Buscando preguntas del examen final de primer año de física de bachillerato
Repasar el esquema de los puntos de conocimiento de física (1) (aplicable al curso obligatorio 1 de People's Education Press)
Tema 1: Descripción del movimiento
Puntos clave del Conocimiento
1. Partícula (A)
(1) Un punto que no tiene forma ni tamaño pero tiene masa.
(2) La partícula es un modelo físico idealizado y en realidad no existe.
(3) Si un objeto puede considerarse una partícula no depende del tamaño del objeto, sino de la forma, el tamaño y el movimiento de cada parte del objeto en el problema estudiado. es un factor secundario que puede ignorarse y requiere un análisis detallado de cuestiones específicas.
2. Marco de referencia (A)
(1) El cambio de posición de un objeto en relación con otros objetos se llama movimiento mecánico, o movimiento para abreviar.
(2) Al describir el movimiento de un objeto, se selecciona otro objeto como estándar (es decir, se supone que es estacionario), lo que se denomina
sistema de referencia.
Se deben dejar claros los siguientes puntos sobre el sistema de referencia:
① Para el mismo objeto en movimiento, cuando se seleccionan diferentes objetos como sistema de referencia, los resultados de la observación del objeto son a menudo diferentes.
② Al estudiar problemas prácticos, el principio básico para seleccionar un sistema de referencia es simplificar la descripción del movimiento del objeto de investigación tanto como sea posible, simplificando la resolución del problema.
③Dado que en el futuro discutiremos principalmente el movimiento de objetos en el suelo, generalmente tomamos el suelo como sistema de referencia
3 Distancia y desplazamiento (A)
( 1) El desplazamiento es una cantidad física que representa el cambio de posición de una partícula. La distancia es la longitud de la trayectoria de la partícula.
(2) El desplazamiento es un vector, que se puede representar mediante un segmento de línea dirigido con la posición inicial apuntando a la posición final. Por tanto, la magnitud del desplazamiento es igual a la distancia en línea recta desde la posición inicial hasta la posición final del objeto. La distancia es una cantidad escalar, que es la longitud de la trayectoria de la partícula. Por tanto su tamaño está relacionado con la trayectoria del movimiento.
(3) En general, la distancia y el desplazamiento de un objeto en movimiento son diferentes. Sólo cuando la partícula se mueve en línea recta en una dirección, la distancia y el desplazamiento son iguales. En la Figura 1-1, la longitud de la trayectoria de la partícula ACB es la distancia y AB es el desplazamiento S.
(4) Cuando se estudia el movimiento mecánico, el desplazamiento es la cantidad física que se puede utilizar para describir los cambios de posición. La distancia no se puede utilizar para expresar la ubicación exacta de un objeto. Por ejemplo, si alguien camina 50 m desde el punto O, no podemos saber dónde está la posición final.
4. Velocidad, velocidad media y velocidad instantánea (A)
(1) Magnitud física que representa la velocidad del movimiento de un objeto. Es igual a la relación del desplazamiento. s al tiempo t utilizado para que se produzca este desplazamiento. Esto es v=s/t. La velocidad es una cantidad vectorial que tiene magnitud y dirección, y su dirección es la dirección en la que se mueve el objeto. En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad de velocidad es (m/s) metros por segundo.
(2) La velocidad promedio es una cantidad física que describe la velocidad de un objeto en movimiento de velocidad variable. Para un objeto que se mueve a velocidad variable, si el desplazamiento dentro de un período de tiempo t es s, entonces definimos v=s/t como la velocidad promedio del objeto durante este período de tiempo (o este período de desplazamiento). La velocidad promedio también es un vector cuya dirección es la dirección del desplazamiento del objeto durante ese tiempo.
