¿Alguien conoce la historia de Zhu Jiusi? puntuación alta
Zhu Jiusi
Hombre, de Yangzhou, Jiangsu, nacido en 1916. Un educador famoso en mi país y doctor honorario de la Universidad Nacional de Hiroshima en Japón. Ingresó a la Universidad de Wuhan para estudiar en 1936 y fue a la Universidad Política y Militar Antijaponesa de Yan'an en diciembre de 1937 para enseñar. De 1953 a 1984, se desempeñó como vicedecano, decano, decano y secretario del comité del partido del ex Huazhong. Instituto de Tecnología y contribuyó a la construcción de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong. Ha realizado contribuciones particularmente significativas a la educación y el desarrollo, y sus ideas educativas y prácticas escolares han tenido un impacto importante en la reforma y el desarrollo de la educación superior. en mi país. Se dedica a la docencia y la investigación científica en la educación superior desde 1985 y actualmente es profesor de la Academia de Ciencias de la Educación.
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17 años después, Universidad de Wuhan 17 años después de la revelación de la destitución del presidente Liu Daoyu, la revelación de la destitución del presidente Liu Daoyu
Estación de envío: BBS Luojia Landscape Station (viernes 11 de noviembre a las 10:28:03 de 2005)
Liu Daoyu es Cai Yuanpei de la Universidad de Wuhan y una de las principales figuras de la reforma de la educación superior en China en la década de 1980. Creó la segunda era dorada de la Universidad de Wuhan después de las décadas de 1930 y 1940. Hace diecisiete años, Liu Daoyu fue repentinamente destituido de su cargo y casi prohibido debido a sus reformas radicales, que ofendieron a las fuerzas conservadoras. La gloria de la Universidad de Wuhan se ha ido y Liu Daoyu se ha convertido en un nudo persistente en la mente de los estudiantes de la Universidad de Wuhan. A partir de entonces, "en todas partes hay agua de pozo, se canta Liu Ci"; dondequiera que haya estudiantes de Luojia, Liu Daoyu es el tema. En la tarde del 5 de noviembre, por invitación de una asociación de estudiantes de la Universidad de Wuhan, Liu Daoyu regresó al podio de la Universidad de Wuhan por primera vez en diecisiete años para discutir su nuevo trabajo "Confesiones de un rector de la universidad" "Dar un discurso . Los estudiantes universitarios que solo tenían entre 3 y 4 años cuando Liu Daoyu renunció estaban entusiasmados y muchos estudiantes derramaron lágrimas de emoción. Estallaron en aplausos, por este director legendario, por este director con más personalidad.
Por este director que siempre está del lado de los estudiantes. Lo siguiente es un extracto de la sección descartada de su autobiografía, "Confesiones de un rector universitario".
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Del 25 al 31 de enero de 1988, el Comité Nacional de Educación celebró una reunión de trabajo de colegios y universidades directamente afiliados en el Hotel Jingxi de Beijing y desplegó los arreglos de trabajo para el nuevo año. Después de regresar a la escuela, transmití el espíritu de la reunión a los cuadros de nivel medio y superior y pedí a todos los departamentos y departamentos que presentaran un plan de trabajo para el nuevo semestre de la unidad antes de las vacaciones de invierno, centrándose en cambiar los conceptos educativos. Formular medidas para intensificar la reforma docente
. Al mismo tiempo, organicé un equipo de investigación para realizar investigaciones en la Facultad de Derecho, la Facultad de Economía, la Facultad de Bibliotecología y Ciencias de la Información, la Facultad de Administración, el Departamento de Chino y el Departamento de Química hasta la mañana del 9 de febrero. También se celebró un simposio para profesores
del departamento de física. Mi plan es utilizar el tiempo de vacaciones de invierno para formular el "Esquema de reforma educativa de la Universidad de Wuhan para los segundos diez años" basado en investigaciones e investigaciones, a fin de comenzar un nuevo semestre de la Universidad de Wuhan desde el comienzo del nuevo semestre después del vacaciones de invierno. El segundo clímax de la reforma educativa.
