¿Qué es el Departamento de Psicología Aplicada de la Universidad de Nanchang?
Es del Departamento de Educación.
Introducción a la carrera de Psicología Aplicada de la Universidad de Nanchang
1 Evolución histórica de la carrera
La carrera de "Psicología Aplicada" de la Universidad de Nanchang fue aprobada por el Ministerio de Educación en 2004 y Matrícula del año. El proceso de desarrollo de esta especialidad se puede dividir en las siguientes tres etapas.
La primera etapa: la etapa de elaboración de cerveza (1992-mayo de 2003).
Ya a principios de la década de 1990, el Centro de Educación sobre Salud Mental de la Universidad de Nanchang ofrecía el curso optativo "Salud mental y adaptación de los estudiantes universitarios", con el objetivo de mejorar la conciencia sobre la salud mental de los estudiantes universitarios y mejorar su autoestima. Habilidades de desarrollo y capacidad de adaptación social. Con el fin de satisfacer las necesidades de mejorar la calidad psicológica de los estudiantes en diferentes niveles, hemos abierto sucesivamente "Asesoramiento psicológico sobre las relaciones interpersonales de los estudiantes universitarios", "Psicología del empleo y planificación y diseño de carrera de los estudiantes universitarios", "Pensamiento innovador de los estudiantes universitarios". y Psicología del Aprendizaje", "Psicología Básica", "Psicología Social" y otras materias optativas han formado un equipo de docentes especializados en educación en salud mental, sentando una buena base para la apertura de la carrera de "Psicología Aplicada".
La segunda etapa: la etapa de puesta en marcha (junio 2003-junio 2005).
Para aprovechar al máximo las ventajas de recursos de una universidad integral, cultivar los talentos educativos que necesita la sociedad y explorar las leyes educativas de la educación superior en sí, la Universidad de Nanchang estableció la Escuela de Educación en junio de 2003. , que consta de Departamento, basado en la encuesta de las necesidades de talento social y las características del propio personal docente de la Universidad de Nanchang, solicitó la especialización en "Psicología Aplicada" y fue aprobada por el Ministerio de Educación en el primer semestre de 2004, y 49. Los estudiantes estaban matriculados ese año.
La tercera etapa: etapa de desarrollo rápido (julio de 2005-presente).
Con el desarrollo de la disciplina, especialmente la fusión sustancial de la Universidad de Nanchang y la Facultad de Medicina de Jiangxi en 2005, la fusión de la especialidad de "Psicología Aplicada" de la Facultad de Medicina de Jiangxi original convirtió la "Psicología Aplicada" de la Universidad de Nanchang. La especialidad ha mejorado aún más en términos de personal docente, características profesionales y escala de formación de los estudiantes. Para el otoño de 2006, Psicología Aplicada ha admitido tres semestres consecutivos, con una matrícula total de 330 estudiantes. Se reclutan estudiantes de todo el país, y los graduados recibirán una licenciatura en ciencias.
2. Principales disciplinas de apoyo
La primera es la especialización en “Economía y Gestión de la Educación”, una disciplina clave en las universidades provinciales. Una de las principales direcciones de esta especialización es "la educación en salud mental de los estudiantes universitarios y la gestión científica de la educación superior".
El segundo es el programa de maestría "Psicología Aplicada", que se solicitó con éxito en 2006 y que matriculará estudiantes en 2007.
La tercera es la carrera de pregrado de "Educación". Esta carrera se postuló con éxito en 2006 y matriculó estudiantes ese año, de modo que la carrera de "Psicología Aplicada" y la carrera de "Educación" se apoyan entre sí y compartir recursos.
