¿Cuántas universidades hay en Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing?
Introducción a la facultad
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing Zijin College se fundó en 1999. En 2004, con la aprobación del Ministerio de Educación, se transformó en una universidad independiente en la nivel universitario, organizado por la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing en conjunto con fuerzas sociales.
El nivel educativo de la universidad es de pregrado a tiempo completo. De acuerdo con los requisitos del Ministerio de Educación para las universidades independientes, la universidad tiene un campus independiente (Campus Zijin de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing), recluta estudiantes de forma independiente de acuerdo con el plan nacional, implementa una organización y gestión de la enseñanza relativamente independiente y emite de forma independiente. Certificados académicos y certificados de grado. Desde 2015, con la aprobación del Departamento de Educación de la provincia de Jiangsu, Zijin College se ha convertido en el segundo grupo de universidades privadas independientes que inscriben estudiantes en la provincia de Jiangsu.
En mayo de 2021, la escuela cuenta actualmente con 5 facultades de secundaria, incluida la Escuela de Fabricación Inteligente, la Escuela de Ingeniería Electrónica y Tecnología Optoelectrónica, la Escuela de Ciencias de la Computación, la Escuela de Negocios y la Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, y 32 carreras de pregrado. Hay más de 10,000 estudiantes en el campus.
Departamentos principales
A partir de mayo de 2021, Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing tiene la Escuela de Fabricación Inteligente, la Escuela de Ingeniería Electrónica y Tecnología Optoelectrónica, la Escuela de Computación Ciencias, la Escuela de Negocios, la Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, etc. Hay 5 facultades de secundaria y 32 carreras de pregrado.
Capacidad
De acuerdo con las regulaciones pertinentes del Departamento Provincial de Educación sobre universidades independientes, confiando en los profesores de alta calidad de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing, la escuela ha formado un equipo docente estable, con profesores propios de tiempo completo, profesores externos de larga duración y profesores a tiempo parcial de corta duración. Al final del período 65438+ en febrero de 2020, la escuela tenía 192 profesores y 929 profesores externos. Entre los docentes propios de la escuela, la estructura educativa es la siguiente: 3 tienen doctorado, lo que representa 1,56; 184 tienen título de maestría, lo que representa 95,83; cuentan con títulos profesionales intermedios, representando el 63,54%. En los últimos años, 8 estudiantes de nuestra escuela han sido seleccionados como candidatos destacados para la formación de docentes jóvenes para el “Proyecto Azul” de la provincia de Jiangsu, y 1 estudiante ha sido seleccionado como candidato de formación de tercer nivel para el Proyecto 333.
Fecha límite de inscripción
En 1 y 2021, el puntaje mínimo de admisión para Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing en Artes Liberales de Anhui es 550 puntos
2.2021, Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing El puntaje mínimo de admisión para artes liberales en Jiangxi es 545 puntos
En 3.2021, el puntaje mínimo de admisión para artes liberales en el Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing; en Guizhou es 507 puntos, 4,2021, el puntaje mínimo de admisión para Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing en Anhui Science 477 puntos;
En mayo de 2021, el puntaje mínimo de admisión para Zijin College de la Universidad de Nanjing de Ciencia y Tecnología en la provincia de Jiangxi fue 476;
En junio de 2021, el puntaje mínimo de admisión para Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing en la provincia de Shandong fue 475 puntos;
7.2021, el puntaje mínimo de admisión para física de Guangdong en el Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing es 474 puntos;
8.2021, el puntaje mínimo de admisión para ciencias de Shaanxi en el Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing es 405 puntos ;
9.2021, el puntaje mínimo de admisión para Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing en Guizhou es 393;
En octubre de 2021, el puntaje mínimo de admisión para Zijin College de la Universidad de Nanjing de Ciencia y Tecnología de Guangxi es 387.
Enseñanza de la construcción
A partir del 5438+2 de junio de 2020, la escuela tiene 4 sitios de construcción principales de pregrado de primera clase a nivel provincial, todas las especialidades que participaron en la evaluación integral de Jiangsu; Se aprobaron las universidades independientes, se otorgaron especialidades de cinco estrellas: informática y tecnología, ingeniería de software, ingeniería eléctrica y automatización, gestión de recursos humanos y gestión de empresas públicas, 3 especialidades clave a nivel escolar, y se agregarán 15 nuevos puntos clave de construcción; en 2020.
Los puntos de construcción de las carreras universitarias provinciales son ingeniería de comunicaciones, ciencias y tecnología informática, contabilidad y gestión de empresas públicas.
Las carreras clave a nivel universitario son ciencias y tecnología informática, contabilidad, gestión de empresas públicas, ingeniería de Internet de las cosas e ingeniería de la información electrónica.
Los proyectos de formación de talentos integrados en la provincia de Jiangsu incluyen ingeniería de comunicaciones, ingeniería de información electrónica, ciencia y tecnología electrónica e ingeniería de Internet de las cosas.
Intercambio internacional
La escuela se adhiere a la educación abierta, cumple con la tendencia internacional de reforma y desarrollo de la educación superior, introduce recursos educativos extranjeros de alta calidad, expande proyectos educativos cooperativos en el extranjero y establece una red de cooperación en el extranjero relativamente extensa, ha establecido intercambios amistosos y cooperación con muchas universidades en los Estados Unidos, el Reino Unido, Australia, Canadá, Alemania, Japón, Corea del Sur, la provincia china de Taiwán y otros países o regiones, y ha firmado Más de 40 convenios interescolares. Al mismo tiempo, exploramos ideas innovadoras, cooperamos con alianzas universitarias de renombre internacional, introducimos cursos estandarizados internacionales, llevamos a cabo programas internacionales de maestría y cursos preparatorios internacionales y enviamos con éxito a cientos de estudiantes a las 100 universidades más prestigiosas del mundo para obtener más información. estudiar.
