta actividad de evaluación del estilo de trabajo, insistimos en aceptar la evaluación y supervisión social y buscamos cuidadosamente los problemas pendientes en la construcción del estilo de trabajo. Para ello, adoptamos la forma de "autoexamen, evaluación interna y revisión externa":
Primero, todos los profesores y el personal de la escuela toman la iniciativa de realizar un autoexamen y una autoevaluación.
En segundo lugar, permita que todos los estudiantes expresen sus opiniones sobre los maestros desde muchos aspectos, como si los maestros traen teléfonos móviles a clase, si usan castigos corporales, si su lenguaje es civilizado, si van y vienen de casa. salen puntualmente de clase, si tienen tutores pagados, si cobran tasas excesivas, etc.
El tercero es del estilo de trabajo del equipo de liderazgo, el estilo de trabajo de cada oficina, el estilo de trabajo del personal, la ética del maestro, el espíritu escolar de la escuela, el estilo escolar de la escuela, la trabajo ideológico hacia los estudiantes, la profesionalidad de los profesores, los estudiantes Se solicitó la opinión de los padres sobre diversos aspectos como el estilo de clase de la clase, la preocupación de los profesores por los estudiantes de clase media y de bajo rendimiento, el nivel de formación de los profesores y la enseñanza Y de la gestión de los cargos arbitrarios por parte de la escuela se obtuvo una gran cantidad de información valiosa, que fue útil para promover el autoexamen de las escuelas.
En cuarto lugar, hemos establecido una línea directa de denuncia pública para la evaluación de conducta en el cartel publicitario en la puerta de la escuela. Esfuércese por recopilar algunas opiniones reales y sentar una base sólida para la rectificación del estilo de trabajo.
El colegio cumple concienzudamente con los derechos y obligaciones que le confiere la ley, cumple estrictamente con la "Ley de Educación", la "Ley de Educación Obligatoria", la "Ley del Maestro", la "Ley de Protección del Menor" y otras leyes pertinentes, y aplica diversas leyes y reglamentos de acuerdo con los reglamentos y documentos normativos pertinentes del gobierno en todos los niveles, en consonancia con la actitud de ser responsables ante el país y el pueblo, estamos totalmente comprometidos a mejorar la calidad del funcionamiento de las escuelas. no existe ningún fenómeno de obligar a los estudiantes a transferirse, suspenderse o abandonar la escuela. No hay repetidores en la etapa de educación obligatoria de acuerdo con la normativa nacional pertinente, todos los cursos y horas de clase completas están abiertas; "Se implementan las regulaciones de los departamentos administrativos de educación en todos los niveles, y la carga académica de los estudiantes es razonable; los estudiantes son respetados y cuidados, y no hay humillación, castigo corporal o castigo corporal disfrazado de los estudiantes; la tasa de criminalidad de los profesores y el personal y estudiantes Cero; no hay fraude en los exámenes y admisiones; cumplir estrictamente con las normas sobre gestión de cargos de los departamentos provinciales y municipales pertinentes, gestión financiera democrática, gastos razonables, divulgación financiera, publicidad periódica de ingresos y gastos; -hacer y dar pleno juego al representante docente El sindicato, el sindicato de mujeres, el sindicato de estudiantes y el comité de padres hacen un buen trabajo en el trabajo de seguridad y no ocurren accidentes importantes de responsabilidad, aprovechan al máximo los recursos educativos existentes; y las instalaciones y equipos tienen una alta tasa de utilización y de integridad; establecer un buen espíritu escolar; adherirse a la filosofía escolar "orientada a los estudiantes" de "desarrollo sostenible" y establecer la filosofía escolar de "gobernar el escuela según la ley, gestión escolar democrática, desarrollo de la escuela a través de la investigación científica y fortalecimiento de la escuela a través de la calidad", seguir el principio de enseñanza de "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes", crear una educación adecuada para cada estudiante y educar Informatización promueve la modernización de la educación, permitiendo a los estudiantes "conocer, hacer, cooperar y desarrollarse" y esforzarse por convertir nuestra escuela en una escuela rural estandarizada con ventanas.