Sin embargo, el 10 de marzo) la situación cambió drásticamente. Esa mañana, Zhang Wensong, líder del grupo de trabajo de la Comisión Estatal de Educación en Han
me notificó para tener una charla en el Hotel East Lake y anunció que sería relevado de mis funciones como subsecretario de el comité del partido y el director.
En la tarde de ese día, el grupo de trabajo celebró una reunión de cuadros de la Universidad de Wuhan en el Hotel East Lake y leyó el documento por fax de la Comisión Estatal de Educación
que me sacaba de mi publicación.
En vísperas del Festival de Primavera, la noticia salió a la luz, causando revuelo en toda la escuela y conmoción en la industria. Se enviaron a Beijing, una tras otra, cartas solicitando mi favor desde dentro y fuera de la escuela, preguntando por qué. Aunque esto no ayudó a mejorar la situación, el profundo sentimiento de quejarme me dio un gran consuelo.
Como me dijo un profesor: "Camarada Daoyu, lo despidieron porque sus ideas eran demasiado avanzadas y el ritmo de la reforma era demasiado grande para que lo toleraran esas 'ancianas de nueve libras'". , Fui nombrado vicerrector a la edad de 32 años. A los 39 años, fui nombrado subsecretario del comité del partido. A los 45 años, fui nombrado miembro del Comité del Partido. Ministerio de Educación y Director del Departamento de Educación Superior A los 48 años fui nombrado rector de la universidad, fui destituido de mi cargo a los 54 años. Por eso, algunas personas dicen que soy una persona avanzada, no solo en cuanto a conceptos educativos, sino también en cuanto a nombramiento y jubilación.
En el pasado, muchas personas me han hecho la misma pregunta confundidas: "¿Por qué renunció al Ministerio de Educación
y se negó a servir como alcalde de la ciudad de Wuhan? "De lo contrario, podrías ser un funcionario de alto rango ahora, y al menos tu estatus y tus condiciones de vida serían mucho mejores que las que tienes ahora". A los ojos de algunas personas, esto es realmente increíble. Sí, algunas personas, en. Para ascender, están especulando, postulándose y buscando puestos oficiales, e incluso gastan mucho dinero para comprarlos. De hecho, no hay nada ininteligible en esto.
Cada uno tiene sus propias ambiciones y objetivos. Aunque existe una tendencia en la naturaleza humana a obsesionarse con el poder, valoro la justicia por encima del beneficio y la habilidad por encima del poder. En nuestro país existe un dicho desde la antigüedad: "Los literatos no sirven como funcionarios, y los que sirven como funcionarios no son literatos". Yo creo en esto, sólo quiero hacer lo que quiero hacer. y no quiero ser manipulado por otros, quiero decir lo que quiero decir y no quiero repetir como un loro a los demás. A los ojos de algunos funcionarios de alto rango, ellos son los amos y las masas son el pueblo. Pueden ejercer privilegios y mostrar prestigio, pero frente a sus superiores, tienen un cierto significado. . Hay un dicho entre los literatos antiguos: "Si no te conviertes en funcionario, no serás controlado". Aprecio mucho esta frase, por eso no quiero ser funcionario.
Por supuesto, he rechazado muchos puestos importantes. Para mí, esto es una especie de renuncia, lo que puede hacer que
pierda algunas cosas que podría haber ganado. , pero no me arrepiento. De hecho, en mi vida he renunciado a muchas cosas.