(3) La velocidad instantánea se refiere a la velocidad de un objeto en movimiento en un momento determinado (o en una posición determinada). Desde un sentido físico, la velocidad instantánea se refiere a la velocidad promedio en un tiempo muy corto cerca de un momento determinado. La magnitud de la rapidez instantánea se llama velocidad instantánea, o velocidad para abreviar. 5. Movimiento lineal uniforme (A)
(1) Definición: Un objeto se mueve en línea recta. igual tiempo, Si los desplazamientos son iguales, este movimiento se llama movimiento lineal uniforme.
Según las características del movimiento lineal uniforme, el desplazamiento de una partícula en igual tiempo es el mismo, la distancia recorrida por la partícula en igual tiempo es igual, la dirección del movimiento de la partícula es la misma, el tamaño del desplazamiento y la distancia de la partícula en el mismo tiempo son iguales.
(2) La imagen x-t y la imagen v-t del movimiento lineal uniforme (A)
(1) La imagen de desplazamiento (imagen st) expresa el desplazamiento con el eje vertical, una ecuación matemática Imagen que refleja las reglas de movimiento de un objeto con el eje horizontal representando el tiempo. La gráfica de desplazamiento del movimiento lineal uniforme es una línea recta que pasa por el origen de las coordenadas.
(2) La imagen v-t del movimiento lineal uniforme es una línea recta paralela al eje horizontal (eje de tiempo), como se muestra en la Figura 2-4-1.
La magnitud y dirección de la velocidad se pueden obtener de la figura, como v1=20m/s, v2=-10m/s, lo que indica que una partícula se mueve a una velocidad de 20m/s en la otra partícula se mueve a una velocidad de 20 m/s en la dirección opuesta. Movimiento a una velocidad de 10 m/s.
6. Aceleración (A)
(1) Definición de aceleración: La aceleración es una cantidad física que indica qué tan rápido cambia la velocidad. Es igual al cambio de velocidad y la. tiempo que tarda en ocurrir este cambio. La relación de Si la dirección de la aceleración es la misma que la dirección de la velocidad, la partícula acelerará; si la dirección de la aceleración es opuesta a la dirección de la velocidad, la partícula desacelerará.
7. Utilice un temporizador de chispa eléctrica (o temporizador electromagnético) para estudiar la uniformidad del movimiento lineal de velocidad variable (A)
1. ) Coloque la tabla larga de madera con la polea plana sobre la mesa experimental, fije el cronómetro de puntos en la tabla plana y conecte el circuito
(2) Ate una cuerda al carro, cruce la polea fija y cuelgue un código de gancho con el peso adecuado debajo.
(3) Fije la cinta de papel en la parte trasera del automóvil y pásela por el orificio límite del temporizador de puntos
( 4) Tire de la cinta de papel, acerque el automóvil al temporizador de puntos, primero encienda la alimentación y luego abra la cinta de papel.
(5) Desconecte la alimentación y retire la cinta de papel
(6) Reemplazar con una cinta de papel nueva y repetir tres veces
2. Cálculos comunes:
(1),
(2 )
8. Leyes del movimiento lineal uniforme (A)
(1) La fórmula de velocidad del movimiento lineal uniformemente variable vt=vo at (deceleración: vt=vo-at).
(2). Esta fórmula solo es aplicable al movimiento lineal uniformemente variable.
(3) La fórmula de desplazamiento del movimiento lineal uniforme s=vot at2/2 (deceleración: s). =vot-at2/2)
(4) Fórmula de inferencia de desplazamiento: (deceleración: )
(5) Independientemente de si la velocidad inicial es cero, la diferencia entre los desplazamientos. de una partícula que se mueve en línea recta a una velocidad uniforme en sucesivos intervalos de tiempo iguales y adyacentes es una constante: s = aT2 (a----Movimiento lineal con velocidad constante
Aceleración T----tiempo de cada intervalo de tiempo)
9. Diagrama x-t de movimiento en línea recta con velocidad constante Elefante e imagen v-t (A)
10. A)
(1) Movimiento de caída libre
El objeto solo se mueve bajo la acción de la gravedad. El movimiento de caída desde el reposo se llama caída libre.