Investigación académica
Logros de la construcción
El Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing se ha adherido durante mucho tiempo al principio de igual énfasis en la enseñanza y la investigación científica, y fomenta Los profesores y el personal de la escuela pueden completar sus tareas educativas en las instalaciones. Llevar a cabo activamente investigaciones científicas y apoyar la gestión de proyectos de investigación científica relevantes y las políticas de incentivos.
A partir del 65438 de febrero de 2020, la escuela ha aprobado más de 110 proyectos de investigación científica en todos los niveles, los profesores han publicado más de 500 artículos y se han incluido más de 100 artículos en varios sistemas de recuperación. Publicó 6 monografías y traducciones; 44 patentes autorizadas, incluidas 14 patentes de invención.
La escuela utiliza profesores jóvenes y de mediana edad como columna vertebral de la investigación científica. Desde 2010, la escuela ha solicitado ***153 proyectos de investigación científica verticales de diversos tipos, y ha aprobado con éxito 70 proyectos, se han aprobado 31 proyectos horizontales y *** recibió millones de fondos de contrapartida.
Tradición cultural
Insignia de la escuela
El diseño general de la insignia de la escuela de la Universidad Tecnológica del Sur Zijin College es hermoso, con los nombres de las escuelas en chino e inglés formando un círculo a su alrededor. La combinación de estructura gráfica abstracta del dragón está incrustada en el círculo, que está lleno de encanto cultural chino. El Zijin College de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing está ubicado en Nanjing, la antigua capital de Zhongling. Los tres picos de la montaña Zijin están conectados en forma de dragón, y las montañas, el agua y la ciudad están integrados en uno majestuoso y majestuoso. En la antigüedad, se le conocía como "el dragón de Zhongshan y el tigre de Shicheng". Los significados de "dragón" y "dragón, pan, púrpura y oro" en el emblema de la escuela no sólo resaltan el concepto icónico de la escuela en Nanjing, sino que también reflejan el objetivo de la escuela de cultivar talentos en colegios y universidades.
Corrección de color
El color principal de toda la insignia de la escuela es el azul oscuro, que es amplio y profundo, simboliza la profundidad y la sabiduría, representa el vasto mar y el vasto cielo, y también simboliza conocimiento y racionalidad está en línea con las características profesionales de las disciplinas de ingeniería de la escuela y está en línea con la Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing; el azul también refleja la atmósfera académica inclusiva y armoniosa de la escuela y la cultura positiva del campus. Decidido a cultivar personas ambiciosas con ideales, creencias y talentos para la sociedad.
El lema de esta escuela es estudiar mucho.
Fomentar el aprendizaje", extraído de "Fomentar el aprendizaje" de Song Zhenzong y Zhao Heng. El significado de estímulo, motivación y dedicación. Estudiar mucho significa estudiar mucho. Anime a Qin Ying, un erudito, a perfeccionarse. y centrarse en el estudio del conocimiento y el pensamiento innovador. Como estudiante universitario en el nuevo siglo, debe tener el espíritu de estudiar mucho y servir a la patria. "Fomentar el aprendizaje" está en consonancia con el espíritu educativo y el objetivo de la universidad. cultivando talentos. No sólo está diseñado para animar a los estudiantes a estudiar mucho, sino también para animar a los profesores a actualizar sus conocimientos, mejorar su nivel y mejorar sus métodos de trabajo.
"Dedicación" proviene de "Libro de Ritos· Doctrina del Medio". "Estudia, interroga, piensa detenidamente, discierne con claridad y hazlo". También hay un dicho en el "Libro de los Ritos" que dice que "los eruditos confucianos tienen conocimientos pero no son infinitos, sino perseverantes e incansables". La "Respuesta a Geng Zhongcheng" de Xian de la dinastía Ming dice que "Si una persona está convencida y se puede decir que la perseverancia es aceptable según su propio conocimiento, pero no tiene por qué decir que todos son como un matón". La perseverancia es la última etapa del aprendizaje, es decir, después de aprender algo, debes hacer todo lo posible para ponerlo en práctica y practicar lo aprendido, para que finalmente puedas implementar lo aprendido y lograr resultados. "Du" significa lealtad, perseverancia y búsqueda de la verdad a partir de los hechos, y "Xing" significa practicar como persona. "Duxing" tiene como objetivo alentar a profesores y estudiantes a profundizar en la práctica, buscar la verdad en los hechos, mejorar la teoría en la práctica y adquirir conocimientos verdaderos. Sólo aquellos con objetivos claros y una voluntad firme pueden verdaderamente "perseverar hasta el final" y alcanzar el estado de "unidad de conocimiento y acción".
La "diligencia en el aprendizaje" requiere que los estudiantes universitarios unifiquen el "aprender" y el "hacer", se exijan estrictamente, sean diligentes en el aprendizaje y actúen conscientemente. "Estudiar bien" también refleja plenamente el pensamiento "orientado a las personas", está en consonancia con las políticas y conceptos de la escuela y encarna la búsqueda de valores y el patrimonio cultural de la escuela. Se requiere que los estudiantes estudien con diligencia y rigor, al mismo tiempo, sobre esta base, deben tener su propio pensamiento innovador; "Duxing" requiere que los estudiantes apliquen lo que han aprendido, sean honestos y dignos de confianza, trabajen duro, logren avances e innoven. La innovación de "diligencia en el aprendizaje" refleja el espíritu escolar de la nueva era, y estas cuatro palabras están en consonancia con el posicionamiento correcto de los objetivos de formación de talentos de la escuela en la nueva era.