A través del autoexamen y la autoevaluación de la evaluación del estilo de trabajo, mi comprensión ideológica ha mejorado significativamente y mi estilo de trabajo ha cambiado significativamente. Sin embargo, somos claramente conscientes de que la construcción del estilo de trabajo sí lo es. una tarea ardua y a largo plazo Para llevar a cabo la tarea, todos los profesores y el personal de nuestra escuela enfrentarán los problemas pendientes reflejados en el proceso de autoexamen y autoevaluación con mayor moral y pleno entusiasmo, con cuidado. resumirlos, implementar rectificaciones de manera integral e implementarlas verdaderamente. Debemos "utilizar la evaluación para promover la reforma, utilizar la evaluación para promover la construcción, utilizar la evaluación para promover la reforma y utilizar la evaluación para promover el desarrollo" y esforzarnos por lograr resultados en esta evaluación del estilo de trabajo. Resumen del trabajo de autoexamen y autocorrección 4
Para mejorar eficazmente el estilo de trabajo, mejorar la eficiencia del trabajo y la calidad del servicio, estandarizar el comportamiento del servicio de ventana y salvaguardar los intereses vitales de las masas, el centro de registro Hemos organizado cuidadosamente, difundido ampliamente e implementado integralmente el sistema de acuerdo con los requisitos de los superiores. Nos movilizamos, solicitamos ampliamente opiniones y sugerencias, investigamos cuidadosamente los problemas existentes en la construcción de la ética política y logramos ciertos resultados en el autoexamen y en la autoexamen. -etapa de corrección. El informe de situación relevante sobre el autoexamen y la autocorrección de la conducta política y la construcción de la conducta ahora se informa de la siguiente manera:
1. Principales prácticas laborales
(1) Despliegue cuidadoso y publicidad
Basado en el trabajo real, llevar a cabo una amplia labor de publicidad, educación y movilización ideológica entre los empleados del centro de registro, unificar el entendimiento ideológico, comprender profundamente el propósito, significado, contenido principal, metas y tareas, métodos y pasos del estilo político y la revisión del estilo, y mejorar la conciencia de la participación, mejorar la conciencia y garantizar el progreso fluido del trabajo sistemático de evaluación democrática de este año.
(2) Establecer todo el capítulo y prestar mucha atención a la implementación
1. Una serie de sistemas de gestión como el sistema de gestión del centro de aprobación, el sistema de compromiso de servicio público, y el primer sistema de responsabilidad de investigación es restringir el trabajo diario del personal y llevar a cabo las acciones prescritas; 2. Negocio de registro de viviendas que cubre "especificaciones para completar el formulario de solicitud", "especificaciones de ingreso de información de aceptación en línea" y "sistema de evaluación e inspección por muestreo de calidad". , "especificaciones de terminología civilizada en la sala" y "procedimientos operativos de manejo de negocios" Se ha establecido un sistema de supervisión de calidad para llevar a cabo la estandarización, aceptación, revisión y aprobación en la entrada de diversos servicios de registro, y realizar inspecciones aleatorias dinámicas para mejorar;
(3) Realizar activamente un autoexamen y formular contramedidas de forma proactiva.
Para encontrar problemas y mejorar el trabajo, sobre la base de solicitar plenamente las opiniones de todas las partes, se adoptan formas efectivas como inspecciones mutuas horizontales, inspecciones puntuales verticales, inspecciones abiertas y visitas secretas, y todo el personal Estamos obligados a llevar a cabo concienzudamente las "seis inspecciones y las seis inspecciones" Mira seis y no te rindas ".
