¿La Universidad Tecnológica de Nanjing es 985 o 211?
Introducción a la Universidad Tecnológica de Nanjing
La Universidad Tecnológica de Nanjing, conocida como Universidad Tecnológica de Nanjing, está ubicada en Nanjing, provincia de Jiangsu, la "antigua capital de seis dinastías" y Tiene una historia de cien años. Es una universidad de alto nivel en la provincia de Jiangsu, una universidad de construcción clave en la provincia de Jiangsu, una universidad piloto para una reforma integral en la provincia de Jiangsu, una universidad piloto para fortalecer las universidades con talentos en la provincia de Jiangsu, el primer grupo de universidades nacionales de demostración para la profundización reforma de la educación en innovación y emprendimiento, una base nacional de innovación y emprendimiento para la educación práctica en las universidades, y el primer lote del Ministerio de Educación Aprobación de universidades y carreras piloto.
En mayo de 2001, la Universidad de Tecnología Química de Nanjing del antiguo Ministerio de Industria Química y el Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Nanjing del antiguo Ministerio de Construcción se fusionaron para formar la Universidad de Tecnología de Nanjing. El predecesor de la Universidad de Tecnología Química de Nanjing se remonta a la Escuela Normal Sanjiang, fundada en 1902. El predecesor del Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Nanjing original se remonta al Tongji Medical College, fundado en 1915.
A partir de noviembre de 2021, la escuela cuenta con el campus New Mofan Road y el campus Jiangpu, que cubren un área de casi 4000 acres.
Capacidad
En noviembre de 2021, la escuela cuenta con más de 3000 profesores y personal, incluidos más de 1400 con títulos profesionales de alto nivel, incluidos 3 académicos de la Academia China de Ciencias y 7 académicos de la Academia China de Ingeniería Hay 2 miembros del 7º Grupo de Evaluación de Disciplina del Consejo de Estado, 1 miembro del 8º Grupo de Evaluación de Disciplina del Consejo de Estado y 6.540 talentos a nivel nacional. Hay dos equipos docentes a nivel nacional.
Enseñanza de la construcción
A junio de 2021, la escuela cuenta con 24 sitios de construcción importantes para estudiantes universitarios de primera clase a nivel nacional, 12 sitios de construcción importantes con características nacionales y 2 proyectos piloto de reforma integral profesional del Ministerio de Educación. carreras, 7 carreras piloto del Plan de Formación y Formación de Ingenieros de Excelencia del Ministerio de Educación, 3 cursos nacionales de calidad, 2 cursos nacionales demostrativos de enseñanza bilingüe, 2 cursos nacionales de recursos * * * de calidad, 9 cursos nacionales de pregrado de primer nivel y un curso virtual nacional Proyecto didáctico experimental de simulación 2. Hay 1 centro nacional de demostración de enseñanza experimental, 6 sitios de construcción importantes para estudiantes universitarios de primera clase en la provincia de Jiangsu, 5 proyectos de construcción importantes de marca universitaria de la provincia de Jiangsu, 8 especialidades de marca de la provincia de Jiangsu, 10 especialidades de especialidad de la provincia de Jiangsu y 12 especialidades clave de la provincia de Jiangsu (que cubren 30 especialidades), 2 especialidades piloto del Plan de Educación y Capacitación de Ingenieros Destacados (Software) de la provincia de Jiangsu y enseñanza experimental provincial.
Disciplinas clave:
Disciplinas clave nacionales: ingeniería y tecnología químicas
Provincia de Jiangsu (1) Punto de construcción y cultivo de disciplinas clave nacionales: ciencia e ingeniería de materiales.
Disciplinas clave en la provincia de Jiangsu (1): Ciencia e Ingeniería de Materiales
Puntos de construcción de disciplinas clave nacionales en las universidades de Jiangsu (2): ingeniería bioquímica, maquinaria de procesos químicos.