Por ejemplo, renuncié a las condiciones superiores para estudiar e investigar en la ex Unión Soviética y renuncié a la oportunidad de obtener un doctorado asociado. ... En este sentido, hay
La gente dice: "Liu Daoyu es demasiado estúpido. No debería responder a algún llamado 'anti-revisionista'. Si es como otras personas, es 'ciego'. "Investigar", definitivamente obtendrá un título de asociado con excelentes resultados. Con su inteligencia
y diligencia, también podrá ser elegido académico de. Academia China de Ciencias, y también ganará fama y fortuna". Creo que la vida es un gran escenario, en el que cada uno de nosotros tiene que desempeñar un papel determinado, algunos de los cuales son elegidos por nosotros mismos y otros hechos. posible por una combinación de circunstancias. Creo que en el escenario de la vida, no importa el papel que desempeñes, siempre que hagas lo mejor que puedas y actúes con honestidad, tendrás la conciencia tranquila. Por lo tanto, no me arrepiento de mis elecciones de vida, ya sea que las persiga o me rinda.
En su discurso ante la tumba de Marx, Engels hizo esta evaluación de Marx: "Puede que haya tenido muchos enemigos, pero puede que no haya tenido un enemigo personal". Aprecio mucho esto. En una palabra, también admiro el ejemplo de conducta y conducta de este experto académico.
Creo en la visión de Mencius de que “la naturaleza es inherentemente buena” y siempre he defendido el espíritu de filantropía en la práctica educativa. Por tanto, para mí no existe eso de “tener muchos enemigos”, y mucho menos “tener un enemigo personal”. Sin embargo, defiendo la reforma educativa y la practico personalmente. El conflicto entre los dos conceptos es inevitable durante la reforma. Como resultado, esas pocas personas que se aferraban a la línea extrema "izquierdista" estaban celosas de mí y me menospreciaban en ambos lados. Me consideraban un "enemigo" y siempre eran lujuriosos.
Divide. y luego rápidamente. Mi repentino despido del cargo y los golpes posteriores que sufrí fueron manifestaciones de sus pensamientos y de su venganza contra mí.
Uno de ellos, después de lograr su objetivo de perseguirme, una vez dijo con orgullo a los demás: "Perseguí a Liu Daoyu y fue realmente satisfactorio. No mostré piedad y quise hacer que nunca pudiera hacerlo. levantarse de nuevo.
"Esta misma persona usó su poder para instigar a un joven maestro a ir a Beijing a presentar una denuncia contra mí y le dijo que si no tenía gastos de viaje, podía acudir a él para pedirle un reembolso. Originalmente,
Este profesor es mi alumno. Solía enseñar en una universidad normal en otra provincia, pero no ha sido ascendido a profesor después de trabajar durante más de diez años. Se sintió presionado, así que me escribió. Con la esperanza de ser transferido de regreso a su alma mater para servir en su alma mater, sentí que lo que esa escuela hacía era demasiado. Por el deseo de proteger a los estudiantes, lo mantuve a él y a su esposa (que no tenía un trabajo correspondiente). Juntos me transfirieron a la Universidad de Wuhan para apoyar su trabajo, rápidamente obtuve su título de profesor y personalmente escribí el prefacio de uno de sus libros. No quedó satisfecho y luego pidió ser ascendido a profesor asociado. , pero no estuve de acuerdo, de esta manera, se volvió contra él e inmediatamente desertó hacia la persona de "izquierda", actuando como asistente para oponerse a Liu.
Sin embargo, después del comportamiento de este maestro de pagar. La bondad con la venganza quedó expuesta, rápidamente fue despreciado. Ya no podía quedarse en la escuela, por lo que pidió ser transferido y cambió de escuela nuevamente por conciencia u otras razones, vino a despedirse de mí antes de salir de la escuela. Me pidió mi opinión sobre él. Lo recibí y le dije con calma: "Los intelectuales chinos
conceden gran importancia a los artículos morales. Creo que lo que te falta es cultivo moral. Aunque has hecho algo lamentable por mí, como tu maestro, todavía no olvido la responsabilidad de predicar. Depende de ti si escuchas o no. ¿Cómo ser una persona virtuosa? Te doy
tres frases: No juzgues a los héroes por la victoria o la derrota, no juzgues el bien y el mal por lo que te gusta y lo que no te gusta, y no juzgues la distancia por las ganancias y las pérdidas. "Luego le expliqué:
Estas tres frases son mi credo y contienen muchos principios de vida. En circunstancias normales, la gente siempre se esfuerza por ganar y evitar
el fracaso, pero la victoria y el fracaso deben También debe analizarse en detalle el tipo de victoria que se basa en manipular a las personas y subir a una posición alta pisando el cuerpo de otras personas es "victoria" y vergonzosa y quienes lo dicen porque si son golpeados por la verdad o sufren un fracaso; debido a la reforma,
Es glorioso ser derrotado. Existen estándares objetivos para el bien y el mal, que están sujetos a la prueba de la práctica y no se ven afectados por los gustos y disgustos de la gente.
