Admisiones para estudiantes de posgrado de títulos profesionales a tiempo completo en la Universidad Agrícola del Sur de China
Folleto de inscripción de posgrado de títulos profesionales de tiempo completo de la Universidad Agrícola del Sur de China
La Universidad Agrícola del Sur de China recluta estudiantes de tiempo completo en cuatro tipos de títulos profesionales: Maestría en Ingeniería, Maestría en Medicina Veterinaria, Estudiantes de maestría en Arquitectura del Paisaje y Maestría en Extensión Agrícola, se planea reclutar 100 estudiantes de maestría a tiempo completo.
1. Objetivos de la formación
La maestría profesional a tiempo completo tiene como objetivo formar estudiantes con un conocimiento sólido de una determinada especialización (u ocupación) de acuerdo con los estándares y conocimientos de la industria. y requisitos de contenido técnico de diversas industrias de la sociedad. Talentos aplicados de alto nivel con teorías básicas y amplio conocimiento profesional, gran capacidad para resolver problemas prácticos, capacidad para realizar trabajos técnicos o de gestión profesionales de forma independiente y buena ética profesional.
2. Modelo de formación
1. Implementar un sistema de créditos, orientarse a las necesidades profesionales y resaltar el cultivo de habilidades prácticas. El período de estudio es de 2 a 3 años, en los cuales los estudios del curso se completan principalmente en el campus, mientras que la investigación, las pasantías y el trabajo práctico se pueden completar en empresas, instituciones, agencias gubernamentales o bases de investigación científica.
2. Configuración del curso. Destaca la combinación de teoría y aplicación, centrándose en cursos aplicados; destaca los cursos de enseñanza de casos y cursos prácticos, centrándose en cultivar habilidades de aplicación y la capacidad de resolver problemas prácticos.
3. Enlace práctico. La práctica profesional es una parte importante de la enseñanza, y una práctica profesional suficiente y de alta calidad es una garantía importante para la calidad de la educación de grado profesional. Se puede utilizar una combinación de práctica centralizada y práctica segmentada. En principio, el tiempo de enseñanza práctica para los recién graduados no debe ser inferior a 1 año.
4. Trabajo de investigación científica. Participar principalmente en la investigación aplicada del mentor, cultivar la capacidad de realizar investigaciones e innovaciones basadas en la práctica, aumentar la experiencia laboral práctica, acortar el ciclo de adaptación al empleo, mejorar las habilidades profesionales y las capacidades laborales y empresariales.
5. Disertación. El tema de tesis debe derivarse de temas aplicados o problemas prácticos, que puedan ser investigación básica aplicada, innovación tecnológica, soluciones técnicas, desarrollo de nuevos productos, recomendaciones políticas y regulatorias, etc. Debe tener una clara formación profesional y valor de aplicación, y al mismo tiempo Al mismo tiempo, tienen un cierto grado de avance. La forma del documento puede ser diversificada y puede ser en forma de informes de investigación, logros de invenciones científicas y tecnológicas, nuevos productos o prototipos, diseños de ingeniería, proyectos de demostración, etc.; el contenido del trabajo debe enfatizar la aplicación de la teoría en la práctica; la tesis debe completarse de forma independiente y reflejar la capacidad del estudiante de posgrado para aplicar de manera integral teorías, métodos y tecnologías científicas para resolver problemas prácticos.
6. Implantar un sistema de responsabilidad del tutor. Fomentar la formación de tutores duales tanto en el campus como fuera del colegio, siendo los tutores presenciales como orientadores principales y los tutores fuera del campus participando en la orientación de diversos aspectos como procesos prácticos, proyectos de investigación, cursos y trabajos.
3. Condiciones de postulación para estudiantes de posgrado en servicio
Las calificaciones académicas de los candidatos deben cumplir una de las siguientes condiciones:
(1) Recién graduados de pregrado con calificaciones académicas reconocidas a nivel nacional;
(2) Personas con un título universitario universitario reconocido a nivel nacional;
(3) Después de obtener un diploma de colegio vocacional superior reconocido a nivel nacional, 2 o más años ( Aquellos que se hayan graduado de una escuela vocacional superior al 1 de septiembre de 2010, lo mismo a continuación), hayan alcanzado el mismo nivel académico que los graduados de pregrado y cumplan con los requisitos comerciales específicos establecidos por la unidad de admisiones para los candidatos con base en los objetivos de capacitación de la unidad;
(4) Los graduados universitarios con calificaciones académicas reconocidas a nivel nacional y los recién graduados de colegios y universidades para adultos se postularán como graduados universitarios con calificaciones académicas equivalentes.
(5) El personal que las haya obtenido; títulos de maestría o doctorado.
Los estudiantes autónomos y de educación en línea deben obtener un diploma universitario reconocido a nivel nacional antes de la fecha límite de confirmación en el sitio para la inscripción antes de poder presentar su solicitud. Los solicitantes de estudiantes de posgrado deben obtener el consentimiento de su institución de formación antes de registrarse.
La edad generalmente no supera los 40 años. No existe límite de edad para los candidatos que solicitan formación encomendada y autofinanciación.
El estado de salud física deberá cumplir con los requisitos de examen físico estipulados por el estado y la unidad de admisiones.
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