(2) Aceleración en caída libre
(1) La aceleración en caída libre también se llama aceleración gravitacional, representada por g.
(2) La aceleración gravitacional se debe a la tierra Producida por la fuerza gravitacional, por lo tanto, su dirección es siempre vertical hacia abajo. Su tamaño varía ligeramente en diferentes lugares de la superficie terrestre, cuanto mayor es la latitud, mayor es el valor de la aceleración gravitacional. En el ecuador, la aceleración gravitacional tiene el valor más pequeño, pero la diferencia no es grande.
(3) En circunstancias normales, la aceleración de la gravedad g=10m/s2
(3) La ley del movimiento de caída libre
vt=gt. H=gt2/2, vt2=2gh
Ejercicios de consolidación
1. En el poema "Mis ojos están llenos de olas centelleantes, al mirar las montañas parece que vienen a saludarme. Si miro con atención, las montañas están inmóviles, es un barco navegando". las montañas son como caminar hacia mí" y "Es un barco navegando" son respectivamente (A)
A barco y montaña B montaña y barco C tierra y montaña D orilla del río y agua que fluye
2. Los siguientes objetos o personas pueden considerarse partículas (D).
①Estudia la postura aérea del campeón de clavados Fu Mingxia en la competición de clavados
②Estudia al campeón olímpico Wang Junxia en la carrera de larga distancia de 10.000 metros
③Estudia una tren pasando por una determinada intersección Tiempo empleado
④Estudiar en el barco de investigación científica de mi país en su camino a la Antártida
A, ①③ B, ②③ C, ①④ D, ②④
3. Según lo positivo y negativo de la velocidad y aceleración dadas, el juicio correcto sobre las siguientes propiedades de movimiento es (C).
A, V0 gt; 0, alt; 0, el objeto está acelerando B, V0lt; 0, a gt; , a gt; 0, el objeto está acelerando D, V0lt; 0, alt; 0, el objeto está desacelerando
4. Para un tren que se mueve en línea recta con aceleración uniforme, la velocidad de la parte delantera del vagón cuando pasa una determinada señal de tráfico es v1, y la velocidad de la parte trasera del vagón cuando pasa la señal de tráfico es v2. Entonces la velocidad del tren cuando pasa la señal de tráfico en el punto medio es (C )
(A) (B) (C) (D)
5. La figura muestra las imágenes de desplazamiento de los objetos A y B que se mueven en la misma línea recta. Se puede ver en la imagen que (D)
A. comienza antes que B;
B y B comienzan desde el mismo lugar; C. La velocidad de movimiento de A es mayor que la velocidad de movimiento de B;
D El punto de partida de A está en S0 frente a B.
6. Utilice un temporizador de puntos conectado a una fuente de alimentación de CA de 50 Hz para medir el movimiento del automóvil. La imagen muestra la cinta de papel obtenida del experimento. ¿Cuáles son la aceleración y la velocidad instantánea del automóvil en el punto 1? (A)
A, a=5,00 m/s2 y V1=1,60 m/s B, a=5,00 m/s2 y V1=3,20 m/s
C, a =50,0 m/s2 y V1=1,60 m/s D. a=50,0 m/s2 y V1=3,20 m/s
7. En cuanto a la aceleración del movimiento de caída libre, la respuesta correcta es (B)
A. La aceleración de los objetos pesados que caen es mayor B. La aceleración de los objetos ligeros y pesados que caen en el mismo lugar es la misma; ;