también debe basarse en valores correctos. No puedes acercarte a alguien sólo porque te has beneficiado de él, o por el contrario,
odiarlo. ¿De personas a animales comunes?
Hay muchas situaciones similares en mi experiencia, y hay innumerables personas que han sido cultivadas por mí.
Se vuelven talentosos, pero algunos son ingratos; la gente es promovida por mí, pero me dan la espalda; otros cometen errores y se salen del apuro gracias a mi protección. Pero él escribió un libro y me calumnió brutalmente. Más personas te seguirán de cerca. cuando se gana el poder, pero una vez que el clima cambia, inmediatamente cambian de actitud, o critican, o trazan una línea. En este sentido, algunas personas bien intencionadas me preguntaron: "¿Qué piensas de esa gente despiadada e injusta? ¿Alguna vez te has arrepentido?" "Las personas son inherentemente diversas.
Es apropiado resumir las lecciones de identificar a las personas desde una perspectiva personal, pero el arrepentimiento es innecesario. Mi credo es: Preferiría que otros me traicionaran
, y nunca decepcionaré a los demás. También creo que el amor es dedicación, que tiene como premisa no pedir nada a cambio. Si lo pides, entonces es tratar el amor como una mercancía. Esto es una blasfemia contra el gran amor. Por lo tanto, todo lo que le hago a alguien lo hago de forma voluntaria y sin remordimientos.
A mediados de julio de 1988, mi alumno Tian An me invitó a ir a la montaña Jiugong en el condado de Tongshan. Para pasar el verano, solo quería aprovechar esta oportunidad para escribir un libro allí, así que acepté, para ser honesto, estaba demasiado cansado en los últimos 15 años, el vicepresidente, director y director del Departamento de. La educación superior no ha pasado ni una sola vacaciones de invierno o verano, y no ha visitado montañas y ríos famosos. Incluso el sindicato escolar organizó a los profesores y al personal para ir a Lushan en grupos.
No pude disfrutar de mi vida. salida de verano tampoco.
Después de ser despedido de su cargo, realmente probé la sensación del suspiro de Su Dongpo de "No tengo un puesto oficial y soy insignificante" cuando fue degradado a Huangzhou.
Un día subí a la montaña cargando una caja de libros y literatura. Esta es la primera vez en mi vida que paso mis vacaciones de verano en un lugar de veraneo y tengo que correr con todos los gastos yo mismo. En ese momento, las condiciones de viaje eran relativamente malas. Los caminos todavía eran de grava con baches irregulares y los autos estaban llenos de baches.
Seguimos el camino montañoso accidentado y solo subimos a la montaña Jiugong, que es más. A más de 1.500 metros sobre el nivel del mar, a la 1 p. m., Tianchi se alojó en una casa de huéspedes común y corriente de la Oficina de Gestión Empresarial del municipio de un condado.
El 5 de agosto, la escuela envió un automóvil para llevar a Gao Wei a la casa de huéspedes donde vivía en Jiugongshan. Su repentina aparición me sorprendió.
Sin saber lo que pasó, le pregunté: "¿Por qué estás aquí? ¿Qué pasó?" Ella dijo: "Hace unos días, la oficina de fiestas de la escuela te llamó. Dijeron que que el Ministerio de Educación quería que fueras a Beijing. Les dije que estabas en un viaje de negocios y no respondí. No sé dónde estás ahora. Les dije que Liu Daoyu había sido despedido. ¿Lo estás buscando? No hay nada de qué hablar.