Es decir: primero, verificar la implementación de la responsabilidad de construir un gobierno limpio y honesto para ver si hay algún abuso de poder para beneficio personal, corrupción y soborno, y comportamientos de "comer, tomar, quedarse estancado y pedir" para evitar que la imagen de la Oficina de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural se dañe en mis manos; en segundo lugar, verificar si la disciplina laboral es laxa, verificar si hay algún incumplimiento de la disciplina laboral y evitar todo tipo de malos hábitos. que aparece en mí; en tercer lugar, verifique si las órdenes del gobierno son fluidas y vea si hay algún fenómeno que no pueda seguirse o prohibirse, y no permita que los asuntos oficiales que se están manejando se interpongan en mi camino. Verifique la actitud y la calidad del servicio cuatro veces para ver si hay algún fenómeno como "la puerta es difícil de entrar, la cara es fea, las palabras son difíciles de escuchar y las cosas son difíciles de hacer", para que el servicio sea bueno. los destinatarios que vienen a consultas y servicios no se quedan fuera en mi lugar; el quinto control es que la eficiencia del trabajo depende de si hay "empuje, arrastre, tira" y baja eficiencia en el trabajo, de modo que las cosas que la gente quiere hacer. no se retrasan en mis manos, seis, verificar la implementación del sistema de compromiso de servicio, el sistema de responsabilidad y el sistema de finalización por tiempo limitado, verificar si no se completó el trabajo a tiempo, no se cumplieron las promesas, no se proporcionó calidez; recepción, etc., y evitar que ocurran varios errores en mis manos.
2. Problemas existentes
(1) Es necesario fortalecer la imagen externa de la ventana y la construcción del equipo de cuadros (1) Un pequeño número de cuadros y trabajadores tienen débiles conciencia de servicio, conciencia de servicio debilitada y dedicación débil, la conciencia de integridad y disciplina no es fuerte y es necesario mejorar la comprensión ideológica, lo que resulta en un estilo de trabajo que no es lo suficientemente práctico. (2) Algunos cuadros y trabajadores no estudian lo suficientemente conscientemente, su nivel teórico no es lo suficientemente profundo, su nivel profesional no es lo suficientemente preciso y no comprenden con precisión los estándares laborales.
(2) Es necesario reforzar la publicidad de las leyes y reglamentos. (1) Fortalecer la publicidad de las funciones y responsabilidades laborales del departamento de bienes raíces, para que más departamentos y grupos comprendan, se preocupen y apoyen la industria de bienes raíces. (2) Fortalecer la publicidad de las leyes, reglamentos y políticas de gestión inmobiliaria, especialmente entre los aldeanos rurales, para que las políticas inmobiliarias puedan realmente entrar en los hogares rurales y arraigarse profundamente en los corazones de la gente. (3) Es necesario seguir mejorando y perfeccionando la forma de una amplia publicidad de las leyes y reglamentos.
3. Desarrollar medidas de rectificación para solucionar los problemas pendientes
A partir de las opiniones y sugerencias recogidas, en línea con el principio de “si el problema no se soluciona, no se permitirá vaya, y si la gente no está satisfecha, no se aprobará." Responda rápidamente y haga correcciones de manera proactiva. Haz un buen trabajo en los siguientes aspectos:
En primer lugar, presta mucha atención al autoexamen y a la rectificación. Movilizar a todos los empleados para seguir buscando problemas y deficiencias en nuestro pensamiento, trabajo y estilo, analizar las causas subjetivamente y presentar opiniones de autorrectificación específicas.
La segunda es centrarse en la formación empresarial. No se relaje en el estudio de conocimientos comerciales debido a la actividad empresarial y reserve tiempo dedicado para concentrarse en el estudio y la discusión para mejorar el nivel profesional del personal de registro. Explicar al público los procedimientos de registro, requisitos y normas de cobro de las leyes y reglamentos inmobiliarios, instrucciones de compra de viviendas y transacciones de viviendas de segunda mano. Brindar calidad empresarial y difundir de esta manera el conocimiento inmobiliario.