C. Esta aceleración es la misma en todas partes de la Tierra;
D. Esta aceleración es mayor en el ecuador de la Tierra que en el polo norte de la Tierra.
8. El automóvil parte desde parado y se mueve a lo largo de la línea recta ABC desde el punto A con velocidad constante. El motor se apaga cuando pasa por el punto B al cabo de 4 segundos y se detiene cuando llega al punto C después de 6 segundos. la longitud de AC es de 30 m, entonces cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta (A)
A. La velocidad al pasar por el punto B es de 3m/s
B. La velocidad al pasar por el punto B es de 6m/s
C. La longitud de AB es 12m
D. La velocidad media del coche en los tramos AB y BC es la misma
9. Respecto al movimiento lineal uniformemente acelerado, la siguiente afirmación es correcta (B).
① El desplazamiento es proporcional al cuadrado del tiempo ② El desplazamiento siempre aumenta con el tiempo
③ La aceleración, la velocidad y el desplazamiento tienen la misma dirección ④ Las direcciones de la aceleración, la velocidad y el desplazamiento son iguales No todos son iguales
A, ①② B, ②③ C, ③④ D, ②④
14. Como se muestra en la figura, se lanzan cinco bolas pequeñas continuamente en el mismo intervalo de tiempo en la parte superior A de una pendiente suficientemente larga. Todas las bolas lanzadas se mueven a lo largo de la misma línea recta con aceleración uniforme. Cuando se suelta la última bola, la primera bola está a 3,2 m del punto A. Encuentre la distancia entre la cuarta bola y la tercera bola en este momento.
Respuesta: Solución:
∵
∴
Tema 2: Interacción y leyes del movimiento
Conocimiento Puntos clave
11. Fuerza (A)
1. La fuerza es el efecto de un objeto sobre un objeto.
⑴ La fuerza no puede existir independientemente del objeto. ⑵Los efectos entre objetos son mutuos.
2. Los tres elementos de la fuerza: magnitud, dirección y punto de acción.
3. Hay dos efectos que produce la fuerza que actúa sobre un objeto.
⑴ Causa que el objeto que soporta fuerza se deforme o cambie el estado de movimiento del objeto que soporta fuerza.
4. Clasificación de fuerzas
⑴ Nombra las fuerzas según sus propiedades: gravedad, elasticidad, fricción, etc.
⑵ Nombra las fuerzas según sus efectos: tracción, empuje, presión, apoyo, potencia, resistencia, flotabilidad, fuerza centrípeta, etc.
12. Gravedad (A)
1. La gravedad es la fuerza que se ejerce sobre los objetos debido a la atracción de la tierra.
⑴Los objetos sobre la tierra están sujetos a gravedad, ejerciendo El objeto de la fuerza es la tierra.
⑵La dirección de la gravedad siempre es vertical hacia abajo.
2. Centro de gravedad: Todas las partes del objeto se ven afectadas por la gravedad, pero desde el punto de vista de los efectos, podemos pensar que los efectos de la gravedad en cada parte se concentran en un punto, y este El punto es el centro de gravedad del objeto. El punto de acción se llama centro de gravedad del objeto.
① Un objeto uniforme de forma regular con una distribución de masa uniforme y su centro de gravedad está en el centro geométrico.
② El centro de gravedad de un objeto general no está necesariamente en el centro geométrico. Puede estar dentro o fuera del objeto. Generalmente se utiliza el método de colgar.
3. La magnitud de la gravedad: G=mg
13. Elasticidad (A)
1. Elasticidad
⑴ Deformación elástica. ocurre Un objeto ejercerá una fuerza sobre el objeto que está en contacto con él. Esta fuerza se llama fuerza elástica.
⑵ Se deben cumplir dos condiciones para generar fuerza elástica: ① Contacto directo entre dos objetos; ② La deformación elástica se produce en el punto de contacto entre los dos objetos.
2. Dirección de la fuerza elástica: La presión positiva entre objetos debe ser perpendicular a su superficie de contacto. La dirección de la fuerza de tracción de la cuerda sobre el objeto siempre es a lo largo de la cuerda y apunta en la dirección de la contracción de la cuerda. Al analizar la dirección de la fuerza de tracción, se debe determinar primero el objeto estresado.
3. El tamaño de la fuerza elástica
El tamaño de la fuerza elástica está relacionado con el tamaño de la deformación elástica. Cuanto mayor es la deformación elástica, mayor es la fuerza elástica.