3. Características y ventajas profesionales
La filosofía de desarrollo de la especialización en “Psicología Aplicada” de la Universidad de Nanchang es “de alta calidad, enfocada e innovadora”, destacando la naturaleza de “aplicación” de la psicología. , cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la estética, poseer sólidos conocimientos teóricos de la psicología, dominar métodos técnicos como la estadística psicológica, la medición, la investigación y la investigación empírica, y tener la capacidad de utilizar teorías y métodos psicológicos para comprender y resolver los problemas de las personas en diferentes campos Capacidad para resolver problemas psicológicos prácticos, poder participar en la enseñanza, el asesoramiento y la investigación de la psicología en escuelas, departamentos de investigación científica, instituciones políticas y legales, y poder participar en el asesoramiento psicológico, el asesoramiento psicológico, Desarrollo de recursos humanos, orientación profesional y gestión en comunidades, empresas e instituciones. Profesionales senior en psicología. Sus principales características se reflejan en:
1. El diseño del curso destaca el aspecto "aplicativo". De acuerdo con la situación del profesorado de la Universidad de Nanchang y la tendencia de desarrollo moderno de la psicología, la formación de talentos se centrará en el asesoramiento psicológico y la educación en salud mental, así como en el desarrollo y la gestión de recursos humanos. La atención se centrará en el dominio de los conocimientos teóricos de los estudiantes. Psicología y aplicación del conocimiento psicológico a la mejora de la capacidad práctica. Siempre debemos implementar este concepto de formación en la formulación e implementación de planes de enseñanza y pasantías de estudiantes, aumentar el número de cursos con fuerte aplicación y practicidad, y prestar atención al cultivo de las habilidades prácticas de los estudiantes dentro y fuera del aula, y dentro. y fuera de la escuela.
2. Personal docente sólido.
Las características de la facultad profesional de "Psicología Aplicada" de la Universidad de Nanchang se reflejan en: en primer lugar, los profesores generalmente tienen altas calificaciones académicas. Entre los 15 profesores de tiempo completo, 13 tienen títulos de doctorado o maestría, una proporción de 86,7; En tercer lugar, los profesores tienen una rica formación profesional, especialmente después de la fusión con Jiangxi Medical College, lo que enriquece a los profesores con formación médica y experiencia clínica; cuarto, se han convertido en profesores jóvenes; En la columna vertebral de Fuerza, la proporción de docentes menores de 45 años es 93,3.
3. Ventajas de la enseñanza bilingüe, algunos cursos están en línea con los estándares internacionales. Muchos profesores del Departamento de Educación tienen perspectivas de educación internacional. Por ejemplo, el profesor asociado Luo Liangzhen tiene un MBA formado conjuntamente por China y Francia (posteriormente obtuvo un doctorado), el profesor asociado Cheng Jingjing tiene un doctorado en educación de Ucrania. y el profesor Yang Guanghui es un Los otros tres profesores, que tienen una maestría en educación japonesa y un doctorado, también tienen una buena base en inglés y pueden ofrecer cursos de enseñanza bilingüe para los estudiantes. En 2005, el profesor asociado Luo Liangzhen utilizó libros de texto extranjeros originales para la enseñanza bilingüe en el curso "Gestión de recursos humanos" y logró buenos resultados.
4. Preste atención al cultivo de la capacidad práctica de los estudiantes. Para lograr los objetivos de formación de la carrera "Psicología Aplicada", resaltar las características del funcionamiento de la escuela, organizar cuidadosamente la práctica social profesional y las pasantías, y diseñar científica y sistemáticamente un modelo de enseñanza de prácticas profesionales profesionales de "integración tridimensional del aula". , dentro y fuera del campus". Su pasantía práctica profesional sigue la idea de "crear situaciones → participar en la experiencia → experiencia perceptiva → integrar experiencia → transferir experiencia → consolidar experiencia → interiorizar experiencia → formar calidad" y obtuvo buenos resultados en 2006. Logros docentes de la Universidad de Nanchang.
IV. Condiciones para el funcionamiento de una escuela
(1) Personal docente
*** tiene 15 profesores a tiempo completo, incluidos 2 líderes de asignaturas en la provincia de Jiangxi. y personal docente provincial hay 1 maestro famoso, 2 maestros centrales jóvenes y de mediana edad en la provincia de Jiangxi, 2 profesores, 3 profesores asociados y 13 médicos y maestros. Un equipo docente con una estructura razonable de edad, título profesional y. Se han formado calificaciones académicas.
