Inspección de liderazgo de la escuela secundaria Harbin Wenfu
En la tarde del 14, en este dorado otoño de octubre, el jefe de distrito Sun Hengyi del gobierno del distrito de Xiangfang, acompañado por el director Wang Haishan, el secretario Li Xueru y los subdirectores de la Oficina de Educación, visitaron Wenfu. Middle School e inspeccioné la cultura del campus, aprendí sobre el desarrollo de las actividades de educación masiva, observó la perspectiva mental de los maestros y estudiantes de Wenfu y escuchó el informe del director Liu. El director Liu Deliang dio un vívido informe sobre el desarrollo de las actividades de enseñanza en grupo, las medidas de rectificación, las características del funcionamiento escolar, las actividades prácticas de educación moral y otros aspectos de nuestra escuela. Se centró en informar sobre cómo organizar cuidadosamente el aprendizaje mediante la implementación de la comunicación, la tutoría centralizada, el autoestudio personal, la discusión y el intercambio, etc., y llevó a cabo una discusión centrada en el tema "Oponerse a los 'cuatro estilos' y servir a los docentes". y Estudiantes, ¿qué debo hacer?", centrándose en el equipo de liderazgo y los cuadros de nivel medio. Al discutir cómo contribuir al desarrollo de los docentes y cómo sentar las bases para el desarrollo de los estudiantes, los docentes miembros del partido se centraron en cómo mejorar el cultivo moral de los docentes y los estándares de enseñanza. , mejorar la eficiencia del aula de 45 minutos y reducir la carga académica de los estudiantes. Permitir que los miembros, cuadros y profesores del partido tomen "servir a los estudiantes y a los padres" como el foco de la implementación de actividades de práctica educativa, y tomar la "investigación sobre las clases de derecho" como el punto de entrada para mejorar la calidad de la enseñanza.
El jefe de distrito Sun está particularmente satisfecho con los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria y el desarrollo de las actividades de educación masiva en nuestra escuela, especialmente en las actividades de educación grupal, que pueden "servir al desarrollo de la escuela". , servir al desarrollo de docentes y estudiantes, y utilizar la alta calidad como enfoque "Crear una escuela que satisfaga a los padres y a la sociedad", elogió este posicionamiento, que consideró acertado y bien comprendido. implementado de manera práctica. También nos anima a aprovechar al máximo nuestras ventajas y utilizar el desarrollo profundo de las actividades educativas grupales para servir mejor a profesores y estudiantes, centrarnos en la calidad de la educación y la enseñanza, resolver las preocupaciones de profesores y padres, dirigir una escuela que ¡Los padres y la sociedad están satisfechos y continúan esforzándose por obtener excelentes resultados!
Los profesores y estudiantes de Wenfu definitivamente aprovecharán esta oportunidad para mejorar aún más la calidad moral del equipo de liderazgo y los profesores, explorar el camino de las características de Wenfu y hacer de la pastoral humanista de Wenfu un terreno fértil para los profesores. para crecer y convertirse en estudiantes ¡La cuna del progreso, contribuya a la educación sólida del distrito! En la mañana del 22 de octubre de 2015, Sun Fengling, teniente de alcalde del distrito de Xiangfang, acompañado por Gao Baochang, subdirector de la oficina de educación del distrito y Li Wenjun, jefe de sección de educación secundaria de la oficina de educación del distrito, inspeccionó la escuela. y guía de enseñanza de la escuela secundaria Wenfu en el distrito de Xiangfang.
Liu Deliang, director de la escuela secundaria Wenfu, informó al jefe de distrito Sun sobre todos los aspectos del trabajo de la escuela desde tres aspectos: "rutinas sólidas, características distintivas y excelentes resultados", centrándose en "investigar métodos de enseñanza". , enfatizando los métodos de aprendizaje, las características de administrar una escuela con "carga liviana y alta eficiencia", el diseño y uso del "Plan de estudio de navegación para estudios de derecho" y los impresionantes resultados de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria en los últimos años. El jefe de distrito Sun reconoció los logros de la escuela y afirmó la reputación social en constante mejora de la escuela en los últimos años. Al mismo tiempo, el vicegobernador de distrito Sun inspeccionó las condiciones operativas de la escuela, la construcción de la cultura del campus y otros aspectos, expresó valiosas opiniones sobre las deficiencias en la gestión diaria de la escuela y planteó requisitos y suposiciones para las perspectivas de desarrollo futuro de la escuela. Esto también señala el camino a seguir para la mejora integral del trabajo general de la Escuela Intermedia Wenfu en la siguiente etapa.
Con el cuidado de los líderes en todos los niveles, la Escuela Intermedia Wenfu continuará defendiendo el concepto "humanista". Wenfu, Wenfu armonioso, con la filosofía de gestión escolar de "Excelente Wenfu", profundizaremos la "gestión refinada", desarrollaremos aún más nuestras ventajas y compensaremos las deficiencias. Todos los profesores y estudiantes de la escuela inspirarán su espíritu y trabajarán juntos. para contribuir al objetivo del distrito de Xiangfang de "dirigir una educación sólida en el distrito".