Fuerza elástica del resorte: F = Kx (x es la cantidad de alargamiento o compresión, K es el coeficiente de rigidez)
4. Cómo juzgar si hay elasticidad en los objetos en contacto entre sí.
Si hay una ligera deformación entre los objetos, no es fácil de detectar. En este caso, se puede utilizar el método de hipótesis para determinar.
14. /p>
(1) Fricción por deslizamiento:
Explicación: a. FN es la fuerza elástica entre las superficies de contacto, que puede ser mayor que G también puede ser igual a G; también será menor que G
b Es el coeficiente de fricción por deslizamiento, que solo está relacionado con el material y la rugosidad de la superficie de contacto, y está relacionado con la superficie de contacto
p. >
No tiene nada que ver con el tamaño del producto, la velocidad de movimiento relativa de la superficie de contacto y la presión normal FN.
(2) Fricción estática: se resuelve mediante la condición de equilibrio del objeto o la segunda ley de Newton, y no tiene nada que ver con la presión normal.
Rango de tamaño: Olt f static fm (fm es la fricción estática máxima, relacionada con la presión positiva)
Nota:
a. La fricción puede estar relacionada con la dirección del movimiento. Lo mismo, también puede ser opuesta a la dirección del movimiento, o puede estar en un cierto ángulo con la dirección del movimiento. .
b. La fricción puede hacer trabajo positivo, trabajo negativo o ningún trabajo.
c.La dirección de la fricción es opuesta a la dirección del movimiento relativo o tendencia del movimiento relativo entre objetos.
d. Los objetos estacionarios pueden verse afectados por la fricción deslizante y los objetos en movimiento pueden verse afectados por la fricción estática.
15. Síntesis y descomposición de la fuerza (B)
1. Fuerza resultante y fuerza componente
Si una fuerza actúa sobre un objeto, su efecto será lo mismo que Varias fuerzas tienen el mismo efecto al actuar sobre un objeto. Esta fuerza se llama fuerza resultante de esas fuerzas, y esas fuerzas se llaman componentes de esta fuerza.
2. ***Síntesis de fuerza puntual
⑴***Fuerza puntual
Si sobre un mismo punto del objeto actúan varias fuerzas, o sus Las líneas de acción se cruzan en el mismo punto y estas fuerzas se llaman fuerzas puntuales.
⑵El método de síntesis de la fuerza
Encontrar la fuerza resultante de varias fuerzas conocidas se llama síntesis de fuerza.
a. Si y están en la misma línea recta
① , misma dirección: la dirección de la fuerza resultante es consistente con la dirección de ,
② , inversa: la dirección de la fuerza resultante es la dirección de , la mayor de las dos fuerzas La fuerza está en la misma dirección.
b. , formando un ángulo θ entre sí - regla del paralelogramo para la fuerza
Regla del paralelogramo: la fuerza resultante de dos fuerzas que forman un ángulo entre sí se puede representar mediante segmentos de línea dirigidos que representan las dos fuerzas como lados adyacentes, Al dibujar un paralelogramo, su diagonal representa la magnitud y dirección de la fuerza resultante. Esta es la ley universal de la síntesis vectorial.
Encuentra la fórmula para la fuerza resultante de F y F: ( es el ángulo entre F1 y F2)
Nota: (1) La síntesis y descomposición de fuerzas siguen la regla del paralelogramo .
(2) El rango de la fuerza resultante de las dos fuerzas: F1-F2 F F1 F2
(3) La fuerza resultante puede ser mayor que la fuerza componente, menor que la fuerza componente, o igual a la fuerza componente.
(4) Cuando dos componentes de la fuerza forman ángulos rectos, utilice el teorema de Pitágoras o las funciones trigonométricas.