Sin embargo, ayer volvieron a llamar y dijeron que era Li Tieying quien quería hablar contigo. Parecía que era muy urgente, así que vamos. discútalo.
, ¿debería ir o no?
Han pasado más de 6 meses desde que fui despedido repentinamente como director. Ningún líder me ha dado ningún trabajo antes o. después. ¿Por qué ahora?
¿Quieres hablar conmigo? Nuestro análisis tiene dos intenciones: primero, mi destitución fue antidemocrática, injusta e injusta.
Esto provocó una fuerte respuesta tanto dentro como fuera de la escuela, y el Ministerio de Educación cayó en una situación muy pasiva. Le pidieron a Li Tieying, entonces miembro del Buró Político del Comité Central, que viniera y hablara conmigo. El propósito puede ser apaciguarme y pasar de pasivo a activo. La segunda es que mi trabajo puede ser reorganizado, porque después de que me despidieron, el Ministerio de Educación filtró rumores repetidamente. Creemos que mi despido no tiene nada que ver con el camarada Li Tieying.
Así que, independientemente de los principios organizativos o la cortesía, de todos modos debería irme. Entonces, Gao Wei y yo tomamos el tren y llegamos a Beijing el 8 de agosto.
En la mañana del día 9, el responsable del Departamento de Personal del Ministerio de Educación me concertó una reunión con los principales responsables del Ministerio de Educación cuando me enteré de eso
entre ellos estaban los líderes reales, le propuse que no quiero reunirme con él, si él asiste, no asistiré, porque mi destitución del cargo fue arreglada por él, y aprovechó para desahogar su situación. Insatisfacción con mis reformas. La relación se volvió muy tensa. Una de las partes quería participar, pero la otra no quería que él participara. Hubo un punto muerto. ¿Qué hacer? Finalmente, el subdirector Zhu Kaixuan me llamó muchas veces para explicarme que la persona a cargo era sincera y regresó de Beidaihe para verme. Esperaba que aclarara el malentendido y lo dijera en persona si tenía algo que decir.
. En este caso no insistimos más, lo que se consideró como la situación general.
La conversación fue muy incómoda y nadie parecía querer hablar primero. Después de un momento de silencio, el líder habló primero. Dijo: "Camarada Daoyu, hay demasiados malentendidos entre nosotros. De hecho, siempre hemos estado dispuestos a reformar la Universidad de Wuhan
>Sí, y yo. Estoy seguro de su trabajo..." Intervine: "No es un malentendido, pero usted tiene un conocimiento demasiado profundo de los logros de la reforma de la Universidad de Wuhan
¿No dijo: 'El sistema de créditos ha fracasado en el Estados Unidos y la Unión Soviética han producido talentos sobresalientes incluso sin el sistema de créditos. ¿Cómo podemos decir que usted es positivo acerca de la reforma de la Universidad de Wuhan si es positivo acerca de mi trabajo? ? En un simposio académico patrocinado por la UNESCO, se presentó un informe académico sobre "Varias cuestiones sobre la macrogestión de la educación superior".
Sin embargo, después de la reunión enviaste a alguien a recoger las cintas de audio de mi discurso. ¿Cuál era tu propósito? Esto es extremadamente injusto.
Este discurso ha sido publicado en el Journal of Higher Education and Shanghai Higher Education Research. ¿Aún necesitas recopilarlo?
Este es un acto ilegal y una grave violación de las políticas de investigación académica.
El responsable argumentó: “No estoy frente a ti. Escuché que un profesor de la Universidad de Wuhan estaba muy emocionado cuando habló en la reunión.
Preferiría ser expulsado del partido antes que criticar a la Comisión Estatal de Educación. Pensé que este profesor tenía un problema conmigo, así que quería encontrar la cinta y escucharla para poder comprobar mi trabajo.