Disciplinas ventajosas en las universidades de Jiangsu (16): ingeniería y tecnología química, ciencia e ingeniería de materiales, biotecnología industrial y fabricación farmacéutica, seguridad pública y conservación de energía, ingeniería y tecnología química, ciencia e ingeniería de materiales, industria ligera tecnología e ingeniería, ciencia e ingeniería de seguridad, tecnología y equipos energéticos avanzados, ingeniería civil, prevención de desastres y conservación de energía, ingeniería y tecnología química, ciencia e ingeniería de materiales, tecnología e ingeniería de la industria ligera, y seguridad.
Especialidades clave:
Especialidades de marca de la provincia de Jiangsu: ingeniería y tecnología química, ingeniería de materiales inorgánicos no metálicos, ingeniería de control y equipos de proceso, ingeniería biológica, tecnología e ingeniería de exploración, ingeniería de seguridad , Ingeniería farmacéutica, entorno construido e ingeniería de equipos.
Especialidades en la provincia de Jiangsu: automatización, arquitectura, ingeniería civil, gestión de ingeniería, química aplicada, ingeniería mecánica y automatización, informática y tecnología, ciencia e ingeniería de suministro y drenaje de agua, planificación urbana e ingeniería ambiental.
Especialidades clave en la provincia de Jiangsu: Maquinaria (equipos de proceso e ingeniería de control, ingeniería mecánica, ingeniería de vehículos), materiales (ingeniería de materiales inorgánicos no metálicos, ciencia e ingeniería de materiales, ingeniería y materiales poliméricos, ingeniería de materiales metálicos). ), automatización (automatización, ingeniería eléctrica y su automatización), informática (informática y tecnología, ingeniería de la información electrónica, ingeniería de comunicaciones), ingeniería civil (ingeniería civil, ciencia e ingeniería de suministro y drenaje de agua, entorno construido e ingeniería de aplicaciones energéticas), ingeniería química y farmacéutica (ingeniería y tecnología química, química), geología (tecnología e ingeniería de exploración, ingeniería espacial subterránea urbana), ciencias e ingeniería ambientales (ingeniería ambiental, ciencia y tecnología de la calidad del agua, ciencias ambientales), arquitectura (arquitectura, urbana y planificación rural), ciencias e ingeniería de la seguridad (ingeniería de seguridad, ingeniería contra incendios), bioingeniería (bioingeniería, alimentos)
Programa piloto de educación y capacitación de ingenieros destacados de la provincia de Jiangsu (software) Especialidad piloto: informática y tecnología, información electrónica Ingeniería
p>Departamentos de especialidad
A partir de junio de 2021, la escuela tiene 11 departamentos, 28 facultades y 91 especialidades universitarias.
Investigación científica
A junio de 2021, la escuela cuenta con 1 laboratorio nacional clave, 1 centro nacional de investigación conjunta internacional, 2 centros nacionales de investigación de tecnología de ingeniería, 1 centro nacional de investigación y promoción de tecnología. , 1 plataforma nacional de servicios de investigación científica, 26 centros de investigación a nivel provincial y ministerial y puntos clave a nivel provincial y ministerial.
En 2020, la escuela publicó 1.493 artículos académicos de alto nivel, incluidos 7 en revistas Nature, aprobó 104 fundaciones nacionales de ciencias naturales (incluidos 3 proyectos clave y 2 proyectos destacados), 1 plan nacional clave de I+D y 8 proyectos; 11 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, incluidos 2 proyectos clave, fueron seleccionados en la Base de Datos Nacional de Logros de Filosofía y Ciencias Sociales; ganaron 1 Primer Premio de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Jiangsu, 3 Primeros Premios de Ciencia y Tecnología de la Federación Petroquímica de China y 21 a nivel provincial y ministerial; artículos de premios y 2 patentes chinas. Se aprobó 1 proyecto de investigación básica de tecnología líder de vanguardia en la provincia de Jiangsu, 2 proyectos juveniles destacados provinciales y 4 proyectos juveniles destacados provinciales.
El emblema de la escuela de la Universidad Tecnológica de Nanjing adopta el patrón de escudo tradicional europeo, y la estructura general consta de las abreviaturas "T" y "U" de la Universidad Tecnológica. El patrón interno es el patrón del libro "1902" del trípode de bronce del dragón y el tigre humanoide.