16. El estado de equilibrio de un objeto bajo la acción de ***fuerza puntual (A)
1. El estado de equilibrio de un objeto bajo la acción de ***punto fuerza
( 1) Si un objeto permanece estacionario o se mueve en línea recta a una velocidad uniforme, decimos que el objeto está en equilibrio
(2) Cuando un objeto permanece estacionario o se mueve en línea recta con velocidad uniforme, su velocidad (incluidos el tamaño y la dirección) sin cambios, su aceleración es cero, que es la característica cinemática de un objeto en equilibrio bajo la acción de una fuerza puntual única.
2. ***La condición de equilibrio de un objeto bajo la acción de una fuerza puntual
***La condición de equilibrio de un objeto bajo la acción de una fuerza puntual es que la fuerza resultante es cero, es decir, Fsum=0
(1) Equilibrio de dos fuerzas: Las dos fuerzas puntuales extremas deben ser iguales en magnitud y opuestas en dirección, actuando sobre la misma línea recta.
(2) Equilibrio de tres fuerzas: estas tres fuerzas puntuales deben estar en el mismo plano, y la fuerza resultante de dos de ellas es igual en magnitud y opuesta en dirección a la tercera fuerza, que actúa en en la misma dirección, es decir, la fuerza resultante de dos fuerzas cualesquiera debe equilibrarse con la tercera fuerza
(3) Si el objeto está en equilibrio bajo la acción de más de tres fuerzas puntuales. , normalmente se puede utilizar la fuerza normal. La descomposición cruzada debe tener:
F combinada x = F1x F2x ……… Fnx =0
F combinada y = F1y F2y ……… Fny. =0 (descompuesto según la superficie de contacto o Descompuesto según la dirección del movimiento)
17. Las tres leyes del movimiento de Newton (A y B)
19. A)
1. Las fórmulas físicas no solo determinan la relación cuantitativa de las cantidades físicas, sino que también determinan la relación unitaria de las cantidades físicas. Las unidades básicas son algunas unidades de cantidades físicas seleccionadas en función de las necesidades reales en el cálculo de cantidades físicas; las unidades de otras cantidades físicas establecidas con base en fórmulas físicas y unidades básicas se denominan unidades derivadas.
2. En mecánica física se eligen como unidades básicas las unidades de longitud, masa y tiempo, que junto con otras unidades derivadas forman el sistema de unidades mecánicas. Se pueden formar diferentes sistemas de unidades mecánicas seleccionando diferentes unidades básicas. Las unidades básicas más utilizadas son la longitud como metro (m), la masa como kilogramo (kg) y el tiempo como segundo (s). .unidades, que en conjunto forman el Sistema Internacional de Unidades para mecánica.
Ejercicios de consolidación
1. En el sistema de unidades mecánicas, ¿cuál de los siguientes conjuntos de unidades de cantidades físicas se selecciona como unidad básica (C)
A. Velocidad, masa y tiempo B. Gravedad, longitud y tiempo
C , longitud, masa y tiempo D. desplazamiento, masa y velocidad
2 Respecto a la fricción, existen varias afirmaciones como las siguientes, las incorrectas son: (C)
. A. La fuerza de fricción siempre obstaculiza el movimiento relativo entre objetos;
B. La fuerza de fricción y la dirección del movimiento del objeto a veces son consistentes;
C. La dirección de la fricción la fuerza y la dirección del movimiento del objeto siempre están en la misma línea recta;
D. La dirección de la fricción siempre es opuesta a la dirección del movimiento relativo o la tendencia del movimiento relativo entre los objetos.
3. Como se muestra en la figura, cuelgue una bola pequeña con una cuerda. La bola pequeña se mueve lentamente a lo largo del arco desde la posición de equilibrio P hasta el punto Q bajo la acción de la fuerza de tracción horizontal F. Durante esto. En el proceso, los cambios en la tensión T de la cuerda y la tensión horizontal F son (C)
A, T continúa aumentando, F continúa disminuyendo, B, T continúa disminuyendo y F continúa aumentando
C, T y F continúan aumentando. D, T y F continúan disminuyendo.