El tercero es centrarse en la construcción del sistema. Fortaleceremos aún más la construcción del sistema en términos de mejorar la eficiencia del trabajo, estandarizar los procedimientos de trabajo y mejorar el trabajo, y seguiremos estrictamente los requisitos de varios sistemas para formar equipos y resolver a fondo el problema de la baja eficiencia del trabajo, la falta de meticulosidad y la mala actitud de servicio. , impaciencia y falta de atención de cuadros y trabajadores. Pregunta apasionada.
IV.Próximos pasos
En el futuro, el centro de registro tomará en serio todas las opiniones y sugerencias, analizará en profundidad las causas fundamentales del problema, elaborará planes prácticos, resumirá y mejorar los métodos de respuesta. Las medidas son insuficientes para ampliar y extender la rica connotación de "revisión democrática" para servir mejor a las personas y las empresas. Resumen del trabajo de autoexamen y autocorrección 5
De acuerdo con los requisitos del documento "Nuevo Jifa [215] No. 2" de la Comisión del Condado para la Inspección Disciplinaria, nuestra oficina ha llevado a cabo seriamente un trabajo de gestión especial. en el "pequeño tesoro" establecido de forma privada en este sistema. La situación específica ahora se informa de la siguiente manera:
1. Fortalecer la organización y liderar con seriedad
1. Nuestra oficina convoca a todos los miembros del equipo, jefes de agencias secundarias, contadores, reembolsadores de cuentas y otros personal relevante, convocar una reunión especial para transmitir los documentos de la Comisión de Inspección Disciplinaria del condado y mejorar la conciencia del personal relevante.
2. Establecer un grupo líder de gobernanza especial: líder Du Xuezheng; miembros: contadores de cada agencia secundaria, reembolsadores de cuentas de cada agencia secundaria y jefes de cada agencia secundaria.
2. Realizar seriamente un autoexamen y una autocorrección, y establecer un mecanismo de supervisión.
De acuerdo con los requisitos de la Comisión de Inspección Disciplinaria del Condado, nuestra oficina primero llevó a cabo una autoexamen. Examen y autocorrección de la "pequeña tesorería" privada. Después de un cuidadoso autoexamen, descubrimos que no existe ninguna "pequeña tesorería" privada en nuestra oficina. No existe un fenómeno privado de “pequeña tesorería” en cada institución secundaria. Después del autoexamen, sirve como advertencia para todas las instituciones secundarias.
Al mismo tiempo, estableceremos un mecanismo de supervisión a largo plazo para mejorar la transparencia financiera y evitar el surgimiento de "pequeñas tesorerías".
En el futuro, implementaremos estrictamente disciplinas financieras, administraremos y utilizaremos bien la propiedad pública y privada y evitaremos la aparición de violaciones de las disciplinas financieras. Resumen del trabajo de autoexamen y autocorrección 6
Entiendo profundamente La importancia del autoexamen y la autocorrección de la ética y la ética de los docentes en la educación y enseñanza de la escuela primaria. Sé que como maestro de escuela primaria, debo tener un carácter moral noble, amar a los estudiantes de primaria, tener requisitos estrictos para mí mismo, actualizar y enriquecer constantemente mis conocimientos y mantenerme al día con el fin de cultivar talentos que satisfacer las necesidades del desarrollo social. El autoexamen y la autocorrección de la ética y la conducta de los docentes son requisitos intrínsecos para mejorar el entorno de desarrollo de la educación primaria, transformar el estilo de trabajo del sistema de educación primaria y promover el desarrollo saludable de la educación primaria. Tengo un conocimiento más profundo de la educación primaria. La reflexión constante me hace más consciente de las deficiencias y lagunas de mi trabajo. Para mejorar aún más mi trabajo, hice un análisis profundo:
1. Puedo implementar concienzudamente las directrices y políticas educativas nacionales y del partido. Amo mi trabajo, mantengo el compromiso con mi posición y enseño en paz; mentalidad Enseñar y educar a las personas, centrarse en cultivar el buen carácter moral en los estudiantes de la escuela primaria, trabajar concienzudamente, enseñar con cuidado, preparar las lecciones con cuidado, asistir a clases, corregir las tareas con cuidado, corregir todas las tareas y no prestar atención a la educación de los estudiantes.
