¿Cuáles son los requisitos para seleccionar libros de texto de educación sexual para estudiantes de primaria? ¿Qué requisitos básicos deben tener los libros de texto de educación sexual para alumnos de primaria?
¿Cuáles son los requisitos para seleccionar libros de texto de educación sexual para alumnos de primaria? ¿Qué requisitos básicos deben tener los libros de texto de educación sexual para alumnos de primaria?
A la hora de seleccionar libros de texto de educación sexual para alumnos de primaria es necesario tener en cuenta los siguientes aspectos:
Primero, las bases de selección. Se deben seleccionar libros de texto de educación sexual para estudiantes de escuela primaria que cumplan con los estándares del plan de estudios nacional, satisfagan la situación real de los estudiantes de escuela primaria, tengan cierta operatividad y practicidad y puedan guiar a los estudiantes de escuela primaria a comprender e identificarse correctamente con la igualdad de género y oponerse a la discriminación de género. .
El segundo son los objetos aplicables. Los libros de texto de educación sexual para estudiantes de primaria deben ser adecuados para estudiantes de primaria de diferentes edades, diferentes niveles educativos y diferentes orientaciones sexuales, y pueden ayudarlos a establecer una visión correcta de la vida, los valores y la moral en las correspondientes etapas de desarrollo.
El tercero son los requisitos de contenido. Los libros de texto de educación sexual para estudiantes de primaria deben contener un contenido rico, que no sólo debe centrarse en la "Trinidad" (psicología humana, emoción, comportamiento), sino también en las "tres relaciones" (individuo y familia, individuo y sociedad, individuo y uno mismo), para que los alumnos de Primaria reciban un desarrollo integral a medida que sigan creciendo. Además, también se debe prestar atención a orientar a los estudiantes de primaria para que establezcan conceptos familiares correctos, como ver correctamente la relación entre hombres y mujeres y la relación entre niños.
En cuarto lugar está la diversificación de formas. Para permitir que los estudiantes de primaria comprendan y acepten mejor el contenido de la educación sexual, los libros de texto de educación sexual para estudiantes de primaria deben presentarse en una variedad de formas, como texto, imágenes, dibujos animados, videos, material didáctico en audio, etc. Estos formularios pueden ayudar a los estudiantes de escuela primaria a comprender y aceptar mejor el contenido de la educación sexual.
En quinto lugar, es fácil de usar. Los libros de texto de educación sexual para estudiantes de primaria deben presentarse de manera que sean fáciles de usar y almacenar, como libros impresos, CD-ROM o material didáctico en unidades flash USB. Esto facilita que los estudiantes de primaria lo revisen y lo utilicen en cualquier momento y en cualquier lugar.
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