4. En el experimento de "síntesis de dos fuerzas formando ángulos entre sí". , use A y B La escala del resorte tira del nodo en la tira de cuero a una cierta posición O. En este momento, el ángulo ∠AOB entre AO y BO es menor que 90 ° Como se muestra en la figura, la dirección del tirón. La fuerza de la escala del resorte A se cambia de modo que el ángulo α disminuye pero no cambia su fuerza de tracción, luego, para hacer que el nodo aún se tire hacia el punto O, se deben ajustar la fuerza de tracción de la balanza del resorte B y el ángulo β. Entre los siguientes métodos de ajuste, cuáles no son factibles (D)
A. Aumentar la fuerza de tracción de B y el ángulo β. Aumentar la fuerza de tracción de B. El ángulo β permanece sin cambios.
C. Aumentar la fuerza de tracción de B. Disminuir el ángulo β D. La fuerza de tracción de B permanece sin cambios. Aumentar el ángulo β
5. Con respecto a la inercia de un objeto, la afirmación correcta a continuación es (D)
A La inercia de un objeto se refiere a la característica de que un objeto mantendrá su movimiento lineal uniforme original o su estado de reposo cuando no hay fuerza externa. se aplica
p>
B. El objeto estacionario en el suelo se empuja porque la fuerza externa supera la inercia de la caja de madera
C. objeto en movimiento, se puede aplicar una fuerza externa en sentido contrario al movimiento
D La inercia de un mismo tren es la misma cuando está parado y cuando está en movimiento
6. . El objeto se mueve bajo la acción de la fuerza externa resultante F que siempre está alineada con su velocidad inicial. Cuando la dirección v0 es positiva, el cambio de la fuerza externa neta F con el tiempo t es como se muestra en la figura. Luego, durante el período de 0-t1 (C)
A. primero disminuye y luego aumenta. Grande, la velocidad también primero disminuye y luego aumenta
B La aceleración del objeto primero aumenta y luego disminuye, y la velocidad también primero aumenta y luego disminuye
. C. La aceleración del objeto primero aumenta y luego disminuye. Disminuye y luego aumenta, y la velocidad sigue aumentando
D La aceleración del objeto primero disminuye y luego aumenta, y la velocidad sigue disminuyendo
7. En una superficie horizontal lisa, hay dos objetos en contacto entre sí, como se muestra en la figura Mgt. La primera vez que se utiliza una fuerza horizontal F para empujar M de izquierda a derecha, se conoce la fuerza de interacción entre ellos. los objetos es N1; la segunda vez. Se utiliza una fuerza horizontal F del mismo tamaño para empujar m de derecha a izquierda. La fuerza de interacción entre los objetos es N2, entonces: (C)
A, N1. gt; N2 B, N1 =N2 C, N1 lt; N2 D. No se puede determinar.
8. Como se muestra en la figura, una persona con una gravedad de 500 N tira un objeto que pesa 200 N a través de una cuerda ligera a través de una polea fija cuando la cuerda forma un ángulo de 60° con el plano horizontal. el objeto está estacionario. Ignorando la fricción entre la polea y la cuerda, encuentre la fuerza de soporte y la fuerza de fricción del suelo frente a la persona
9. Un objeto se coloca sobre una superficie horizontal lisa y se somete a una fuerza de tracción horizontal de 6 N. Partiendo del reposo, después de 2 s, la velocidad aumenta a 24 m/s. (g es 10 m/s2) Encuentra:
(1) ¿Cuál es la masa del objeto?
(2) Si se utiliza la misma cantidad de fuerza para levantar el objeto verticalmente hacia arriba, ¿cuál es su aceleración?
(3) Cuando la velocidad del objeto aumenta de cero a 4 m/s bajo la acción de esta fuerza vertical hacia arriba, ¿a qué altura se eleva el objeto
?
Respuesta: (1) 0,5 kg (2) 2 m/s2 (3) 4 m