(2) Instalaciones escolares
(1) Laboratorio y equipamiento
Laboratorio de Psicología Aplicada: El área del laboratorio es de 400 metros cuadrados, contando con equipos experimentales existentes. Con un precio total de un millón de yuanes, tiene un instrumento de biorretroalimentación Bluetooth inalámbrico de 10 canales, un banco de experimentos de psicología integral y una sala de computadoras. Tiene un sólido "Sistema de gestión de laboratorio profesional de psicología aplicada" y lleva a cabo activamente reformas de enseñanza experimentales para construir. un sistema experimental integral y altamente aplicable no solo satisface las necesidades experimentales de los estudiantes de esta especialización, sino que también está abierto a los estudiantes de toda la escuela.
(2) Libros y materiales
Existe una biblioteca y sala de consulta con una superficie de 90 metros cuadrados, cerca de 3.000 libros y 97 tipos de revistas. personal dedicado y cuenta con un sistema completo de gestión de información bibliotecaria.
(3) Bases de prácticas
La especialidad "Psicología Aplicada" *** tiene 5 bases de prácticas enumeradas y 9 puntos de prácticas.
Las bases de pasantías son:
Base de pasantías prácticas a nivel provincial para estudiantes universitarios - Prisión de Jiangxi Wenzhen
Base de pasantías a nivel escolar - Comunidad de Yangjiachang, ciudad de Nanchang , China Jiangxi News Network
Base de pasantías a nivel hospitalario: Centro de asesoramiento psicológico de la Facultad de Medicina de Jiangxi (incluido en 2004), Red Jiangxi 165.
Los sitios de pasantías son:
Centro de Asesoramiento Psicológico de la Universidad Agrícola de Jiangxi, Centro de Asesoramiento Psicológico del Instituto de la Industria de Aviación de Nanchang, Centro de Asesoramiento Psicológico de la Universidad Normal de Ciencia y Tecnología de Jiangxi, Centro de Asesoramiento Psicológico de la Escuela Técnica y Vocacional de la Policía Judicial de Jiangxi, el Mercado Provincial de Talentos de Jiangxi, la Compañía Provincial de Desarrollo de Recursos Humanos de Jiangxi, etc.
Para la práctica social en el verano de 2005 y la pasantía profesional a finales de 2005, los estudiantes fueron a las bases de pasantías y sitios de pasantías mencionados anteriormente en lotes para realizar pasantías y lograron buenos resultados. Las actividades fueron promovidas sucesivamente por la estación de TV Jiangxi, la estación de TV Nanchang y la estación de TV Jiangxi. El Daily, el Nanchang Daily, el Nanchang News Network y Dajiang.com informaron ampliamente que su Equipo de Pasantías Comunitarias de Yangjiachang recibió conjuntamente el título de "Colectivo Avanzado para Práctica social de verano de estudiantes universitarios en la provincia de Jiangxi" por el Comité de la Liga Juvenil Provincial de Jiangxi, el Departamento de Educación Provincial de Jiangxi y otras unidades.
5. Resultados de la formación de talentos
La carrera "Psicología Aplicada" comenzó a reclutar estudiantes oficialmente en septiembre de 2004. El número actual de estudiantes en el campus es: 111 en la promoción de 2004 y 128. en la promoción de 2005; 91 personas en la promoción de 2006. En los últimos tres años, con los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes, se ha formado un buen estilo de estudio de arduo estudio y positividad. Un total de 238 de 239 estudiantes de las promociones de 2004 y 2005 recibieron diversas distinciones a nivel provincial y escolar. Entre ellos:
Ganó el segundo lugar en la Competencia Nacional de Baloncesto Universitario una vez;
Ganó una medalla de plata en la Competencia de Diseño Empresarial para Estudiantes Universitarios de la Copa Desafío de la Provincia de Jiangxi (Proyecto de la Escuela de Psicología para Padres de Xingzhi) ;
Ganó 1 Colectivo Avanzado para la Práctica Social de Verano de Estudiantes Universitarios en la Provincia de Jiangxi;
Ganó 122 becas especiales, de primera y segunda clase de la escuela;
Ganaron los cuadros de estudiantes destacados de la escuela, 34 personas ganaron el título de Tres Buenos Estudiantes; 81 personas recibieron premios individuales de diversas actividades escolares.