2. Ser capaz de contactar proactivamente a los estudiantes y a los padres para obtener el apoyo de los padres; nunca culpar o reprender a los padres; ser capaz de respetar a los compañeros en el trabajo, ayudarse unos a otros y mantener la reputación de los profesores en otras materias; Prestigio entre los estudiantes, cuidado del colectivo, salvaguarda del honor de la escuela y optimización del clima laboral.
3. En el proceso de educación y enseñanza, puedo cuidar a todos los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, tratar a cada estudiante de manera equitativa y justa, exigir estrictamente que los estudiantes enseñen con paciencia, proteger los derechos e intereses legítimos de los estudiantes. , y promover que los estudiantes sean integrales, proactivos, de desarrollo saludable, sin sarcasmo, sarcasmo, discriminación, castigos corporales o castigos corporales disfrazados de los estudiantes.
4. Puedo respetar la ética social, vestirme pulcra y apropiadamente, hablar un lenguaje estándar y saludable, comportarme civilizada y educadamente y ser un ciudadano civilizado. Sea estricto consigo mismo en el trabajo, tenga un estilo íntegro, predique con el ejemplo y concéntrese en enseñar con el ejemplo.
En el futuro, debemos seguir trabajando duro en las siguientes áreas:
1. Fortalecer el aprendizaje y mejorarnos constantemente.
En la situación de implementar integralmente una educación de calidad y profundizar la reforma de la educación primaria, el concepto de educar a las personas se actualiza constantemente. Mi sentido de innovación es algo débil, tiendo a centrarme en operaciones empíricas y no soy bueno explorando la práctica en la práctica docente. Por ello, debo fortalecer en todo momento el aprendizaje, especialmente enfocándome en la educación de calidad, el aprendizaje innovador y el estudio de las políticas y normativas educativas, y fortalecer constantemente la construcción de mi propio negocio. Combine la experiencia de absorber a otros con ideas y conceptos educativos modernos, realice investigaciones docentes en profundidad y esfuércese por practicar nuevos métodos de enseñanza para mejorar los efectos del aprendizaje.
2. Adentrarse en el corazón de los alumnos de primaria, respetarlos, educarlos y orientarlos, y alcanzar el ámbito docente de "conocer a sus maestros y creer en sus enseñanzas".
A medida que los estudiantes crecen, es inevitable cometer errores. Como maestros, debemos comprender correctamente los errores cometidos por los estudiantes, comprender profundamente los corazones de los estudiantes, descubrir las razones y luego guiarlos de acuerdo con ellos. sus diferentes psicologías para que los estudiantes puedan comprender. Sea consciente de los errores que ha cometido y aclare el daño de los errores, induciendo a los estudiantes a comprender correctamente desde dentro y corregir sus errores.
A través de este autoexamen, estableceré firmemente la conciencia de servir a los estudiantes y padres en la enseñanza futura, estandarizaré mis palabras y hechos, cumpliré estrictamente con las obligaciones y responsabilidades de los maestros de escuela primaria y me convertiré en un estudiante. , padres, profesores de escuelas primarias de personas que están satisfechos con la sociedad y se dedican a la educación escolar. Resumen del trabajo de autoexamen y autocorrección Parte 7
Entiendo profundamente la importancia del autoexamen y la autocorrección de la ética y el estilo de los docentes en la educación y la enseñanza de la escuela primaria. Sé que como maestro de escuela primaria, debo tener un carácter moral noble, amar a los estudiantes de primaria, tener requisitos estrictos para mí mismo, actualizar y enriquecer constantemente mis conocimientos y mantenerme al día con el fin de cultivar talentos que satisfacer las necesidades del desarrollo social. El autoexamen y la autocorrección de la ética y la conducta de los docentes son requisitos intrínsecos para mejorar el entorno de desarrollo de la educación primaria, transformar el estilo de trabajo del sistema de educación primaria y promover el desarrollo saludable de la educación primaria. Tengo un conocimiento más profundo de la educación primaria y la reflexión constante me ha hecho más consciente de las deficiencias y lagunas de mi trabajo.