El lago Longhe representa Nanjing, donde se encuentra la escuela (Nanjing es conocida como "Dragón y Tigre"), y también expresa el significado de la reserva de talentos de la Universidad Tecnológica de Nanjing. El trípode de bronce fue presentado por el Gobierno Popular de la provincia de Jiangsu en 2002 para celebrar el centenario de la NTU. Simboliza el estilo académico riguroso y realista de la escuela y su fuerte capacidad de investigación científica, y transmite el espíritu académico de "cumplir las promesas". , ser honesto y digno de confianza, trabajar duro y alcanzar cimas científicas". Espíritu.
El tatuaje con forma humana dentro del trípode es una combinación de "trabajo" y "grande", y también se parece al carácter chino "天". Transmite la idea de "educación orientada a las personas". y contiene la "unidad de la naturaleza y el hombre" en la "connotación" de la cultura tradicional china. 1902 transmite que la escuela tiene una larga historia de gestión de escuelas y el libro simboliza la institución educativa. La fuente china usa "peinado", que es fuerte y está en línea con el posicionamiento de la escuela; la fuente inglesa usa "estilo romano", que es simple y elegante.
Introducción al Proyecto 211 y al Proyecto 985
El Proyecto "211", que se refiere a la construcción de alrededor de 100 colegios y universidades y una serie de disciplinas clave en el siglo XXI. , es el proyecto nacional de educación superior desde la fundación de la República Popular China, la obra de construcción clave más grande y de más alto nivel lanzada sobre el terreno, es una medida importante adoptada por el gobierno chino para implementar la estrategia de “rejuvenecer el país a través de la ciencia”. y educación”. Entre ellos, algunas instituciones clave de educación superior y algunas disciplinas clave están cerca o alcanzando el nivel avanzado de escuelas y disciplinas internacionales similares. La mayoría de las condiciones de funcionamiento de las escuelas han mejorado significativamente y han logrado grandes logros en la formación de talentos y en ciencias. investigación, adaptada a las necesidades del desarrollo regional e industrial, y generalmente se encuentran en la posición de liderazgo en el nivel avanzado y desempeñaron un papel central y de demostración.
El Proyecto 985 1998 fue propuesto en la celebración del centenario de la fundación de la Universidad de Pekín. "Para lograr la modernización, China debe tener varias universidades de primer nivel con estándares de clase mundial". La primera fase del Proyecto 985 se implementó por primera vez en la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua.
Lista de 211 universidades de Jiangsu (11): Universidad de Nanjing, Universidad del Sudeste, Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Nanjing, Universidad de Ciencia y Tecnología de Nanjing, Universidad de Suzhou, Universidad Farmacéutica de China, Universidad Hohai, Universidad de Jiangnan, Nanjing Universidad Normal, Universidad Agrícola de Nanjing, Universidad de Minería y Tecnología de China.
Lista de 985 universidades de Jiangsu (2): Universidad de Nanjing, Universidad del Sudeste.
La diferencia entre los proyectos 985/211
Diferentes definiciones
Las universidades 985 son universidades que participan en el "Proyecto 985", es decir, si China quiere realizar Para modernizarse, debe contar con una universidad de primera clase con estándares líderes en el mundo.
211 universidades son universidades que participan en el "Proyecto 211", que es el proyecto de construcción de unas 100 universidades y una serie de disciplinas clave de cara al siglo XXI.
Diferentes tiempos de implementación
En 1999 se inició oficialmente la construcción del "Proyecto 985".
1995 165438+Octubre, comenzó oficialmente el proyecto 211.
Cubriendo diferentes universidades
985 universidades son 211 universidades, pero 211 universidades no son necesariamente 985 universidades.
Diferentes contenidos de construcción
Las tareas de construcción del "Proyecto 985" incluyen innovación de mecanismos, formación de equipos, construcción de plataformas, apoyo condicional e intercambios y cooperación internacionales.
El contenido principal del "Proyecto 211" incluye las condiciones generales de la escuela, disciplinas clave y la construcción del sistema de servicio público de educación superior.