“No, definitivamente lo fue para mí. Una serie de hechos posteriores lo demostraron”. Creo que es normal tener opiniones diferentes sobre la reforma, pero no debemos usar nuestro poder para tomar represalias contra quienes tienen opiniones diferentes.
Por supuesto, la conversación fue infructuosa y terminó en malos términos. Por la tarde, el responsable del Departamento de Personal nos acompañó a Beidaihe, donde nos alojamos
en el. Centro Nacional de Actividades Vacacionales para Maestros.
Según lo acordado, fui a encontrarme con el camarada Li Tieying la mañana del 10 de agosto. Era una villa de dos pisos, escondida entre los imponentes pinos y cipreses, rodeada de verde. Hierba y flores verdes. La persona a cargo del Departamento de Personal del Comité de Educación me acompañó a través de las capas de guardias fuertemente custodiados y finalmente llegó a la sala de recepción. La conversación fue entre el camarada Li Tieying. >
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Su secretaria y el responsable del Departamento de Personal no asistieron
Esta fue la primera vez que nos reunimos e intercambiamos algunas palabras. Primero abrió el tema. y dijo: "Esta vez los invito. Quiero tener una conversación personal y sincera. Principalmente quiero escuchar sus opiniones sobre la situación de la educación. En particular, espero que puedan hablar sobre sus sugerencias para la reforma educativa y sus opiniones sobre el trabajo de la Comisión Estatal de Educación para Padres. Al mismo tiempo, también me gustaría intercambiar opiniones sobre sus disposiciones laborales. ”
Ya que se ha planteado el tema, daré las siguientes opiniones de manera veraz:
En primer lugar, introduje la reforma docente de la Universidad de Wuhan en los últimos 8 años. En términos generales, hemos emancipado nuestras mentes y hemos dado pasos relativamente grandes en la reforma. Centrándonos en el enfoque de la reforma del sistema de enseñanza, hemos creado 6 nuevos sistemas de enseñanza y gestión. ha mejorado enormemente, la calidad de los estudiantes ha mejorado integralmente y los graduados son profundamente bienvenidos por la sociedad, especialmente las ciudades costeras abiertas
Además, el sistema de investigación científica, el sistema de personal y las reformas en el sistema logístico y otros Los aspectos han llevado a la escuela a una situación próspera, con resultados de investigación científica y trabajos académicos sin precedentes. Por lo tanto, la Universidad de Wuhan es conocida como "Shenzhen en el frente".
En segundo lugar, también expresé mi opinión. opiniones sobre la situación de la reforma educativa nacional Creo que el ritmo de la reforma educativa nacional está muy por detrás de la reforma económica, 1985 La "Decisión sobre la reforma del sistema educativo" aprobada en 2009 básicamente no se ha implementado. el valor absoluto de la reforma no ha sido incluido en la agenda de trabajo de la Comisión Nacional de Educación.
En cuanto a los viejos conceptos educativos, sistemas de enseñanza, contenidos de enseñanza y métodos de enseñanza que dominan nuestra educación escolar,
p>Para decirlo sin rodeos, el frente educativo es el más dominante en el país. La razón para ser conservador es que la Comisión Estatal de Educación es conservadora y los principales responsables no delegan poder, no reforman y sí lo hacen. No profundizar en el nivel de base. Esta situación es como lo que dijo Liang Qichao, el pionero de la reforma y la reforma: "La reforma no cambia el origen.
Cambiar las ramas y las hojas no cambia el entero, pero cambiar un extremo no es inútil, sino que sólo aumenta las desventajas. "Hoy en día, la situación de la reforma educativa en nuestro país es exactamente la misma.
Si no se toman medidas efectivas, las perspectivas serán preocupantes.