Los estudiantes de pregrado en "Psicología Aplicada" también participan activamente en actividades de investigación científica. La Universidad de Nanchang ha aprobado siete temas como proyectos de investigación científica de pregrado: Optimización del número de estudiantes en dormitorios; perspectiva psicológica Investigación sobre Chang Da Soul; Discusión sobre la introducción de la educación sobre salud mental en los edificios; Investigación e investigación sobre el estado de la enseñanza de cursos electivos públicos para estudiantes universitarios en la Universidad de Nanchang Investigación sobre problemas y soluciones comunes de adaptación ambiental para estudiantes universitarios de primer año en nuestra escuela; Investigación sobre conceptos sexuales y comportamientos sexuales de estudiantes universitarios Investigación sobre sus contramedidas investigación sobre la relación entre los nombres de los edificios del campus y la construcción de la cultura del campus en colegios y universidades. Es la promoción con mayor número de proyectos de investigación científica de pregrado en la escuela.
6. Resultados de la investigación científica y de la investigación docente de los docentes profesionales
Si bien prestan mucha atención a la calidad de la enseñanza de pregrado, los docentes de la especialidad "Psicología Aplicada" también otorgan gran importancia a la ciencia. investigación e investigación docente, 2003 Publicó 54 artículos desde agosto, incluidos 38 publicados en revistas principales; llevó a cabo 17 proyectos de investigación científica provinciales y ministeriales, 5 proyectos de investigación científica escolares, 5 proyectos de investigación de reforma docente provincial, 5 proyectos de investigación de reforma docente escolar y ganó Hay 2 premios por logros docentes escolares, 1 premio provincial por logros docentes, 1 premio provincial por logros en investigación científica y 4 premios por logros en investigación científica escolar.
7. Evaluación Social
A lo largo de tres años de esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes del departamento, la carrera de "Psicología Aplicada" se ha desarrollado rápidamente, ha logrado ciertos resultados y ha logrado buenos resultados. resultados.
(1) El conocimiento profesional y las habilidades prácticas de los estudiantes han mejorado enormemente. Primero, el estilo académico ha sido elogiado y afirmado por escuelas, universidades y padres. En segundo lugar, en la práctica social y las pasantías, las unidades de pasantías han afirmado muchas veces las actitudes laborales y las habilidades prácticas de los estudiantes. La Compañía de Recursos Humanos de Jiangxi, el Mercado de Talentos de Jiangxi, la Universidad Agrícola de Jiangxi, la Prisión Wenzhen de Jiangxi y otras unidades escribieron cartas de agradecimiento, elogiando a los estudiantes por su trabajo durante las prácticas. Algunas unidades ahora esperan que los estudiantes encuentren empleo en sus unidades después de graduarse. Los medios de comunicación también han informado muchas veces sobre las actividades y pasantías prácticas realizadas por la especialidad de "Psicología Aplicada", entre ellas: Jiangxi Daily una vez (21 de julio de 2005); Nanchang Daily una vez (24 de julio de 2005); Jiangxi Satellite TV News 2; veces (24 de agosto de 2005, 29 de agosto de 2005); informe especial de Nanchang TV Station 2 sobre "Under the Urban Roof" una vez (2 de agosto de 2005);
(2) Los estudiantes participan activamente en la educación sobre salud mental de la escuela. y trabajo de consulta El trabajo de educación y consulta sobre salud mental de la Universidad de Nanchang ha recibido la atención de los medios y ha sido reconocido por los departamentos superiores pertinentes. El 8 de diciembre de 2004, la octava página del "People's Daily East China News" informó extensamente sobre la educación sobre salud mental llevada a cabo por la Universidad de Nanchang el 17 de noviembre de 2005, la "Reunión informativa sobre propaganda escolar" del Departamento de Educación de la provincia de Jiangxi; y Trabajo ideológico y político" "(Número 49) incluyó una introducción especial al enfoque de la Universidad de Nanchang sobre la atención psicológica en apartamentos de estudiantes. En diciembre de 2005, la Universidad de Nanchang recibió el título de "Grupo Avanzado para la Educación en Salud Mental de Estudiantes Universitarios en la Provincia de Jiangxi; ", y el Centro de Educación en Salud Mental de la escuela fue calificado como "Grupo Avanzado de Educación en Salud Mental para Estudiantes Universitarios de la Provincia de Jiangxi". "Centro Universitario de Demostración de Educación en Salud Mental".