Para mejorar aún más mi trabajo, hice un análisis profundo:
1. Puedo implementar concienzudamente las políticas y políticas educativas nacionales y del partido, amar mi trabajo, mantenerme comprometido con mi puesto y enseñar en paz. mentalmente, educar a las personas, centrarse en cultivar el buen carácter moral en los estudiantes de la escuela primaria, trabajar concienzudamente, enseñar con cuidado, preparar las lecciones con cuidado, asistir a clases, corregir las tareas con cuidado, corregir todas las tareas y no prestar atención a la educación de los estudiantes.
2. Ser capaz de contactar proactivamente a estudiantes y padres, esforzarse por obtener el apoyo de los padres, nunca culpar o reprender a los padres, respetar a los compañeros en el trabajo, ayudarse unos a otros y mantener la reputación de otros profesores en otras materias, entre otras. Prestigio de los estudiantes, cuidado del colectivo, salvaguarda del honor del colegio y optimización del clima laboral.
3. En el proceso de educación y enseñanza, puedo cuidar a todos los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, tratar a cada estudiante de manera equitativa y justa, exigir estrictamente que los estudiantes enseñen con paciencia, proteger los derechos e intereses legítimos de los estudiantes. , y promover el desarrollo integral, activo y saludable de los estudiantes, sin sarcasmo, sarcasmo, discriminación, castigo corporal o castigo corporal disfrazado de los estudiantes.
4. Puedo respetar la ética social, vestirme pulcra y apropiadamente, hablar un lenguaje estándar y saludable, comportarme civilizada y educadamente y ser un ciudadano civilizado. Sea estricto consigo mismo en el trabajo, tenga un estilo íntegro, predique con el ejemplo y concéntrese en enseñar con el ejemplo.
En el futuro, debemos seguir trabajando duro en las siguientes áreas:
1. Fortalecer el aprendizaje y mejorarnos constantemente.
En la situación de implementar integralmente una educación de calidad y profundizar la reforma de la educación primaria, el concepto de educar a las personas se actualiza constantemente. Mi sentido de innovación es algo débil, tiendo a centrarme en operaciones empíricas y no soy bueno explorando la práctica en la práctica docente. Por ello, debo fortalecer en todo momento el aprendizaje, especialmente enfocándome en la educación de calidad, el aprendizaje innovador y el estudio de las políticas y normativas educativas, y fortalecer constantemente la construcción de mi propio negocio. Combine la experiencia de absorber a otros con ideas y conceptos educativos modernos, realice investigaciones docentes en profundidad y esfuércese por practicar nuevos métodos de enseñanza para mejorar los efectos del aprendizaje.
2. Adentrarse en el corazón de los alumnos de primaria, respetarlos, educarlos y orientarlos, y alcanzar el ámbito docente de "conocer a sus maestros y creer en sus enseñanzas".
A medida que los estudiantes crecen, es inevitable cometer errores. Como maestros, debemos comprender correctamente los errores cometidos por los estudiantes, comprender profundamente los corazones de los estudiantes, descubrir las razones y luego guiarlos de acuerdo con ellos. sus diferentes psicologías para que los estudiantes puedan comprender. Sea consciente de los errores que ha cometido y aclare el daño de los errores, induciendo a los estudiantes a comprender correctamente desde dentro y corregir sus errores.
A través de este autoexamen, estableceré firmemente la conciencia de servir a los estudiantes y padres en la enseñanza futura, estandarizaré mis palabras y hechos, cumpliré estrictamente con las obligaciones y responsabilidades de los maestros de escuela primaria y me convertiré en un estudiante. , los padres y la sociedad están satisfechos con los maestros de primaria del pueblo que se dedican a la educación escolar.