En tercer lugar, con respecto a la llamada Ajuste del equipo de liderazgo de la Universidad de Wuhan Cuestión Creo que este ajuste del equipo es antidemocrático, injusto y no distingue entre el bien y el mal. Durante los 21 días, el grupo de trabajo no solo no realizó una prueba democrática extensa, sino que tampoco. sólo se encontraron 6 candidatos profesores individuales
Los profesores hablan individualmente e ignoran las opiniones de más del 95% de los profesores, estudiantes y personal de la escuela.
La llamada reelección normal no se ajusta a la situación actual
Mi nombramiento no tiene plazo si debe ser reelegido dentro de cuatro años, no caduca, y el que ejerce. al mismo tiempo que yo
Una subdirectora de 61 años seguirá conservando su puesto, pero una directora innovadora de 54 años será destituida del puesto. Respecto a esto, no estoy convencido ni verbalmente ni en mi corazón. Puede que no sea el principal, pero quiero explicar las razones y distinguir el bien del mal.
Por último, en cuanto a la organización del trabajo. Dije, ya que me han despedido, espero que no haya más arreglos. Al mismo tiempo, los cuadros de nuestro país todavía son vitalicios, solo pueden ser ascendidos pero no degradados, solo pueden ser altos pero no bajos, solo pueden ser funcionarios pero no civiles. Esta situación. Tendrá que ser abolido tarde o temprano.
de. Como me motiva la reforma, estoy decidido a empezar por mí mismo y estoy dispuesto a ser un ciudadano común. Además, hacer trabajo de liderazgo es como comer carne grande y, a veces, te cansas. Estoy cansado de esto ahora, demasiado cansado. Necesito descansar y probar otro tipo de vida.
El camarada Li Tieying escuchó pacientemente mi presentación y básicamente no interrumpió mi discurso. Cuando terminé de hablar
, expresó sus puntos de vista sobre mi discurso uno por uno. Dijo:
"En cuanto a la reforma de la Universidad de Wuhan, la dirección es correcta, los resultados son lo principal y la respuesta de la comunidad educativa también es buena.
Usted están llenos de espíritu reformista y fuerte ambición, un estilo de trabajo con los pies en la tierra y un estrecho contacto con las masas, esto debe afirmarse en cuanto al ajuste del equipo de liderazgo de la Universidad de Wuhan, no tengo idea de la situación. así que no puedo decir cuál es el problema.
Ahora que se ha adaptado, debe enfrentar la realidad y admitirlo. Espero que nadie pueda negar los logros de la reforma.
El bien y el mal lo determinará el público, no es necesario mencionarlo ahora. Creo que es importante organizar bien su trabajo y seguir desempeñando un papel en la reforma. la práctica hablará por sí sola.
En cuanto a tu trabajo, puedes elegir tu propio trabajo, puedes venir a Beijing, puedes ir a ciudades costeras y también puedes trabajar como consejero en una embajada extranjera. Sin embargo, espero que venga a Beijing y planee establecer un centro educativo y de reforma educativa en un futuro cercano. ¿Qué pasa con el grupo de liderazgo de planificación del desarrollo, que trabaja bajo el liderazgo directo del Consejo de Estado, si no puede decidir ahora? , regresa y piensa en ello antes de tomar una decisión. Está bien ".
El reloj ha señalado las 12 en punto y la conversación ha durado 3 horas, y parece que debería ser así. Se acabó. Entonces dije: "El camarada Tie Ying
está muy ocupado con el trabajo. Gracias por tomarse el tiempo de reunirse conmigo. En cuanto a las sugerencias de organización del trabajo que mencionó, necesito considerarlas seriamente antes de comenzar. responder
”
“¡Está bien! Hablemos de ello hoy. Me pondré en contacto contigo más tarde si tienes alguna pregunta”. Son sólo palabras amables. Lo que dije sobre "considerarlo seriamente" fue simplemente un rechazo cortés y discreto a su sugerencia; lo que dijo sobre "ponernos en contacto nuevamente" fue solo una forma educada de decir que nunca volveríamos a tener nada que ver el uno con el otro; Contactado
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